PLANILHA GERAL DO CONSELHO DE CLASSE/2023

Professor (a): GABRIELA DE FREITAS STABULLO BUENO

Componente Curricular: EDUCAÇÃO FÍSICA
Coordenador (a): ROSIMEIRE FRANÇA
Ano/Turma: GRUPO 4 A

PARECER DO 2º BIMESTRE:
a) 1- Números de alunos frequentes: 23
b)
1 a- Alunos transferidos: 0

1 b- Alunos faltosos: 0

2) Percepção geral da turma: Turma bastante agitada e com dificuldades na execução dos comandos
solicitados pela professora. Alguns alunos chorosos e com dificuldade em lidar com limites e rotina de
organização, como por exemplo, organização para sair da sala para ir ao ginásio ou brincar no pátio.

3) Estratégias de ensino utilizadas para atender o período de adaptação e aprendizagem dos

alunos: Atividades fora de sala de aula, sempre retomando a todo momento os combinados. Brincadeiras
de roda e cantadas e utilização de atividades lúdicas com a intenção de criar um vínculo afetivo/social
com as crianças.

4) Aponte os alunos cuja interação/participação no desenvolvimento das atividades e alcance dos

objetivos elencados está com rendimento insatisfatório: O aluno PEDRO HENRIQUE DIAZ não
participa das aulas pois está sempre chorando quando a atividade não é o que o mesmo espera. O aluno
gosta de brincar sempre com o mesmo brinquedo e quando contrariado, entra em choro compulsivo e não
consigo retomar de onde paramos, pois precisa constantemente de intervenção externa. O aluno por
diversas vezes se recusa a almoçar e frequentemente “foge” da sala de aula e não quer retornar.

5) Relacione os alunos que apresentam problemas de comportamento/disciplina e as estratégias

trabalhadas até o momento: Além do aluno citado acima, os aluno ENZO ORTIZ SANTOS, ANTHONY
VALENTIM R. DA SILVA, DERICK GABRIEL DE S. QUEIROZ, RICARDO NABHAN M. DOS SANTOS
apresentam comportamento bastante opositor e de indisciplina, sempre desafiando a professora e nunca
se envolvendo nas atividades. Os alunos entram constantemente em conflito com outras crianças e com
os professores e monitores. Tenho tentado conversar separadamente com os alunos, retomando os
combinados e sua importância em cumpri-los.

6) Durante o bimestre o Grupo Gestor realizou algumas intervenções, atendendo alunos,

chamando os pais e ou responsáveis, aplicando Regimento Escolar, entre outras necessidades.
Aponte quais intervenções foram positivas para o aproveitamento escolar de sua turma ou se há
alguma demanda específica a qual precisa da atuação do Grupo Gestor.

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Professor(a) Coordenador(a)

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Direção Escolar