Roteiro do Podcast

Introdução
Apresentadora: Olá queridos ouvintes me chamo Rose ,e no episódio de
hoje do nosso podcast , atentos para educação, teremos a adorável
presença da aluna Rhayza do curso de pedagogia da unopar para
conversarmos sobre a BNCC.
Para quem não sabe a BNCC é um documento de caráter normativo que
define o conjunto orgânico e possessivo de aprendizagens essenciais, que
todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da
Educação Básica, de modo à que tenham assegurados seus direitos de
aprendizagens e desenvolvimento, em conformidade com o que preceitua
o plano nacional da educação ( PNE ) que trata-se de um plano para a
nação brasileira, com responsabilidades compartilhadas entre a união , os
estados, o distrito federal, e os municipios. Por ser decenal, ultrapassa
diferentes gestões de governo, superando dessa forma, a descontinuidade
das políticas públicas a cada mudança de condução política-partidária.
Agora vamos chamar a nossa convidada para essa conversa. Olá Rhayza
tudo bom?
Entrevistada : Olá Rose, e uma honra estar aqui, estou bem sim.
Apresentadora : Então vamos lá, Rhayza como bem sabemos a BNCC
define algumas competências gerais para aprendizagem , o que você nos
diz sobe elas?
Entrevistada : Então, são 10, mas irei falar 3 , para sermos mais breves o
possivel, temos a comunicação que tem o intuito de trabalhar os metódos
que utilizam diferentes tipos de linguagem, como a sonora , visual entre
outras, e de suma importância que os alunos tenham a consciência da
necessidade dessa competencia , para o professor trabalhar isso ele deve
criar um ambiente que proporcione conforto, e que ele possa entender
que não precisa sentir medo ou vergonha, e tenha a liberdade de ouvir e
ser ouvido. Argumentação , Ela discutirá a capacidade argumentativa
expressa em diferentes linguagens, para trabalhar com ela e importante
que o professor crie tarefas em que os alunos possam argumentar com
base em fatos e dados, para que assim possa formular e defender ideias, e
assim ouvir e aprender com os outros. Trabalho e progeto de vida - Os
estudantes devem conseguir refletir sobre seus desejos e objetivos,
aprendendo a se organizar, estabelecer metas, planejar e perseguir com
determinação, esforço, autoconfiança e persistência seus projetos
presentes e futuros. A disciplina que melhor dialoga e a ciencias humanas
pois pode propor uma tarefa de sociologia cujo tema seja a relação
sujeito/trabalho.
Apresentadora : sobre a educaçao integral , sabemos que a sociedade que
a sociedade contemporanêa impõe um olhar inovador e inclusivo a
questões centrais do processo educativo : o que aprender , como ensinar .
como promover redes de aprendizagens em relação a educação integral ?
Entrevistada : Vai além de aplicar provas e atribuir notas aos alunos, o
objetivo é realizar um diagnostico de tudo que foi aprendido ao longo do
estudo, a avaliação de aprendizagem deve ser formativa e recursiva,
dando assim a oportunidade para o aluno refazer as atividades. A
educação integral e um conceito que propõe uma abordagem holistica da
aprendizagem, visando não apenas o desenvolvimento social, emocional e
fisico dos estudantes, é importante ressaltar que a implementação da
educação integral requer uma abordagem coletiva, envolvendo escolas,
professores, familias, comunidade e gestores educacionais, a fim e
promover uma transformação efetiva na educação conteporânea.
Apresentadora: No Brasil, um país caracterizado pela autonomia dos
entes federados, acentuada diversidade cultural e profundas
desigualdades sociais, os sistemas de redes de ensino devem construir
curriculos , e as escolas precisam elaborar propostas pedagógicas que
consideram as necessidades , as possibilidades e os interesses dos
estudantes, assim como suas identidades linguísticas , etnicas e culturais ,
como a BNCC desenpenha nesse quesito ?
Entrevistada: a bncc desempenha um papel fundamental na construção
de curriculos , ela estabelece as competencias e habilidades que os alunos
devem desenvolver ao longo de sua vida escolar ,a bncc busca promover
uma educação inclusiva , que valorize a diversidade cultural do país e leve
em conta as desigualdades sociais existentes. E preciso promover a
inclusão de estudantes de origens etnicas e linguisticas diferentes, criando
assim um ambiente acolhedor e respeitoso para todos e valorizando suas
vivencias.
Apresentadora: Como é o contexto da Educação Infantil?
Entrevistada : É lugar que promove bem-estar e um ambiente em que há
acolhimento e cuidados permanentes, onde se brinca para viver e
aprender, onde acontecem interações com diferentes pessoas de modo
significativo

Apresentadora : sabemos que a BNCC garante os direitos de

aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil, voce pode pontuar
e explica-los para nós ?
Entrevistada : Os diretos são conviver, brincar, participar, explorar, e
expressar e conhecer-se , a criança precisa praticar esses diretos todos os
dias com criancas e adultos, para que assim possa aprender cada vez mais,
e se tornar o protagonista de sua vida, aprendendo as diferencas e o
respeito com o proximo.
Apresentadora : Bom meus queridos ouvintes nosso programa se encerra
por aqui, agradecemos nossa querida convidada por tirar um tempo e
disposição para falarmos desse assunto extremamente importante,
obrigada amados , valeu e até o nosso proximo episódio.