ESTADO DE MATO GROSSO

Prefeitura Municipal de Nova Olímpia

Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte, Turismo e Lazer
Coordenadoria de Ensino

“EU CUIDO DE VOCÊ,

VOCÊ CUIDA DE MIM”

BERÇÁRIO

PAPAI DO CÉU ABENÇOE A

SUA VIDA E TODA SUA
FAMILIA!!!

SEMANA 8

CRECHE MUNICIPAL “APARECIDA PORTILHO BENTO DE AZEVEDO”

Professor:
e-mail –
Telefone/WhatsApp-
Turma: Berçário II Turno:
Aluno:__________________________________________________________________

Nova Olímpia, Setembro de 2020

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CRECHE MUNICIPAL APARECIDA PORTILHO BENTO DE AZEVEDO

Registro 02 - Roteiro de Atividades Remotas Encaminhadas para os Alunos – Semana ( 8 )

Creche Municipal “Aparecida Portilho Bento de Azevedo”

Professor:
e-mail –
Telefone/WhatsApp-
Turma: Berçário II
Turno:

Sequência de Atividades – Passo a Passo

ATIVIDADE 01- 21/09/2020 Segunda-feira

Campo de Experiência:

 Corpo, Gestos e Movimentos;

 Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação;

Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento:

- Explorar o espaço por meio do corpo e dos sentidos, a fim de perceber odores, cores, sabores,
temperaturas e outras possibilidades presentes em seu ambiente.

- Sentir o odor de diferentes elementos.

- Experimentar diferentes sabores com o intuito de desenvolver o paladar.

Tato: Para reconhecer e desenvolver o tato, vamos proporcionar à criança o manuseio com
diferentes materiais.

Material Necessário: - Areia, gelatina ou qualquer material que a criança possa manusear e ter
contato (plástico bolha, terra, massinha de modelar etc).
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Disponível: https://descomplicaensinasiteblog.wordpress.com/2017/03/09/jogos-e-brincadeiras-

Atividade 02 - Dia 22/09/2020 Terça- feira

Campo de Experiência: Corpo, Gestos e Movimentos.

Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento: Trabalhar a concentração da criança e sua

curiosidade.

Atividade Proposta: Observar seus movimentos e sua interação a partir do comando de seus
familiares.

Paladar: Ofertar um prato com diferente alimentos e com vários sabores e texturas: doce,
salgado, azedo e deixar que a criança experimente os diferentes sabores.

Material necessário: Qualquer alimento que a criança possa comer.

Atividade 03 - Dia 23/09/2020 Quarta-feira

Campo de Experiência: Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação.

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Objetivo de Aprendizagem e Desenvolvimento: Movimentar as partes do corpo para exprimir

corporalmente emoções, necessidades e desejos

Disponível em: https://bebeativo.com.br/atividades-sensoriais/

Material necessário:- Uma lanterna (pode ser a do celular).

Atividade 04 - Dia 24/09/2020 Quinta-feira

Campo de Experiência: Corpo, Gestos e Movimentos.

Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento: Explorar sons produzidos com o próprio

corpo e com objetos do ambiente.

Explorar o próprio corpo, os sons que emite e outras possibilidades corporais.

Disponível em: http://emeibemviver.blogspot.com/2015/07/uma-turma-barulhenta.html

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Material necessário:
- Latas, potes, instrumentos musicais.

Atividade: 05- 25/09/2020 Sexta-feira

Campo de experiencia: Corpo, Gestos e Movimentos.

Objetivo de Aprendizagem e Desenvolvimento:

Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).

Explorar o espaço por meio do corpo e dos sentidos, a fim de perceber odores, cores, sabores,
temperaturas e outras possibilidades presentes em seu ambiente.
Sentir o odor(cheiros) de diferentes elementos

Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=z-Y4UaMWbMk

Material necessário: - Flores, Ervas, Temperos, etc.

Atividade: 06 – 26/09/2020 Sábado

Campo de experiencia: Corpo, Gestos e Movimentos

Objetivo de Aprendizagem e Desenvolvimento:

Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.

Reagir positivamente frente a estímulos sensoriais.

Essa Árvore Tão Bonita - Músicas e Canções para as crianças.

O Reino Infantil: https://www.youtube.com/watch?v=zelEAF6E3ZM

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Atividades Proposta: Caso haja uma árvore em seu quintal levar a criança para observa-la e
se caso não tiver, e se puderem levar o pequeno à praça estará ajudando para um melhor
aprendizado após assistir o video é claro.