UNIVERSIDADE VIRTUAL DO ESTADO DE SÃO PAULO

PROJETO INTEGRADOR III

Curso: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

Bimestre: 8º Bimestre

Tema do Projeto: Jogos e Brincadeiras como ferramentas para o processo de alfabetização.

PLANO DE AÇÃO

Período Segunda quinzena – 13/04 a 24/04/2020

 Bruna Maria de Oliveira Rossato – RA 1826057

Integrantes do Grupo
 Fabrizzio Zanella Ramos - RA 1834808
 Gabriela de Camargo Morais - RA 1827767
 Kariny Cechinato – RA 1833575
 Maria Rosa Luchi – RA 1828465
 Rosa Maria Alonge Cau – RA 1833822

Objetivo  Definir a problemática;

 Estudar sobre a problema.

Tarefa (ação)  Definir que problema afeta o interesse e desenvolvimento

dos alunos na fase da alfabetização.

Integrantes  Visitamos a escola no projeto anterior. Passamos a

recordar as conversas com a(s) professora(s) e o
ambiente escolar.

Responsável  Neste caso todos os integrantes do grupo ajudaram a

fazer a análise do problema.
 Gabriela – realizará a entrevista com a professora.

Data de conclusão da tarefa  Até o dia 23/04/2020

Reunião com a orientadora Gabriela Andrade dia 08/04 às 19h.

Dúvidas:
 1) Poderia trabalhar materiais reciclável?
2) Todos teriam que enviar o projeto e o plano de ação?
3) Poderia ser feito somente um esboço inicial do protótipo?
4) Entrevista com a professora pode ser feita como neste momento?

Devido a suspensão das aulas em virtude de medidas de prevenção e combate ao Coronavírus

o(s) encontro(s) do grupo passou a acontecer virtualmente (através do WhatsApp e Meet).

PLANO DE AÇÃO

Período Terceira quinzena – 27/04 a 08/05/2020

 Bruna Maria de Oliveira Rossato – RA 1826057

Integrantes do Grupo
 Fabrizzio Zanella Ramos - RA 1834808
 Gabriela de Camargo Morais - RA 1827767
 Kariny Cechinato – RA 1833575
 Maria Rosa Luchi – RA 1828465
 Rosa Maria Alonge Cau – RA 1833822

Objetivo  Criar um brinquedo com materiais de faço acesso do

professor e alunos.
 A construção do brinquedo deve ser com materiais
recicláveis para despertar também no aluno a
consciência do cuidado com o ambiente que vivemos.

 Pensar na dinâmica da brincadeira.

 A brincadeira irá auxiliar na alfabetização.
 Estimular os alunos.
 Desenvolver o convívio social.
 Observar e identificar as dificuldades de cada aluno.

Tarefa (ação)  O projeto do brinquedo e a dinâmica da brincadeira.

 Tema para o Projeto.

Integrantes  Todos os integrantes estão encarregados de analisar e

propor idéias.

Responsável  Todos os integrantes.

Data de conclusão da tarefa  Até o dia 05/05/2020

Devido a suspensão das aulas em virtude de medidas de prevenção e combate ao Coronavírus
o(s) encontro(s) do grupo passou a acontecer virtualmente (através do WhatsApp e Meet).

Reunião com a orientadora Gabriela Andrade dia 12/05 às 19h.

Dúvida e retorno das perguntas da reunião anterior.

PLANO DE AÇÃO

Período Quarta quinzena – 11/05 a 22/05/2020

 Bruna Maria de Oliveira Rossato – RA 1826057

Integrantes do Grupo
 Fabrizzio Zanella Ramos - RA 1834808
 Gabriela de Camargo Morais - RA 1827767
 Kariny Cechinato – RA 1833575
 Maria Rosa Luchi – RA 1828465
 Rosa Maria Alonge Cau – RA 1833822

Objetivo  Montagem do projeto parcial.

Tarefa (ação)  Definir o título;

 Descrição e montagem do projeto parcial.

Integrantes Elaboração do projeto parcial.

 Bruna e Gabriela – descrição da dinâmica da brincadeira

e que materiais será necessário para a construção do
brinquedo.
 Maria Rosa – descrição da problemática, objetivo do
projeto e considerações.
 Fabrizzio – descrição inicial (Introdução) e justificativa.
 Kariny – Metodologia.
 Rosa Maria – montagem do projeto e planos de açõa.

Responsável  Todos os integrantes.

Data de conclusão da tarefa  Até o dia 20/05/2020