Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN

Faculdade de Filosofia e Ciências Sociais - FAFIC

Curso: Licenciatura em Filosofia
Componente Curricular: Estágio Supervisionado IV
Profª Silvana Maria Santiago

Discentes: Railson Ferreira da Silva

Plano de Oficina
Tema: Temas Filosóficos na Escola

Ementa
O presente trabalho focará em trabalhar em sala de aula temas diversos e contemporâneos à
medida que eles podem ser facilmente introduzidos dentro do contexto atual. Esses temas
servirão para dar um outro olhar sobre a filosofia dentro da sala de aula. De início trabalharei o
sentido, significado da filosofia, e seus campos de estudo. Darei atenção às áreas que estarão
ligadas aos temas de cada aula, pois servirão também como pequenas introduções para os
alunos se prepararem para cada tema.

Objetivos
Geral
A oficina terá por objetivo geral trazer a atenção, interesse dos alunos para a filosofia a partir
dos temas abordados. Visto que temas são perspectivas muito abertas para serem trabalhadas
em sala de aula, de modo que, um tema pode facilmente trazer à discussão alguns assuntos do
cenário atual da cultura.
Objetivos
Na oficina se buscará levar aos alunos elementos temáticos filosóficos, referências de
filósofos, conceitos, e ideias. De modo que os alunos possam ter diferentes perspectivas dos
mais diversos filósofos.
Conteúdos
1. O que é Filosofia: Definição,Mitos,Sua utilidade,Sócrates.
2. A linguagem: O que é?,Tipos de linguagem, Conceitos na história da filosofia.
3. Ética e Moral: O que é ética e moral?, Moral e direito, Moral e liberdade,
Perspectivas na filosofia.
4. Liberdade: O que é ser livre?, Liberdade e determinismo, Liberdade e Estado.
5. Conhecimento: Considerções acerca do conhecimento, Racionalismo X
Empirísmo, O que podemos conhecer?
Metodologia
Farei uso de atividade que visa o uso da reflexão sobre determinado tema.
Procedimentos
Farei uso de slides, textos e filmes para exposição de conceitos e ideias.

Referências
NICOLA, ubaldo. Antologia ilustrada de filosofia: Das origens à ideda moderna. 1º ed. São
Paulo-SP: Globo, 2005.
CHAUI, marilena. Iniciação à filosofia: Volume único, ensino médio. 3º ed. São Paulo-SP:
Ática, 2016.
SAVIAN FILHO, juvenal. Filosofia e filosofias: existência e sentidos. 1º ed. Belo Horizonte:
Autêntica editora, 2016.
COTRIM, gilberto. Fundamentos de filosofia. 4º ed. São Paulo-SP: Saraiva, 2016.
GALLO, sílvio. Filosofia: experiência do pensamento. 2º ed. São Paulo-SP: Scipione, 2016.

Plano de ação da Oficina

Objetivos
Instigar a curiosidade, a reflexão, busca por conhecimento acerca da disciplina, e críticidade.

Estratégias

Aula expositiva interativa incentivando os alunos a propor exemplos e novas perspectivas de

resolução ou de reflexão do tema em questão.

Recursos
 Uso de slides
 Textos
 Filmes

Org/Atividades

As atividades propostas para serem avaliados os alunos se dará em questões a cada final de
aula. Por meio de questões irei propor questões para a turma responder acerca de cada tema.