Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Análise Sensorial
Utilizam-se técnicas de ANÁLISE SENSORIAL para medir,
ANÁLISE SENSORIAL analisar e interpretar como são percebidas pelos nossos
SENTIDOS as diferentes características dos alimentos:
• visão
• olfação
• gustação
• tato
Fonte: Embrapa
• audição
ORIGEM IMPORTÂNCIA
1
16/02/2012
Aparência Sabor
• Cor, tamanho, forma, textura de superfície, claridade
(opacidade de líquidos).
Sabor
• São conhecidos até o momento 5 SABORES
BÁSICOS:
Esta classificação
• Doce NÃO é mais aceita
• Amargo
• Ácido ou azedo Atualmente aceita-se que as papilas
• Salgado
gustativas para os diferentes sabores estão
• Umami (glutamato monossódico)
distribuídas por toda a superfície da língua
2
16/02/2012
Padronização das condições dos testes Padronização das condições dos testes
• Local do teste: cabines individuais, paredes de cor branca ou
Importância : Evitar erros causados por condições psicológicas. neutra.
Padronização das condições dos testes Padronização das condições dos testes
Uniformidade da amostra:
Procedimento para o teste: • preparo, forma, aparência e temperatura uniformes.
• Instruções para os provadores:
– lavar a boca entre uma amostra e outra – eliminar o Codificação das amostras:
sabor residual da amostra testada anteriormente.
• não favorecer a identificação da amostra, ou vícios de amostra.
– Exemplo: 1,2,3 ou A,B,C - o provador pode associar o número 1 ou a letra A
– utilizar pães bolachas de água e sal, maçã, café entre como primeiro ou melhor
os testes.
• um código feito com 3 dígitos ao acaso, pode ser apresentado para cada
amostra.
– provar as amostras da esquerda para a direita
MÉTODOS SENSORIAIS
MÉTODOS SENSORIAIS
TESTE DUO-TRIO:
TESTE TRIANGULAR: • Três amostras são apresentadas ao provador: umma padrão e duas codificadas.
• mede pequenas diferenças entre 2 amostras. • Uma das amostras codificadas é igual ao padrão e a outra diferente.
• Pede-se ao provador para identificar a amostra igual ao padrão.
• 3 amostras são servidas ao mesmo tempo, duas iguais e
uma diferente. O provador deve identificar a diferente.
Você está recebendo duas amostras iguais e uma diferente. Prove as amostras da • Você está recebendo três amostras. Uma amostra é o padrão e as outras duas
esquerda para a direita e indique a diferente: codificadas. Identifique qual das amostras codificadas é igual a amostra
padrão.
3
16/02/2012
• Expressa o julgamento do consumidor sobre a qualidade do • Nessa escala, as respostas afetivas, isto é, estados psicológicos de gosto ou desgosto
produto. são medidas por uma escala de pontos.
• Escolha do melhor produto na opinião do consumidor. Experimente o produto e assinale uma das opções abaixo:
( ) desgostei muitíssimo
( ) desgostei muito
Você recebeu 2 produtos, experimente da esquerda para a direita e indique ( ) desgostei regularmente
o produto da sua preferência: ( ) desgostei ligeiramente
( ) indiferente
( ) gostei ligeiramente
( ) gostei regularmente
458 421 487 ( ) gostei muito
( ) gostei muitíssimo
Por favor comente as razões da sua escolha
_________________________________________________________________ Comentários a respeito do produto
_______________________________________________________________ _____________________________________________________________________
___________________________________________________________
• Em lugar dos termos descritivos são utilizadas “caretas” que expressam a Escala hedônica de compra
aceitabilidade
• É usada principalmente para crianças.
• Solicita-se que o provador marque a careta que melhor descreve o quanto
gostou ou desgostou da amostra. ( ) Definitivamente eu compraria
( ) Provavelmente eu compraria
( ) Talvez eu compraria
( ) Provavelmente eu não compraria
( ) Definitivamente eu não compraria