PLANO DE AULA

Duração 4 horas

Área Conhecimento Discentes

História
TEMA DA AULA
Vivência e trajetória no mundo do trabalho
Objetivo Geral
Discutir a experiência vivida da jornada enquanto trabalhador

Objetivos Específicos
 Apresentar o tema e o que é uma Oficina Pedagógica;
 Refletir sobre as experiências vividas pelos participantes no mundo do trabalho;
 Discutir as mudanças internas e sociais que cada participante passou;
Conteúdo Programático
 Apresentação do tema e o que é uma oficina.
 Diálogos sobre a trajetória no mundo trabalho.

Metodologia
Exposição da proposta de tema de oficina e seus objetivos, utilizando artigos como fontes.
Elaboração da dinâmica Ilha do Tesouro para que os participantes possam se aproximar e ter uma
maior participação com o decorrer do projeto. Slides também serão utilizados como apoio
pedagógico, recursos visuais também serão utilizados. Para esse dia será exibido um curta intitulado
Dias de Greve para que possa elucidar melhor o tema proposto da oficina.

Avaliação
Analisar o interesse do tema proposto e a opinião dos participantes, junto com as críticas que
podem ser melhoradas para cada dia de oficina.
Recursos

Data Show, Notebook e Caixa de Som, Papel e Caneta, Caixa de Bombom e folhas de jornais
.

Referências
Dias de Greve, Direção: Adirley Queiroz, Produção: Ceicine, Brasil. 2009

LUZ, Alex Faverzani e SANTIN, Janaína Rigo. As relações de trabalho e sua regulamentação no
Brasil a partir da revolução de 1930. Programa de Pós-Graduação em História, Universidade de Passo
Fundo, Passo Fundo, 2010.
MANDELBAUM, Maria Helena, S. Roteiro para planejamento de Oficinas – SOBENDE, 2015