Português Agosto Nilceia

PREFEITURA DE MONTES CLAROS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PREFEITURA DE MONTES CLAROS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
CAIC “Américo Souto” E. M. Joaquim José de Azevedo CAIC “Américo Souto” E. M. Joaquim José de Azevedo
Avenida Peniel, nº. 314 –Bairro: Raul José Pereira Avenida Peniel, nº. 314 –Bairro: Raul José Pereira
COMPONENTE CURRICULAR: PORTUGUÊS 01\08 COMPONENTE CURRICULAR: PORTUGUÊS 02\08

LEIA O TEXTO ABAIXO.
A) LEIA A QUADRINHA ABAIXO E RESPONDA ÀS ATIVIDADES PROPOSTAS:
D) ESCREVA, EM ORDEM ALFABÉTICA, OS NOMES DOS ANIMAIS QUE APARECEM

NO TEXTO. COLOQUE O NÚMERO DE SÍLABAS, CONSOANTES E VOGAIS.
PREENCHA TUDO NO QUADRO, A SEGUIR.
1)QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?__________________________________
2)QUEM É A AUTORA?______________________________________________
2) A LUA PINTA A RUA DE QUE? ( ) PRATA ( ) DOURADO ( ) BRONZE
3) COM O QUE A LUA PARECE?____________________________________
EM SEU CADERNO FORME FRASES COM CADA ANIMAL DO QUADRO.


LEIA O TEXTO ABAIXO
RELEMBRANDO: ADJETIVOS SÃO PALAVRAS QUE DÃO CARACTERÍSTICAS ÀS
A OVELHA
COISAS, ANIMAIS E PESSOAS.
A OVELHA AVELINA VIVE NO PÁTIO DA IGREJA DA VILA.
TODOS OS DIAS A OVELHA VAI VISITAR O PADRE.
AVELINA É MUITO AMADA POR TODOS DA VILA.
O PADRE AMA RECEBER A VISITA DA AVELINA!
ELE AMA TODOS OS ANIMAIS!
ISABEL CRISTINA S. SOARES
RESPONDA:
1)QUAL O TÍTULO DO TEXTO?
2)QUEM É A AUTORA?
3)COMO É O NOME DA OVELHA?
4)ONDE A OVELHA AVELINA VIVE?

( ) NO SÍTIO ( ) NO PÁTIO DA IGREJA
5)QUEM A OVELHA GOSTA DE VISITAR?
6)DE ACORDO COM O TEXTO O PADRE É? ( ) AMOROSO ( ) RIGOROSO
7)COPIE O TEXTO EM SEU CADERNO.


LEIA O TEXTO ABAIXO.
O LEÃO RECORTE AS PALAVRAS E COLE AS JUNTO A FIGURA COM A QUAL ELA RIMA
O LEÃO É O REI DA FLORESTA.
OS CAÇADORES FISERAM UMA ARMADILHA
PARA PEGAR O LEÃO.
O LEÃO CAIU NA REDE.
O LEÃO FOI SALVO PELO RATO.
AGORA O RATO E O LEÃO SÃO AMIGOS.
RESPONDA
1)QUEM É O REI DA FLORESTA?

2)O QUE OS CAÇADORES FIZERAM PARA O LEÃO?
3)QUEM SALVOU O LEÃO? ( ) CAÇADORES ( ) RATO
4)O QUE O RATO E O LEÃO SÃO? ( ) AMIGOS ( ) IRMÃOS
5)QUAL O TÍTULO ?
6)QUEM É A AUTORA ?
7)COPIE O TEXTO NO CADERNO
8) CIRCULE AS IMAGENS CUJOS NOMES RIMAM COM LEÃO:
PREFEITURA DE MONTES CLAROS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
CAIC “Américo Souto” E. M. Joaquim José de Azevedo
Avenida Peniel, nº. 314 –Bairro: Raul José Pereira
COMPONENTE CURRICULAR: PORTUGUÊS 09\08
O CASTOR
VAMOS RELEMBRAR? QUANDO QUEREMOS DIZER QUE ALGO É MENOR QUE O
O CASTOR FEZ SUA TOCA NO LAGO. NORMAL, UTILIZAMOS O DIMINUTIVO E QUANDO É PARA DIZER QUE É MAIOR
COM OS SEUS DENTES ENORMES, ELE ROEU QUE O NORMAL, UTILIZAMOS O AUMENTATIVO.
OS TRONCOS DAS ÁRVORES E FEZ UMA REESCREVA AS PALAVRAS ABAIXO, PREENCHENDO AS COLUNAS, DO QUADRO, A
REPRESA. O CASTOR GOSTA MUITO DE NADAR. SEGUIR, CONFORME O QUE ESTÁ INDICADO NELAS:
ELE SE ALIMENTA DA CASCAS E FOLHAS. SAPOS - RAPAZINHO - PEIXE – PRIMINHO – IRMÃO – RAPAGÃO - PEIXINHO
O CASTOR VIVE FELIZ NO LAGO COM SUA FAMÍLIA, MAS TEM HOMENZARRÃO – SAPINHOS - PRIMO – IRMÃOZÃO – HOMEM – RAPAZ –
MEDO DO LOBO. PRIMÃO
RESPONDA:
2)QUEM É A AUTORA?
3)ONDE O CASTOR FEZ SUA TOCA?
4)COM O QUE O CASTOR FEZ A TOCA? ( ) TRONCOS DE ÁRVORES ( ) PALHA
5)O QUE O CASTOR GOSTA DE COMER?
6)COM QUEM O CASTOR MORA? COMPLETE COM DIMINUTIVO DOS ANIMAIS
7)QUEM CAUSA MEDO NO CASTOR? ( ) PEIXES ( ) LOBO ( ) LEÃO A)FILHOTE DE LEÃO É _____________________
8) COPIE O TEXTO NO CADERNO B)FILHOTE DE PATO É:__________________

C)FILHOTE DE RATO É:__________________
D)FILHOTE DE GATO É :_________________
LEIA E RESPONDA:
1) QUAL O TÍTULO DO TEXTO?

OBSERVE A SEQUENCIA DAS FIGURAS E FORME UMA HISTÓRIA:
2)QUEM É O AUTOR?
3) QUEM QUER SER BAILARINA? ( ) CAMILA ( ) BETE
4)QUE CALOS ESTÁ INDO PLANTAR?
5)QUAL É O AUTOR DO TEXTO?

O VESTIDO DE MANOELA CAÇA PALAVRAS:

O VESTIDO DE MANOELA É
NOVO. FOI A VOVÓ QUEM DEU
PARA ELA.
MANOELA FICOU TÃO FELIZ COM
SEU VESTIDO NOVO!
COMO MANOELA É UMA
MENINA TAGARELA, TODOS FICARAM
SABENDO DA NOVIDADE.
RESPONDA:
2)QUEM DEU O VESTIDO PARA MANOELA?
3)MANOELA É UMA MENINA MUITO...

( ) INTELIGENTE ( ) TÍMIDA ( ) TAGARELA
4)QUAL FOI A REAÇÃO DE MANOELA AO GANHAR O VESTIDO?
RECORTE, COLE E FORME FRASES NO SEU CADERNO COM AS FIGURAS ABAIXO:

O COELHO LELECO RELEMBRANDO: ADJETIVOS SÃO PALAVRAS QUE DÃO CARACTERÍSTICAS ÀS

LELECO É UM COELHO AMIGO. ELE LEVA COISAS, ANIMAIS E PESSOAS.
COUVE PARA JOCA TODO DIA. CEDO, LELECO

SAI DA TOCA E VAI VISITAR JOCA.
JOCA RECEBE LELECO TODO FELIZ.
JOCA É AMIGO DE LELECO.
JOCA DÁ CENOURA PARA LELECO CLÁUDIO ADORA MOLHAR AS PLANTAS DO JARDIM DE SUA CASA. MAS ELE É MUITO
DISTRAÍDO.
ISABEL CRISTINA SILVEIRA SOARES
UM DIA, ENQUANTO CLÁUDIO SENTIA O PERFUME DE UMA FLOR, NÃO PERCEBEU
1)QUAL É O NOME DO COELHO?
QUE SEU CACHORRINHO, PLUTÃO, HAVIA CHEGADO.
2)O QUE O LELECO LEVA PARA JOCA?
3)COMO JOCA CONSIDERA LELECO? ( ) FILHO ( ) AMIGO COITADO DE PLUTÃO! CLÁUDIO DEU-LHE UM BELO BANHO DE MANGUEIRA. O
4)ONDE É A MORADA DO LELECO?
CÃOZINHO SAIU CORRENDO, DERRUBOU A PLACA DO JARDIM E, AFLITO, FOI PARAR
5)CIRCULE NOME DA AUTORA E DO TÍTULO? PERTO DE DONA GLÁUCIA. ELA O ENXUGOU E O EMBRULHOU NUMA FLANELA ATÉ
6)AS IMAGENS ABAIXO SÃO DE CAMPANHAS PUBLICITÁRIAS DE QUE ELE FICASSE QUENTINHO. CLÁUDIO PRECISA SER MAIS ATENCIOSO, NÃO ACHA?
CONSCIENTIZAÇÃO, CUJA FINALIDADE É CONVENCER AS PESSOAS A
FAZER ALGO. A) QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?
B) LOCALIZE E CIRCULE NO TEXTO OS SUBSTANTIVOS PRÓPRIOS.
C) LOCALIZE E GRIFE NO TEXTO OS ADJETIVOS.
D) O QUE ACONTECEU COM O CACHORRO?
E) QUEM SOCORREU PLUTÃO? COMO CUIDOU DELE?

A) VOCÊ JÁ VIU ALGUMA DESSAS IMAGENS? ONDE?
F) DISTRAÍDO SIGNIFICA: ( ) ATENTO ( ) EDUCADO ( ) DESATENTO
B) NA IMAGEM 1, O QUE ESTÁ ESCRITO NO ESCUDO?
INSTRUÇÕES DE MONTAGEM
TAMBOR DE LATA
MATERIAIS:
- LATA DE LEITE EM PÓ
- PAPEL FANTASIA DE VÁRIAS CORES
- BARBANTE, - COLA
- 2 PALITOS DE CHURRASCO, 2 BOLINHAS DE ISOPOR, FITA ADESIVA
COLORIDA
INSTRUÇÕES – PASSO A PASSO
1o) COBRIR A LATA COM O PAPEL FANTASIA PARA DEIXÁ-LA BEM
COLORIDA.
2o) PRENDER O BARBANTE COM A TAMPA DA LATA.
3o) COLAR A BOLINHA DE ISOPOR NA PONTA FINA DO PALITO DE
CHURRASCO.
4o) ENFEITAR OS PALITOS DE CHURRASCO COM A FITA ADESIVA COLORIDA.
RESPONDA:
A) QUAL O OBJETIVO DE UM TEXTO COM INSTRUÇÕES DE MONTAGEM?
B) O QUE É PRECISO CONTER EM UM TEXTO DE INSTRUÇÕES DE
MONTAGEM?
2) EM SEU CADERNO ELABORE UM MANUAL DE INSTRUÇÕES


MANCHETE É: RESUMO DA NOTÍCIA EM POUCAS LINHAS, EM LETRAS MAIORES
LEIA A MANCHETE DO JORNAL ABAIXO:
PARA CHAMAR A ATENÇÃO DOS LEITORES.
UTILIZE O CADERNO
PARA RESPONDER.
A) QUE TIPO DE TEXTO É

ESSE?
B) ONDE ELE PODE SER
ENCONTRADO?
C) O QUE ELE INFORMA?
D) PARA QUE ELE FOI

PRODUZIDO?
E) QUE PARTES ELE

POSSUI?
F) QUAL A MANCHETE DA
NOTÍCIA?
UTILIZE O CADERNO PARA RESPONDER.
G) PELA MANCHETE, QUE
TIPO DE NOTÍCIA VOCÊ A) QUE TIPO DE TEXTO É ESSE?
IMAGINA QUE IRÁ LER?
B) ONDE ELE PODE SER ENCONTRADO?
H)QUE ASSUNTOS TERÃO
C) O QUE ELE INFORMA?
NESSA NOTÍCIA?
D) PARA QUE ELE FOI PRODUZIDO?
E) QUE PARTES ELE POSSUI?
F) QUAL A MANCHETE DA NOTÍCIA?
G) QUE ASSUNTOS TERÃO NESSA NOTÍCIA?

O CONVITE: TEM A FUNÇÃO DE CONVIDAR PESSOAS PARA EVENTOS.
EXEMPLOS: UMA FESTA DE ANIVERSÁRIO, UM CASAMENTO, UM BATIZADO, ETC.

ELES PODEM SER IMPRESSOS OU VIRTUAIS.
LEIA O CONVITE ABAIXO EM VOZ ALTA PARA ALGUÉM OUVIR, EM SEGUIDA,

RESOLVA AS QUESTÕES.
A) ESSE CONVITE É DE:

( ) CHÁ DE BEBÊ.
( ) CASAMENTO.
( ) ANIVERSÁRIO.
B) QUEM É O
ANIVERSARIANTE?
C) QUEM É O CONVIDADO?
D) EM QUE DIA E HORÁRIO A FESTA FOI REALIZADA?
E) EM QUE LOCAL FOI A FESTA?
IMAGINE QUE SEU ANIVERSÁRIO. CRIE UM CONVITE EM SEU CADERNO COM OS

DADOS NECESSÁRIOS.
AS PALAVRAS PODEM TER, CONFORME A SITUAÇÃO, DOIS SENTIDOS O CACHORRO DE ALICE

DIFERENTES: O DENOTATIVO E O CONOTATIVO OU FIGURATIVO. ALICE TEM UM CACHORRO DE RAÇA.
DENOTATIVO (do dicionário) – É O SENTIDO REAL DA PALAVRA OU O CACHORRO CHAMA-SE FUMAÇA.

EXPRESSÃO. FUMAÇA GOSTA DE PASSEAR COM ALICE.
CONOTATIVO/FIGURATIVO – ASSUME OUTRO SIGNIFICADO, MODIFICANDO O NA RUA, FUMAÇA É MUITO BRAVO.

SE ALGUÉM CAÇOA DE ALICE, ELE
SENTIDO ORIGINAL DA PALAVRA OU DE EXPRESSÕES.
LOGO COMEÇA A LATIR.
LEIA A TIRINHA ABAIXO E RESPONDA AO QUE SE PEDE:
A CRIANÇADA DA VIZINHANÇA ACHA FUMAÇA UM CACHORRO
MUITO VALENTE. (LÍDA M. MORAES)
1) COLORIR O TÍTULO DO TEXTO E O NOME DA AUTORA
2) COMO É O NOME DA PERSONAGEM PRINCIPAL DO TEXTO?
( ) ALANA ( ) CAMILA ( ) ALICE
3) QUAL É O ANIMAL QUE ALICE TEM?
4) COMO É O NOME DO CACHORRO DE ALICE?
5) COMO FUMAÇA É NA RUA? ( ) BRAVO ( ) ALEGRE ( ) CALMO
6) O QUE O CACHORRO DE ALICE GOSTA DE FAZER?
A) O QUE A MENINA QUIS DIZER COM “TEM UM PARAFUSO A MENOS NA 7) O QUE A CRIANÇADA DA RUA ACHA DO CACHORRO DE
CABEÇA”? ALICE?
B) ESSA EXPRESSÃO ESTÁ NO SENTIDO REAL OU FIGURADO? POR QUÊ?
8)COPIE O TEXTO NO CADERNO.
PREFEITURA DE MONTES CLAROS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PRODUÇÃO DE TEXTO:
1)QUAL O TÍTULO DO TEXTO? ___________________
2)COMO É A CASCA DO JABUTI? ( ) FINA ( ) GROSSA
3)O QUE O JABUTI QUER MUITO? _______________
4)QUAL O LUGAR QUE O JABUTI DESEJA FAZER SUA CASA? ___
5)Forme frase

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COMPONENTE CURRICULAR: PORTUGUÊS 01\08 COMPONENTE CURRICULAR: PORTUGUÊS 02\08

D) ESCREVA, EM ORDEM ALFABÉTICA, OS NOMES DOS ANIMAIS QUE APARECEM

1)QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?__________________________________

2) A LUA PINTA A RUA DE QUE? ( ) PRATA ( ) DOURADO ( ) BRONZE

3) COM O QUE A LUA PARECE?____________________________________

EM SEU CADERNO FORME FRASES COM CADA ANIMAL DO QUADRO.

COMPONENTE CURRICULAR: PORTUGUÊS 03\08 COMPONENTE CURRICULAR: PORTUGUÊS 04\08

ISABEL CRISTINA S. SOARES

1)QUAL O TÍTULO DO TEXTO?

3)COMO É O NOME DA OVELHA?

4)ONDE A OVELHA AVELINA VIVE?

6)DE ACORDO COM O TEXTO O PADRE É? ( ) AMOROSO ( ) RIGOROSO

7)COPIE O TEXTO EM SEU CADERNO.

COMPONENTE CURRICULAR: PORTUGUÊS 07\08 COMPONENTE CURRICULAR: PORTUGUÊS 08\08

1)QUEM É O REI DA FLORESTA?

ISABEL CRISTINA S. SOARES

6)COM QUEM O CASTOR MORA? COMPLETE COM DIMINUTIVO DOS ANIMAIS

8) COPIE O TEXTO NO CADERNO B)FILHOTE DE PATO É:__________________

1) QUAL O TÍTULO DO TEXTO?

3) QUEM QUER SER BAILARINA? ( ) CAMILA ( ) BETE

4)QUE CALOS ESTÁ INDO PLANTAR?

5)QUAL É O AUTOR DO TEXTO?

O VESTIDO DE MANOELA CAÇA PALAVRAS:

1)QUAL O TÍTULO DO TEXTO?

2)QUEM DEU O VESTIDO PARA MANOELA?

3)MANOELA É UMA MENINA MUITO...

RECORTE, COLE E FORME FRASES NO SEU CADERNO COM AS FIGURAS ABAIXO:

COMPONENTE CURRICULAR: PORTUGUÊS 17\08 COMPONENTE CURRICULAR: PORTUGUÊS 18\08

O COELHO LELECO RELEMBRANDO: ADJETIVOS SÃO PALAVRAS QUE DÃO CARACTERÍSTICAS ÀS

COUVE PARA JOCA TODO DIA. CEDO, LELECO

B) LOCALIZE E CIRCULE NO TEXTO OS SUBSTANTIVOS PRÓPRIOS.

C) LOCALIZE E GRIFE NO TEXTO OS ADJETIVOS.

D) O QUE ACONTECEU COM O CACHORRO?

E) QUEM SOCORREU PLUTÃO? COMO CUIDOU DELE?

COMPONENTE CURRICULAR: PORTUGUÊS 21\08 COMPONENTE CURRICULAR: PORTUGUÊS 21\08

COMPONENTE CURRICULAR: PORTUGUÊS 22\08 COMPONENTE CURRICULAR: PORTUGUÊS 22\08

COMPONENTE CURRICULAR: PORTUGUÊS 23\08 COMPONENTE CURRICULAR: PORTUGUÊS 24\08

A) QUE TIPO DE TEXTO É

B) ONDE ELE PODE SER

C) O QUE ELE INFORMA?

D) PARA QUE ELE FOI

E) QUE PARTES ELE

E) QUE PARTES ELE POSSUI?

F) QUAL A MANCHETE DA NOTÍCIA?

G) QUE ASSUNTOS TERÃO NESSA NOTÍCIA?

COMPONENTE CURRICULAR: PORTUGUÊS 25\08 COMPONENTE CURRICULAR: PORTUGUÊS 28\08

O CONVITE: TEM A FUNÇÃO DE CONVIDAR PESSOAS PARA EVENTOS.

EXEMPLOS: UMA FESTA DE ANIVERSÁRIO, UM CASAMENTO, UM BATIZADO, ETC.

LEIA O CONVITE ABAIXO EM VOZ ALTA PARA ALGUÉM OUVIR, EM SEGUIDA,

A) ESSE CONVITE É DE:

D) EM QUE DIA E HORÁRIO A FESTA FOI REALIZADA?

E) EM QUE LOCAL FOI A FESTA?

IMAGINE QUE SEU ANIVERSÁRIO. CRIE UM CONVITE EM SEU CADERNO COM OS

COMPONENTE CURRICULAR: PORTUGUÊS 29\08 COMPONENTE CURRICULAR: PORTUGUÊS 30\08

AS PALAVRAS PODEM TER, CONFORME A SITUAÇÃO, DOIS SENTIDOS O CACHORRO DE ALICE

DENOTATIVO (do dicionário) – É O SENTIDO REAL DA PALAVRA OU O CACHORRO CHAMA-SE FUMAÇA.

CONOTATIVO/FIGURATIVO – ASSUME OUTRO SIGNIFICADO, MODIFICANDO O NA RUA, FUMAÇA É MUITO BRAVO.

2) COMO É O NOME DA PERSONAGEM PRINCIPAL DO TEXTO?

( ) ALANA ( ) CAMILA ( ) ALICE

3) QUAL É O ANIMAL QUE ALICE TEM?

4) COMO É O NOME DO CACHORRO DE ALICE?

5) COMO FUMAÇA É NA RUA? ( ) BRAVO ( ) ALEGRE ( ) CALMO