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Turma: Pré I - C
Data: 03 / 10 / 2022
(EI03EF05) Recontar histórias ouvidas para produção de reconto escrito, tendo o(a) professor(a) como escriba.
* Identificar personagens, cenários, trama, sequência cronológica, ação e intenção dos personagens.
SABERES E CONHECIMENTOS
ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO:
Cronograma especial para as festividades do dia das crianças: dia de cinema: filme no sesc “Deu a louca na chapeuzinho”
PLANO DE AULA - EDUCAÇÃO INFANTIL
Turma: Pré I - C
Data: 04 / 10 / 2022
(EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do
cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
* Discriminar e nomear as percepções ao experimentar diferentes sensações proporcionadas pelos órgãos dos sentidos.
(EI03ET02) Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo
fenômenos naturais e artificiais.
* Experimentar sensações físicas táteis em diversas situações da rotina.
SABERES E CONHECIMENTOS
ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO:
Cronograma especial para as festividades do dia das crianças: dia de passeio e ida ao jardim sensorial.
PLANO DE AULA - EDUCAÇÃO INFANTIL
Turma: Pré I - C
Data: 05 / 10 / 2022
(EI03ET02) Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo
fenômenos naturais e artificiais.
* Fazer misturas, provocando mudanças físicas e químicas na realização de atividades.
(EI03CG05) Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.
* Explorar materiais como massinha de modelar com variadas intenções de criação.
SABERES E CONHECIMENTOS
ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO:
Cronograma especial para as festividades do dia das crianças: confecção de massinha de modelar
PLANO DE AULA - EDUCAÇÃO INFANTIL
SABERES E CONHECIMENTOS
ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO:
Cronograma especial para as festividades do dia das crianças: dia dos brinquedos infláveis.
PLANO DE AULA - EDUCAÇÃO INFANTIL
(EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do
cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
* Expressar suas hipóteses por meio da representação de seus sentimentos, fantasias e emoções.
SABERES E CONHECIMENTOS
ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO: