Anexo 5 – CASES SAÚDE MENTAL

CASE 1 – O jovem aprendiz René

Era verão em Salvador... A energia, as cores e a alegria da cidade estavam em

todos os lugares, o clima quente e seco trazia a necessidade de adaptação em
nossas vestimentas, sempre adequadas aos diversos contextos que atuamos:
mercado de trabalho, encontros familiares, vida social... Em uma segunda
feira com aquele sol que só existe na Bahia, retornei de minhas férias e
percebi que um jovem aprendiz da empresa que sou vinculada estava usando
moletom. Ele se chamava René, era um jovem introvertido, sempre pontual,
de poucas palavras. Achei estranho o moletom... Estava muito quente!
Observei e percebi que ele estava transpirando muito - pensei, será que era
febre? – como não tive espaço, não perguntei nada. No outro dia a mesma
coisa, o mesmo moletom e o mesmo calor, fiquei ainda mais intrigada e
continuei observando-o, sempre com muita discrição. Nosso supervisor
solicitou que ele organizasse as mercadorias que tinham chegado, entre os
movimentos de organização, observei lesões e cicatrizes em ambos os braços.

A partir desse relato e de acordo com os textos e as reflexões realizadas no

GVGO, responda:

Existe a possibilidade desse jovem está em sofrimento psíquico? Justifique.

O que poderia ser feito para ajudar René?

CASE 2 – A brilhante Eduarda

Eduarda era uma jovem extrovertida, colaborativa, criativa e bem-humorada.

Sempre proativa com as demandas profissionais, se relacionava bem com
todos e tinha uma excelente comunicação. Tudo começou a mudar quando a
mãe de Eduarda foi infectada com o Covid 19 e infelizmente veio a óbito. A
jovem que brilhava por onde passava, passou a ter comportamento
introspectivo. Uma tristeza que não cessava. Ela mudou da água para o vinho.
Não interagia mais no grupo do WhatsApp e raramente escutávamos sua voz.
Acreditamos que era o processo de luto diante de tamanha dor. Cinco meses
após o triste episódio, Eduarda apresentava falta de interesse para realizar as
atividades profissionais, havia perdido peso e aparentava constantemente uma
imagem de fadiga e apatia.

A partir desse relato e de acordo com os textos e as reflexões realizadas no

GVGO, responda:

Existe a possibilidade dessa jovem está em sofrimento psíquico? Justifique.

O que poderia ser feito para ajudar Eduarda?

CASE 3 – As amigas, do Senac para a vida

Joana e Carla se conheceram no programa de aprendizagem do Senac e

construíram juntas uma relação de parceria e amizade. As amigas tinham
personalidades distintas, mas se respeitavam e mantinham uma relação
saudável e afetuosa. Joana era mais introspectiva e filosófica, voltava-se com
frequência para suas questões internas, gostava de ler, pensar e planejar sobre
seu projeto de vida. Carla era extrovertida, tinha perfil de líder e era super
comunicativa, ela conseguia expressar suas ideias com maestria e efetividade.
Ambas iniciaram juntas um cursinho pré-enem no contraturno de suas
atividades profissionais, elas planejavam o ingresso para Universidade. No
segundo semestre, com a proximidade do exame, Joana percebeu que Carla
estava apresentando uma irritação constante, chegaram inclusive a discutir por
uma situação banal que Carla havia tido uma irritação desproporcional. Carla
desabafou que há meses não estava conseguindo dormir direito, que ficava
toda noite pensando em milhares de coisas, excessivamente preocupada. Falou
também que se sentia sempre exausta e que não estava conseguindo focar nos
estudos e aprender mais nada.

A partir desse relato e de acordo com os textos e as reflexões realizadas no

GVGO, responda:

Existe a possibilidade dessa jovem está em sofrimento psíquico? Justifique.

O que poderia ser feito para ajudar Carla?

CASE 4 – O jovem aprendiz modelo

Ítalo era um jovem implicado e comprometido com suas atividades

profissionais, tanto no Senac, quanto na empresa que ele estava vinculado. Ele
havia relatado em uma vivência no Senac, que já havia experienciado
situações muito difíceis em sua vida familiar, que sua mãe era diagnosticada
com depressão crônica desde sua infância e que a vida foi muito desafiadora
para ele. Por isso que ele sempre buscava partilhar sua melhor versão com
todos. Fato, Ítalo era um jovem aprendiz modelo. Ele respirava as marcas
formativas do Senac em todas as suas atividades, especialmente o
protagonismo juvenil e a atitude colaborativa. Meses após o relatado na
vivência... Dialogando com Sofia, sua colega de setor na empresa, Ítalo
revelou que estava atravessando mais um momento desafiador em sua vida,
contou que sua mãe apresentou uma piora em seu quadro depressivo,
necessitando de internamento. Nos dias seguintes, Sofia observou uma
mudança significativa no comportamento do jovem, chamando sua atenção as
faltas não justificadas ao trabalho (algo que nunca havia ocorrido), o
desinteresse com as atividades em geral e o afastamento de todos os colegas
de trabalho. Ítalo havia se tornado uma ilha, estava se isolando de todos.
Inquieta e preocupada, Sofia foi verificar as redes sociais de Ítalo e sua
preocupação só aumentou. Praticamente todas as últimas postagens do jovem
estavam relacionadas com questões ligadas à morte! A que chamou mais
atenção foi um Stories no Instagram que ele havia publicado nas últimas 24h e
dizia: “Estou muito cansado, não quero continuar!”

A partir desse relato e de acordo com os textos e as reflexões realizadas no

GVGO, responda:

Existe a possibilidade desse jovem está em sofrimento psíquico? Justifique.

O que poderia ser feito para ajudar Ítalo?