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Aberto
5 Dias
O Projeto CORAL CDI LUZ E VIDA foi elaborado considerando-se que, por ser um trabalho grupal, desenvolve na criança a auto-estima e valorização do “SER”,
transformando atitudes e recriando o sentido de cidadania. A atividade promove integração entre os participantes, além de ser uma das mais eficazes formas de
musicalização. Esta atividade é prevista na nova LDB (Leis de Diretrizes e Bases) e tem a capacidade de desenvolver o interesse da comunidade, e
conseqüentemente, das crianças e de seus pais na continuação do projeto, o que possibilita o aperfeiçoamento dos talentos que serão observados durante o
exercício da atividade.
Cantar é uma atividade espontânea, um meio de expressão. Pode ser mais fácil para uns do que para outros, mas geralmente é uma atividade prazerosa.
Com crianças não é diferente. Elas utilizam o canto em brincadeiras, cantarolam quando distraídas e muitas vezes são embaladas por uma canção para dormir.
O canto coletivo (coral) como uma de suas riquezas traz a necessidade de relacionamento um com o outro. Requer disciplina, conteúdo e persistência tanto para
os ensaios quanto para as apresentações. No entanto para a criança será uma forma de lazer, aprendizado e descoberta.
Todas as crianças têm inclinação natural para o jogo e brincadeira. Canções, histórias, jogos e danças estabelecem a fundamentação para o amadurecimento
social, emocional, físico e cognitivo da criança. Música também é um meio de fazer a criança participar de atividades em grupo.
Com essas oportunidades a criança estará fundamentando, para toda a vida, os princípios de sua compreensão musical, de sua sensibilização enquanto ser
humano e de sua criatividade enquanto artista.
O canto (coral) tem como objetivo tornar a criança capaz de desenvolver vários tipos de vozes (falar, cantar, sussurrar, gritar, cantarolar), desenvolver o controle da
voz (cantar diferentes alturas de maneira afinada) e desenvolver um repertório de canções.
O trabalho em grupo auxilia o desenvolvimento da personalidade, o respeito ao próximo e o desenvolvimento da organização, disciplina, pontualidade,
sensibilidade e criatividade.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Valorizar a escola.
Este número pode variar dependendo de fatores como espaço físico, duração do ensaio, números de pessoas que atuam junto ao grupo e características próprias
do trabalho.
• Respiração correta.
• Boa postura.
DEVE-SE BEBER, EM MÉDIA DOIS (2) LITROS DE ÁGUA POR DIA, de preferência
em temperatura ambiente.
DURANTE A ATIVIDADE VOCAL, DEVE-SE BEBER ALGUNS GOLES DE ÁGUA, para umidificar a garganta. A água deve estar em temperatura ambiente, para que não
ocorra o choque térmico.
EVITAR GRITAR E TOSSIR, pois provoca um intenso atrito nas pregas vocais, podendo lesioná-las
EVITAR O AR CONDICIONADO, pois provoca o ressecamento das mucosas, alterando a vibração das pregas vocais. Se não for possível evitar o ar condicionado,
procure sempre beber água, durante todo o tempo que estiver exposto a ele.
EVITAR O CONSUMO DE LEITE, CHOCOLATE E SEUS DERIVADOS ANTES A INTENSA ATIVIDADE VOCAL, pois esses alimentos aumentam a secreção de muco no
trato vocal.
PROCURE CONSUMIR ALIMENTOS FIBROSOS, como maçã, que é um adstringente, ou seja, agem limpando a boca e faringe.
PROCURE ESTAR VESTIDO (A) O MAIS CONFORTÁVEL POSSÍVEL, para que o seu vestuário não atrapalhe o fluxo respiratório, nem má postura.
DURANTE A FONAÇÃO, MANTENHA A CABEÇA RETA, UMA POSTURA ERETA COM OS DOIS PÉS APOIADOS NO CHÃO, pois assim permite a passagem do ar sem
dificuldades e o diafragma trabalha melhor.
ARTICULAR BEM AS PALAVRAS, usando também expressões faciais para evitar o abuso vocal.