Colégio Estadual Família Agrícola Jose Porfírio De Souza

Rodovia 387, Reassentamento Piabanha I, São Salvador do Tocantins – TO

E-mail: colegiojoseporfirio@ue.seduc.to.gov.br

PLANEJAMENTO BIMESTRAL

COLÉGIO ESTADUAL FAMÍLIA AGRÍCOLA JOSÉ PORFIRIO DE SOUZA

TURMA: 2ª e 3ª SÉRIE CICLO: 6 ETAPA: 1
PERÍODO: MENSAL SESSÃO: 1ª SESSÃO (TC e TE)
DISCIPLINA: INFORMÁTICA BÁSICA PROFESSOR (A): NAYANA
2º BIMESTRE
TEMA GERADOR:

UNIDADE TEMÁTICA:

COMPETÊNCIA
Refletir sobre o aprimoramento do processo educacional na escola e sobre a construção da cidadania.
Verificar as possibilidades de utilização da informática no desenvolvimento de diversas habilidades; no funcionamento de economias e
mercados; no transporte do trabalho até as pessoas; no incremento da circulação de ideias; na obtenção e no processamento de informações
relacionadas ao dia a dia.
HABILIDADES
Construir ou mobilizar as competências e habilidades de:
 Debater e refletir sobre a influência da informática em nosso dia a dia: as mudanças nos planos pessoal, social, econômico e cultural
decorrentes da utilização da informática, enfatizando a abertura de um novo espaço de comunidade (a internet);
 Interpretar a informática como um recurso de apoio à escola;
 Analisar, interpretar e estabelecer relações entre as atividades de nosso cotidiano e a utilização da informática – as mudanças, a
velocidade e o dinamismo da vida em um mundo globalizado, no qual o tempo e o espaço deixaram de ser fatores limitantes;
 Estabelecer a interface entre a educação e as tecnologias de informação como ferramenta para a criatividade e o constante
aperfeiçoamento.
DESCRITORES
(PORT) D04 - Inferir o tema ou o assunto de um texto e D08 – Identificar o objetivo comunicativo de um texto.
 CRONOGRAMA DE AULA
DATA OBJETO DE CONHECIMENTO METODOLOGIA RECURSOS
23/05 a Etapa: I - Atividades e AV4: O ATIVIDADE 1: Avaliativa 4 (AV4) Atividades impressas, computador e internet.
30/05 conteúdo estudado e atividades Roda de conversa: 1ª, 2ª e 3ª Série:
interpretativas. Distribuir cópias do texto sobre a
importância de refletir sobre o uso
pedagógico da informática em nosso
dia a dia.
Dizer para observarem e
identificarem, em cada site:
a) Para que serve;
b) Que tipo de informação oferece;
c) Que benefícios se pode obter
navegando nele.

AV4: Discutir com os alunos e

responder a atividade sobre os
conceitos de site, frame, link,
hipertexto e endereço (www).
a) Para que você usaria a internet?
b) Como a internet contribui para a
aprendizagem de nossos alunos,
ajudando a construir o
conhecimento?
06/06 a Etapa: I - Atividades e AV5: O ATIVIDADE 2: Avaliativa 5 Atividades impressas, computador e internet.
13/06 conteúdo estudado e atividades Roda de conversa: 1ª, 2ª e 3ª Série:
interpretativas. Orientação para a realização da
revisão do conteúdo e sanar as
dúvidas para a avaliativa.

AV5: Atividade interpretativa sobre

metodologia científica - maneiras
para fazer a pesquisa, modos de
encadear e sistematizar as ideias.

20/06 a SEMANA CULTURAL – Momento Semana de diversão: Momento de Materiais para ornamentação e atividades
30/06 da realização do evento de festa descontração para ornamentação do diversas para entretenimento.
 junina, da tradição e cultura da região colégio, jogos e brincadeiras na
com: lazer, atividades interativas, intenção de desenvolver: habilidades
dança e descontração. criativas, raciocínio lógico,
comunicação, interatividade e
aprendizagem.

Culminância da Festa Junina:

Atividades realizadas pelos alunos e
todos os funcionários do CEFA:
administrativos, coordenação e
professores.
Evento realizado como tradição da
família do CEFA.

01/08 a Etapa: II – Laboratório de 2 Atividades de 2 semanas: Pesquisas orientadas, atividades impressas,

08/09 informática; computador; software; computador e internet.
internet e e-mail. Roda de conversa: 1ª, 2ª e 3ª Série:
Distribuir os textos para realizarem a
atividade: editor de texto, internet
para pesquisa e e-mail.

Atividades de TC: Realização as

atividades de digitação e edição do
texto.

INSTRUMENTOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

ATIVIDADE AVALIATIVA 4: trabalhos individuais e coletivos, seminários, júri simulado, Trabalho escrito ou oral, relatório – Valor 2,0
pontos;
ATIVIDADE AVALIATIVA 5: Atividade escrita com questões objetivas e subjetivas - valor de 3,0 pontos;

MATERIAL DE APOIO DIDÁTICO (fonte consultada)

Site
Livro didático
Revistas impressas ou on-line
Documentários.