ROTEIRO DE PLANEJAMENTO - ENSINO HÍBRIDO

Planejamento Semanal – Ensino Fundamental – 2021

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA

Aluno(a):
Professor(a): Marcelo Marcon
Componente(s) Curricular(es): História
Ano: 9° ano
Semanas que ocorrerá o planejamento: 04/10 a 08/10 e 13/10 a 15/10
Número de períodos contemplados: 04 períodos

PROPOSTAS PEDAGÓGICAS
Descrição da atividade/ registro/ anexos
Proposta para momento presencial
Para o momento presencial, a atividade será a realização de uma aula expositiva sobre a Segunda Guerra
Mundial.
Proposta para atividades não presencial

Queridos alunos, para a atividade dessa semana, iremos iniciar o nosso trabalho, comentado
em sala de aula, sobre a leitura do livro do Diário de Anne Frank. Em sala, iremos combinar a
data do Café História, em que iremos realizar um Seminário sobre o livro. Juntamente com
essa atividade, você encontrará dois links, um para ler o livro online, e outro para ler a história
em quadrinhos sobre o Diário de Anne Frank. Você pode escolher qual dos dois irá ler.
Aproveite esse tempo para ler o livro ou a história em quadrinhos. Bom trabalho!

AVALIAÇÃO/ CONSIDERAÇÕES IMPORTANTES

Os alunos serão avaliados pela capacidade de realização das atividades.

Habilidades e competências
As habilidades e competências utilizadas nos planejamentos estão de acordo com as listadas no Plano
de Trabalho. Assim, não necessitam ser citadas nos roteiros de planejamento de Ensino Híbrido.