Módulo de

1
Aprofundamento

BIOLOGIA
 Biologia
Prof. João Karllos
Módulo de Aprofundamento

Sumário

AULA 1 – MICROBIOLOGIA .............................................................................................................................. 5

AULA 2 – ORIGEM DA VIDA E EVOLUÇÃO ........................................................................................................ 9
AULA 3 – GENÉTICA MOLECULAR ................................................................................................................. 13
AULA 4 – ZOOLOGIA I ................................................................................................................................... 17
AULA 5 – EMBRIOLOGIA ................................................................................................................................ 20
AULA 6 – SISTEMÁTICA E PROTISTAS ............................................................................................................ 24
AULA 7 – BIOQUÍMICA I ................................................................................................................................ 27
AULA 8 – HISTOLOGIA HUMANA I ................................................................................................................. 30
AULA 9 – HISTOLOGIA HUMANA II ............................................................................................................... 34
AULA 10 – ZOOLOGIA II ................................................................................................................................ 38
AULA 11 – BIOQUÍMICA II ............................................................................................................................. 41
AULA 12 – BOTÂNICA I ................................................................................................................................. 45
AULA 13 – REPRODUÇÃO .............................................................................................................................. 48
AULA 14 – GENÉTICA MENDELIANA E NÃO MENDELIANA ............................................................................ 53
AULA 15 – CITOLOGIA I ................................................................................................................................ 56
AULA 16 – BOTÂNICA II ................................................................................................................................ 60
AULA 17 – FISIOLOGIA HUMANA .................................................................................................................. 63
AULA 18 – ECOLOGIA I.................................................................................................................................. 67
AULA 19 – ECOLOGIA II ................................................................................................................................. 70
AULA 20 – CITOLOGIA II ............................................................................................................................... 74

NÚCLEO CENTRAL NÚCLEO ALDEOTA NÚCLEO SUL NÚCLEO EUSÉBIO NÚCLEO SOBRAL
(85) 3464.7788 (85) 3486.9000 (85) 3064.2850 (85) 3260.6164 (88) 3677.8000

fariasbrito.com.br @fariasbrito @fariasbrito colegiofariasbrito canalfariasbrito

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AULA 1 – MICROBIOLOGIA c) viveu na Europa da Idade Média, quando ocorria a

1. (Unicamp) Graças às campanhas de vacinação, a
poliomielite foi considerada erradicada no Brasil: o
último caso foi registrado em 1989. Contudo, o
Ministério da Saúde constatou cobertura vacinal
alarmante (abaixo de 50%) em 312 municípios
brasileiros em 2018. A vacinação é a única forma de
prevenção da poliomielite; é uma questão de
responsabilidade social contemplada no Programa
Nacional de Imunizações do Ministério da Saúde.
Disponível em: portalms.saude.gov.br/noticias/agencia-saude/43797-
ministerio-da-saude-alerta-parabaixas-coberturas-vacinais-para-polio.
grande epidemia de cólera e quando ainda se
acreditava que a doença era transmitida por vapores
pestilentos dos esgotos.
d) temia uma epidemia de cólera em sua cidade natal e,
ainda no século XVIII, aprendeu com seu professor
que a falta de saneamento básico favorece os surtos
dessa virose.
e) se interessou pela doença entre o final do século
XIX e o início do século XX, percebendo que as
pessoas que entravam em contato com fezes
contaminadas contraíam cólera, uma doença
transmitida por bactérias.

3. (Enem) Na família Retroviridae encontram-se diversos

Assinale a alternativa que caracteriza corretamente a
vírus que infectam aves e mamíferos, sendo
poliomielite.
caracterizada pela produção de DNA a partir de uma
a) É uma doença viral contagiosa, que pode ser
molécula de RNA. Alguns retrovírus infectam
transmitida através da ingestão de água ou alimentos
exclusivamente humanos, não necessitando de outros
contaminados por fezes de doentes.
hospedeiros, reservatórios ou vetores biológicos. As
b) A transmissão do vírus ocorre por meio de vetores
infecções ocasionadas por esses vírus vêm causando
hematófagos que tenham picado uma pessoa
mortes e grandes prejuízos ao desenvolvimento social e
contaminada na fase aguda da doença.
econômico. Nesse contexto, pesquisadores têm
c) É uma doença bacteriana transmitida por gotículas
produzido medicamentos que contribuem para o
de saliva ou de sangue de pessoas contaminadas,
tratamento dessas doenças.
com alto risco de contágio.
d) A transmissão da bactéria ocorre por meio de
Que avanços tecnológicos têm contribuído para o
vetores artrópodes que tenham picado uma pessoa
tratamento dessas infecções virais?
contaminada na fase crônica da doença.
a) Melhoria dos métodos de controle dos vetores
desses vírus.
2. (Unesp) No romance O amor nos tempos do cólera,
b) Fabricação de soros mutagênicos para combate
Gabriel García Márquez relata os primeiros contatos do
desses vírus.
jovem médico Juvenal Urbino, um dos três
c) Investimento da indústria em equipamentos de
protagonistas do romance, com o cólera.
proteção individual.
d) Produção de vacinas que evitam a infecção das
O cólera se transformou em obsessão. Não sabia a
células hospedeiras.
respeito mais do que aprendera na rotina de algum curso
e) Desenvolvimento de antirretrovirais que dificultam a
marginal, e lhe parecera inverossímil que há apenas
reprodução desses vírus.
trinta anos tivesse causado na França, inclusive em
Paris, mais de cento e quarenta mil mortes. Mas depois
4. (Unesp) A profilaxia pré-exposição (PrEP) ao vírus
da morte do pai aprendeu tudo que se podia aprender
HIV é um tratamento que consiste no consumo diário do
sobre as diversas formas do cólera, quase como uma
antirretroviral Truvada® e tem como público-alvo
penitência para dar descanso à sua memória, e foi aluno
pessoas com maior vulnerabilidade a adquirir o vírus.
do epidemiólogo mais destacado do seu tempo […], o
Segundo o Ministério da Saúde, o uso correto do
professor Adrien Proust, pai do grande romancista. De
medicamento reduz o risco de infecção por HIV em
modo que quando voltou à sua terra e sentiu vinda do
mais de 90%. Esse uso, porém, não barra a entrada do
mar a pestilência do mercado, e viu os ratos nos esgotos
vírus no organismo, apenas bloqueia a ação da enzima
expostos e os meninos se revolvendo nus nas poças das
transcriptase reversa.
ruas, não só compreendeu que a desgraça tivesse
acontecido como teve a certeza de que se repetiria a Disponível em: https://g1.globo.com. Adaptado.
qualquer momento.
O amor nos tempos do cólera, 1985.
O tratamento com Truvada®
a) é profilático, porque combate o agente transmissor
A partir desse trecho, pode-se inferir que Juvenal
da AIDS.
Urbino
b) evita que a célula infectada produza moléculas de
a) se preocupou em combater, no século XX, o retorno
DNA viral.
da epidemia de cólera na França, principalmente em
c) dispensa o uso de métodos contraceptivos de
Paris, constatando que a doença era transmitida pela
barreira.
urina de ratos.
d) impede a entrada do vírus em células humanas de
b) tivera seu pai morto pelo cólera ainda no século
defesa.
XIX, o que o motivou a investigar as causas dessa
e) pode ser eficaz contra outros vírus constituídos por
doença, no caso, microrganismos eucariotos
DNA.
transmitidos por ratos que se proliferam nos esgotos.

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5. (Fuvest) A esquistossomose é uma doença que tem
forte impacto na saúde pública brasileira. Os grupos do
parasita (I), do seu hospedeiro intermediário (II) e a
forma de infestação (III) são:
a) I - protozoário; II - artrópode; III - picada de
mosquito.
b) I - nematódeo; II - molusco; III - penetração pela
pele.
c) I - protozoário; II - artrópode; III - picada de
barbeiro.
d) I - platelminto; II - mamífero; III - ingestão de carne
crua.
e) I - platelminto; II - molusco; III - penetração pela
pele.
6. (Uece) Relacione, corretamente, as verminoses
humanas com suas características, numerando a Coluna
II de acordo com a Coluna I.
Coluna I
1. Ancilostomose
2. Ascaridíase
3. Teníase
4. Esquistossomose
Coluna II
( ) Conhecida como amarelão, por poder desencadear
anemia.
( ) Popularmente conhecida como barriga d’água, é
uma verminose causada pelo Schistosoma
mansoni.
( ) Causada pelo Ascaris lumbricoides, adquirido pela
ingestão de seus ovos presentes em água ou
alimento.
( ) Pode ser causada pela Taenia solium ou pela
Taenia saginata, presentes em carnes contaminadas.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
a) 4, 1, 3, 2
b) 3, 2, 1, 4
c) 2, 3, 4, 1
d) 1, 4, 2, 3
7. (Unicamp) A malária representa um dos principais
problemas de saúde pública no mundo. Embora a
dimensão geográfica da transmissão esteja encolhendo
no Brasil, o país ainda registra 42% dos casos da doença
nas Américas. A Fundação Oswaldo Cruz, do Rio de
Janeiro, recentemente desenvolveu um preparado com
alta eficácia antimalárica, agora em fase de ensaios
clínicos.
“Desafios para eliminação da malária”, Agência Fapesp, 2017; MAÍRA
Menezes, “Malária: ensaio clínico aponta alta eficácia e ausência de
resistência a medicamento”, Portal Fiocruz, 2016.
Levando em conta seus conhecimentos sobre o ciclo de
vida do Plasmodium, assinale a alternativa que indica
um possível mecanismo de ação do preparado
antimalárico.
a) Alterar a morfologia das hemácias dos mosquitos,
diminuindo a taxa de infecção pelo parasita.
b) Impedir a entrada de parasitas nos linfócitos,
reduzindo a carga de gametócitos circulantes.
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c) Promover a multiplicação de esporozoítos no fígado,
reduzindo o número de gametócitos.
d) Inibir a multiplicação de merozoítos nos eritrócitos,
diminuindo a carga de parasitas circulantes.
8. (Enem PPL) As fêmeas do mosquito da dengue, Aedes
aegypti, têm um olfato extremamente refinado. Além de
identificar as coleções de águas para oviposição, elas
são capazes de detectar de forma precisa e eficaz a
presença humana pela interpretação de moléculas de
odor eliminadas durante a sudorese. Após perceber o
indivíduo, voam rapidamente em direção à fonte
alimentar, iniciando o repasto sanguíneo durante o qual
podem transmitir o vírus da dengue. Portanto, o olfato
desempenha um papel importante para a sobrevivência
dessa espécie.
GUIDOBALDI, F.; MAY-CONCHA, I. J.; GUERENSTEIN, P. G.
Morphology and Physiology of the Olfactory System of Blood-
Feeding Insects. Journal of Physiology-Paris, n. 2-3, abr.-jun. 2014
Adaptado.
Medidas que interferem na localização do hospedeiro
pelo vetor por meio dessa modalidade sensorial incluem a
a) colocação de telas nas janelas.
b) eliminação de locais de oviposição.
c) instalação de borrifadores de água em locais abertos.
d) conscientização para a necessidade de banhos
diários.
e) utilização de cremes ou pomadas com princípios
ativos.
9. (Uece) Atente ao que se diz a respeito de vírus, e
assinale com (V) o que for verdadeiro e com (F) o que
for falso.
( ) Um vírus que se aproxima da célula hospedeira
injeta seu material genético e multiplica-se com a
ajuda das organelas da célula infectada tem ciclo
lisogênico.
( ) Todo vírus possui uma cápsula proteica protetora
denominada capsídeo, que encerra um genoma de
DNA ou RNA.
( ) No ciclo lítico, o vírus invade a célula hospedeira e
agrega seu material genético ao genoma da mesma.
( ) Apesar de poder ser causada por fungos e
bactérias, a pneumonia também pode ter origem
viral.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
a) V – V – F – F
b) F – V – F – V
c) F – F – V – V
d) V – F – V – F
10. (Enem) A utilização de extratos de origem natural tem
recebido a atenção de pesquisadores em todo o mundo,
principalmente nos países em desenvolvimento, que são
altamente acometidos por doenças infecciosas e
parasitárias. Um bom exemplo dessa utilização são os
produtos de origem botânica, que combatem insetos.
O uso desses produtos pode auxiliar no controle da
a) esquistossomose.
b) leptospirose.
c) leishmaniose.
d) hanseníase.
e) aids.
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11. (Uece) Atente para a seguinte notícia “A Secretaria da
Saúde do Ceará (Sesa) confirmou três mortes e sete
casos de gripe H1N1 no Ceará. A doença pode causar
febres de até 40°.” (16/04/2018)
Disponível em: https://www.opovo.com.br/noticias/saude/2018/04/
confirma-dos-30-casos-de-h1n1-em-fortaleza.html
No que diz respeito à gripe H1N1, é correto afirmar que
a) para imunizar-se contra a bactéria causadora dessa
infecção, a população deve tomar antibióticos e
informar-se por meio de fontes seguras.
b) a infecção bacteriana H1N1 é a mesma da epidemia
conhecida como “gripe Espanhola” e também “gripe
suína”.
c) diante de uma infecção respiratória de causa viral,
como é o caso da H1N1, o antibiótico e a vacina têm
o mesmo efeito.
d) a imunização da H1N1, causada por vírus, deve ser
feita por meio de vacinação, além disso, lavar as
mãos constantemente pode diminuir a transmissão
do vírus.
12. (Unicamp) Em 2016, a Organização Mundial de Saúde
(OMS) apresentou novas diretrizes para o tratamento de
três doenças sexualmente transmissíveis: sífilis,
gonorreia e clamidíase. As três doenças citadas são
causadas por
a) microrganismos (bactérias ou vírus), que passaram
dos macacos para o ser humano há muitos anos,
levando ao surgimento de epidemias e pandemias.
b) bactérias, que podem se tornar resistentes a
antibióticos, se utilizados em excesso ou de forma
inapropriada, dificultando o tratamento.
c) bactérias, que podem ser tratadas e eliminadas pelo
uso diligente de preservativos (masculinos ou
femininos) durante as relações sexuais.
d) protozoários, que podem ser tratados e eliminados
pelo uso diligente de preservativos (masculinos ou
femininos) durante as relações sexuais.
13. (Fuvest) O botulismo provocou a morte de 1,1 mil
cabeças de gado, no último mês de agosto, numa
fazenda em Mato Grosso do Sul. A suspeita clínica
inicial foi confirmada pelo exame das amostras de grãos
úmidos de milho fornecidos aos animais, demonstrando
a presença da toxina botulínica, que é produzida pela
bactéria Clostridium botulinum.
Considerando que a toxina botulínica bloqueia a
transmissão neuromuscular, a morte dos animais deve
ter sido decorrente de
a) infecção generalizada.
b) hemorragia interna.
c) desidratação provocada por diarreia.
d) acidente vascular cerebral.
e) parada respiratória.
14. (Enem PPL) Uma idosa residente em uma cidade do
interior do país foi levada a um hospital por sua neta.
Ao examiná-la, o médico verificou que a senhora
apresentava um quadro crônico de edema linfático nos
membros inferiores e nos seios, concluindo ser um caso
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de elefantíase ou filariose linfática. Preocupada com a
possibilidade de adquirir a mesma doença, a neta
perguntou ao médico como era possível se prevenir.
Qual foi a orientação dada à jovem pelo médico?
a) Usar repelentes e telas em janelas, já que a doença é
transmitida por mosquito.
b) Evitar nadar em rios, lagos e lagoas da região, já que
a doença é transmitida pela água contaminada.
c) Evitar contato com animais de zoológicos, uma vez
que se trata de uma zoonose veiculada por grandes
mamíferos.
d) Realizar exames médicos periódicos para detectar
precocemente a doença, já que se trata de uma
enfermidade hereditária.
e) Manter uma dieta balanceada e prática regular de
atividades físicas, uma vez que a doença está
associada ao sedentarismo.
15. (Uece) Denomina-se tripanossomíase qualquer doença
causada por protozoários do gênero Trypanosoma que
afetam o sistema cardiovascular. Entre esses
protozoários, o Trypanosoma cruzi é o agente causador
da doença de Chagas, uma endemia muito comum em
países subdesenvolvidos. Sobre a doença de Chagas, é
correto dizer que
a) por ser transmitida somente pela picada do barbeiro,
os casos têm diminuído no Brasil, em função da
melhoria das condições de moradia nos últimos
anos.
b) pacientes infectados precisam ficar isolados de
pacientes sadios, pois uma forma de contágio da
doença é o contato com fluidos orgânicos de
doentes, como gotículas de saliva contaminada.
c) apesar de ser uma enfermidade muito grave, a cura é
possível pela administração de antibióticos potentes
aos pacientes contaminados.
d) a contaminação pode ocorrer a partir da ingestão de
alimentos crus e contaminados com fezes do
parasita, da transfusão de sangue ou de transplantes
de órgãos contaminados.
16. (Enem PPL) Atualmente, o medicamento de escolha
para o tratamento da esquistossomose causada por todas
as espécies do verme Schistosoma é o praquizentel
(PQZ). Apesar de ser eficaz e seguro, seu uso em larga
escala e tratamentos repetitivos em áreas endêmicas têm
provocado a seleção de linhagens resistentes.
LAGE, R. C. G. Disponível em: www.repositorio.ufop.br.
Acesso em: 17 dez. 2012. Adaptado.
Qual é o mecanismo de seleção dos vermes resistentes
citados?
a) Os vermes tornam-se resistentes ao entrarem em
contato com o medicamento quando invadem muitos
hospedeiros.
b) Os vermes resistentes absorvem o medicamento,
passando-o para seus descendentes, que também se
tornam resistentes.
c) Os vermes resistentes transmitem resistência ao
medicamento quando entram em contato com outros
vermes dentro do hospedeiro.
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d) Os vermes resistentes tendem a sobreviver e 18. (Unicamp) O HPV faz parte do grupo dos caudovírus.
produzir mais descendentes do que os vermes sobre As verrugas genitais causadas pela infecção do vírus
os quais o medicamento faz efeito. foram estudadas desde a Antiguidade, porém o vírus só
e) Os vermes resistentes ao medicamento tendem a foi descoberto 40 anos atrás.
eliminar os vermes que não são resistentes, fazendo
com que apenas os mais fortes sobrevivam.
Pode-se afirmar corretamente que:
17. (Unesp) O quadro apresenta alguns dos sinais clínicos a) A principal forma de se adquirir o HPV é através da
que ajudam a distinguir os casos de dengue, de zika e de ingestão de alimentos contaminados.
chikungunya. b) O câncer de colo de útero não pode ser causado pelo
vírus HPV.
Variações sutis
c) O vírus HPV pode permanecer latente por vários
anos.
Sintomas Dengue Zika chikungunya d) Não há tratamento nem vacina para o HPV.
Superior a Ausente ou
Superior a 38 ºC 19. (Uece) “Chikungunya passa de 13 mil casos no Ceará e
Febre 38 ºC por 4 a até 38 ºC por
por 2 a 3 dias
7 dias 1 a 2 dias coloca cidades em alerta.”
Surgem no
Surgem a
primeiro ou Surgem entre o Disponível em: http://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2017-
Manchas partir do
segundo dia segundo e o
vermelhas na quarto dia em 05/chikungunya-passa-de-13-mil-casos-no-ceara-e-
em mais de quinto dia em
pele (exantema) 30% a 50% colocacidades-em-alerta
90% dos 50% dos casos
dos casos
casos
Dor nos Muito
A manchete anterior se refere a uma doença que tem
Frequente Pouco frequente causado diversos transtornos à vida dos cearenses e
músculos frequente
Pouco Frequente e Muito frequente
colocado as autoridades em alerta. Com relação à
Dor nas chikungunya, assinale a opção que contém o sintoma
frequente e de leve a e de moderada a
articulações
leve moderada intensa que caracteriza essa enfermidade, diferenciando-a da
Frequente e de
Inchaço nas
Raro
Frequente e
moderado a Zika e da Dengue, doenças também transmitidas pelo
articulações leve
intenso Aedes aegypt.
Ocorre em a) Dores de cabeça insuportáveis.
Ocorre em 30%
Conjuntivite Rara 50% a 90%
dos casos b) Coceira intensa e prurido.
dos casos
Muito
Frequente e
Frequente e de
c) Dores articulares incapacitantes.
de d) Elevação moderada da temperatura corporal.
Cefaleia frequente e intensidade
intensidade
muito intensa moderada
moderada
Coceira Leve
Moderada a
Leve 20. (Fuvest)
intensa
PROCURANDO BEM
Hipertrofia dos
Leve Intensa Moderada
gânglios
Tendência a
Todo mundo tem pereba
Moderada Ausente Leve Marca de bexiga ou vacina
sangramento
Mais E tem piriri, tem lombriga, tem ameba
Raro (ocorre
frequente do Só a bailarina que não tem
Acometimento principalmente
Raro que em
neurológico em recém-
dengue e
nascidos) Edu Lobo e Chico Buarque. “Ciranda da bailarina”.
chikungunya

Pesquisa Fapesp, janeiro de 2016. Adaptado.
As diferenças no quadro clínico de cada uma dessas
doenças devem-se
a) às características dos diferentes vetores dos agentes
causadores da dengue, da zika e da chikungunya.
b) às características e estratégias infecciosas dos
diferentes agentes causadores da dengue, da zika e
da chikungunya.
c) às características climáticas das diferentes regiões
geográficas onde ocorrem a dengue, a zika e a
chikungunya.
d) aos diferentes modos de transmissão dos agentes
causadores da dengue, da zika e da chikungunya.
e) às diferenças na resposta imunológica dos infectados
em resposta ao mesmo agente causador da dengue,
da zika e da chikungunya.
A bailarina dos versos não contrai as doenças causadas
por dois parasitas de importância para a saúde pública: a
lombriga (Ascaris lumbricoides) e a ameba (Entamoeba
histolytica). Todo mundo, porém, pode-se prevenir
contra essas parasitoses, quando
a) não nada em lagos em que haja caramujos e
possibilidade de contaminação com esgoto.
b) lava muito bem vegetais e frutas antes de ingeri-los
crus.
c) utiliza calçados ao andar sobre solos em que haja
possibilidade de contaminação com esgoto.
d) evita picada de artrópodes que transmitem esses
parasitas.
e) não ingere carne bovina ou suína contaminada pelos
ovos da lombriga e da ameba.

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AULA 2 – ORIGEM DA VIDA E EVOLUÇÃO
 Texto para a(s) questão(ões) a seguir.
Óbitos por cepas de bactérias resistentes a antibióticos
vêm crescendo. Um estudo do governo britânico estima que,
em escala global, os óbitos por cepas resistentes já cheguem
a 700 mil por ano. E as coisas têm piorado. Além das
bactérias, já estão surgindo fungos resistentes, como a
Candida auris.
Qualquer solução passa por um esforço multinacional
de ações coordenadas. O crescente número de governos
isolacionistas e até antidarwinistas não dá razões para
otimismo. Há urgência. O estudo britânico calcula que, se
nada for feito, em 2050, as mortes por infecções resistentes
chegarão a 10 milhões ao ano.
Hélio Schwartsman, “Mortes anunciadas”.
Folha de São Paulo, Abril/2019. Adaptado.
1. (Fuvest) O autor expressa preocupação com o fato de
que as soluções para o problema apontado passam por
um esforço multinacional, em face ao crescente número
de governos isolacionistas, porque
a) áreas de menor índice de desenvolvimento
socioeconômico são as únicas atingidas devido à
falta de recursos empregados em saúde e educação.
b) as cepas resistentes surgem exclusivamente nos
países que se negam a aderir a acordos sanitários
comuns, constituindo ameaças globais.
c) desafios atuais em meio ambiente e saúde são
globais e soluções dependem da adesão de cada país
aos protocolos internacionais.
d) o comércio internacional é o principal responsável
por espalhar doenças nesses países, tornando‐os
vulneráveis, apesar de os programas de vacinação
terem alcance mundial.
e) a pesquisa nesta área é de âmbito nacional e,
portanto, novas drogas não terão alcance mundial,
mas apenas regional.
2. (Unicamp) No ano de 2015, foi descrito o fóssil de um
réptil que viveu há 150 milhões de anos onde hoje é a
região Nordeste do Brasil. Conforme ilustra a figura a
seguir, esse animal apresenta corpo alongado, com
muitas vértebras e costelas, e membros anteriores e
posteriores reduzidos (a seta indica a região ampliada
no canto inferior esquerdo). Por sua anatomia peculiar,
um grande debate teve início sobre a posição que esse
animal deveria ocupar na árvore da vida.
David M. Maril e outros, A four-legged snake from the Early
Cretaceous of Gondwana. Science.
Nova Iorque, v. 349, fasc. 6246, p. 416-419, jul. 2015.
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Sabe-se que os lagartos (que geralmente têm membros)
e as serpentes (seres ápodes) que vivem atualmente têm
um ancestral comum. Sendo assim, o organismo
ilustrado na figura
a) não pode pertencer à linhagem evolutiva das
serpentes, pois a perda dos membros anteriores e
posteriores levaria a um prejuízo à vida do animal, e
a evolução resulta apenas em melhoria dos
organismos.
b) não pode pertencer à linhagem evolutiva das
serpentes, pois a evolução é gradual e incapaz de
gerar mudanças drásticas na morfologia de um ser
vivo, como a perda de membros anteriores e
posteriores.
c) pode pertencer à linhagem evolutiva das serpentes,
sendo que seu ancestral comum com os lagartos
possuía membros, depois perdidos por processos
evolutivos, originando as serpentes ápodas atuais.
d) pode ser um fóssil de transição, pois os ancestrais
das serpentes que não utilizavam seus membros com
tanta frequência sofreram atrofia desses membros,
deixando de transferir tal característica para seus
descendentes.
3. (Uece) Os conhecimentos genéticos foram associados
aos pensamentos darwinianos na teoria moderna da
evolução. Escreva (V) ou (F) conforme seja verdadeiro
ou falso o que se afirma a seguir sobre essa teoria.
( ) A mutação e a recombinação gênica, orientadas
pela seleção natural, podem ser utilizadas para
compreender o processo evolutivo.
( ) Os conhecimentos genéticos são elucidativos
quanto à diversidade biológica encontrada no
planeta Terra.
( ) A teoria moderna incorpora à seleção natural as
explicações genéticas para explicar a origem da
diversidade encontrada nas populações.
( ) A seleção natural explica a origem das variações
hereditárias, enquanto a mutação e a recombinação
gênica esclarecem sobre a permanência dessas
variações na comunidade.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
a) V – F – V – F.
b) V – V – V – F.
c) F – V – F – V.
d) F – F – F – V.
4. (Uece) De acordo com a teoria sintética da evolução ou
neodarwinismo, a unidade evolutiva é
a) o indivíduo, pois seu genótipo, se altera ao longo da
vida e a seleção natural atua sobre genes ou
características genéticas de forma isolada.
b) a população, pois seu conjunto gênico pode mudar
em sucessivas gerações e tais mudanças podem
ocorrer por fatores como mutação e recombinação
gênica.
c) a comunidade, pois engloba conjuntos gênicos de
diferentes populações e incorpora o conceito de
seleção natural à teoria darwinista.
d) o ecossistema, pois engloba conjuntos gênicos de
diferentes comunidades e incorpora o conceito de
recombinação gênica à teoria darwinista.
 MÓDULO DE BIOLOGIA
5. (Enem PPL) A principal explicação para a grande
variedade de espécies na Amazônia é a teoria do
refúgio. Nos últimos 100.000 anos, o planeta sofreu
vários períodos de glaciação, em que as florestas
enfrentaram fases de seca. Dessa forma, as matas
expandiram-se e depois reduziram-se. Nos períodos de
seca prolongados, cada núcleo de floresta ficava isolado
do outro. Então, os grupos de animais dessas áreas
isoladas passaram por processos de diferenciação
genética, muitas vezes se transformando em espécies ou
subespécies diferentes das originais e das que ficaram
em outros refúgios.
Disponível em: http://ambientes.ambientebrasil.com.br.
Acesso em: 22 abr. 2015.
O principal processo evolutivo relacionado ao texto é a
a) anagênese.
b) coevolução.
c) evolução alopátrica.
d) evolução simpátrica.
e) convergência adaptativa.
6. (Uece) A especiação é a denominação para um
conjunto de processos que dão origem a novas espécies.
A especiação geralmente envolve o desenvolvimento de
barreiras de isolamento reprodutivo que podem ser
pré-zigóticas ou pós-zigóticas.
São tipos de mecanismos de isolamento reprodutivos
pós-zigóticos:
a) isolamento sazonal, isolamento etológico e
isolamento mecânico.
b) isolamento sazonal, inviabilidade do embrião e
fertilidade reduzida do híbrido.
c) mortalidade zigótica, inviabilidade do embrião e
esterilidade do híbrido.
d) mortalidade zigótica, inviabilidade do embrião e
incompatibilidade anatômica.
7. (Uece) Relacione, corretamente, as teorias sobre a
origem da vida com suas respectivas características,
numerando os parênteses a seguir de acordo com a
seguinte indicação:
1. Abiogênese
2. Biogênese
3. Panspermia
4. Evolução molecular
( ) Afirma que a vida na Terra teve origem a partir de
seres vivos ou de substâncias precursoras da vida
proveniente de outros locais do cosmo.
( ) Surgiu a partir de evidências irrefutáveis de testes
rigorosos realizados por Redi, Spallanzani, Pasteur
e outros que chegaram à conclusão de que seres
vivos surgem somente pela reprodução de seres da
sua própria espécie.
( ) Considera que a vida surgiu por mecanismos
diversos como, por exemplo, a partir da lama de
lagos e rios, além da reprodução.
( ) A vida é resultado de um processo de evolução
química em que compostos inorgânicos se
combinam, originando moléculas orgânicas
simples que se combinam produzindo moléculas
mais complexas, até o surgimento dos primeiros
seres vivos.
10
A sequência correta, de cima para baixo, é:
a) 4, 1, 3, 2.
b) 3, 2, 1, 4.
c) 1, 4, 2, 3.
d) 2, 3, 4, 1.
8. (Unicamp) Fósseis do organismo Spriggina (em vista
dorsal na figura a seguir), que viveu há 550 milhões de
anos, foram descobertos nas montanhas de Ediacara, na
Austrália. Tais fósseis estão entre os mais antigos
vestígios de seres multicelulares já encontrados.
Disponível em: https://museumvictoria.com.au/
melbournemuseus/discoverycentre/600-milion-
years/timeline/ediacaran/spriggina. Acesso em: 10 jul. 2017.
Esse animal primitivo, cuja classificação desafia os
pesquisadores, possui algumas características ainda
encontradas na maioria dos animais existentes hoje.
Esse animal apresenta
a) simetria bilateral, com eixo ântero-posterior bem
definido, características não encontradas em
cnidários, poríferos e equinodermos.
b) simetria radial, com eixo dorsoventral bem definido,
características não encontradas em cnidários,
moluscos e equinodermos.
c) simetria dorsoventral, com eixo ântero-posterior
bem definido, características não encontradas em
cordados, poríferos e cnidários.
d) simetria pentarradial, com eixo dorsoventral bem
definido, características não encontradas em
cnidários, cordados e equinodermos.
9. (Enem PPL) Podemos esperar que, evoluindo de
ancestrais que disputavam os mesmos recursos, as
espécies tenham desenvolvido características que
asseguram menor ou nenhuma competição com
membros de outras espécies. Espécies em coexistência,
com um potencial aparente para competir, exibirão
diferenças em comportamento, fisiologia ou morfologia.
TOWSEND, C. R.; BEGON, M.; HARPER, J. L. Fundamentos em
ecologia. Porto Alegre: Artmed, 2006. Adaptado.
Qual fenômeno evolutivo explica a manutenção das
diferenças ecológicas e biológicas citadas?
a) Mutação.
b) Fluxo gênico.
c) Seleção natural.
d) Deriva genética.
e) Equilíbrio de Hardy-Weinberg.
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 MÓDULO DE BIOLOGIA
10. (Uece) Atente às seguintes afirmações sobre a teoria
moderna da evolução, também conhecida como teoria
sintética:
I. A evolução pode ser melhor explicada a partir do
surgimento da Genética, no início do século XX,
com base nos conhecimentos sobre hereditariedade;
II. A teoria moderna da evolução não considera a
seleção natural e utiliza os conhecimentos genéticos
para explicar a diversidade dos organismos;
III. A evolução pode ser explicada pela variabilidade
genética, originada de mutações e da recombinação
gênica, orientada pela seleção natural.
É correto o que se afirma somente em
a) I e II.
b) II.
c) I e III.
d) III.
11. (Unicamp)
Google Maps. Acesso em: 10 jul. 2017.
Um estudo mostrou que, na localidade A são
encontradas sete (7) espécies de camarões-pistola. Na
localidade B são encontradas outras sete (7) espécies,
sendo que cada espécie do local A tem uma espécie-
irmã correspondente no local B (espécies-irmãs são
espécies originadas de um mesmo ancestral comum
recente).
É correto afirmar que
a) o canal do Panamá permitiu que camarões-pistola
migrassem de A para B, adaptando-se ao novo
ambiente, diferenciando-se e originando novas
espécies semelhantes às do lado A.
b) vulcões expeliram substâncias mutagênicas durante
o Terciário, o que aumentou a variabilidade genética
dos camarão-pistola, originando espécies-irmãs nas
áreas oceânicas A e B.
c) o istmo do Panamá interpôs uma barreira geográfica,
formando dois grupos isolados para cada espécie
ancestral, que puderam então se diferenciar,
originando espécies-irmãs nos oceanos A e B.
d) o impacto de um asteroide no final do Cretáceo
levou a uma extinção em massa, fornecendo as
condições para a radiação adaptativa dos camarões-
pistola, com consequente formação de espécies-
irmãs.
11
12. (Enem PPL) Atualmente, o medicamento de escolha
para o tratamento da esquistossomose causada por todas
as espécies do verme Schistosoma é o praquizentel
(PQZ). Apesar de ser eficaz e seguro, seu uso em larga
escala e tratamentos repetitivos em áreas endêmicas têm
provocado a seleção de linhagens resistentes.
LAGE, R. C. G. Disponível em: www.repositorio.ufop.br.
Acesso em: 17 dez. 2012. Adaptado.
Qual é o mecanismo de seleção dos vermes resistentes
citados?
a) Os vermes tornam-se resistentes ao entrarem em
contato com o medicamento quando invadem muitos
hospedeiros.
b) Os vermes resistentes absorvem o medicamento,
passando-o para seus descendentes, que também se
tornam resistentes.
c) Os vermes resistentes transmitem resistência ao
medicamento quando entram em contato com outros
vermes dentro do hospedeiro.
d) Os vermes resistentes tendem a sobreviver e
produzir mais descendentes do que os vermes sobre
os quais o medicamento faz efeito.
e) Os vermes resistentes ao medicamento tendem a
eliminar os vermes que não são resistentes, fazendo
com que apenas os mais fortes sobrevivam.
13. (Unesp) Na natureza, a grande maioria dos gafanhotos
é verde. No entanto, uma mutação genética incomum e
pouco conhecida, chamada eritrismo, provoca alteração
na produção de pigmentos, o que resulta em gafanhotos
cor-de-rosa. Descobertos em 1887, esses gafanhotos
raramente são encontrados.
Disponível em: http://voices.nationalgeographic.com. Adaptado.
Os gafanhotos cor-de-rosa são raros porque
a) a mutação reduz a variabilidade genética na
população de gafanhotos, prejudicando a seleção
natural de indivíduos cor-de-rosa.
b) concorrem por alimento com os gafanhotos verdes,
que são mais eficientes por terem a mesma
coloração das folhagens.
c) destacam-se visualmente e são facilmente
encontrados e predados, enquanto os gafanhotos
verdes se camuflam na natureza.
d) os gafanhotos verdes são mais numerosos na
natureza e, portanto, se reproduzem e deixam muito
mais descendentes.
e) são muito menos evoluídos que os gafanhotos
verdes e, por isso, sobrevivem por pouco tempo na
natureza.
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 MÓDULO DE BIOLOGIA

14. (Enem PPL) 16. (Enem (Libras)) Hospitais de diferentes regiões do país
registram casos de contaminação pela superbactéria
Klebsiella pneumoniae carbapenamase (KPC), que
apresenta resistência à maioria dos medicamentos.
Acredita-se que o uso inadequado de antibióticos tenha
levado à seleção dessas formas mais resistentes.

De acordo com as teorias darwinistas e neodarwinistas,

o surgimento dessa superbactéria ocorreu por
a) aumento da especiação.
b) crescimento populacional.
c) variações no material gênico.
d) ampliação da irradiação adaptativa.
e) potencialização da convergência evolutiva.

17. (Unesp) Na figura estão representados exemplares de

peixes, de aves e de mamíferos.
A árvore filogenética representa uma hipótese evolutiva
para a família Hominidae, na qual a sigla “m.a.”
significa “milhões de anos atrás”. As ilustrações
representam, da esquerda para a direita, o orangotango,
o gorila, o ser humano, o chimpanzé e o bonobo.

Disponível em: www.nature.com. Acesso em: 6 dez. 2012.

Adaptado.

Considerando a filogenia representada, a maior

similaridade genética será encontrada entre os seres Disponível em: http://biologoemcena.blogspot.com.br
humanos e:
a) Gorila e bonobo. As semelhanças de formato dos corpos e dos membros
b) Gorila e chimpanzé.
locomotores nos animais representados decorrem
c) Gorila e orangotango.
d) Chimpanzé e bonobo. a) da mutação que ocorre nos indivíduos em resposta
e) Bonobo e orangotango. às exigências adaptativas de ambientes com
diferentes características, o que leva à irradiação
15. (Unicamp) O cladograma a seguir representa relações adaptativa.
evolutivas entre membros da Superfamília Hominoidea, b) da ação da seleção natural atuando sobre indivíduos
onde se observa que em ambientes com diferentes características, o que
leva à convergência adaptativa.
c) da ação da seleção natural atuando sobre indivíduos
em ambientes com as mesmas características, o que
leva à convergência adaptativa.
d) da mutação que ocorre casualmente em indivíduos
que vivem em ambientes com as mesmas
características, o que leva à irradiação adaptativa.
e) da ação da deriva genética, que permite a fixação de
diferentes fenótipos em ambientes com diferentes
características, o que leva à convergência adaptativa.

18. (Unicamp) A cidade de Monte Santo, na Bahia, que

a) homens e gibões (Hylobatidae) não possuem entrou para a história por ter sido acampamento para as
ancestral comum. tropas do governo que lutaram na guerra de Canudos,
b) homens, gorilas (Gorilla) e orangotangos (Pongo) tem sido palco de outras batalhas: a identificação, o
pertencem a famílias diferentes. tratamento e a prevenção de doenças raras como
c) homens, gibões e chimpanzés (Pan) possuem um hipotireoidismo congênito, fenilcetonúria, osteogênese
ancestral comum. imperfeita, síndrome de Treacher Collins e
d) homens, orangotangos (Pongo) e gibões mucopolissacaridose tipo 6.
(Hylobatidae) são primatas pertencentes à mesma
família. Carlos Fioravante, “O caminho de pedras das doenças raras”. Revista
Pesquisa Fapesp, São Paulo, 222, agosto 2014. Adaptado.

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A incidência em grandes proporções das doenças
citadas anteriormente pode ter sido favorecida por
fatores
a) migratórios, relacionados à miscigenação da
população.
b) ambientais, por contaminações do solo e da água.
c) genéticos, pela alta frequência de casamentos entre
parentes.
d) comportamentais, relacionados a atividades físicas
extenuantes decorrentes da guerra.
19. (Unicamp) Na Antiguidade, alguns cientistas e
pensadores famosos tinham um conceito curioso sobre a
origem da vida e em alguns casos existiam até receitas
para reproduzir esse processo. Os experimentos de
Pasteur foram importantes para a mudança dos
conceitos e hipóteses alternativas para o surgimento da
vida. Evidências sobre a origem da vida sugerem que
a) a composição química da atmosfera influenciou o
surgimento da vida.
b) os coacervados deram origem às moléculas
orgânicas.
c) a teoria da abiogênese foi provada pelos
experimentos de Pasteur.
d) o vitalismo é uma das bases da biogênese.
20. (Unesp) A ema (Rhea americana), o avestruz (Struthio
camelus) e o emu (Dromaius novaehollandiae) são aves
que não voam e que compartilham entre si um ancestral
comum mais recente que aquele que compartilham com
outros grupos de aves. Essas três espécies ocupam
hábitats semelhantes, contudo apresentam área de
distribuição bastante distinta. A ema ocorre no sul da
América do Sul, o avestruz é africano e o emu ocorre na
Austrália.
Disponível em: www.google.com.br
Segundo a explicação mais plausível da biologia
moderna, a distribuição geográfica dessas aves é
consequência da
a) fragmentação de uma população ancestral que se
distribuía por uma única massa de terra, um
supercontinente. Em razão da deriva continental, as
populações resultantes, ainda que em hábitats
semelhantes, teriam sofrido divergência genética,
resultando na formação das espécies atuais.
b) migração de indivíduos de uma população ancestral,
provavelmente da África, para a América do Sul e a
Austrália, utilizando faixas de terra existentes em
épocas de mares rasos. Nos novos hábitats, as
populações migrantes divergiram e formaram as
espécies atuais.
13
c) origem independente de três espécies não
aparentadas, na América do Sul, na África e na
Austrália, que, mesmo vivendo em locais diferentes,
desenvolveram características adaptativas semelhantes,
resultando nas espécies atuais.
d) migração de ancestrais dessas aves, os quais, embora
não aparentados entre si, tinham capacidade de voo
e, portanto, puderam se distribuir pela América do
Sul, pela África e pela Austrália. Em cada um desses
lugares, teriam ocorrido mutações diferentes que
teriam adaptado as populações aos seus respectivos
hábitats, resultando nas espécies atuais.
e) ação do homem em razão da captura, transporte e
soltura de aves em locais onde anteriormente não
ocorriam. Uma vez estabelecidas nesses novos
locais, a seleção natural teria favorecido
características específicas para cada um desses
hábitats, resultando nas espécies atuais.
AULA 3 – GENÉTICA MOLECULAR
1. (Fuvest) Considere uma sequência de DNA com 100
pares de bases de comprimento contendo 32 timinas.
Quantas citosinas, guaninas e adeninas essa sequência
terá, respectivamente?
a) 32, 68, 68
b) 68, 32, 68
c) 68, 68, 32
d) 32, 18, 18
e) 18, 32, 18
2. (Unicamp) A descoberta do processo celular de
interferência por RNA (RNAi) rendeu aos cientistas
Andrew Fire e Craig Mello o prêmio Nobel de
Fisiologia ou Medicina em 2006. O RNAi intercepta e
destrói as informações celulares conduzidas pelo RNA
dentro da célula antes que sejam processadas em
proteínas. Com os avanços da biotecnologia, foram
desenvolvidas moléculas sintéticas de RNAi de
aplicação tópica, que, pulverizadas nas lavouras,
conferem proteção agrícola, reduzindo perdas.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as
lacunas nas frases a seguir.
O (i) __________ entra em contato com o RNAi
pulverizado, que atua em seu processo celular,
impedindo que o (ii) __________ seja traduzido como
proteína. Como o (iii) __________ está associado a uma
função essencial, ao ser silenciado, ocasiona a morte do
organismo.
a) (i) fungo; (ii) códon; (iii) RNAm.
b) (i) inseto; (ii) RNAt; (iii) DNA.
c) (i) inseto; (ii) RNAm; (iii) gene.
d) (i) fungo; (ii) RNAr; (iii) código genético.
3. (Fuvest) Um paciente, com câncer sanguíneo (linfoma)
e infectado por HIV, fez quimioterapia e recebeu um
transplante de células-tronco da medula óssea de um
doador resistente ao HIV. Como resultado, tanto o
câncer como o HIV retroagiram neste paciente.
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O receptor mais usado pelo HIV para entrar nas células
do corpo é o CCR5. Um pequeno número de pessoas
resistentes ao HIV tem duas cópias mutadas do gene do
receptor CCR5. Isso significa que o vírus não pode
penetrar nas células sanguíneas do corpo que costumam
ser infectadas. O paciente recebeu células‐tronco da
medula óssea de um doador que tem essa mutação
genética específica, o que fez com que também ficasse
resistente ao HIV.
Disponível em https://www.bbc.com/. Março/2019. Adaptado.
A terapia celular a que o texto se refere
a) permitirá que eventuais futuros filhos do paciente
transplantado também possuam células resistentes à
infecção pelo HIV.
b) possibilitou a produção, pelas células sanguíneas do
paciente após o transplante, de receptores CCR5 aos
quais o vírus HIV não se liga.
c) promoveu mutações no gene CCR5 das células do
paciente, ocasionando a produção de proteína à qual
o HIV não se liga.
d) gerou novos alelos mutantes que interagem com o
gene do receptor CCR5 do paciente, ocasionando a
resistência à entrada do HIV nas células do paciente.
e) confirma que o alelo mutante que confere resistência
à infecção pelo HIV é dominante sobre o alelo
selvagem do gene CCR5.
4. (Unicamp)
Disponível em: http://www.wikipedia.com. Acesso em: 10 jun. 2018.
Considerando as semelhanças e diferenças entre as
estruturas químicas dos compostos anteriores e seus
conhecimentos sobre os processos bioquímicos da
célula, escolha a alternativa que preenche corretamente
as lacunas no texto a seguir:
“O composto (i)__________ pode ser utilizado para
inibir (ii)__________, uma vez que tem estrutura
química muito semelhante à do (iii)__________, sendo,
portanto, erroneamente reconhecido (iv)__________.”
14
a) (i) tirosina; (ii) a síntese de proteínas; (iii)
nucleotídeo dAMP; (iv) pelo ribossomo como
possível precursor na transcrição.
b) (i) vidarabina; (ii) a replicação do DNA; (iii)
nucleotídeo dAMP; (iv) pela polimerase como
possível precursor na síntese do DNA.
c) (i) vidarabina; (ii) a síntese de proteínas; (iii) ácido
úrico; (iv) pelo ribossomo como possível precursor
na tradução.
d) (i) tirosina; (ii) a replicação do DNA; (iii)
nucleotídeo dAMP; (iv) pela transcritase como
possível precursor do DNA.
5. (Uece) As anomalias cromossômicas podem ser de dois
tipos: anomalias numéricas e anomalias estruturais.
Considerando essas anomalias, assinale a afirmação
verdadeira.
a) A síndrome de Down, causada principalmente pela
trissomia do cromossomo 21, é um exemplo de
alteração cromossômica numérica do tipo
aneuploidia.
b) As anomalias estruturais que envolvem alteração na
estrutura de um conjunto extra de cromossomo são
denominadas de aneuploidias.
c) As anomalias numéricas caracterizadas pela
ausência ou adição de um cromossomo são
denominadas de poliploidias.
d) As anomalias estruturais do tipo poliploidias
identificadas na espécie humana são
espontaneamente abortadas ou têm viabilidade
restrita ao nascer.
6. (Unicamp) A prestigiada revista Science elegeu como
um dos principais avanços científicos de 2017 um caso
de terapia gênica em crianças portadoras de atrofia
muscular espinhal do tipo 1, uma doença genética
caracterizada pela atrofia progressiva dos músculos
esqueléticos e morte precoce antes dos 2 anos de idade.
A doença é causada por um gene defeituoso, que deixa
de codificar uma proteína essencial para o
funcionamento dos neurônios. No estudo, vírus não
patogênicos que continham uma cópia normal do gene
em questão foram injetados em quinze crianças doentes.
As crianças tratadas sobreviveram além dos 2 anos e
apresentaram melhoras na capacidade de movimento.
Disponível em https://vis.sciencemag.org/.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as
lacunas na frase a seguir.
Os vírus injetados nas crianças foram capazes de
(i)__________, restaurando a produção (ii)__________,
que passaram, então, a controlar adequadamente
(iii)__________.
a) (i) atingir a medula óssea e introduzir nas células-
tronco a cópia normal do gene; (ii) de neurônios no
cérebro; (iii) a medula espinhal e, portanto, os
músculos.
b) (i) atingir a medula espinhal e remover dos
neurônios a cópia defeituosa do gene; (ii) de
hormônios; (iii) a geração de impulsos elétricos e os
músculos.
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 MÓDULO DE BIOLOGIA

c) (i) atingir a medula espinhal e introduzir nos A sequência de etapas indicadas na figura representa o
neurônios a cópia normal do gene; (ii) da proteína processo conhecido como
essencial à função dos neurônios da medula; (iii) os a) mutação.
músculos. b) clonagem.
d) (i) atingir a medula óssea e induzir a produção de c) crossing-over.
linfócitos do sangue; (ii) de anticorpos contra o d) terapia gênica.
vírus; (iii) a infecção, restaurando os movimentos e) transformação genética.
das crianças.
9. (Enem PPL) Um pesquisador observou, em uma
7. (Enem PPL) Um herbicida de largo espectro foi árvore, um ninho de uma espécie de falcão. Apenas um
desenvolvido para utilização em lavouras. Esse filhote apresentava uma coloração típica de penas de
herbicida atua inibindo a atividade de uma enzima dos ambos os pais. Foram coletadas amostras de DNA dos
vegetais envolvida na biossíntese de aminoácidos pais e filhotes para caracterização genética dos alelos
essenciais. Atualmente ele é bastante utilizado em responsáveis pela coloração das penas. O perfil de
plantações de soja, podendo inclusive inibir a bandas obtido para cada indivíduo do ninho para os
germinação ou o crescimento das plantas cultivadas. lócus 1 e 2, onde se localizam os genes dessa
característica, está representado na figura.
De que forma é desenvolvida a resistência da soja ao
herbicida?
a) Expondo frequentemente uma espécie de soja a altas
concentrações do herbicida, levando ao
desenvolvimento de resistência.
b) Cultivando a soja com elevadas concentrações de
aminoácidos, induzindo a formação de moléculas
relacionadas à resistência.
c) Empregando raios X para estimular mutações em
uma variedade de soja, produzindo a enzima-alvo
resistente ao herbicida.
d) Introduzindo na soja um gene específico de outra
espécie, possibilitando a produção da enzima de CARVALHO, C. S.; CARVALHO, M. A.;
COLLEVATTI, R. G. Identificando o sistema de acasalamento em aves.
resistência ao herbicida. Genética na Escola, n. 1, 2013. Adaptado.
e) Administrando a enzima-alvo nos fertilizantes
utilizados na lavoura, promovendo sua absorção pela Dos filhotes, qual apresenta a coloração típica de penas
espécie cultivada. dos pais?
a) 1
8. (Enem PPL) b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

10. (Uece) Bases nitrogenadas são elementos constituintes

das moléculas de DNA e de RNA presentes nas células
dos seres vivos. Sobre essas bases, é correto afirmar que
a) adenina e citosina são bases púricas componentes da
molécula de RNA.
b) adenina e citosina são bases pirimídicas, pois
possuem um duplo anel de átomos de carbono e
derivam de uma substância chamada pirimidina.
c) timina e uracila são bases pirimídicas, sendo a
timina exclusiva da composição do RNA.
d) entre os cinco tipos principais de bases nitrogenadas,
a adenina e a guanina derivam da purina; por isso,
são denominadas bases púricas.

11. (Enem) Um estudante relatou que o mapeamento do

DNA da cevada foi quase todo concluído e seu código
genético desvendado. Chamou atenção para o número
de genes que compõem esse código genético e que a
semente da cevada, apesar de pequena, possui um
genoma mais complexo que o humano, sendo boa parte
desse código constituída de sequências repetidas.
Disponível em: www.repositorio.uniceub.br.
Acesso em: 3 maio 2019. Adaptado.

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 MÓDULO DE BIOLOGIA
Nesse contexto, o conceito de código genético está
abordado de forma equivocada.
Cientificamente esse conceito é definido como
a) trincas de nucleotídeos que codificam os
aminoácidos.
b) localização de todos os genes encontrados em um
genoma.
c) codificação de sequências repetidas presentes em
um genoma.
d) conjunto de todos os RNAs mensageiros transcritos
em um organismo.
e) todas as sequências de pares de bases presentes em
um organismo.
12. (Enem PPL) Em pacientes portadores de astrocitoma
pilocítico, um tipo de tumor cerebral, o gene BRAF se
quebra e parte dele se funde a outro gene, KIAA1549.
Para detectar essa alteração cromossômica, foi
desenvolvida uma sonda que é um fragmento de DNA
que contém partículas fluorescentes capazes de reagir
com os genes BRAF e KIAA1549 fazendo cada um
deles emitir uma cor diferente. Em uma célula normal,
como os dois genes estão em regiões distintas do
genoma, as duas cores aparecem separadamente. Já
quando há a fusão dos dois genes, as cores aparecem
sobrepostas.
Disponível em: http://agencia.fapesp.br. Acesso em: 3 out. 2015.
A alteração cromossômica presente nos pacientes com
astrocitoma pilocítico é classificada como
a) estrutural do tipo deleção.
b) numérica do tipo euploidia.
c) numérica do tipo duplicação.
d) numérica do tipo aneuploidia.
e) estrutural do tipo translocação.
13. (Fuvest) No esquema a seguir, está representada uma
via metabólica; o produto de cada reação química,
catalisada por uma enzima específica, é o substrato para
a reação seguinte.
Num indivíduo que possua alelos mutantes que levem à
perda de função do gene
a) A, ocorrem falta do substrato 1 e acúmulo do
substrato 2.
b) C, não há síntese dos substratos 2 e 3.
c) A, não há síntese do produto final.
d) A, o fornecimento do substrato 2 não pode
restabelecer a síntese do produto final.
e) B, o fornecimento do substrato 2 pode restabelecer a
síntese do produto final.
16
14. (Uece) A molécula de DNA armazena informação
genômica que é transcrita e traduzida por mecanismos
elegantes como os de transcrição e de tradução. Entretanto,
entre os distintos indivíduos biológicos construídos por
mensagem contida no DNA, há uma singularidade
biológica que se repete, mas se diferencia pelo modo como
esta é organizada. Essa descrição corresponde à(s)
a) molécula de RNAr.
b) moléculas de RNAt.
c) bases nitrogenadas.
d) molécula de RNAm.
15. (Uece) Sobre os ácidos nucleicos (DNA e RNA) é
correto afirmar que
a) o RNA é formado por segmentos denominados
genes, responsáveis pela produção de proteínas nos
seres vivos.
b) o processo de produção de uma molécula de RNA a
partir de uma molécula de DNA é chamado de
tradução.
c) DNA é composto por uma desoxirribose e um grupo
fosfato, sendo suas quatro bases nitrogenadas:
adenina, citosina, guanina e timina.
d) dentre as bases nitrogenadas, a timina é exclusiva do
RNA.
16. (Fuvest) No processo de síntese de certa proteína, os
RNA transportadores responsáveis pela adição dos
aminoácidos serina, asparagina e glutamina a um
segmento da cadeia polipeptídica tinham os anticódons
UCA, UUA e GUC, respectivamente.
No gene que codifica essa proteína, a sequência de
bases correspondente a esses aminoácidos é
a) U C A U U A G U C.
b) A G T A A T C A G.
c) A G U A A U C A G.
d) T C A T T A G T C.
e) T G T T T T C T G.
17. (Fuvest) Certa planta apresenta variabilidade no
formato e na espessura das folhas: há indivíduos que
possuem folhas largas e carnosas, e outros, folhas largas
e finas; existem também indivíduos que têm folhas
estreitas e carnosas, e outros com folhas estreitas e
finas. Essas características são determinadas
geneticamente. As variantes dos genes responsáveis
pela variabilidade dessas características da folha
originaram-se por
a) seleção natural.
b) mutação.
c) recombinação genética.
d) adaptação.
e) isolamento geográfico.
18. (Fuvest) Observe a figura a seguir, que representa o
emparelhamento de duas bases nitrogenadas.
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 MÓDULO DE BIOLOGIA

Indique a alternativa que relaciona corretamente a(s) 20. (Unicamp) Em um experimento, um segmento de DNA
molécula(s) que se encontra(m) parcialmente que contém a região codificadora de uma proteína
representada(s) e o tipo de ligação química apontada humana foi introduzido em um plasmídeo e passou a ser
pela seta. expresso em uma bactéria. Considere que o 50º códon
do RNA mensageiro produzido na bactéria a partir
desse segmento seja um códon de parada da tradução.
Tipo de ligação Nesse caso, é correto afirmar que:
Molécula(s) a) A proteína resultante da tradução desse RNA
química
mensageiro possui 50 aminoácidos.
a) Exclusivamente DNA Ligação de hidrogênio b) A proteína resultante da tradução desse RNA
Ligação covalente mensageiro possui 49 aminoácidos.
b) Exclusivamente RNA c) A proteína resultante da tradução desse RNA
apolar
mensageiro possui 150 aminoácidos.
c) DNA ou RNA Ligação de hidrogênio d) Nenhuma proteína é formada, pois esse RNA
Ligação covalente mensageiro apresenta um códon de parada.
d) Exclusivamente DNA
apolar
e) Exclusivamente RNA Ligação iônica AULA 4 - ZOOLOGIA I

19. (Unesp) Considere o cartum. 1. (Unesp) Considere a afirmação:

"O ciclo de vida se completa em um único hospedeiro".

Trata-se de:
a) 'Plasmodium falciparum'.
b) Trypanosoma cruzi'.
c) 'Schistosoma mansoni'.
d) 'Taenia solium'.
e) 'Ascaris lumbricoides'.

2. (Fuvest) O 'Ancylostoma' é um parasita intestinal que

provoca o “amarelão”, doença que se pode adquirir:
a) por picada de um hemíptero (barbeiro).
b) comendo carne de porco mal cozida.
c) comendo carne bovina contaminada.
d) por picada de pernilongo.
e) andando descalço.

3. (Unicamp) Nos quadrinhos a seguir, o personagem

Garfield questiona a relevância ecológica do animal
representado à direita.
De maneira bem humorada e com certo exagero, a
figura faz referência aos
a) organismos transgênicos, nos quais genes de uma
espécie são transferidos para outra espécie de modo
que esta última expresse características da primeira.
b) organismos geneticamente modificados, nos quais
técnicas de engenharia genética permitem que se
manipulem genes da própria espécie, fazendo-os
expressar características desejáveis.
c) animais híbridos, obtidos a partir do cruzamento
entre indivíduos de espécies diferentes, o que
permite que características de uma espécie sejam
expressas por espécies não aparentadas.
d) animais obtidos por seleção artificial, a partir da
variabilidade obtida por acasalamentos direcionados,
processo que permite ao homem desenvolver em
espécies domésticas características de interesse
comercial.
e) animais resultantes de mutação gênica, mecanismo a
partir do qual os indivíduos da espécie produzem
novas características, em resposta às necessidades Disponível em http://www.aprendendocomopenomato.wordpress.com/.
impostas pelo ambiente.

17 030.241 - 152608/21
 MÓDULO DE BIOLOGIA
Assinale a alternativa que descreve corretamente
aspectos zoológicos e ecológicos referentes a esse
animal.
a) As minhocas são invertebrados do filo dos
anelídeos, possuem corpo celomado e segmentado,
convertem detritos ingeridos em matéria orgânica e
melhoram o arejamento do solo.
b) As cobras-cegas são vertebrados do filo dos
anelídeos, possuem corpo pseudocelomado e
reprodução sexuada, são predadoras de pragas
agrícolas e melhoram o arejamento do solo.
c) As cobras-cegas são invertebrados do filo dos
cordados, possuem corpo celomado e não
segmentado e são capazes de controlar ervas
daninhas, pois consomem suas raízes.
d) As minhocas são invertebrados do filo dos
anelídeos, possuem pseudoceloma e reprodução
assexuada, são predadoras de pragas agrícolas e
melhoram o arejamento do solo.
4. (Uece) Escreva (V) ou (F) conforme seja verdadeiro ou
falso o que se afirma nos itens a seguir sobre o filo
porífera.
( ) Poríferos são animais vertebrados aquáticos que
apresentam poros pelo corpo.
( ) Poríferos são sésseis, ou seja, ficam fixados em um
substrato.
( ) Esponjas vivem de forma solitária e em
ecossistemas marinhos.
( ) Algumas esponjas apresentam toxinas como defesa
contra seus predadores.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
a) V – V – V – V.
b) V – F – V – F.
c) F – F – F – F.
d) F – V – F – V.
5. (Uece) Analise as informações relacionadas aos
equinodermos, e assinale com (V) as verdadeiras e com
(F) as falsas.
( ) Possuem sistema digestivo completo, isto é,
possuem boca, esôfago, estômago, intestino e ânus.
( ) Realizam a digestão em seus estômagos; portanto,
esse processo se dá pela ação de ácidos gástricos
encerrados em cavidades fechadas.
( ) Apresentam sistema nervoso complexo, formado
por neurônios conectados a um órgão central de
comando.
( ) Reproduzem-se através da liberação de células
sexuais em meio aquático, portanto, a fertilização
ocorre externamente.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
a) F – V – V – F.
b) V – F – F – V.
c) F – V – F – V.
d) V – F – V – F.
6. (Uece) Os seres vivos incluídos no Filo Porífera não
apresentam tecidos ou órgãos definidos, mas possuem
células que realizam diversas funções relacionadas à sua
sobrevivência no ambiente aquático. Com relação aos
coanócitos, células que compõem o corpo dos poríferos,
é correto afirmar que
18
a) são responsáveis pela distribuição de substâncias
para todas as demais células do corpo do animal, por
meio de plasmodesmos.
b) transformam-se em espermatozoides, sendo,
portanto, essenciais para a reprodução sexuada
nesses animais.
c) são células totipotentes que originam todos os outros
tipos de células que compõem os tecidos desses
animais.
d) são células flageladas que promovem o fluxo
contínuo de água, promovendo a nutrição desses
animais, pela a circulação da água no átrio da
esponja.
7. (Uece) Nas areias das praias de todo o mundo, as
conchas, estruturas de proteção típicas dos moluscos,
são objetos de desejo de muitas pessoas fascinadas por
sua beleza e diversidade. Sobre os moluscos, pode-se
afirmar corretamente que
a) suas conchas são produzidas por glândulas
localizadas sob a pele, em uma região denominada
umbo.
b) todos os moluscos possuem uma estrutura chamada
rádula, que é formada por vários dentes de quitina,
os quais servem para raspar o substrato para
obtenção de alimentos.
c) dentre os moluscos, os cefalópodes possuem
representantes com uma concha interna, como as
lulas; representantes com uma concha externa, como
os náutilos; e representantes sem concha, como o
polvo.
d) os bivalves, representados por espécies
exclusivamente marinhas, são conhecidos por sua
capacidade de produzir pérolas, como resposta à
entrada de partículas estranhas no interior de suas
valvas.
8. (Uece) Quanto à organização dos espongiários, é
correto afirmar que
a) os coanócitos são células que, em seu conjunto,
constituem o sistema nervoso simplificado desses
animais.
b) as esponjas que não possuem espículas em seu
esqueleto apresentam uma rede de espongina bem
desenvolvida.
c) os amebócitos são células achatadas e bem unidas
entre si, que revestem externamente o corpo desses
organismos.
d) por sua simplicidade morfológica, os poríferos
somente conseguem se reproduzir por brotamento,
fragmentação ou gemulação.
9. (Unicamp) O filo Mollusca é o segundo maior do reino
animal em número de espécies. É correto afirmar que os
moluscos da classe Gastropoda
a) são exclusivamente marinhos.
b) possuem conchas, mas não rádula.
c) são exclusivamente terrestres.
d) possuem pé desenvolvido e rádula.
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10. (Enem) Parte do gás carbônico da atmosfera é
absorvida pela água do mar. O esquema representa
reações que ocorrem naturalmente, em equilíbrio, no
sistema ambiental marinho. O excesso de dióxido de
carbono na atmosfera pode afetar os recifes de corais.
Disponível em: http://News.bbc.co.uk.
Acesso em: 20 maio 2014. Adaptado.
O resultado desse processo nos corais é o(a)
a) seu branqueamento, levando à sua morte e extinção.
b) excesso de fixação de cálcio, provocando
calcificação indesejável.
c) menor incorporação de carbono, afetando seu
metabolismo energético.
d) estímulo da atividade enzimática, evitando a
descalcificação dos esqueletos.
e) dano à estrutura dos esqueletos calcários,
diminuindo o tamanho das populações.
11. (Enem PPL) Os corais funcionam como termômetros,
capazes de indicar, mudando de coloração, pequenas
alterações na temperatura da água dos oceanos. Mas,
um alerta, eles estão ficando brancos. O seu
clareamento progressivo acontece pela perda de
minúsculas algas, chamadas zooxantelas, que vivem
dentro de seus tecidos, numa relação de mutualismo.
Disponível em: http://super.abril.com.br.
Acesso em: 6 dez 2012. Adaptado.
O desequilíbrio dessa relação faz com que os pólipos
que formam os corais tenham dificuldade em
a) produzir o próprio alimento.
b) obter compostos nitrogenados.
c) realizar a reprodução sexuada.
d) absorver o oxigênio dissolvido na água.
e) adquirir nutrientes derivados da fotossíntese.
12. (Unicamp) Levantamentos faunísticos da serapilheira
(material recém-caído no solo, constituído
principalmente de folhas, cascas, galhos, flores, frutos e
sementes) de florestas tropicais revelam a presença de
uma grande variedade de espécies nessa camada
superficial do solo. Considerando-se os diferentes filos
animais, espera-se encontrar na serapilheira
representantes de
a) Chordata, Arthropoda, Cnidaria.
b) Echinodermata, Anellida, Mollusca.
c) Chordata, Arthropoda, Mollusca.
d) Echinodermata, Anellida, Cnidaria.
19
 Texto para a próxima questão:
O vazamento de petróleo no Golfo do México, em abril
de 2010, foi considerado o pior da história dos EUA. O
vazamento causou o aparecimento de uma extensa
mancha de óleo na superfície do oceano, ameaçando a
fauna e a flora da região. Estima-se que o vazamento foi
da ordem de 800 milhões de litros de petróleo em cerca
de 100 dias.
13. (Unicamp) Os corais, espalhados por grande extensão
de regiões tropicais dos oceanos e mares do globo
terrestre, formam os recifes ou bancos de corais e vivem
em simbiose com alguns tipos de algas. No caso do
acidente no Golfo do México, o risco para os corais se
deve
a) às substâncias presentes nesse vazamento, que
matariam vários peixes que serviriam de alimento
para os corais.
b) ao branqueamento dos corais, causado pela
quantidade de ácido clorídrico liberado juntamente
com o óleo.
c) à redução na entrada de luz no oceano, que
diminuiria a taxa de fotossíntese de algas, reduzindo
a liberação de oxigênio e nutrientes que seriam
usados pelos pólipos de corais.
d) à absorção de substância tóxica pelos pólipos dos
cnidários, formados por colônias de protozoários
que se alimentam de matéria orgânica proveniente
das algas.
14. (Enem 2ª aplicação) Os corais que formam o banco dos
Abrolhos, na Bahia, podem estar extintos até 2050
devido a uma epidemia. Por exemplo, os corais-cérebro
já tiveram cerca de 10% de sua população afetada pela
praga-branca, a mais prevalente da seis doenças
identificadas em Abrolhos, causada provavelmente por
uma bactéria. Os cientistas atribuem a proliferação das
patologias ao aquecimento global e à poluição marinha.
O aquecimento global reduziria a imunidade dos corais
ou estimularia os patógenos causadores desses males,
trazendo novos agentes infecciosos.
FURTADO, F. Peste branca no mar. Ciência hoje.
Rio de Janeiro, v. 42, n. 251, ago. 2008. Adaptado.
A fim de combater a praga-branca, a medida mais
apropriada, segura e de efeitos mais duradouros seria
a) aplicar antibióticos nas águas litorâneas de
Abrolhos.
b) substituir os aterros sanitários por centros de
reciclagem de lixo.
c) introduzir nas águas de Abrolhos espécies que se
alimentem da bactéria causadora da doença.
d) aumentar, mundialmente, o uso de transportes
coletivos e diminuir a queima de derivados de
petróleo.
e) criar uma lei que proteja os corais, impedindo que
mergulhadores e turistas se aproximem deles e os
contaminem.
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15. (Fuvest) Um determinado animal adulto é desprovido
de crânio e apêndices articulares. Apresenta corpo
alongado e cilíndrico. Esse animal pode pertencer ao
grupo dos
a) répteis ou nematelmintos.
b) platelmintos ou anelídeos.
c) moluscos ou platelmintos.
d) anelídeos ou nematelmintos.
e) anelídeos ou artrópodes.
16. (Enem 2ª aplicação) As estrelas do mar comem ostras,
o que resulta em efeitos econômicos negativos para
criadores e pescadores. Por isso, ao se depararem com
esses predadores em suas dragas, costumavam pegar as
estrelas-do-mar, parti-las ao meio e atirá-las de novo à
água. Mas o resultado disso não era a eliminação das
estrelas-do-mar, e sim o aumento do seu número.
DONAVEL, D. A bela é uma fera. Super Interessante.
Disponível em: http://super.abril.com.br.
Acesso em: 30 abr. 2010. Adaptado.
A partir do texto e do seu conhecimento a respeito
desses organismos, a explicação para o aumento da
população de estrelas-do-mar baseia-se no fato de elas
possuírem
a) papilas respiratórias que facilitaram sua reprodução
e respiração por mais tempo no ambiente.
b) pés ambulacrários que facilitaram a reprodução e a
locomoção do equinodermo pelo ambiente aquático.
c) espinhos na superfície do corpo que facilitaram sua
proteção e reprodução, contribuindo para a sua
sobrevivência.
d) um sistema de canais que contribuíram na
distribuição de água pelo seu corpo e ajudaram
bastante em sua reprodução.
e) alta capacidade regenerativa e reprodutiva, sendo
cada parte seccionada capaz de dar origem a um
novo indivíduo.
17. (Unesp) Os poríferos, também conhecidos como
esponjas, constituem um dos tipos mais antigos de
animais, sendo predominantemente marinhos. Seus
esqueletos podem ser constituídos por material
orgânico, silicoso ou calcário.
Algumas esponjas apresentam pequenos espinhos
(espículas) com função de defesa e sustentação
mecânica. Nas chamadas “esponjas de vidro”, as
espículas formam estruturas semelhantes às fibras de
vidro, podendo, inclusive, se comportar como as fibras
ópticas, transmitindo a luz de maneira bastante
eficiente.
As espículas das “esponjas de vidro” são constituídas
principalmente de:
a) sulfato de cálcio.
b) proteínas.
c) sílica.
d) calcário.
e) colágeno.
20
18. (Uece) Cnidoblastos ou cnidócitos são células de
defesa observadas em
a) pepinos-do-mar.
b) paramécios.
c) anêmonas.
d) ascídias.
19. (Uece) Dentre as características apresentadas a seguir,
marque aquela que justifica a inclusão de um ser vivo
no Filo Porífera e não em outros Filos animais.
a) Possuem ciclo de vida assexuado e sexuado.
b) Apresentam cnidócitos como mecanismo de defesa.
c) Filtram a água para a absorção de nutrientes.
d) Não possuem células organizadas em tecidos bem
definidos.
20. (Uece) Nos moluscos, o órgão constituído de uma
membrana epidérmica, que possui glândulas
responsáveis pela secreção da concha é o(a)
a) rádula.
b) papo.
c) manto.
d) pé.
AULA 5 – EMBRIOLOGIA
1. (Unesp) Ao longo da evolução dos vertebrados, alguns
grupos passaram a explorar o ambiente terrestre, o que
demandou adaptações que permitissem o
desenvolvimento do embrião nesse novo ambiente. A
mais emblemática dessas adaptações talvez seja o
âmnio, razão pela qual os répteis (incluindo as aves) e
os mamíferos são chamados de amniotas.
A importância do âmnio está em
a) armazenar o vitelo, que será consumido pelo
embrião durante seu desenvolvimento.
b) armazenar os resíduos metabólicos tóxicos que
seriam lançados diretamente na água.
c) permitir que ocorram trocas gasosas que garantam a
respiração do embrião.
d) permitir que o embrião se desenvolva protegido de
choques mecânicos e dessecação.
e) desenvolver uma rede de vasos que transportem
nutrientes para o embrião.
2. (Uece) Em relação à embriogênese humana, é correto
afirmar que
a) a mórula é um conjunto de blastômeros, formado
através da clivagem do zigoto, cujo nome remete à
amora por representar um aglomerado de células.
b) a gástrula é o estágio em que a mórula sofre
mudanças, imediatamente após chegar no útero.
c) o blastocisto é o estágio em que ocorre a formação
de um disco embrionário trilamelar.
d) no estágio de nêurula o embrião se desenvolve a
partir da placa neural, o que ocorre durante a
primeira semana.
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3. (Uece) Os embriões de répteis, aves e mamíferos estão
envoltos por membranas extraembrionárias, os anexos
embrionários, sobre as quais é correto afirmar que o
a) saco vitelínico ou vesícula vitelínica é o primeiro
anexo a ser formado pelo crescimento do ectoderma.
b) âmnio envolve o embrião formando a bolsa
amniótica que é repleta de líquido para prevenir a
dessecação e amortecer choques mecânicos.
c) alantoide é uma invaginação membranosa que tem
por funções estocar resíduos metabólicos e
participar da respiração.
d) córion, cório ou serosa é uma bolsa membranosa que
envolve todos os outros anexos embrionários, exceto
a bolsa amniótica.
4. (Fuvest) Os primeiros vertebrados que conquistaram
definitivamente o ambiente terrestre foram os
_____I____, que possuem ____II_____, aquisição
evolutiva que permitiu o desenvolvimento do embrião
fora da água.
Indique a alternativa que completa corretamente essa
frase.
I II
a) mamíferos anexos extraembrionários
b) anfíbios ovo com casca impermeável
c) anfíbios fertilização interna
d) répteis ovo com casca impermeável
e) répteis fertilização externa
5. (Unicamp) O estudo do desenvolvimento embrionário é
importante para se entender a evolução dos animais.
Observe as imagens a seguir.
Assinale a alternativa correta.
a) O animal A apresenta simetria bilateral e é
celomado.
b) O animal B apresenta simetria radial e é celomado.
c) O animal A apresenta simetria radial e é acelomado.
d) O animal B apresenta simetria bilateral e é
acelomado.
6. (Enem PPL) Os gêmeos sempre exerceram um fascínio
para a maioria das pessoas, principalmente os
monozigóticos ou idênticos. Parte desse interesse está
relacionada ao fato de que esses indivíduos representam
a manifestação natural que mais se aproxima da
clonagem na espécie humana.
21
O mecanismo que está associado com a formação dos
indivíduos citados é a
a) divisão do feto em gestação em dois indivíduos
separados.
b) divisão do embrião em dois grupos celulares
independentes.
c) fecundação de um óvulo por dois espermatozoides
diferentes.
d) ocorrência de duas fecundações simultâneas no
útero materno.
e) fertilização sucessiva de dois óvulos por apenas um
espermatozoide.
7. (Uece) Ingressão é o nome dado à migração de células
da camada celular na superfície do embrião para sua
parte interna. Esse tipo de movimento na gastrulação
acontece na formação das células nervosas de drosófila.
Sabe-se que nos insetos e na maioria dos artrópodes, o
zigoto é classificado como uma célula-ovo do tipo
a) centrolécito.
b) telolécito.
c) heterolécito.
d) isolécito.
8. (Enem 2ª aplicação) A utilização de células-tronco do
próprio indivíduo (autotransplante) tem apresentado
sucesso como terapia medicinal para a regeneração de
tecidos e órgãos cujas células perdidas não têm
capacidade de reprodução, principalmente em
substituição aos transplantes, que causam muitos
problemas devido à rejeição pelos receptores.
O autotransplante pode causar menos problemas de
rejeição quando comparado aos transplantes
tradicionais, realizados entre diferentes indivíduos. Isso
porque as
a) células-tronco se mantém indiferenciadas após sua
introdução no organismo do receptor.
b) células provenientes de transplantes entre diferentes
indivíduos envelhecem e morrem rapidamente.
c) células-tronco, por serem doadas pelo próprio
indivíduo receptor, apresentam material genético
semelhante.
d) células transplantadas entre diferentes indivíduos se
diferenciam em tecidos tumorais no receptor.
e) células provenientes de transplantes convencionais
não se reproduzem dentro do corpo do receptor.
9. (Enem) Na década de 1990, células do cordão
umbilical de recém-nascidos humanos começaram a ser
guardadas por criopreservação, uma vez que apresentam
alto potencial terapêutico em consequência de suas
características peculiares.
O poder terapêutico dessas células baseia-se em sua
capacidade de
a) multiplicação lenta.
b) comunicação entre células.
c) adesão a diferentes tecidos.
d) diferenciação em células especializadas.
e) reconhecimento de células semelhantes.
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10. (Enem PPL) O estudo do comportamento dos neurônios
ao longo de nossa vida pode aumentar a possibilidade
de cura do autismo, uma doença genética. A ilustração
do experimento mostra a criação de neurônios normais a
partir de células da pele de pacientes com autismo:
HEIDRICH, G. Disponível em: http://revistagalileu.globo.com.
Acesso em: 29 ago. 2011. Adaptado.
Analisando-se o experimento, a diferenciação de
células-tronco em neurônios ocorre estimulada pela
a) extração e utilização de células da pele de um
indivíduo portador da doença.
b) regressão das células epiteliais a células-tronco em
um meio de cultura apropriado.
c) atividade genética natural do neurônio autista num
meio de cultura semelhante ao cérebro.
d) aplicação de um fator de crescimento (hormônio
IGF1) e do antibiótico Gentamicina no meio de
cultura.
e) criação de um meio de cultura de células que imita o
cérebro pela utilização de vitaminas e sais minerais.
11. (Unesp)
EU E MEUS DOIS PAPAIS
No futuro, quando alguém fizer aquele velho
comentário sobre crianças fofinhas: “Nossa, é a cara do
pai!”, será preciso perguntar: “Do pai número um ou do
número dois?”. A ideia parece absurda, mas, em
princípio, não tem nada de impossível.
A descoberta de que qualquer célula do nosso
corpo tem potencial para retornar a um estado primitivo
e versátil pode significar que homens são capazes de
produzir óvulos, e mulheres têm chance de gerar
espermatozoides.
22
Tudo graças às células IPS (induced pluripotent
stem-cells*), cujas capacidades “miraculosas” estão
começando a ser estudadas. Elas são funcionalmente
idênticas às células-tronco embrionárias, que
conseguem dar origem a todos os tecidos do corpo. Em
laboratório, as células IPS são revertidas ao estado
embrionário por meio de manipulação genética.
Revista Galileu, maio 2009.
* células-tronco pluripotentes induzidas
Na reportagem, cientistas acenaram com a possibilidade
de uma criança ser gerada com o material genético de
dois pais, necessitando de uma mulher apenas para a
“barriga de aluguel”.
Um dos pais doaria o espermatozoide e o outro uma
amostra de células da pele que, revertidas ao estado IPS,
dariam origem à um ovócito pronto para ser fecundado
in vitro.
Isto ocorrendo, a criança
a) necessariamente seria do sexo masculino.
b) necessariamente seria do sexo feminino.
c) poderia ser um menino ou uma menina.
d) seria clone genético do homem que forneceu o
espermatozoide.
e) seria clone genético do homem que forneceu a
célula da pele.
12. (Enem) Em um experimento, preparou-se um conjunto
de plantas por técnica de clonagem a partir de uma
planta original que apresentava folhas verdes. Esse
conjunto foi dividido em dois grupos, que foram
tratados de maneira idêntica, com exceção das
condições de iluminação, sendo um grupo exposto a
ciclos de iluminação solar natural e outro mantido no
escuro. Após alguns dias, observou-se que o grupo
exposto à luz apresentava folhas verdes como a planta
original e o grupo cultivado no escuro apresentava
folhas amareladas.
Ao final do experimento, os dois grupos de plantas
apresentaram
a) os genótipos e os fenótipos idênticos.
b) os genótipos idênticos e os fenótipos diferentes.
c) diferenças nos genótipos e fenótipos.
d) o mesmo fenótipo e apenas dois genótipos
diferentes.
e) o mesmo fenótipo e grande variedade de genótipos.
13. (Uece) Leia atentamente as informações a seguir:
“O processo de clonagem em seres como bactérias e
outros organismos unicelulares que realizam sua
reprodução através do processo de bipartição ou
cissiparidade pode ser frequentemente observado na
natureza. No caso dos seres humanos, podemos
considerar gêmeos univitelinos como clones naturais,
pois esses indivíduos compartilham as mesmas
características genéticas, originárias da divisão do óvulo
fecundado. Porém, foi somente no ano de 1996 que a
comunidade científica demonstrou ser possível produzir
clones de animais em laboratório, quando o
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 MÓDULO DE BIOLOGIA
embriologista Ian Wilmut, do Instituto de Embriologia
Roslin, na Escócia, conseguiu clonar uma ovelha,
batizada de Dolly. Após esta experiência, vários
animais, como bois, cavalos, ratos e porcos, foram
clonados.”
É correto considerar que a clonagem artificial de
animais consiste em
a) introduzir, dentro do óvulo de uma fêmea de
determinada espécie, um espermatozoide de um
macho da mesma espécie.
b) retirar e descartar o núcleo de uma célula somática
de uma fêmea de determinada espécie e injetar,
nesta célula anucleada, o núcleo de uma célula ovo
da mesma espécie.
c) retirar e descartar o núcleo do óvulo de uma fêmea
de determinada espécie e injetar, neste óvulo
anucleado, o núcleo de uma célula somática de um
indivíduo da mesma espécie.
d) introduzir o núcleo de uma célula somática retirado
de uma fêmea dentro de um óvulo retirado dessa
mesma fêmea.
14. (Uece) A zona pelúcida é uma estrutura encontrada
nos(as) ____________________, cuja função é
__________________.
Assinale a alternativa que contém os termos que
preenchem, na ordem, as lacunas, completando,
corretamente, a afirmação.
a) pelos de cães e proteção
b) traqueias de mamíferos e transporte
c) óvulos humano e proteção
d) trompas de falópio e transporte
15. (Unifesp) Atualmente, os seres vivos são classificados
em cinco grandes reinos. Na caracterização do Reino
Animalia (animais), é correto afirmar que:
a) estão excluídos os organismos multicelulares e que
não possuem tecidos verdadeiros.
b) a segmentação do corpo aproxima evolutivamente
os anelídeos e os nematódeos.
c) são incluídos tanto organismos unicelulares quanto
seres vivos multicelulares.
d) a simetria radial é uma característica que evidencia
parentesco evolutivo entre os organismos que a
possuem.
e) grupos como equinodermos e cordados são
aproximados evolutivamente pela origem do
celoma.
16. (Fuvest) Considere a árvore filogenética a seguir.
23
Essa árvore representa a simplificação de uma das
hipóteses para as relações evolutivas entre os grupos a
que pertencem os animais exemplificados. Os
retângulos correspondem a uma ou mais características
que são compartilhadas pelos grupos representados
acima de cada um deles na árvore e que não estão
presentes nos grupos abaixo deles.
A presença de notocorda, de tubo nervoso dorsal, de
vértebras e de ovo amniótico corresponde,
respectivamente, aos retângulos
a) 1, 2, 3 e 4.
b) 1, 1, 2 e 5.
c) 1, 1, 3 e 6.
d) 1, 2, 2 e 7.
e) 2, 2, 2 e 5.
17. (Unesp) Empresa coreana apresenta cães feitos em
clonagem comercial. Cientistas sul-coreanos
apresentaram cinco clones de um cachorro e afirmam
que a clonagem é a primeira realizada com sucesso para
fins comerciais. A clonagem foi feita pela companhia de
biotecnologia a pedido de uma cliente norte-americana,
que pagou por cinco cópias idênticas de seu falecido cão
pit bull chamado Booger. Para fazer o clone, os
cientistas utilizaram núcleos de células retiradas da
orelha do pit bull original, os quais foram inseridos em
óvulos anucleados de uma fêmea da mesma raça, e
posteriormente implantados em barrigas de aluguel de
outras cadelas.
Correio do Brasil, 05.08.2008. Adaptado.
Pode-se afirmar que cada um desses clones apresenta
a) 100% dos genes nucleares de Booger, 100% dos
genes mitocondriais da fêmea pit bull e nenhum
material genético da fêmea na qual ocorreu a
gestação.
b) 100% dos genes nucleares de Booger, 50% do genes
mitocondriais da fêmea pit bull e 50% dos genes
mitocondriais da fêmea na qual ocorreu a gestação.
c) 100% dos genes nucleares de Booger, 50% dos
genes mitocondriais de Booger, 50% do genes
mitocondriais da fêmea pit bull e nenhum material
genético da fêmea na qual ocorreu a gestação.
d) 50% dos genes nucleares de Booger, 50% dos genes
nucleares da fêmea pit bull e 100% dos genes
mitocondriais da fêmea na qual ocorreu a gestação.
e) 50% dos genes nucleares de Booger, 50% dos genes
nucleares e 50% dos genes mitocondriais da fêmea
pit bull e 50% dos genes mitocondriais da fêmea na
qual ocorreu a gestação.
18. (Fuvest) Células-tronco são células indiferenciadas que
têm a capacidade de se diferenciar em diversos tipos
celulares.
Para que ocorra tal diferenciação, as células-tronco
terão necessariamente que alterar
a) o número de cromossomos.
b) a quantidade de genes nucleares.
c) a quantidade de genes mitocondriais.
d) o padrão de atividade dos genes.
e) a estrutura de genes específicos por mutações.
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 MÓDULO DE BIOLOGIA
19. (Unifesp) Cientistas sul-coreanos clonam pela primeira
vez um cachorro, utilizando uma célula obtida da orelha
do pai genético. Os cientistas tiraram material genético
da célula e o colocaram em um óvulo esvaziado do seu
núcleo, posteriormente estimulado para que se dividisse
e virasse um embrião dentro da mãe adotiva, da raça
Labrador. O animal clonado, da raça Afgham, recebeu o
nome de Snuppy , e nasceu 60 dias após.
Folha de S. Paulo, 03.08.2005.
A partir do texto e do que se conhece sobre clonagem,
podemos afirmar corretamente que:
a) é possível obter células-tronco embrionárias usando-
se células diferenciadas de um adulto.
b) usando o mesmo pai genético, é possível obter um
outro clone que seja fêmea.
c) o clone gerado terá o genótipo Afgham e o fenótipo
Labrador e será do sexo masculino.
d) o núcleo do óvulo inserido em uma célula de orelha
anucleada origina uma fêmea Labrador.
e) o ambiente celular do Labrador alterou a expressão
genotípica do núcleo transplantado.
20. (Unifesp) Um pesquisador precisa obter células-tronco
para iniciar experimentos em terapia gênica. Aponte a
alternativa que relaciona o procedimento e a
justificativa corretos para que tal pesquisador tenha
sucesso.
a) Obter células-tronco de embriões em fase de
gástrula em vez de obtê-las da blástula, quando
ainda não é possível conseguir células tão
indiferenciadas.
b) Trabalhar apenas com embriões em vez de
organismos adultos, uma vez que em adultos não
existem células-tronco.
c) Conseguir células germinativas do ovário de uma
fêmea adulta pois, ali, elas estão menos
diferenciadas do que as células germinativas nos
testículos de um macho adulto.
d) Optar pela obtenção das células do cordão umbilical
de recém-nascidos em vez de obtê-las da fase de
gástrula, já que no cordão a diferenciação é menor e
o número de células, maior.
e) Obter células do embrião em fase de blástula,
quando a indiferenciação é maior, em vez de obtê-
las da gástrula ou do cordão umbilical, quando as
células já estão mais diferenciadas.
AULA 6 – SISTEMÁTICA E PROTISTAS
1. (Unesp)
MARÉ VERMELHA DEIXA LITORAL
EM ALERTA.
Uma mancha escura formada por um fenômeno
conhecido como "maré vermelha" cobriu ontem uma
parte do canal de São Sebastião (...) e pode provocar a
morte em massa de peixes. A Secretaria de Meio
Ambiente de São Sebastião entrou em estado de alerta.
O risco para o homem está no consumo de ostras e
moluscos contaminados.
Jornal “Vale Paraibano”, 01.02.2003.
24
A maré vermelha é causada por
a) proliferação de algas macroscópicas do grupo das
rodófitas, tóxicas para consumo pelo homem ou pela
fauna marinha.
b) proliferação de bactérias que apresentam em seu
hialoplasma o pigmento vermelho ficoeritrina. As
toxinas produzidas por essas bactérias afetam a
fauna circunvizinha.
c) crescimento de fungos sobre material orgânico em
suspensão, material este proveniente de esgotos
lançados ao mar nas regiões das grandes cidades
litorâneas.
d) proliferação de liquens, que são associações entre
algas unicelulares componentes do fitoplâncton e
fungos. O termo maré vermelha decorre da produção
de pigmentos pelas algas marinhas associadas ao
fungo.
e) explosão populacional de algas unicelulares do
grupo das pirrófitas, componentes do fitoplâncton. A
liberação de toxinas afeta a fauna circunvizinha.
2. (Uece) Utilizando os conhecimentos sobre regras de
nomenclatura científica e taxonomia, assinale a opção
correta.
a) Croton argyrophylloides e Croton sonderianus
pertencem à mesma espécie.
b) Adelophryne Maranguapensis é a grafia correta para
uma espécie de rã endêmica de Maranguape.
c) adelophryne baturitensis é a grafia correta para uma
espécie de rã endêmica de Baturité.
d) Caesalpinia echinata e Caelsapinia ferrea pertencem
ao mesmo gênero.
3. (Uece) Estima-se que até 100 milhões de diferentes
espécies vivas dividem este mundo com você. Toda essa
diversidade é classificada em categorias taxonômicas
hierárquicas. Assinale a opção que corresponde às
principais categorias taxonômicas em ordem
decrescente de hierarquia.
a) domínio – reino – filo – ordem – classe – família –
gênero – espécie
b) espécie – gênero – família – classe – ordem – filo –
reino – domínio
c) domínio – reino – filo – classe – ordem – família –
gênero – espécie
d) espécie – gênero – família – ordem – classe – filo –
reino – domínio
4. (Uece) Quanto à nomenclatura e classificação dos seres
vivos, é correto afirmar que
a) espécie é a categoria taxonômica básica.
b) o primeiro nome da espécie é chamado de epíteto
específico.
c) o nome da ordem é impresso em itálico, grifado ou
em negrito.
d) cada espécie é identificada por dois nomes iniciados
com letra maiúscula.
5. (Unesp) Uma pesquisa realizada com a participação de
um “robô cientista” de inteligência artificial descobriu
que o triclosan, um ingrediente comum nas pastas de
dente, pode ser desenvolvido para combater cepas da
malária resistentes a medicamentos. O triclosan indicou
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 MÓDULO DE BIOLOGIA

ter potencial para interromper infecções da malária em
dois estágios críticos, no fígado e no sangue, pela
inibição da enzima do parasita chamada DHFR,
envolvida na síntese dos ácidos nucleicos (DNA e
RNA).
Disponível em: https://oglobo.globo.com. Adaptado.
Como medicamento, o triclosan teria o potencial de
interromper
a) o rompimento das células do fígado, que libera
toxinas e causa febre.
b) a reprodução assexuada do parasita no interior das
hemácias.
c) a invasão das células do fígado por esporos do
parasita.
d) a produção de gametas do parasita, por mitose, no
interior das hemácias.
e) a reprodução sexuada do parasita no interior dos
leucócitos.
6. (Enem) A classificação biológica proposta por
Whittaker permite distinguir cinco grandes linhas
evolutivas utilizando, como critérios de classificação, a
organização celular e o modo de nutrição. Woese e seus
colaboradores, com base na comparação das sequências
que codificam o RNA ribossômico dos seres vivos,
estabeleceram relações de ancestralidade entre os
grupos e concluíram que os procariontes do reino
Monera não eram um grupo coeso do ponto de vista
evolutivo.
Whittaker (1969) Woese (1990)
Cinco reinos Três domínios
Archaea
Monera
Eubacteria
Protista
Fungi
Eukarya
Plantae
Animalia
A diferença básica nas classificações citadas é que a
mais recente se baseia fundamentalmente em
a) tipos de células.
b) aspectos ecológicos.
c) relações filogenéticas.
d) propriedades fisiológicas.
e) características morfológicas.
7. (Uece) Analise as afirmações a seguir.
I. Algas são seres fotossintéticos, conhecidos como
plantas do mar e por esse motivo pertencem ao
Reino Plantae;
II. As algas são responsáveis pela maior parte do gás
oxigênio liberado diariamente na biosfera;
III. Quando há um desequilíbrio dos fatores ambientais,
as algas podem se multiplicar descontroladamente
por meio de florações.
8. (Uece) Analise as seguintes descrições dos organismos
unicelulares pertencentes ao Reino Protista:
I. algas cujos flagelos – um longo e outro curto – são
localizados no polo anterior da célula, em uma
depressão que recebe o nome de reservatório;
II. microrganismos dotados de uma carapaça protetora
formada de sílica, que geralmente se reproduzem
por cissiparidade;
III. seres dotados de dois flagelos, geralmente marinhos,
com coloração esverdeada ou parda; em alguns
casos, são capazes de realizar o fenômeno conhecido
como bioluminescência.
As descrições acima correspondem, respectivamente, às
a) pirrófitas, euglenófitas e diatomáceas.
b) euglenófitas, bacilariófitas e pirrófitas.
c) euglenas, dinoflageladas e diatomáceas.
d) clorófitas, pirrófitas e rodófitas.
9. (Uece) Em uma aula de zoologia, o professor
perguntou qual seria a correspondência possível entre os
órgãos de animais superiores e as organelas nos
protistas.
A resposta correta foi:
a) vacúolo digestivo corresponde ao estômago;
citóstoma, à boca; e citopígeo, ao ânus.
b) vacúolo digestivo corresponde à boca; citóstoma, ao
ânus; e citopígeo, ao estômago.
c) vacúolo digestivo corresponde ao ânus; citóstoma,
ao estômago; e citopígeo, à boca.
d) vacúolo digestivo corresponde ao estômago;
citóstoma, ao ânus; e citopígeo à boca.
10. (Uece) Atente às seguintes afirmações sobre as algas:
I. Diatomáceas, cianofíceas e clorofíceas são grupos
representados por espécies de algas exclusivamente
fitoplanctônicas;
II. Não possuem tecidos e órgãos especializados:
portanto, não desenvolvem raiz, caule, folha e nem
flor, assim como nas pteridófitas;
III. Podem ser encontradas diferentes espécies no solo,
associadas a outras plantas, em água doce ou
salgada;
IV. Principalmente as unicelulares pertencentes ao
fitoplâncton são responsáveis por mais da metade do
gás oxigênio liberado diariamente na Terra;
V. O glicogênio é o produto de reserva dentro do
cloroplasto, em associação com os pirenoides.
É correto o que se afirma somente em
a) I, II, IV e V.
b) II, III e V.
c) I, II e IV.
d) III e IV.
11. (Uece) Leia atentamente as afirmações a seguir.

Está correto o que se afirma em I. O fitoplâncton é formado exclusivamente por

a) I e II apenas. macroalgas de diversas espécies, que flutuam
b) II e III apenas. livremente ao sabor das ondas e funcionam como
c) I e III apenas. importantes produtoras de matéria orgânica e de
d) I, II e III. oxigênio;

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 MÓDULO DE BIOLOGIA
II. As algas pardas possuem os seguintes tipos de talo:
filamentoso, pseudoparenquimatoso
parenquimatoso, sendo representadas somente por
espécies pluricelulares;
III. As algas verdes possuem clorofila a e b além de
outros pigmentos tais como carotenos e xantofilas.
Está correto o que se afirma somente em
a) I.
b) II.
c) I e III.
d) II e III.
12. (Enem PPL) O movimento pelo saneamento do Brasil,
desencadeado durante a Primeira República, colocou em
evidência as precárias condições de saúde das
populações rurais. A origem e trajetória desse
movimento estiveram diretamente relacionadas à
história da doença de Chagas.
KROPF, S. P.; LIMA, N. T. Disponível em: www.fiocruz.br.
Acesso em: 1 ago. 2012. Adaptado.
A intervenção ambiental considerada fundamental para
a prevenção dessa doença é a
a) limpeza de terrenos baldios, com a retirada de
matéria orgânica em decomposição.
b) construção de unidades de saúde, com atendimento
mais eficiente aos indivíduos infectados.
c) melhoria das condições de habitação, com redução
de insetos no ambiente domiciliar e peridomiciliar.
d) construção de estradas e rodovias, com garantias de
melhor acesso da população rural ao sistema de
saúde.
e) limpeza do ambiente domiciliar e peridomiciliar,
com retirada de entulhos e recipientes que possam
acumular água.
 Texto para a próxima questão:
Leia os versos da música “Águas de Março”, de Tom
Jobim, para responder à(s) questão(ões).
É pau, é pedra, é o fim do caminho
É um resto de toco, é um pouco sozinho
É um passo, é uma ponte, é um sapo, é uma rã
É um belo horizonte, é uma febre terçã
São as águas de março fechando o verão
É a promessa de vida no teu coração
Disponível em: www.radio.uol.com.br
O sapo, a rã e a febre terçã não fazem parte dos versos
apenas por uma necessidade de rima, também têm
relação com as chuvas que caem em regiões de clima
tropical
13. (Unesp) A febre terçã, a qual um dos versos se refere, é
um sintoma característico da
a) malária, adquirida pela picada de mosquitos que
ocorrem em regiões quentes e úmidas.
b) febre tifoide, adquirida por ingestão de água de
poços e açudes que receberam águas trazidas pelas
enxurradas e contaminadas por fezes de pessoas
infectadas.
c) dengue, adquirida pela picada de mosquitos que são
e mais numerosos na época das chuvas.
d) esquistossomose, adquirida através do contato com
água de lagoas que se formam com as chuvas, nas
quais podem ocorrer caramujos vetores da doença.
e) leptospirose, causada por vírus presente na urina dos
ratos, que se mistura com as águas de enchentes
provocadas pelas chuvas.
14. (Unesp) Em determinada região do nosso país, o
sistema de saúde verificou um crescente número de
mortes por problemas cardíacos, sobretudo em pessoas
na faixa etária de 40 a 50 anos. Tais mortes não estavam
relacionadas a históricos de sobrepeso ou hipertensão.
Investigado o problema, verificou-se que há décadas a
população não contava com condições adequadas de
moradia. Muitas das casas eram de pau a pique e
estavam infestadas de insetos. Segundo os sanitaristas,
as mortes deviam-se a uma parasitose endêmica na
região.
Pode-se afirmar que, mais provavelmente, a parasitose
em questão é causada por organismos da espécie
a) Plasmodium vivax.
b) Trypanosoma cruzi.
c) Triatoma infestans.
d) Taenia solium.
e) Schistosoma mansoni.
15. (Enem PPL) Em 1861 foi anunciada a existência de um
fóssil denominado Arqueopterix, que revolucionou o
debate acerca da evolução dos animais. Tratava-se de
um dinossauro que possuía penas em seu corpo. A partir
dessa descoberta, a árvore filogenética dos animais
acabou sofrendo transformações quanto ao ancestral
direto das aves.
Nessa nova árvore filogenética, de qual grupo as aves se
originaram?
a) Peixes ósseos.
b) Répteis.
c) Mamíferos.
d) Peixes cartilaginosos.
e) Anfíbios.
16. (Fuvest) A figura representa uma hipótese das relações
evolutivas entre alguns grupos animais.
Baseado em Tree of Live Web Project 2002.
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De acordo com essa hipótese, a classificação dos Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
animais em Vertebrados e Invertebrados a) V – V – F – F.
a) está justificada, pois há um ancestral comum para b) V – F – V – F.
todos os vertebrados e outro diferente para todos os c) F – V – F – V.
invertebrados. d) F – F – V – V.
b) não está justificada, pois separa um grupo que reúne
vários filos de outro que é apenas parte de um filo.
c) está justificada, pois a denominação de Vertebrado AULA 7 – BIOQUÍMICA I
pode ser considerada como sinônima de Cordado.
d) não está justificada, pois, evolutivamente, os 1. (Uece) As moléculas de água permanecem unidas entre
vertebrados estão igualmente distantes de todos os si por uma propriedade chamada de
invertebrados. a) adesão.
e) está justificada, pois separa um grupo que possui b) capilaridade.
muitos filos com poucos representantes de outro c) coesão.
com poucos filos e muitos representantes. d) tensão superficial.
17. (Enem) A doença de Chagas afeta mais de oito milhões 2. (Uece) Relacione, corretamente, os minerais
de brasileiros, sendo comum em áreas rurais. É uma apresentados a seguir com algumas de suas funções,
doença causada pelo protozoário Trypanosoma cruzi e numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I.
transmitida por insetos conhecidos como barbeiros ou
chupanças.
Coluna I Coluna II
Uma ação do homem sobre o meio ambiente que tem
1. Cálcio ( ) É um componente importante
contribuído para o aumento dessa doença é
dos ossos e dos dentes, é
a) o consumo de carnes de animais silvestres que são
essencial à coagulação
hospedeiros do vetor da doença.
sanguínea e tem ação em
b) a utilização de adubos químicos na agricultura que
nervos e músculos.
aceleram o ciclo reprodutivo do barbeiro.
c) a ausência de saneamento básico que favorece a 2. Ferro ( ) É um componente dos ossos e
proliferação do protozoário em regiões habitadas por dos dentes, e auxilia na
humanos. prevenção da cárie dentária.
d) a poluição dos rios e lagos com pesticidas que 3. Sódio ( ) É um componente da
exterminam o predador das larvas do inseto hemoglobina, da mioglobina e
transmissor da doença. de enzimas respiratórias, e é
e) o desmatamento que provoca a migração ou o fundamental para a respiração
desaparecimento dos animais silvestres dos quais o celular.
barbeiro se alimenta. 4. Flúor ( ) É importante no balanço de
líquidos do corpo; é essencial
18. (Fuvest) Nos ambientes aquáticos, a fotossíntese é para a condução do impulso
realizada principalmente por nervoso e tem ação nos
a) algas e bactérias. músculos.
b) algas e plantas.
c) algas e fungos. A sequência correta, de cima para baixo, é:
d) bactérias e fungos. a) 4, 1, 3, 2.
e) fungos e plantas. b) 1, 4, 2, 3.
c) 3, 2, 1, 4.
19. (Uece) Quanto à locomoção dos protozoários, é correto d) 2, 3, 4, 1.
afirmar que
a) as amebas utilizam flagelos para locomoção. 3. (Uece) Relacione, corretamente, as substâncias
b) os esporozoários se locomovem através de orgânicas com suas respectivas características,
pseudópodes. numerando os parênteses a seguir de acordo com a
c) os rizópodes não se locomovem. seguinte indicação:
d) os paramécios locomovem-se através de cílios.
1. Glicídios
20. (Uece) Em relação aos reinos da natureza, escreva (V) 2. Lipídios
ou (F) conforme seja verdadeiro ou falso o que se
afirma nos itens abaixo. ( ) Podem ser classificados como monossacarídeos,
( ) Os representantes do reino plantae são dissacarídeos e polissacarídeos.
multicelulares, eucariontes e autotróficos. ( ) Podem ser classificados como glicerídeos, ceras,
( ) O reino fungi engloba organismos unicelulares e carotenoides, dentre outros.
multicelulares, eucariontes e autotróficos. ( ) Os principais componentes das membranas
( ) O reino animalia é representado por organismos celulares são a combinação de um glicerídeo com
multicelulares, eucariontes e heterotróficos. um grupo fosfato.
( ) Os representantes do reino protista são uni ou ( ) Exercem função plástica ou estrutural além da
multicelulares, procariontes e autotróficos. função energética.

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A sequência correta, de cima para baixo, é:
a) 2, 1, 1, 2.
b) 1, 1, 2, 2.
c) 1, 2, 2, 1.
d) 2, 2, 1, 1
4. (Uece) Os lipídios desempenham importantes funções
no organismo dos seres vivos. Atente para o que se diz a
seguir sobre lipídeos e assinale com (V) o que for
verdadeiro e com (F) o que for falso.
( ) Os lipídeos são moléculas polares, solúveis em
solventes orgânicos como álcool, querosene, éter,
benzina e água.
( ) Os carotenoides são lipídeos que ajudam as plantas
a capturar energia solar e os fosfolipídios
desempenham papéis estruturais importantes na
membrana celular.
( ) A lipase é uma enzima produzida no pâncreas e é
responsável por realizar a quebra dos lipídios
presentes nos alimentos.
( ) Os lipídeos, quando oxidados, liberam pequena
quantidade de energia em comparação aos
carboidratos.
III. Dor ou sensibilidade óssea, diminuição de estatura
com o passar do tempo, postura encurvada ou
cifótica são sintomas da osteoporose avançada.
É correto o que se afirma somente em
a) I e III.
b) I e II.
c) II.
d) III.
8. (Uece) A água é uma substância que possui funções
importantes e essenciais para a sobrevivência dos
organismos vivos. Uma função da água nas células
vivas é
a) metabolizar lipídeos e proteínas provenientes da
alimentação nos organismos.
b) catalisar reações enzimáticas no meio interno ou
externo às células dos seres vivos.
c) proteger algumas estruturas do corpo, como, por
exemplo, as meninges.
d) dissolver moléculas orgânicas como carboidratos,
lipídeos, proteínas, sendo por esse motivo
denominada solvente universal.

A sequência correta, de cima para baixo, é: 9. (Unesp) A figura mostra duas propriedades da
a) V – F – F – V. molécula de água, fundamentadas na polaridade da
b) V – V – F – V. molécula e na ocorrência de pontes de hidrogênio.
c) F – V – V – F.
d) F – F – V – F.

5. (Uece) A água, substância essencial para todos os seres

vivos,
a) apresenta-se em quantidade invariável de espécie
para espécie.
b) tende a aumentar seu percentual nos tecidos
humanos com o passar da idade.
c) em geral é mais abundante em células com elevado
metabolismo.
d) é considerada como um solvente universal por ser
uma substância apolar.
Essas duas propriedades da molécula de água são
essenciais para o fluxo de
6. (Uece) A intolerância à lactose pode causar grande
a) seiva bruta no interior dos vasos xilemáticos em
desconforto aos seus portadores e provocar quadros de
plantas.
diarreia. Com relação à intolerância à lactose, é correto
b) sangue nos vasos do sistema circulatório fechado em
afirmar que
animais.
a) o leite de cabra é o alimento indicado para substituir
c) água no interior do intestino delgado de animais.
o leite de vaca.
d) urina no interior da uretra durante a micção dos
b) se trata de uma alergia desenvolvida pela ingestão
animais.
de proteínas presentes nos alimentos que contêm
e) seiva elaborada no interior dos vasos floemáticos em
leite de vaca.
plantas.
c) se desenvolve somente em recém-nascidos e perdura
pela vida inteira do indivíduo.
10. (Uece) No corpo humano, a água exerce variadas
d) alguns pacientes podem tolerar pequenas
atividades fundamentais que garantem o equilíbrio e o
quantidades de lactose presentes nos alimentos.
funcionamento adequado do organismo como um todo.
Considerando que um ser humano adulto tem entre 40 e
7. (Uece) Analise as seguintes afirmações relacionadas à
60% de sua massa corpórea constituída por água, é
osteoporose:
correto afirmar que a maior parte dessa água se encontra
I. É uma doença exclusiva de mulheres em idade
localizada
avançada, associada à menopausa;
a) no meio intracelular.
II. Pacientes com osteoporose não podem praticar
b) na linfa.
musculação, pois essa prática aumenta o risco de
c) nas secreções glandulares.
fratura óssea;
d) no plasma sanguíneo.

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11. (Enem PPL) Os distúrbios por deficiência de iodo
(DDI) são fenômenos naturais e permanentes
amplamente distribuídos em várias regiões do mundo.
Populações que vivem em áreas deficientes em iodo têm
o risco de apresentar os distúrbios causados por essa
deficiência, cujos impactos sobre os níveis de
desenvolvimento humano, social e econômico são muito
graves. No Brasil, vigora uma lei que obriga os
produtores de sal de cozinha a incluírem em seu produto
certa quantidade de iodeto de potássio.
Essa inclusão visa prevenir problemas em qual glândula
humana?
a) Hipófise.
b) Tireoide.
c) Pâncreas.
d) Suprarrenal.
e) Paratireoide.
12. (Unesp) A espectroscopia de emissão com plasma
induzido por laser (Libs, na sigla em inglês) é a
tecnologia usada pelo robô Curiosity, da Nasa, em
Marte, para verificação de elementos como ferro,
carbono e alumínio nas rochas marcianas. Um
equipamento semelhante foi desenvolvido na Embrapa
Instrumentação, localizada em São Carlos, no interior
paulista. No robô, um laser pulsado incide em amostras
de folhas ou do solo e um conjunto de lentes instaladas
no equipamento e focadas em um espectrômetro
possibilita identificar os elementos químicos que
compõem o material.
Pesquisa Fapesp, janeiro de 2014. Adaptado.
Incidindo-se o laser pulsado em amostras de folhas,
certamente será identificado, por meio do
espectrômetro, o elemento químico fósforo, que compõe
as moléculas de
a) lipídios.
b) proteínas.
c) aminoácidos.
d) glicídios.
e) nucleotídeos.
13. (Uece) Os esteroides são substâncias fundamentais ao
metabolismo, dentre eles, o colesterol é um parâmetro
que deve ser monitorado regularmente para o controle
da saúde humana. Sobre o colesterol, é correto afirmar
que
a) é uma substância gordurosa prejudicial ao
metabolismo humano, encontrada em todas as
células do corpo, que sempre aumenta com o avanço
da idade em homens e mulheres.
b) no organismo humano somente é adquirido através
dos alimentos; portanto, a ingestão de gorduras deve
ser inversamente proporcional ao aumento da idade.
c) é um álcool complexo, essencial para a formação
das membranas das nossas células, para a síntese de
hormônios, como a testosterona, estrogênio, cortisol
e para a metabolização de algumas vitaminas.
d) dois pacientes com colesterol total de 190 sendo o
paciente 1 possuidor de LDL 150, hdl 20 e vldl 20 e
o paciente 2 de LDL 100, HDL 65 e VLDL 25,
correm o mesmo risco de desenvolver aterosclerose.
29
14. (Enem PPL) Durante a aula, um professor apresentou
uma pesquisa nacional que mostrava que o consumo de
sódio pelos adolescentes brasileiros é superior ao
determinado pela Organização Mundial da Saúde. O
professor, então, destacou que esse hábito deve ser
evitado.
A doença associada a esse hábito é a
a) obesidade.
b) osteoporose.
c) diabetes tipo II.
d) hipertensão arterial.
e) hipercolesterolemia.
15. (Enem 2ª aplicação) Meios de cultura são utilizados
como fontes de nutrientes para o crescimento de
microrganismos em laboratórios. Pesquisadores
brasileiros avaliaram a viabilidade da produção de ácido
lático pela bactéria Leuconostoc mesenteroides B512F,
utilizando na composição do meio de cultura um
substrato à base de material obtido do aproveitamento
de excedentes da agroindústria tropical local de caju. Os
resultados obtidos mostraram que o meio de cultura
enriquecido com xarope de caju propiciou um
crescimento adequado desta bactéria.
GUILHERME, A. A.; PINTO, G. A. S.; RODRIGUES, S.
Avaliação da produção de ácido lático por Leuconostoc
mesenteroides B512F em xarope de caju. Ciência
Tecnologia de Alimentos, 29(4), 2009 Adaptado.
O carboidrato presente no xarope de caju que auxiliou
no crescimento desta bactéria foi a
a) celulose.
b) glicose.
c) maltose.
d) lactose.
e) ribose.
16. (Unesp) Alguns metais são imprescindíveis para o bom
funcionamento do organismo humano. Os denominados
oligo-elementos, normalmente são encontrados em
pequenas quantidades e, quando presentes em excesso,
podem ser prejudiciais à saúde.
A Doença de Wilson, por exemplo, é caracterizada pelo
acúmulo de um metal não prateado, que, se liberado na
corrente sanguínea, pode resultar na formação de um
anel de coloração escura no olho do indivíduo.
Assinale a alternativa que indica, respectivamente, o
metal e o órgão do portador da Doença de Wilson onde
ele se acumula antes de ser liberado para a corrente
sanguínea.
a) Bronze e rim.
b) Cobre e fígado.
c) Ferro e baço.
d) Ouro e baço.
e) Zinco e fígado.
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 MÓDULO DE BIOLOGIA
17. (Unifesp) A sonda Phoenix, lançada pela NASA, explorou
em 2008 o solo do planeta Marte, onde se detectou a
presença de água, magnésio, sódio, potássio e cloretos.
Ainda não foi detectada a presença de fósforo naquele
planeta. Caso esse elemento químico não esteja presente, a
vida, tal como a conhecemos na Terra, só seria possível se
em Marte surgissem formas diferentes de:
a) DNA e proteínas.
b) ácidos graxos e trifosfato de adenosina.
c) trifosfato de adenosina e DNA.
d) RNA e açúcares.
e) Ácidos graxos e DNA.
18. (Fuvest) Os carboidratos, os lipídios e as proteínas
constituem material estrutural e de reserva dos seres
vivos. Qual desses componentes orgânicos é mais
abundante no corpo de uma planta e de um animal?
a) Proteínas em plantas e animais.
b) Carboidratos em plantas e animais.
c) Lipídios em plantas e animais.
d) Carboidratos nas plantas e proteínas nos animais.
e) Proteínas nas plantas e lipídios nos animais.
19 (Enem) A água é um dos componentes mais
importantes das células. A tabela a seguir mostra como
a quantidade de água varia em seres humanos,
dependendo do tipo de célula. Em média, a água
corresponde a 70% da composição química de um
indivíduo normal.
Quantidade
Tipo de célula
de água
Tecido nervoso – substância cinzenta 85%
Tecido nervoso – substância branca 70%
Medula óssea 75%
Tecido conjuntivo 60%
Tecido adiposo 15%
Hemácias 65%
Ossos sem medula 20%
Durante uma biópsia, foi isolada uma amostra de tecido
para análise em um laboratório. Enquanto intacta, essa
amostra pesava 200 mg. Após secagem em estufa,
quando se retirou toda a água do tecido, a amostra
passou a pesar 80 mg. Baseado na tabela, pode-se
afirmar que essa é uma amostra de
a) tecido nervoso - substância cinzenta.
b) tecido nervoso - substância branca.
c) hemácias.
d) tecido conjuntivo.
e) tecido adiposo.
20. (Enem PPL) As algas são uma opção sustentável na
produção de biocombustível, pois possuem estrutura
simples e se reproduzem mais rapidamente que os
vegetais, além da grande capacidade de absorverem
dióxido de carbono. Esses organismos não são
constituídos por tecidos heterogêneos, entretanto, assim
como os vegetais, possuem parede celular.
Algas podem substituir metade do petróleo e inaugurar
química verde (Agência Fapesp, 16/08/2010).
Disponível em: www.inovacaotecnologica.com.br.
Acesso em: 1 ago. 2012. Adaptado.
30
Para obtenção de biocombustível a partir de algas e
vegetais, é necessário utilizar no processo a enzima
a) amilase.
b) maltase.
c) celulase.
d) fosfatase.
e) quitinase.
AULA 8 – HISTOLOGIA HUMANA I
1. (Enem) A poluição radioativa compreende mais de 200
nuclídeos, sendo que, do ponto de vista de impacto
ambiental, destacam-se o césio-137 e o estrôncio-90. A
maior contribuição de radionuclídeos antropogênicos no
meio marinho ocorreu durante as décadas de 1950 e
1960, como resultado dos testes nucleares realizados na
atmosfera. O estrôncio-90 pode se acumular nos
organismos vivos e em cadeias alimentares e, em razão
de sua semelhança química, pode participar no
equilíbrio com carbonato e substituir cálcio em diversos
processos biológicos.
FIGUEIRA, R. C. L.; CUNHA, I. I. L.
A contaminação dos oceanos por radionuclídeos antropogênicos.
Química Nova, n. 21, 1998. Adaptado.
Ao entrar numa cadeia alimentar da qual o homem faz
parte, em qual tecido do organismo humano o estrôncio-
90 será acumulado predominantemente?
a) Cartilaginoso.
b) Sanguíneo.
c) Muscular.
d) Nervoso.
e) Ósseo.
2. (Uerj) No chamado doping sanguíneo, atletas retiram
determinado volume de sangue e o reintroduzem no
corpo, em momento próximo ao da competição.
Esse procedimento, que melhora o desempenho do
atleta, possibilita o aumento do seguinte parâmetro
sanguíneo:
a) número de eritrócitos
b) capacidade anaeróbia
c) agregação plaquetária
d) concentração de ácido lático
3. (Enem) A eritropoetina (EPO) é um hormônio
endógeno secretado pelos rins que influencia a
maturação dos eritrócitos. Suas formas recombinantes,
sintetizadas em laboratório, têm sido usadas por alguns
atletas em esportes de resistência na busca por melhores
resultados. No entanto, a administração da EPO
recombinante no esporte foi proibida pelo Comitê
Olímpico Internacional e seu uso considerado doping.
MARTELLI, A. Eritropoetina: síntese e liberação fisiológica
e o uso de sua forma recombinante no esporte. Perspectivas Online:
biológicas & saúde, v. 10, n. 3, 2013. Adaptado.
Uma influência que esse doping poderá exercer na
melhoria da capacidade física desses atletas está
relacionada ao transporte de
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 MÓDULO DE BIOLOGIA

a) lipídios, para aumento do gasto calórico. 7. (Uerj) Os capilares são os vasos sanguíneos que
b) ATP, para aumento da síntese hormonal. permitem, por difusão, as trocas de substâncias, como
c) oxigênio, para aumento da produção de ATP. nutrientes, excretas e gases, entre o sangue e as células.
d) proteínas, para aumento da massa muscular. Essa troca de substâncias é favorecida pela seguinte
e) vitamina C, para aumento da integridade dos vasos característica dos capilares:
sanguíneos. a) camada tecidual única
b) presença de válvulas móveis
4. (Uece) O tecido animal, que é rico em matriz c) túnica muscular desenvolvida
extracelular, células e fibras e é, em geral, vascularizado d) capacidade de contração intensa
e inervado é o tecido
a) epitelial. 8. (Enem (Libras)) O quadro indica o resultado resumido
b) conjuntivo. de um exame de sangue (hemograma) de uma jovem de
c) muscular. 23 anos.
d) nervoso.
Valores de
5. (Uece) Considerando as células do sangue, associe Hemograma referência (acima
corretamente os tipos celulares com suas respectivas Valores encontrados de 12 anos – sexo
características, numerando a Coluna II de acordo com a feminino)
Coluna I. Eritrócitos
4,63 3,8 –– 4,8
(106 mm3 )
Coluna I
1. Hemácias Plaquetas
87 150 –– 400,0
2. Neutrófilos (mil mm3 )
3. Plaquetas Leucócitos totais
4. Linfócitos 6,04 4,5 – 11,0
(mil mm3 )
Coluna II
( ) Estruturas anucleadas, com grande quantidade de Com base nesses resultados, qual alteração fisiológica a
hemoglobina, que transportam o oxigênio. jovem apresenta?
( ) Células, com núcleo esférico, que participam dos a) Dificuldade de coagulação sanguínea.
processos de defesa produzindo e regulando a b) Diminuição da produção de anticorpos.
produção de anticorpos. c) Aumento dos processos infecciosos e alérgicos.
( ) Granulócitos que desempenham papel crucial na d) Diminuição no transporte dos gases respiratórios.
defesa do organismo fagocitando e digerindo e) Aumento da probabilidade de formação de coágulo
microrganismos. no sangue.
( ) Estruturas anucleadas que participam dos
processos de coagulação sanguínea. 9. (Enem) Pesquisadores criaram um tipo de plaqueta
artificial, feita com um polímero gelatinoso coberto de
A sequência correta, de cima para baixo, é: anticorpos, que promete agilizar o processo de
a) 2, 1, 4, 3. coagulação quando injetada no corpo. Se houver
b) 1, 4, 2, 3. sangramento, esses anticorpos fazem com que a
c) 4, 3, 2, 1. plaqueta mude sua forma e se transforme em uma
d) 3, 2, 1, 4. espécie de rede que gruda nas lesões dos vasos
sanguíneos e da pele.
MOUTINHO, S. Coagulação acelerada.
6. (Uece) Atente ao que se afirma a seguir sobre células Disponível em: http://cienciahoje.uol.com.br.
do tecido sanguíneo: Acesso em: 19 fev. 2013. Adaptado.
I. Neutrófilos são leucócitos agranulosos que têm
função de defesa e atuam na fagocitose de micro- Qual a doença cujos pacientes teriam melhora de seu
organismos invasores e partículas estranhas; estado de saúde com o uso desse material?
II. Basófilos são leucócitos granulosos relacionados à a) Filariose.
liberação de heparina e de histamina; também são b) Hemofilia.
relacionados a diversos tipos de alergia; c) Aterosclerose.
III. Monócitos são células efêmeras na corrente d) Doença de Chagas.
sanguínea, pois migram para tecidos específicos, e) Síndrome da imunodeficiência adquirida.
como por exemplo, baço e pulmões, onde se
transformam em macrófagos. 10. (Unicamp) O corpo humano é composto por pelo
menos dois tipos de gordura. A mais comum é o tecido
Está correto o que se afirma em adiposo branco, um tipo perigoso que se acumula ao
a) I, II e III. redor das vísceras e debaixo da pele, podendo causar
b) II e III apenas. obesidade e desencadear complicações metabólicas,
c) I e III apenas. como o diabetes tipo 2. A outra é o tecido adiposo
d) I e II apenas. marrom, que regula a produção de calor e,
consequentemente, a temperatura corporal.

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 MÓDULO DE BIOLOGIA

Assinale a alternativa correta. 14. (Unesp) Três pacientes recorreram a um laboratório de

a) O tecido adiposo branco produz mais energia que o análises clínicas para fazer um hemograma, exame que
tecido adiposo marrom. registra informações sobre os componentes celulares do
b) O tecido adiposo marrom não produz ATP, mas sangue. O paciente 1, bastante pálido, apresentava
produz calor. cansaço constante; o paciente 2 era portador do vírus
c) O tecido adiposo branco não produz ATP, mas HIV e apresentava baixa imunidade; o paciente 3 trazia
produz calor. relatos de sangramentos por causa ainda a ser
d) O tecido adiposo branco produz ATP e calor. investigada.
As fichas de registro, A, B e C, apresentam alguns
11. (Enem (Libras)) O diclorodifeniltricloroetano (DDT) é resultados dos exames desses três pacientes.
o mais conhecido dentre os inseticidas do grupo dos
organoclorados, tendo sido largamente usado após a Ficha Ficha Ficha
Segunda Guerra Mundial para o combate aos mosquitos Hemograma A B C
vetores da malária e do tifo. Trata-se de um inseticida Valores Valores Valores
barato e altamente eficiente em curto prazo, mas, em obtidos obtidos obtidos
longo prazo, tem efeitos prejudiciais à saúde humana. O Eritograma
DDT apresenta toxicidade e característica lipossolúvel. Valores de
referência
DAMATO, C; TORRES, J. P. M.; MALM, O. DDT 5,7 4,95 2,5
4,5 a 6,0
(diclorodifeniltricloroetano): toxicidade e contaminação ambiental –
uma revisão, Química, n. 6, 2002. Adaptado.
milhões de
hemácias/mm3
Nos animais, esse composto acumula-se, Leucograma
preferencialmente, no tecido Valores de
2 300
a) ósseo. referência 4 300 7 100 6 300
b) adiposo. a 10 000
c) nervoso. leucócitos/mm3
d) epitelial. Contagem de
e) muscular. plaquetas
Valores de 270 000
160 000 12 000
12. (Uece) Relacione os tipos de células do tecido ósseo referência
com suas respectivas funções, numerando a Coluna II 150 000 a
de acordo com a Coluna I. 450 000/mm3

Coluna I É correto afirmar que as fichas A, B e C correspondem,

1. Osteócitos. respectivamente, aos pacientes
2. Osteoblastos. a) 3, 1 e 2.
3. Osteoclastos. b) 1, 3 e 2.
c) 2, 3 e 1.
Coluna II d) 1, 2 e 3.
( ) Produção da região orgânica da matriz óssea. e) 2, 1 e 3.
( ) Reabsorção óssea.
( ) Manutenção da matriz óssea. 15. (Unicamp) A osteoporose, principal causa de quedas
entre idosos, é resultado da perda gradual da densidade
A sequência correta, de cima para baixo, é: da matriz óssea, que é remodelada por osteoblastos e
a) 3, 1, 2. osteoclastos. Segundo os especialistas, a prevenção
b) 2, 3, 1. contra a osteoporose deve começar na infância, com
c) 1, 2, 3. alimentação rica em cálcio e em vitamina D, exposição
d) 1, 3, 2. diária ao sol e exercícios físicos. Sobre os vários fatores
envolvidos na formação do osso, é correto afirmar que:
13. (Uece) Todas as células do sangue são originadas na a) A fixação do cálcio no tecido ósseo depende da
medula óssea vermelha a partir das células presença de vitamina D, cuja síntese é diminuída em
indiferenciadas, mas ao final do processo de indivíduos que têm o hábito de tomar sol.
diferenciação celular, assumem formas e funções b) O excesso de vitamina C pode levar à diminuição da
especializadas. Dentre as células sanguíneas listadas densidade óssea, pois essa vitamina causa
abaixo, as que possuem a função de defesa, de degradação das moléculas de colágeno.
coagulação e de transporte de oxigênio, c) Os osteoblastos e os osteoclastos são células
respectivamente, são: responsáveis, respectivamente, pela captura de
a) trombócitos, neutrófilos, hemácias. cálcio e pela absorção de vitamina D.
b) plaquetas, eritrócitos, leucócitos. d) Os osteoblastos e os osteoclastos são células
c) leucócitos, trombócitos, eritrócitos. responsáveis, respectivamente, pela produção e pela
d) eosinófilos, leucócitos, hemácias. degradação de componentes da matriz óssea.

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 MÓDULO DE BIOLOGIA

16. (Unesp) Enquanto coletava plantas para a aula de

botânica, Pedrinho acidentalmente perfurou o dedo com
um espinho. Antes mesmo que providenciasse um
curativo, percebeu que o sangue parara de escorrer pela
pele perfurada. A formação do coágulo que estancou o
sangue ocorreu porque
a) o fibrinogênio converteu-se em fibrina, por ação da
enzima trombina.
b) a fibrina converteu-se em fibrinogênio, por ação da
enzima tromboplastina.
c) a tromboplastina converteu-se em fibrina, por ação
da enzima trombina.
d) a protrombina converteu-se em trombina, por ação
da enzima fibrina.
e) a trombina converteu-se em fibrinogênio, por ação
da enzima tromboplastina.

 Texto para a próxima questão:

Jamie Whitaker mal nasceu e já se tornou

celebridade. Jamie é o que já está sendo chamado de
“irmão salvador” pelos tabloides (jornais populares) do
Reino Unido, uma criança gerada para fornecer tecidos
vivos para tentar salvar a vida de outro filho de seus
pais. O irmão de Jamie se chama Charlie e sofre de uma
forma rara de anemia causada por anomalia genética...
Como foi concebido por técnicas de fertilização in
vitro... Jamie pôde ter suas células testadas no útero,
uma forma de confirmar sua compatibilidade com as de
Charlie.

Leite, M. Ciência em Dia. Folha de S. Paulo, MAIS! 29.06.2003.

17. (Unesp) Os termos anemia e fertilização “in vitro”,

utilizados no texto, significam, respectivamente:
a) doença relacionada com os glóbulos brancos ou
linfócitos e técnica de fertilização do óvulo pelo
espermatozoide, na tuba uterina.
b) doença relacionada com o processo de coagulação
do sangue e técnica de fertilização do óvulo pelo Podem estar ocorrendo deficiência no sistema de defesa
espermatozoide, em local apropriado do aparelho do organismo, prejuízos no transporte de gases
reprodutivo da mãe. respiratórios e alterações no processo de coagulação
c) doença relacionada com os processos de respiração sanguínea, respectivamente, com os estudantes
celular e técnica de fertilização do óvulo pelo a) Maria, José e Roberto.
espermatozoide, em local apropriado do aparelho b) Roberto, José e Abel.
reprodutivo da mãe. c) Maria, Luísa e Roberto.
d) doença relacionada com deficiência de glóbulos d) Roberto, Maria e Luísa.
vermelhos ou hemácias e técnica de fertilização do e) Luísa, Roberto e Abel.
óvulo pelo espermatozoide, fora do corpo da mãe.
e) doença relacionada com o sistema imunológico e 19. (Uece) Na primeira coluna da tabela a seguir,
técnica de fertilização do óvulo pelo encontram-se listadas estruturas da pele e, na segunda,
espermatozoide, fora do corpo da mãe. algumas das funções desempenhadas por essas
estruturas.
18. (Enem) O hemograma é um exame laboratorial que
informa o número de hemácias, glóbulos brancos e
plaquetas presentes no sangue. A tabela apresenta os Estruturas Funções
valores considerados normais para adultos. Os gráficos Pelos Controle de temperatura
mostram os resultados do hemograma de 5 estudantes Células adiposas Excreção
adultos. Todos os resultados são expressos em número
Glândulas sebáceas Armazenagem
de elementos por mm3 de sangue.
Glândulas sudoríparas

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 MÓDULO DE BIOLOGIA

Tomando como base a tabela anterior, assinale a

alternativa que contém, apenas, estruturas que
desempenham, pelo menos, duas das funções
mencionadas na tabela.
a) Glândulas sudoríparas e glândulas sebáceas
b) Pelos e células adiposas
c) Pelos e glândulas sudoríparas
d) Glândulas sudoríparas e células adiposas

20. (Uece) A Obesidade Infantil já é considerada o

distúrbio nutricional mais comum na infância. Em 1998, Disponível em: researchgate.nt. Adaptado.
a Organização Mundial de Saúde declarou a Obesidade
Infantil uma "epidemia global": mais de 22 milhões de 2. (Uerj) O axônio de algumas células nervosas é
crianças com idade inferior a 5 anos apresentam excesso envolvido pela bainha de mielina, uma membrana
de peso ou obesidade franca. Mais de 2/3 destas plasmática rica em lipídeos. Observe:
crianças se tornarão adultos obesos e terão sua
expectativa de vida reduzida em 5 a 20 anos.

Disponível em:http://www.boasaude.com.br/artigos-de saude/5321/-

1/obesidade-infantil-causas-e-complicacoes.html

Sobre o tecido adiposo, é correto afirmar que

a) as células adiposas continuam se multiplicando por
meio da ingestão excessiva de comida pelos seres
humanos na fase adulta.
b) o unilocular é pouco irrigado, pois os vasos acabam
sendo obstruídos pelo acúmulo de gordura. Disponível em: knoow.net. Adaptado.
c) é o tecido responsável por armazenar energia por
meio da conversão de carboidratos em gordura. A composição da bainha de mielina permite que ela
d) o unilocular é conhecido comumente como gordura desempenhe a seguinte função:
marrom. a) isolar o impulso nervoso
b) aumentar a polarização do neurônio
c) fornecer energia para o sinal elétrico
AULA 9 – HISTOLOGIA HUMANA II d) estimular a bomba de sódio-potássio
1. (Fuvest) Analise os esquemas simplificados das células 3. (Uece) O prolongamento geralmente curto e bastante
1 e 2: ramificado que recebe a maioria dos impulsos nervosos
que chegam aos neurônios é denominado de
a) corpo celular.
b) axônio.
c) extrato mielínico.
d) dendrito.

4. (Uece) As membranas que recobrem o cérebro humano

são denominadas de
a) dura-máter, celular e pia-máter.
Células como as representadas em 1 e 2 podem ser b) dura-máter, aracnoide e pia-máter.
encontradas, respectivamente, no c) plasmática, aracnoide e celular.
a) sangue e no fígado. d) celular, plasmática e aracnídeo.
b) osso e no pâncreas.
c) músculo esquelético e no pâncreas. 5. (Uece) No que concerne aos tecidos animais, escreva
d) músculo cardíaco e no osso. (V) ou (F) conforme seja verdadeiro ou falso o que se
e) pâncreas e no fígado. afirma nos itens a seguir.
( ) O tecido epitelial reveste os órgãos, a superfície
 Texto para a próxima questão: externa e as cavidades internas do corpo.
( ) O tecido conjuntivo apresenta variadas funções
A produção e a transmissão do impulso nervoso nos como preenchimento, sustentação, isolamento
neurônios têm origem no mecanismo da bomba de sódio- térmico e reserva energética.
potássio. Esse mecanismo é responsável pelo transporte de ( ) As células que compõem o tecido muscular são
íons Na+ para o meio extracelular e K+ para o interior da alongadas e apresentam propriedades contráteis.
célula, gerando o sinal elétrico. A ilustração a seguir ( ) As células do tecido nervoso possuem formato
representa esse processo. diferenciado e sua característica principal é a
passagem de informação entre neurônios.

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 MÓDULO DE BIOLOGIA

Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência: 8. (Uerj) As células musculares presentes nas asas das
a) V – V – V – V. aves migratórias possuem maior concentração de
b) V – F – V – F. determinada organela, se comparadas às células
c) F – V – F – V. musculares do restante do corpo. Esse fato favorece a
d) F – F – F – F. utilização intensa de tais membros por esses animais.

6. (Uerj) A contração da musculatura esquelética depende Essa organela é denominada:

basicamente de quatro fontes de energia: metabolismo a) núcleo
aeróbico e anaeróbico e reservas de ATP e de b) centríolo
fosfocreatina. Observe o gráfico, que indica o c) lisossoma
aproveitamento de energia por um indivíduo, por meio d) mitocôndria
dessas fontes, durante a realização de um exercício
físico. 9. (Unesp) Quando nos elevamos sobre as pontas dos pés,
nossos pés funcionam como uma alavanca, conforme
mostra a figura.

A curva que representa a síntese de ATP a partir do

metabolismo anaeróbico é:
Disponível em: http://osfundamentosdafisica.blogspot.com.br.
a) I Adaptado.
b) II
c) III Para que ocorra esse movimento de elevação, os
d) IV músculos gêmeos
a) são contraídos e transmitem a força ao calcâneo por
7. (Uerj) No processo evolutivo de algumas espécies de meio de tendões e ligamentos, movimentando os
primatas, destacam-se diferentes formas de demais ossos dos pés que estão conectados por
movimentação e de distribuição da musculatura, tendões e ligamentos.
conforme se observa a seguir. b) são contraídos e transmitem a força ao calcâneo por
meio de tendões, movimentando os demais ossos
dos pés que estão conectados por ligamentos.
c) são relaxados e transmitem a força ao calcâneo por
meio de ligamentos, movimentando os demais ossos
dos pés que estão conectados por tendões.
d) são contraídos e transmitem a força ao calcâneo por
meio de ligamentos, movimentando os demais ossos
dos pés que estão conectados por tendões.
e) são relaxados e transmitem a força ao calcâneo por
meio de tendões, movimentando os demais ossos
dos pés que estão conectados por ligamentos.

10. (Enem 2ª aplicação) A perda de massa muscular é

comum com a idade, porém, é na faixa dos 60 anos que
ela se torna clinicamente perceptível e suas
consequências começam a incomodar no dia a dia,
Em relação aos demais primatas, a diferença na quando simples atos de subir escadas ou ir à padaria se
distribuição da musculatura da espécie humana tomam sacrifícios. Esse processo tem nome: sarcopenia.
favoreceu a seguinte atividade: Essa condição ocasiona a perda da força e qualidade dos
a) ocupação das árvores músculos e tem um impacto significante na saúde.
b) alimentação herbívora
c) locomoção quadrúpede Disponível em: www.infoescola.com.
d) manipulação de objetos Acesso em: 19 dez. 2012. Adaptado.

35 030.241 - 152608/21
 MÓDULO DE BIOLOGIA
A sarcopenia é inerente ao envelhecimento, mas seu
quadro e consequentes danos podem ser retardados com
a prática de exercícios físicos, cujos resultados mais
rápidos são alcançados com o(a)
a) hidroginástica.
b) alongamento.
c) musculação.
d) corrida.
e) dança.
11. (Enem PPL) A toxina botulínica (produzida pelo bacilo
Clostridium botulinum) pode ser encontrada em
alimentos mal conservados, causando até a morte de
consumidores. No entanto, essa toxina modificada em
laboratório está sendo usada cada vez mais para
melhorar a qualidade de vida das pessoas com
problemas físicos e/ou estéticos, atenuando problemas
como o blefaroespasmo, que provoca contrações
involuntárias das pálpebras.
BACHUR, T. P. R. et al. Toxina botulínica: de veneno a tratamento.
Revista Eletrônica Pesquisa Médica, n. 1, jan.-mar. 2009. Adaptado.
O alívio dos sintomas do blefaroespasmo é
consequência da ação da toxina modificada sobre o
tecido
a) glandular, uma vez que ela impede a produção de
secreção de substâncias na pele.
b) muscular, uma vez que ela provoca a paralisia das
fibras que formam esse tecido.
c) epitelial, uma vez que ela leva ao aumento da
camada de queratina que protege a pele.
d) conjuntivo, uma vez que ela aumenta a quantidade
de substância intercelular no tecido.
e) adiposo, uma vez que ela reduz a espessura da
camada de células de gordura do tecido.
12. (Unesp) Alguns chefs de cozinha sugerem que o peru
não deve ser preparado inteiro, pois a carne do peito e a
da coxa têm características diferentes, que exigem
preparos diferentes. A carne do peito é branca e macia,
e pode ressecar dependendo do modo como é preparada.
A carne da coxa, mais escura, é mais densa e suculenta
e deve ser preparada separadamente.
Embora os perus comercializados em supermercados
venham de criações em confinamento, o que pode
alterar o desenvolvimento da musculatura, eles ainda
mantêm as características das populações selvagens, nas
quais a textura e a coloração da carne do peito e da coxa
decorrem da composição de suas fibras musculares e da
adequação dessas musculaturas às funções que exercem.
Considerando as funções desses músculos nessas aves, é
correto afirmar que a carne
a) do peito é formada por fibras musculares de
contração lenta, pobres em mitocôndrias e em
mioglobina, e eficientes na realização de esforço
moderado e prolongado.
b) do peito é rica em fibras musculares de contração
rápida, ricas em mitocôndrias e em mioglobina, e
eficientes na realização de esforço intenso de curta
duração.
c) da coxa é formada por fibras musculares de
contração lenta, ricas em mitocôndrias e em
mioglobina, e eficientes na realização de esforço
moderado e prolongado.
36
d) da coxa é formada por fibras musculares de
contração rápida, pobres em mitocôndrias e em
mioglobina, e eficientes na realização de esforço
intenso de curta duração.
e) do peito é rica em fibras musculares de contração
lenta, ricas em mitocôndrias e em mioglobina, e
eficientes na realização de esforço moderado e
prolongado.
13. (Unicamp) O tecido muscular cardíaco apresenta fibras
a) lisas, de contração voluntária e aeróbia.
b) lisas, de contração involuntária e anaeróbia.
c) estriadas, de contração voluntária e anaeróbia.
d) estriadas, de contração involuntária e aeróbia.
14. (Enem PPL) Os conhecimentos de fisiologia são
aqueles básicos para compreender as alterações que
ocorrem durante as atividades físicas (frequência
cardíaca, queima de calorias, perda de água e sais
minerais) e aquelas que ocorrem em longo prazo
(melhora da condição cardiorrespiratória, aumento da
massa muscular, da força e da flexibilidade e
diminuição de tecido adiposo). A bioquímica abordará
conteúdos que subsidiam a fisiologia: alguns processos
metabólicos de produção de energia, eliminação e
reposição de nutrientes básicos. Os conhecimentos de
biomecânica são relacionados à anatomia e
contemplam, principalmente, a adequação dos hábitos
posturais, como, por exemplo, levantar um peso e
equilibrar objetos.
BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais:
Educação Física. Brasília: MEC/SEF, 1997.
Em um exercício físico, são exemplos da abordagem
fisiológica, bioquímica e biomecânica, respectivamente,
a) a quebra da glicose na célula para produção de
energia no ciclo de Krebs; o aumento da frequência
cardíaca e da pressão arterial; o tamanho da passada
durante a execução da corrida.
b) a quebra da glicose na célula para produção de
energia no ciclo de Krebs; o tamanho da passada
durante a execução da corrida; o aumento da
frequência cardíaca e da pressão arterial.
c) o tamanho da passada durante a execução da
corrida; o aumento da frequência cardíaca e da
pressão arterial; a quebra da glicose na célula para
produção de energia no ciclo de Krebs.
d) o aumento da frequência cardíaca e da pressão
arterial; a quebra da glicose na célula para produção
de energia no ciclo de Krebs; o tamanho da passada
durante a execução da corrida.
e) o aumento da frequência cardíaca e pressão arterial;
o tamanho da passada durante a execução da
corrida; a quebra da glicose na célula para produção
de energia no ciclo de Krebs.
15. (Uece) O conceito de sarcômero engloba o de
estruturas como sarcolema e retículo sarcoplasmático e
está associado a um determinado tipo de tecido. Nessa
estrutura temos a abundante presença de
a) plastos e íons de magnésio.
b) plastos e íons de cálcio.
c) mitocôndrias e íons de magnésio.
d) mitocôndrias e íons de cálcio.
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 MÓDULO DE BIOLOGIA

16. (Uece) Na cadeia de propagação do impulso nervoso, 18. (Unesp) As lâminas I, II e III representam o aspecto de
na ordem de passagem do impulso pelo neurônio, três tipos de tecido muscular de cães, quando analisados
podemos afirmar corretamente que o corpo celular é a
sob microscópio.
estrutura neuronal que o recebe
a) por último, passando-o para um novo neurônio.
b) intermediariamente, passando-o para o dendrito.
c) primeiro, passando-o para o axônio.
d) intermediariamente, passando-o para o axônio.

17. (Fuvest) A arte de Leonardo da Vinci se beneficiou de

seus estudos pioneiros de anatomia, que revelam como
músculos, tendões e ossos constituem sistemas
mecânicos de trações, alavancas e torques, como é
possível ver em alguns dos seus desenhos.

As fibras observadas nas lâminas I, II e III foram

retiradas, respectivamente, dos músculos
a) do estômago, do coração e da pata.
b) do coração, da pata e do estômago.
c) da pata, do estômago e do coração.
d) do coração, do estômago e da pata.
e) do estômago, da pata e do coração.

19. (Uece) Além de participar da construção do corpo dos

organismos, as proteínas exercem diversas funções.
Podemos afirmar, corretamente, que as proteínas Actina
e Miosina estão envolvidas no processo de:

Para que Leonardo da Vinci pudesse representar ações a) transporte de oxigênio no tecido sanguíneo
de abraçar-se ou abrirem-se os braços, foi importante b) cobertura protetora da pele
saber que entre os principais músculos contraídos em c) contração muscular
cada situação estão, respectivamente,
d) sinapse nas terminações nervosas

Músculos contraídos Músculos contraídos

Abraçar-se Abrirem-se os braços 20. (Uece) Sabe-se que a deficiência na produção de
serotonina pode ser uma das causas do estado
a) os peitorais e os tríceps os dorsais e os bíceps
depressivo dos adolescentes, conforme indicam
b) os peitorais e os bíceps os dorsais e os tríceps pesquisas no campo da psiquiatria. Esta substância é um
neurotransmissor, sendo liberada na seguinte região do
c) os dorsais e os tríceps os peitorais e os bíceps neurônio, para que o impulso nervoso se propague:
a) corpo celular.
d) os dorsais e os bíceps os peitorais e os tríceps
b) terminal sináptico do dendrito.
c) bainha de mielina do axônio.
e) os peitorais e os dorsais os bíceps e os tríceps
d) terminal sináptico do axônio.

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 MÓDULO DE BIOLOGIA
AULA 10 – ZOOLOGIA II
1. (Unesp) Um pesquisador, ao acompanhar o
desenvolvimento de ovos de um determinado grupo de
animais, encontrou as seguintes características.
I. Presença de âmnio e alantoide;
II. Grande quantidade de vitelo;
III. Fragmentos de casca calcária;
IV. Ácido úrico armazenado no alantoide.
Baseado nessas características, o pesquisador concluiu
que os ovos estudados poderiam ser de
a) peixe ou anfíbio.
b) ave ou réptil.
c) réptil ou anfíbio.
d) peixe ou réptil.
e) ave ou anfíbio.
2. (Uece) Atente para a seguinte notícia: “Professor da
Uece flagra morte de 439 quelônios no açude Cedro em
Quixadá; pesquisa será feita para revelar causas... O
professor comenta que a mortandade dos animais pode
causar um panorama ainda mais grave. Ele prevê que
com as primeiras chuvas, a água que possa se acumular
pode representar riscos à saúde pública, já que não
haverá espécies vivas no açude para cumprir o papel do
ecossistema”.
Disponível em:
http://blogs.diariodonordeste.com.br/sertaocentral/meioambiente/prof
essor-da-uece-flagra-mortandade-decagados-no-acude-cedro-
pesquisa-sera-feita/
Sobre os quelônios referidos no excerto da notícia, é
correto afirmar que
a) são representados pelos cágados, tartarugas e
jabutis: animais ovíparos.
b) são representados pelos cágados, serpentes e jabutis:
animais ovíparos.
c) cágados são quelônios terrestres que possuem o
corpo achatado e pescoço longo.
d) cágados são quelônios terrestres e jabutis são
quelônios de água doce.
3. (Fuvest) O esquema representa, de maneira bastante
simplificada, uma das possíveis hipóteses de relação de
parentesco entre grupos animais, assinalados pelo nome
comum de alguns de seus representantes. Na base do
esquema, a característica que une todos em um mesmo
grupo é a deuterostomia.
38
Identifique quais seriam as características I, II, III, IV,
V que justificariam os respectivos grupos.
a) I - notocorda; II - pulmão; III - âmnio; IV - pelo;
V - ovo com casca.
b) I - escamas; II - encéfalo; III - pulmão;
IV - glândulas mamárias; V - âmnio.
c) I - mandíbula; II - 4 membros locomotores;
III - pulmão; IV - ventrículo subdividido em 2
câmaras; V - ovo com casca.
d) I - notocorda; II - 4 membros locomotores;
III - pulmão; IV - glândulas mamárias; V - pena.
e) I - âmnio; II - pulmão; III - mandíbula;
IV - ventrículo subdividido em 2 câmaras; V -
escama.
4. (Unicamp) Os anfíbios constituem um dos grupos de
animais com maior número de espécies ameaçadas de
extinção. Entre outras razões, isso ocorre porque eles
são suscetíveis à contaminação por substâncias nocivas
e à infecção por fungos. Os anfíbios apresentam tal
suscetibilidade porque têm
a) hábitos aquáticos, que os tornam suscetíveis a
predadores.
b) pulmões bem desenvolvidos, que acumulam
impurezas e fungos.
c) sangue frio, que diminui a atividade de enzimas
hepáticas.
d) pele úmida e permeável, que possibilita a respiração
cutânea.
5. (Enem) O sucesso adaptativo dos répteis relaciona-se,
dentre outros fatores, ao surgimento de um revestimento
epidérmico de queratina para economia de água
metabólica.
Essa característica seria prejudicial em anfíbios, pois
acarretaria problemas
a) circulatórios, em razão da limitação na força
contrátil do coração tricavitário.
b) excretórios, em razão de incapacidade renal de
processar níveis elevados de urina.
c) digestivos, em razão da limitação do intestino em
absorver alimentos muito diluídos.
d) locomotores, em razão de incapacidade óssea de
sustentar um animal mais pesado.
e) respiratórios, em razão da pequena capacidade dos
pulmões de realizar trocas gasosas.
6. (Unesp) Uma professora explicava a seus alunos que a
transpiração contribui para o controle da temperatura
corporal e que os desodorantes antitranspirantes
apresentam em sua composição sal de alumínio, o qual
obstrui os ductos sudoríparos, impedindo a saída do
suor. Um dos alunos perguntou à professora o que
aconteceria se uma generosa dose de desodorante
antitranspirante fosse borrifada no corpo de uma barata
e no corpo de uma lagartixa.
A professora desaconselhou o experimento em razão
dos maus tratos aos animais e explicou que, caso fosse
realizado, considerando os sistemas respiratórios desses
animais, provavelmente
a) a lagartixa e a barata morreriam por aumento da
temperatura corporal.
b) a lagartixa e a barata morreriam por falta de
oxigênio em suas células.
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 MÓDULO DE BIOLOGIA

c) a barata sobreviveria e a lagartixa morreria por quais se encontram a cascavel e a coral verdadeira.
aumento da temperatura corporal. Assinale a opção que corresponde às medidas corretas a
d) a lagartixa sobreviveria e a barata morreria por falta ser tomadas, em menos de minutos após a inoculação,
de oxigênio em suas células.
e) a barata e a lagartixa sobreviveriam. para socorrer uma vítima atacada por animais dessa
natureza.
7. (Enem PPL) a) Manter o paciente hidratado e em movimento, para
evitar que ele durma até a aplicação intravenosa do
soro antiofídico.
b) Fazer a sucção do veneno o mais rápido possível e
garrotear o local da picada para que a peçonha não
se espalhe.
c) Realizar a sangria do local com um objeto cortante
esterilizado para colocar a peçonha para fora do
corpo da vítima.
d) Lavar o local da picada apenas com água, sabão ou
soro fisiológico e manter a vítima em repouso.

10. (Fuvest) Os primeiros vertebrados que conquistaram

definitivamente o ambiente terrestre foram os
A árvore filogenética representa uma hipótese evolutiva _____I____, que possuem ____II_____, aquisição
para a família Hominidae, na qual a sigla “m.a.” evolutiva que permitiu o desenvolvimento do embrião
significa “milhões de anos atrás”. As ilustrações fora da água.
representam, da esquerda para a direita, o orangotango, Indique a alternativa que completa corretamente essa
o gorila, o ser humano, o chimpanzé e o bonobo. frase.
Disponível em: www.nature.com. Acesso em: 6 dez. 2012. Adaptado.
Considerando a filogenia representada, a maior I II
similaridade genética será encontrada entre os seres a) mamíferos anexos extraembrionários
humanos e:
b) anfíbios ovo com casca impermeável
a) Gorila e bonobo.
c) anfíbios fertilização interna
b) Gorila e chimpanzé.
c) Gorila e orangotango. d) répteis ovo com casca impermeável
d) Chimpanzé e bonobo. e) répteis fertilização externa
e) Bonobo e orangotango.
11. (Unicamp) Na vida real não existem animais que são
8. (Enem (Libras)) Surgidos há 370 milhões de anos, os agentes secretos, mas o ornitorrinco, representado na
anfíbios apresentam inovações evolutivas que figura do desenho Phineas e Ferb, guarda muitos
permitiram a eles tornarem-se os primeiros vertebrados segredos e curiosidades. Esse animal de
a colonizar o ambiente terrestre, passando apenas parte aproximadamente que parece uma mistura de lontra,
da vida no meio aquático. Apesar disso, alguns aspectos pato e castor, resultou em um ser único em vários
fisiológicos limitam a sua distribuição; por exemplo, no sentidos.
Brasil existe uma diversidade menor de espécies na
Região Sul.

A característica adaptativa que limita a distribuição

geográfica desses organismos é a
a) presença de embriões protegidos por ovos.
b) ocorrência de metamorfose na fase de girino.
c) incapacidade de controle interno da temperatura.
d) excreção de resíduos nitrogenados na forma de
ureia.
e) realização de trocas gasosas por pulmões e
tegumento.

9. (Uece) De acordo com o Ministério da Saúde, um

acidente ofídico compreende o quadro de
envenenamento decorrente da inoculação de toxinas
através das presas de serpentes peçonhentas que, no
Brasil, são representadas por diferentes espécies entre as

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 MÓDULO DE BIOLOGIA
a) À semelhança dos mamíferos placentários, a fêmea
do ornitorrinco alimenta os filhotes com seu leite,
mas coloca ovos.
b) Diferentemente dos mamíferos placentários, os
ornitorrincos não produzem leite para a alimentação
dos filhotes.
c) À semelhança dos mamíferos placentários, os
embriões dos ornitorrincos alimentam-se
exclusivamente de vitelo acumulado no ovo.
d) Diferentemente dos mamíferos placentários, os
ornitorrincos apresentam autofecundação e esmalte, dentina, vasos e nervos.
produzem ovos.
12. (Uece) O sistema digestivo é formado por órgãos nos
quais ocorre a ingestão dos alimentos, sua digestão e a
absorção dos produtos resultantes. No que concerne ao
sistema digestivo, é correto afirmar que
a) o alimento precisa ser fisicamente quebrado na
cavidade bucal pelos dentes, como por exemplo, em
caracóis; pela rádula, em muitos vertebrados; ou por
mandíbulas, em muitos artrópodes.
b) na maioria das aves, o alimento é triturado por
pequenas pedras localizadas no papo, porção
muscular inicial do tubo digestivo.
c) quando o bolo alimentar entra no estômago, é
transportado em direção ao esôfago, através dos
movimentos peristálticos.
d) o esfíncter pilórico é responsável por controlar a
passagem dos conteúdos do esôfago para o
estômago.
13. (Fuvest) O esquema representa, de maneira
simplificada, a circulação sanguínea em peixes.
Pode-se afirmar corretamente que, nos peixes,
a) o coração recebe somente sangue pobre em
oxigênio.
b) ocorre mistura de sangue pobre e de sangue rico em
oxigênio, como nos répteis.
c) o sangue mantém constante a concentração de gases
ao longo do percurso.
d) a circulação é dupla, como ocorre em todos os
demais vertebrados.
e) o sistema circulatório é aberto, pois o sangue tem
contato direto com as brânquias.
14. (Uece) Sobre a maioria dos peixes ósseos, é correto
afirmar que
a) possuem um coração com duas cavidades (aurícula e
ventrículo) por onde circula sangue venoso e
arterial, de cor vermelha bastante intensa.
40
b) possuem estruturas denominadas Ampolas de
Lorenzini, que funcionam como canais sensitivos
capazes de detectar as correntes elétricas dos
músculos de outros organismos.
c) sua bexiga natatória compreende um grande saco de
paredes finas e irrigadas, preenchido por gases que
permitem o ajuste do peso do corpo do peixe de
acordo com a profundidade em que ele se encontra.
d) apresentam escamas placoides, compostas de
15. (Uece) Analise as seguintes afirmações sobre as
características dos tubarões:
I. suas escamas são homólogas aos dentes dos outros
cordados;
II. possuem bexiga natatória, responsável por sua
excelente flutuabilidade;
III. são animais sensíveis, com a capacidade de detectar
campos eléctricos gerados por outros animais;
IV. são sempre animais de grande porte, pois todos são
ferozes e vorazes.
Estão corretas as características contidas em
a) I e III apenas.
b) I, II, III e IV.
c) I e II apenas.
d) II e IV apenas.
16. (Enem) Os anfíbios representam o primeiro grupo de
vertebrados que, evolutivamente, conquistou o ambiente
terrestre. Apesar disso, a sobrevivência do grupo ainda
permanece restrita a ambientes úmidos ou aquáticos,
devido à manutenção de algumas características
fisiológicas relacionadas à água.
Uma das características a que o texto se refere é a
a) a reprodução por viviparidade.
b) respiração pulmonar nos adultos.
c) regulação térmica por endotermia.
d) cobertura corporal delgada e altamente permeável.
e) locomoção por membros anteriores e posteriores
desenvolvidos.
17. (Enem PPL) O cladograma representa, de forma
simplificada, o processo evolutivo de diferentes grupos
de vertebrados. Nesses organismos, o desenvolvimento
de ovos protegidos por casca rígida (pergaminácea ou
calcárea) possibilitou a conquista do ambiente terrestre.
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 MÓDULO DE BIOLOGIA
O surgimento da característica mencionada está
representado, no cladograma, pelo número
a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
e) 5.
 Texto para a próxima questão:
Leia os versos da música “Águas de Março”, de Tom
Jobim, para responder à(s) questão(ões).
É pau, é pedra, é o fim do caminho
É um resto de toco, é um pouco sozinho
É um passo, é uma ponte, é um sapo, é uma rã
É um belo horizonte, é uma febre terçã
São as águas de março fechando o verão
É a promessa de vida no teu coração
Disponível em: www.radio.uol.com.br
O sapo, a rã e a febre terçã não fazem parte dos versos
apenas por uma necessidade de rima, também têm
relação com as chuvas que caem em regiões de clima
tropical
18. (Unesp) Sobre o sapo e a rã, referidos na letra de Tom
Jobim, é correto afirmar que
a) fazem parte de um mesmo táxon, Amphibia, ao
mesmo tempo em que diferem em categorias
taxonômicas abaixo deste.
b) a reprodução no período de chuvas lhes confere
vantagem adaptativa sobre os répteis, o que lhes
permite explorar uma maior diversidade de hábitats.
c) têm em comum com alguns insetos o fato de
passarem por metamorfose durante
desenvolvimento, o que os torna evolutivamente
próximos aos insetos e distantes dos demais
vertebrados.
d) compartilham entre si um ancestral comum mais
antigo que aquele que compartilham com os répteis
ou mamíferos.
e) são o macho e a fêmea de uma mesma espécie,
podendo cruzar entre si e deixar descendentes
férteis.
19. (Unicamp) As cecílias, também chamadas de cobras-
cegas, são facilmente confundidas com serpentes por
observadores menos atentos, por também apresentarem
corpo cilíndrico e desprovido de patas. Entretanto, uma
análise mais cuidadosa pode diferenciar facilmente
esses animais, pois as cecílias são anfíbios ápodos. Duas
características apresentadas exclusivamente pelas
cecílias, que as diferenciam das serpentes, são:
a) corpo revestido por pele úmida e ovos com casca
calcária.
b) corpo revestido por escamas e respiração
exclusivamente cutânea.
c) pele rica em glândulas secretoras de muco e
respiração cutânea.
d) pele úmida e corpo revestido por escamas
queratinizadas.
20. (Fuvest) Qual das alternativas relaciona corretamente
cada um dos animais designados pelas letras de A a D
com as características indicadas pelos números de I a
IV?
A. Água-Viva (celenterado)
B. Lombriga (nematelminto)
C. Mosquito (inseto)
D. Sapo (anfíbio)
I. Presença de pseudoceloma
II. Sistema circulatório fechado
III. Sistema respiratório traqueal
IV. Sistema digestório incompleto
a) A-I; B-IV; C-II; D-III.
b) A-I; B-II; C-III; D-IV.
c) A-II; B-I; C-III; D-IV.
d) A-IV; B-III; C-I; D-II.
e) A-IV; B-I; C-III; D-II.
AULA 11 – BIOQUÍMICA II
1. (Fuvest) Louis Pasteur realizou experimentos pioneiros
em Microbiologia. Para tornar estéril um meio de
cultura, o qual poderia estar contaminado com agentes
causadores de doenças, Pasteur mergulhava o recipiente
que o continha em um banho de água aquecida à
ebulição e à qual adicionava cloreto de sódio.
Com a adição de cloreto de sódio, a temperatura de
ebulição da água do banho, com relação à da água pura,
o era ______. O aquecimento do meio de cultura
provocava _______.
As lacunas podem ser corretamente preenchidas,
respectivamente, por:
a) maior; desnaturação das proteínas das bactérias
presentes.
b) menor; rompimento da membrana celular das
bactérias presentes.
c) a mesma; desnaturação das proteínas das bactérias.
d) maior; rompimento da membrana celular dos vírus.
e) menor; alterações no DNA dos vírus e das bactérias.
2. (Enem 2ª aplicação) Alguns fatores podem alterar a
rapidez das reações químicas. A seguir, destacam-se três
exemplos no contexto da preparação e da conservação
de alimentos:
1. A maioria dos produtos alimentícios se conserva por
muito mais tempo quando submetidos à
refrigeração. Esse procedimento diminui a rapidez
das reações que contribuem para a degradação de
certos alimentos.
2. Um procedimento muito comum utilizado em
práticas de culinária é o corte dos alimentos para
acelerar o seu cozimento, caso não se tenha uma
panela de pressão.
41 030.241 - 152608/21
 MÓDULO DE BIOLOGIA
3. Na preparação de iogurtes, adicionam-se ao leite
bactérias produtoras de enzimas que aceleram as
reações envolvendo açúcares e proteínas lácteas.
Com base no texto, quais são os fatores que influenciam
a rapidez das transformações químicas relacionadas aos
exemplos 1, 2 e 3, respectivamente?
a) Temperatura, superfície de contato e concentração.
b) Concentração, superfície de contato e catalisadores.
c) Temperatura, superfície de contato e catalisadores.
d) Superfície de contato, temperatura e concentração.
e) Temperatura, concentração e catalisadores.
3. (Uerj) Na presença de certos solventes, as proteínas
sofrem alterações tanto em sua estrutura espacial quanto
em suas propriedades biológicas. No entanto, com a
remoção do solvente, voltam a assumir sua
conformação e propriedades originais.
Essas características mostram que a conformação
espacial das proteínas depende do seguinte tipo de
estrutura de suas moléculas:
a) primária
b) secundária
c) terciária
d) quaternária
4. (Uerj) Algumas embalagens de alimentos apresentam
no rótulo a informação “contém glúten”, obrigatória por
resolução da Agência Nacional de Vigilância Sanitária
(ANVISA).
O glúten apresenta, em sua composição, uma molécula
que não deve ser consumida por portadores da doença
celíaca, uma enfermidade autoimune crônica do
intestino delgado.
Essa molécula do glúten, inadequada para os celíacos, é
classificada como:
a) lipídeo
b) vitamina
c) proteína
d) carboidrato
5. (Unesp) No interior de uma célula mantida a ocorreu
uma reação bioquímica enzimática exotérmica.
O gráfico 1 mostra a energia de ativação envolvida no
processo e o gráfico 2 mostra a atividade da enzima que
participa dessa reação, em relação à variação da
temperatura.
42
Se essa reação bioquímica ocorrer com a célula mantida
a 36 º C, a energia de ativação indicada no gráfico 1 e
a velocidade da reação serão, respectivamente,
a) a mesma e a mesma.
b) maior e menor.
c) menor e menor.
d) menor e maior.
e) maior e maior.
6. (Enem PPL) De acordo com o Ministério da Saúde, a
cegueira noturna ou nictalopia é uma doença
caracterizada pela dificuldade de se enxergar em
ambientes com baixa luminosidade. Sua ocorrência
pode estar relacionada a uma alteração ocular congênita
ou a problemas nutricionais. Com esses sintomas, uma
senhora dirigiu-se ao serviço de saúde e seu médico
sugeriu a ingestão de vegetais ricos em carotenoides,
como a cenoura.
Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br.
Acesso em: 1 mar. 2012. Adaptado.
Essa indicação médica deve-se ao fato de que os
carotenoides são os precursores de
a) hormônios, estimulantes da regeneração celular da
retina.
b) enzimas, utilizadas na geração de ATP pela
respiração celular.
c) vitamina A, necessária para a formação de estruturas
fotorreceptoras.
d) tocoferol, uma vitamina com função na propagação
dos impulsos nervosos.
e) vitamina C, substância antioxidante que diminui a
degeneração de cones e bastonetes.
7. (Uece) Sobre proteínas que foram desnaturadas sob
condições de elevadas temperaturas, é correto afirmar
que
a) tiveram sua estrutura primária rompida
irreversivelmente.
b) apesar de modificadas, permaneceram com sua
estrutura primária, composta pela sequência de
aminoácidos ligados entre si.
c) foram temporariamente modificadas, podendo
assumir sua conformação espacial original em
condições ideais de temperatura.
d) se tornaram inadequadas para o consumo humano, já
que foram estruturalmente alteradas.
8. (Unesp) Nas células ocorrem reações químicas para a
síntese de moléculas orgânicas necessárias à própria
célula e ao organismo. A figura mostra a reação química
de formação de uma estrutura molecular maior a partir
da união de três outras moléculas menores.
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 MÓDULO DE BIOLOGIA
10. (Uece) Antioxidantes presentes em extratos de plantas
11. (Uece) A Astrobiologia, uma ciência moderna que trata
Jane B. Reece et al. Campblel biology, 2011. Adaptado.
Esta reação química ocorre no interior da célula durante a
a) formação dos nucleotídeos.
b) tradução do RNA mensageiro.
c) formação dos triglicerídeos.
d) transcrição do DNA.
e) síntese dos polissacarídeos.
9. (Uece) Atente à seguinte representação químico-
estrutural de um aminoácido.
12. (Uece) As proteínas observadas na natureza evoluíram
Considerando a figura anterior, assinale a afirmação
verdadeira.
a) Observa-se a presença de um carbono central 
(alfa) responsável pela diferenciação entre os 20
aminoácidos.
b) O quarto ligante é um radical chamado
genericamente de R ou cadeia lateral R, de forma
constante ou inalterada nos 20 aminoácidos.
c) Um grupamento carboxila, um grupamento amina,
um grupo R e um átomo de hidrogênio estão ligados
ao carbono central.
d) Além desses 20 tipos de aminoácidos principais, há
alguns aminoácidos especiais que só aparecem em
alguns tipos de proteínas e não possuem o grupo
amina.
43
vêm atraindo, cada vez mais, atenção dos consumidores.
O uso de plantas com propriedades farmacológicas
também chama a atenção dos pesquisadores, pois, as
plantas medicinais desempenham um papel muito
importante na saúde pública, principalmente em países
em desenvolvimento. Os antioxidantes originados de
plantas, como os carotenoides, timol, fenólicos, etc., são
considerados suplementos alimentares preservativos de
doenças, sendo estes compostos fenólicos considerados
como inibidores anticarcinogênicos (VELLOSA et al.,
2007). Adicionalmente, foi observado que a ação de
antioxidantes presentes em alimentos como frutas e
vegetais promovem uma prevenção contra patologias
como câncer ou doenças cardiovasculares (ATOUI et
al., 2006).
No que concerne a antioxidantes naturais e suas
características, assinale a afirmação correta.
a) A vitamina E é a vitamina mais estudada atualmente
e trata-se de uma substância hidrossolúvel.
b) A vitamina C é um potente agente redutor e pode ser
sintetizada dentro do nosso organismo.
c) Os flavonoides atuam como agentes terapêuticos e
são pigmentos naturais presentes nos vegetais.
d) O ácido ascórbico é um excelente oxidante que
previne muitas doenças neurodegenerativas.
de investigar a existência de moléculas orgânicas em
outros planetas, asteroides e meteoros, aponta em
pesquisas recentes a “importação” de aminoácidos por
meteoritos que caíram na Terra. Tais moléculas são de
grande relevância para o estudo da vida, pois são
a) os monômeros dos ácidos nucleicos.
b) os monômeros construtores de proteínas.
c) moléculas básicas para a atividade da maioria das
enzimas.
d) coenzimas de importante relevância no processo de
síntese proteica.
pela pressão seletiva para efetuar funções específicas, e
suas propriedades funcionais dependem da sua estrutura
tridimensional.
Sobre essas biomoléculas, é correto afirmar que
a) a estrutura tridimensional das proteínas surge porque
sequências de aminoácidos em cadeias
polipeptídicas se enovelam a partir de uma cadeia
enovelada em domínios compactos com estruturas
tridimensionais específicas.
b) as cadeias polipeptídicas das proteínas são
normalmente compostas por 20 aminoácidos diferentes
que são ligados não covalentemente durante o processo
de síntese pela formação de uma ligação peptídica.
c) as interações que governam o enovelamento e a
estabilidade das proteínas são: interações não
covalentes, forças eletrostáticas, interações de Van
de Waals, pontes de hidrogênio e interações
hidrofóbicas.
d) os 20 aminoácidos que compõem proteínas
possuem em comum somente o Carbono alfa e o
grupamento amino (NH2).
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13. (Enem PPL) Sabendo-se que as enzimas podem ter sua
atividade regulada por diferentes condições de
temperatura e pH, foi realizado um experimento para
testar as condições ótimas para a atividade de uma
determinada enzima. Os resultados estão apresentados
no gráfico.
Em relação ao funcionamento da enzima, os resultados
obtidos indicam que o(a)
a) aumento do pH leva a uma atividade maior da
enzima.
b) temperatura baixa (10 º C) é o principal inibidor da
enzima.
c) ambiente básico reduz a quantidade de enzima
necessária na reação.
d) ambiente básico reduz a quantidade de substrato
metabolizado pela enzima.
e) temperatura ótima de funcionamento da enzima é
30 º C, independentemente do pH.
14. (Enem PPL) O arroz-dourado é uma planta transgênica
capaz de produzir quantidades significativas de
betacaroteno, que é ausente na variedade branca. A
presença dessa substância torna os grãos amarelados, o
que justifica seu nome.
A ingestão dessa variedade geneticamente modificada
está relacionada à redução da incidência de
a) fragilidade óssea.
b) fraqueza muscular.
c) problemas de visão.
d) alterações na tireoide.
e) sangramento gengival.
15. (Unicamp) A osteoporose, principal causa de quedas
entre idosos, é resultado da perda gradual da densidade
da matriz óssea, que é remodelada por osteoblastos e
osteoclastos. Segundo os especialistas, a prevenção
contra a osteoporose deve começar na infância, com
alimentação rica em cálcio e em vitamina D, exposição
diária ao sol e exercícios físicos. Sobre os vários fatores
envolvidos na formação do osso, é correto afirmar que:
a) A fixação do cálcio no tecido ósseo depende da
presença de vitamina D, cuja síntese é diminuída em
indivíduos que têm o hábito de tomar sol.
b) O excesso de vitamina C pode levar à diminuição da
densidade óssea, pois essa vitamina causa
degradação das moléculas de colágeno.
c) Os osteoblastos e os osteoclastos são células
responsáveis, respectivamente, pela captura de
cálcio e pela absorção de vitamina D.
d) Os osteoblastos e os osteoclastos são células
responsáveis, respectivamente, pela produção e pela
degradação de componentes da matriz óssea.
44
16. (Unesp) As proteínas são moléculas complexas
formadas por unidades denominadas ..................., que
se unem umas às outras por meio de ................... Cada
unidade é formada por um átomo de carbono, ao qual se
ligam um grupo ..................., um grupo ...................,
que apresenta um átomo de nitrogênio, e um radical de
estrutura variável.
Os termos que completam corretamente os espaços em
branco são, pela ordem,
a) monopeptídeos ... ligação glicosídica... carboxila...
amina
b) monopeptídeos... ligação peptídica... amina...
carboxila
c) aminoácidos... ligação peptídica... carboxila... amina
d) aminoácidos... ligação glicosídica... amina...
carboxila
e) nucleotídeos... reação de desidratação... carboxila...
amina
17. (Fuvest) Os carboidratos, os lipídios e as proteínas
constituem material estrutural e de reserva dos seres
vivos. Qual desses componentes orgânicos é mais
abundante no corpo de uma planta e de um animal?
a) Proteínas em plantas e animais.
b) Carboidratos em plantas e animais.
c) Lipídios em plantas e animais.
d) Carboidratos nas plantas e proteínas nos animais.
e) Proteínas nas plantas e lipídios nos animais.
18. (Fuvest) No interior do Maranhão, uma doença que
vitimou muitas pessoas começava com dormência e
inchaço nas pernas, evoluindo para paralisia,
insuficiência respiratória e cardíaca. Esses sintomas são
iguais aos do beribéri, moléstia conhecida há mais de
2.000 anos. Nas primeiras décadas do século XX, o
beribéri foi relacionado à carência da vitamina B1,
usualmente encontrada em cereais integrais, legumes,
ovos e leite. O quadro carencial, comum em lugares
pobres, onde a alimentação é inadequada, pode ser
agravado pela ingestão de bebidas alcoólicas e pelo
contato com agrotóxicos. Como no passado, também
hoje, as vítimas do beribéri, no interior do Maranhão,
são subnutridas, sendo sua alimentação baseada quase
que exclusivamente em arroz branco. Em uma das
comunidades afetadas, foram feitas algumas propostas,
visando combater a doença:
I. Incentivar o cultivo de hortas domésticas e a criação
de pequenos animais para consumo.
II. Isolar as pessoas afetadas e prevenir a doença com
uma campanha de vacinação.
III. Orientar os trabalhadores da região sobre o uso de
equipamentos de proteção individual, quando da
manipulação de agrotóxicos.
Entre as três propostas, podem contribuir para o
combate à doença, apenas
a) I.
b) II.
c) I e II.
d) I e III.
e) II e III.
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19. (Unifesp) No tubo 1 existe uma solução contendo
células de fígado de boi. Em 2, há uma solução de
células extraídas de folhas de bananeira.
Você deseja eliminar completamente todos os
constituintes dos envoltórios celulares presentes em
ambos os tubos. Para isso, dispõe de três enzimas
digestivas diferentes:
C: digere carboidratos em geral.
L: digere lipídios.
P: digere proteínas.
Para atingir seu objetivo gastando o menor número
possível de enzimas, você deve adicionar a 1 e 2,
respectivamente:
a) 1 = C; 2 = P.
b) 1 = L; 2 = C.
c) 1 = C e P; 2 = C e L.
d) 1 = C e P; 2 = C, L e P.
e) 1 = L e P; 2 = C, L e P.
20. (Ufscar) Considere as quatro frases seguintes.
I. Enzimas são proteínas que atuam como
catalisadores de reações químicas.
II. Cada reação química que ocorre em um ser vivo,
geralmente, é catalisada por um tipo de enzima.
III. A velocidade de uma reação enzimática independe
de fatores como temperatura e pH do meio.
IV. As enzimas sofrem um enorme processo de desgaste
durante a reação química da qual participam.
São verdadeiras as frases
a) I e III, apenas.
b) III e IV, apenas.
c) I e II, apenas.
d) I, II e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.
AULA 12 – BOTANICA I
1. (Unicamp) Relatório publicado em 2019 alertou que
um número crescente de espécies de animais
polinizadores está ameaçado de extinção em todo o
mundo em decorrência de fatores como desmatamento,
uso indiscriminado de agrotóxicos e alterações
climáticas. Importantes medidas devem ser adotadas
para prevenir as consequências econômicas, a redução
na produção de alimentos e o desequilíbrio dos
ecossistemas. Entre as espécies cultivadas no Brasil que
dependem de polinização animal, destacam-se o
maracujá, a maçã, a acerola e a castanha-do- brasil.
Marina Wolowski e outros, Relatório temático sobre polinização,
polinizadores e produção de alimentos no Brasil. BPBES e REBIPP,
2019. Acessado em 23 maio 2019.
45
Considerando as informações fornecidas no texto e os
conhecimentos sobre botânica e ecologia, é correto
afirmar que a polinização pode ser beneficiada
a) por insetos que transportam o pólen da antera para o
estigma nas eudicotiledôneas mencionadas.
b) por pequenos vertebrados que transferem pólen do
estigma para o estame nas monocotiledôneas
mencionadas.
c) por insetos que transferem pólen do estigma para o
estame nas eudicotiledôneas mencionadas.
d) por pequenos mamíferos que transportam o pólen da
antera para o estigma nas monocotiledôneas
mencionadas.
2. (Fuvest) Um organismo multicelular, fotossintetizante,
que possui sistema vascular e não possui frutos ou
sementes é uma
a) alga.
b) briófita.
c) pteridófita.
d) gimnosperma.
e) angiosperma.
3. (Uece) No que diz respeito à reprodução das plantas,
escreva (V) ou (F) conforme seja verdadeiro ou falso o
que se afirma nos itens a seguir.
( ) Estames são compostos por estigma, estilete e
anteras.
( ) Estames são gametângios masculinos e carpelos
são gametângios femininos.
( ) Carpelos são compostos por filetes e ovários.
( ) A polinização direta ocorre quando os grãos de
pólen caem sobre o estigma da própria planta.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
a) V – V – V – F.
b) V – F – V – F.
c) F – V – F – V.
d) F – F – F – V.
4. (Uece) Em relação às briófitas, plantas avasculares, é
correto afirmar que
a) as espécies terrestres apresentam tamanho variado,
chegando até uma altura de de acordo com o
ambiente em que vivem.
b) vivem geralmente em ambientes úmidos e
sombreados, como troncos de árvores, barrancos e
pedras.
c) sua reprodução é assexuada e caracterizada pela
alternância de gerações.
d) seu corpo é composto por raiz, caule, folhas, flores e
frutos secos.
5. (Uece) Leia atentamente a seguinte descrição:
Organismos deste filo avascular compartilham algumas
características com as plantas vasculares, tais como:
camada de células estéreis na parede dos gametângios e
dos esporângios; retenção do embrião dentro do
gametófito feminino; esporófito diploide resultante da
fecundação; e esporos com esporopolenina.
O enunciado anterior descreve o filo denominado de
a) bryophyta.
b) pterophyta.
c) coniferophyta.
d) anthophyta.
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6. (Unesp) As espécies de bananas mais consumidas não
apresentam sementes. Os pontinhos escuros visíveis na
polpa dessas frutas são, na verdade, óvulos. No entanto,
existem espécies de bananas com sementes. A figura
compara uma banana sem sementes, à esquerda, e uma
banana com sementes, à direita.
Disponível em: http://chc.org.br
Com base nas informações apresentadas, conclui-se que
a) as bananas com sementes pertencem a populações
nas quais a reprodução é sexuada.
b) as flores das plantas que produzem bananas sem
sementes não desenvolvem ovários.
c) as flores das plantas que produzem bananas com
sementes não necessitam de polinização.
d) as bananas, com ou sem sementes, são classificadas
como pseudofrutos.
e) as bananas sem sementes resultam da
autofecundação de flores da planta.
7. (Enem) O cruzamento de duas espécies da família das
Anonáceas, a cherimoia (Annona cherimola) com a
fruta-pinha (Annona squamosa), resultou em uma planta
híbrida denominada de atemoia. Recomenda-se que o
seu plantio seja por meio de enxertia.
Um dos benefícios dessa forma de plantio é a
a) ampliação da variabilidade genética.
b) produção de frutos das duas espécies.
c) manutenção do genótipo da planta híbrida.
d) reprodução de clones das plantas parentais.
e) modificação do genoma decorrente da transgenia.
8. (Enem PPL) Do ponto de vista genético, o número de
cromossomos é uma característica marcante de cada
espécie. A goiabeira (Psidium guajava L.), por exemplo,
apresenta como padrão específico 22 cromossomos. A
organização celular do gametófito feminino (saco
embrionário) das flores de Angiospermas é complexa,
sendo formada por um conjunto de oito células que,
após a fecundação, originarão células com diferentes
números cromossômicos. Nesse grupo, as células
somáticas são diploides, as gaméticas são haploides e o
tecido de reserva da semente é triploide.
Durante o ciclo de vida de uma goiabeira, quantos
cromossomos podem ser encontrados, respectivamente,
na oosfera, no zigoto e no endosperma?
a) 22, 22, 23
b) 11, 22, 33
c) 22, 44, 33
d) 11, 22, 44
e) 11, 22, 22
46
9. (Uece) Samambaias, avencas, xaxins e cavalinhas são
alguns dos exemplos mais conhecidos de plantas do
grupo das pteridófitas. Sobre as pteridófitas, é correto
afirmar que
a) o gametófito é bem desenvolvido e apresenta porte
sempre maior que o esporófito.
b) nas plantas pertencentes ao grupo Pterophyta, o
gametófito é reduzido, efêmero e denominado
protalo.
c) ao contrário das briófitas, não dependem da água
para realizar sua reprodução.
d) por serem criptógamas, não apresentam raiz, caule e
folhas com sistema vascular desenvolvido.
10. (Uece) No período reprodutivo das samambaias,
formam-se pontinhos escuros, na superfície inferior das
folhas, denominados soros. Esses soros são formados
para a produção de
a) esporos, pelos esporângios.
b) anterozoides, pelos arquegônios.
c) oosferas, pelos esporângios.
d) esporos, pelos anterídios.
11. (Enem (Libras)) Um pesquisador observou um pássaro
alimentando-se dos frutos de uma espécie de arbusto e
perguntou-se qual seria o efeito na germinação das
sementes do fruto após passarem pelo trato digestório
do pássaro. Para responder à pergunta, o pesquisador
pensou em desenvolver um experimento de germinação
com sementes de diferentes origens.
Para realizar esse experimento, as sementes devem ser
coletadas
a) aleatoriamente do chão da mata.
b) de redes de coleta embaixo dos arbustos.
c) diretamente dos frutos de arbustos diferentes.
d) das fezes dos pássaros de lugares diferentes.
e) das fezes dos pássaros e dos frutos coletados dos
arbustos.
12. (Unesp) A enxertia consiste em implantar parte de uma
planta viva em outra planta de igual ou diferente
espécie. A planta introduzida (enxerto) produz folhas,
flores e frutos, Enquanto a planta receptora (porta-
enxerto) capta água e nutrientes do solo.
A figura esquematiza uma das técnicas indicadas para a
enxertia entre espécies de hortaliças, tais como pepino,
abóbora, melão e melancia.
Roberta Marins Pell. “A enxertia na produção de mudas de hortaliças”.
Ciência rural, novembro/dezembro de 2003.
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Suponha que um enxerto de pepino (Cucumis sativus) verticilos serão especificados apenas pelas regiões de
tenha sido introduzido em um porta-enxerto de abóbora atividade A e C, e a flor conterá apenas sépalas e
(Cucurbita moschata). carpelo (imagem II). Assinale a alternativa correta.
Os frutos produzidos por essa enxertia serão
a) pepinos cujas sementes darão origem a exemplares
de Cucurbita moschata.
b) híbridos estéreis com características de Cucumis
sativus e de Cucurbita moschata.
c) abóboras cujas sementes darão origem a exemplares
de Cucumis sativus.
d) abóboras cujas sementes darão origem a exemplares
de Cucurbita moschata.
e) pepinos cujas sementes darão origem a exemplares a) Na presença de genes apenas nas regiões A e C, a
de Cucumis sativus. flor produzirá pólen.
b) Na presença de genes apenas nas regiões A e B, a
13. (Unicamp) Pesquisadores analisaram o número de flor dará origem a um fruto.
polinizadores, a biodiversidade e o rendimento de c) Na ausência de genes na região B, a autofecundação
cultivos dependentes de polinizadores (maçã, pepino, na flor é possível.
caju, café, feijão, algodão e canola, entre outros) em d) Na ausência de genes na região A, a flor será menos
propriedades da África, Ásia e América do Sul. Nos visitada por polinizadores.
países analisados, o rendimento agrícola cresceu de
acordo com a densidade de polinizadores, indicando que 16. (Fuvest) A seguir estão listados grupos de organismos
a redução na população de abelhas e outros insetos clorofilados e características que os distinguem:
poderia ser parcialmente responsável pela queda de I. Traqueófitas – vaso condutor de seiva.
produtividade. II. Antófitas – flor.
Disponível em: http://revistapesquisa.fapesp.br/2016/01/21/ III. Espermatófitas – semente.
insetos-elevam-produtividade-agricola/. Adaptado. IV. Embriófitas – embrião.
V. Talófitas – corpo organizado em talo.
Os resultados obtidos com a pesquisa relatada Considere que cada grupo corresponde a um conjunto e
anteriormente sugerem que: que a interseção entre eles representa o
a) A presença de insetos nas lavouras pode ser uma das compartilhamento de características. Sendo P um
causas da queda de produtividade e biodiversidade. pinheiro-do-paraná (araucária), indique a alternativa em
b) Práticas agrícolas convencionais, com uso de que P está posicionado corretamente, quanto às
pesticidas, favorecem os polinizadores e aumentam características que possui.
a produtividade.
c) A adoção de medidas que ofereçam condições de
vida mais favoráveis a polinizadores pode resultar
em aumento de produtividade do feijão.
d) A biodiversidade observada na África, Ásia e
América do Sul demanda uso intenso de defensivos
agrícolas.
a)
14. (Enem (Libras)) No Período Cretáceo, surgiram as
angiospermas, caracterizadas pela presença de flores e
frutos. Essas características contribuíram para que essas
plantas ocupassem rapidamente diversos ambientes em
nosso planeta.

Os frutos têm importante papel nessa ocupação porque

ajudam a
a) fertilizar o solo.
b) dispersar as sementes. b)
c) fixar as raízes da nova planta.
d) nutrir as sementes por longos períodos.
e) manter as sementes próximas às árvores.

15. (Unicamp) Segundo o modelo que determina a

identidade de órgãos florais, os genes estão arranjados
em três regiões sobrepostas, e cada região compreende
dois verticilos adjacentes. Uma combinação única de
genes determina a identidade do verticilo (imagem I). c)
Se, por exemplo, a região de atividade B é ausente, os

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d)
e)
17. (Fuvest) No morango, os frutos verdadeiros são as
estruturas escuras e rígidas que se encontram sobre a
parte vermelha e suculenta. Cada uma dessas estruturas
resulta, diretamente,
a) da fecundação do óvulo pelo núcleo espermático do
grão de pólen.
b) do desenvolvimento do ovário, que contém a
semente com o embrião.
c) da fecundação de várias flores de uma mesma
inflorescência.
d) da dupla fecundação, que é exclusiva das
angiospermas.
e) do desenvolvimento do endosperma que nutrirá o
embrião.
18. (Unicamp) Considerando os respectivos ciclos de vida
e de reprodução, um pinheiro do Paraná pode ser
diferenciado de um jequitibá pela
a) ausência de sementes e presença de flores.
b) ausência de sementes e de frutos.
c) presença de sementes e ausência de frutos.
d) presença de frutos e ausência de sementes.
 Texto para a próxima questão:
Devido ao calor e à seca no verão de 2003 na França,
um carvalho que havia sido plantado em 1681 morreu e teve
que ser cortado, restando apenas parte do seu tronco de
5,5 m de circunferência. Se não houvesse registros da data
do seu plantio, a idade da árvore poderia ser estimada pelo
número de anéis de crescimento presentes no tronco.
19. (Unicamp) A polinização é o processo de transferência
do grão de pólen até as proximidades do gametófito
feminino.
Após o processo de polinização, os dois gametas
masculinos produzidos pelas angiospermas fecundam
a) oosfera e célula média.
b) oosfera e endosperma.
c) óvulo e célula média.
d) oosfera e endosperma secundário.
48
20. (Fuvest) Uma pessoa, ao encontrar uma semente, pode
afirmar, com certeza, que dentro dela há o embrião de
uma planta, a qual, na fase adulta,
a) forma flores, frutos e sementes.
b) forma sementes, mas não produz flores e frutos.
c) vive exclusivamente em ambiente terrestre.
d) necessita de água para o deslocamento dos gametas
na fecundação.
e) tem tecidos especializados para condução de água e
de seiva elaborada.
AULA 13 - REPRODUÇÃO
 Texto para a(s) questão(ões) a seguir.
Óbitos por cepas de bactérias resistentes a antibióticos
vêm crescendo. Um estudo do governo britânico estima que,
em escala global, os óbitos por cepas resistentes já cheguem
a 700 mil por ano. E as coisas têm piorado. Além das
bactérias, já estão surgindo fungos resistentes, como a
Candida auris.
Qualquer solução passa por um esforço multinacional
de ações coordenadas. O crescente número de governos
isolacionistas e até antidarwinistas não dá razões para
otimismo. Há urgência. O estudo britânico calcula que, se
nada for feito, em 2050, as mortes por infecções resistentes
chegarão a 10 milhões ao ano.
Hélio Schwartsman, “Mortes anunciadas”.
Folha de São Paulo, Abril/2019. Adaptado.
1. (Fuvest) Várias espécies do gênero Candida, que
pertence ao grupo de fungos unicelulares,
reproduzem‐se por brotamento (gemulação),
espalhando‐se rapidamente. No grupo dos fungos
pluricelulares, a rápida colonização de novos ambientes
deve‐se, em grande parte, ao fato de que esse grupo
possui
a) esporos haploides que germinam e colonizam o
ambiente.
b) reprodução assexuada, produzindo descendentes que
são genotipicamente diferentes.
c) zigotos haploides que crescem aceleradamente com
mitoses sucessivas.
d) cistos de resistência que encapsulam adultos
diploides.
e) fases autotróficas, podendo viver sem
disponibilidade de alimento externo.
2. (Fuvest) O gráfico representa a concentração de alguns
hormônios observados durante a gravidez de uma
mulher.
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Identifique os hormônios H1 e H2, respectivamente, e o ( ) Controlam respostas fisiológicas a curto prazo, tais
motivo da queda abrupta de suas concentrações no como secreção de enzimas digestivas e ciclo
sangue ao final do período de gestação. reprodutivo.
H1 H2 Motivo ( ) São sinais químicos produzidos por células de um
eliminação da organismo unicelular conhecidas como células
a) progesterona FHS endócrinas.
placenta
reinício da ( ) São usados para controlar ações a longo prazo,
b) FHS LH porque a secreção, a difusão e a circulação são
menstruação
reinício da mais lentas do que a transmissão.
c) FHS estrógeno
menstruação
eliminação da A sequência correta, de cima para baixo, é:
d) progesterona estrógeno
placenta a) V – F – F – V.
e) FHS progesterona
início da b) V – V – F – V.
lactação c) F – V – V – F.
d) F – F – V – F.
3. (Uece) Os anabolizantes esteroides são drogas
derivadas do hormônio testosterona. De acordo com a
Sociedade Brasileira de Endocrinologia e Metabologia, 6. (Unesp) Marina não menstruou na data prevista e então
um em cada dezesseis estudantes já usou anabolizantes comprou um teste para gravidez. A figura ilustra a
esteroides, sem prescrição médica, ignorando seus realização do teste, que indicou que Marina estaria
efeitos colaterais perigosos, tanto físicos como
grávida.
psicológicos.
Disponível em: http://www.endocrino.org.br/
anabolizantesesteroides-e-os-jovens/

No que diz respeito aos hormônios humanos, é correto

afirmar que
a) são substâncias produzidas e liberadas por células,
geralmente reunidas em glândulas exócrinas.
b) testosterona e progesterona são os principais
hormônios sexuais masculinos enquanto o estrógeno
é o feminino.
c) as principais glândulas endócrinas humanas são:
hipófise, tireoide, paratireoides, pâncreas,
suprarrenais ou adrenais e gônadas.
d) a testosterona, produzida durante a puberdade, é
responsável pelo aparecimento das características
sexuais secundárias masculinas.

4. (Uece) A reprodução é o processo pelo qual os seres

vivos perpetuam sua espécie. Atente às seguintes
afirmações sobre reprodução:
I. Se os descendentes da reprodução assexuada
sofrerem mutação, podem apresentar alteração
genética em relação aos progenitores;
II. A reprodução sexuada promove a variabilidade
genética, pois envolve recombinações do material
genético dos genitores;
III. Divisão binária, esporulação, brotamento e estaquia
são exemplos de reprodução assexuada.
É correto o que se afirma em
a) I, II e III.
b) I e II apenas.
c) II e III apenas.
d) I e III apenas.
5. (Uece) Atente ao que se diz a seguir sobre hormônios
animais, e assinale com (V) o que for verdadeiro e com
(F) o que for falso.
( ) São mensageiros químicos produzidos em
pequenas quantidades e distribuídos pelo sistema
circulatório.
Disponível em: www.mdsaude.com
No mesmo dia, Marina procurou um laboratório
especializado para realizar o exame sanguíneo de
gravidez, que confirmou o resultado do teste anterior.
Considere o hormônio que evidenciou a gravidez nos
dois testes realizados. O resultado positivo indica que a
concentração de
a) gonadotrofina coriônica humana (HCG) era baixa na
urina e alta no sangue circulante.
b) progesterona era baixa na urina e baixa no sangue
circulante.
c) hormônio folículo estimulante (FSH) era alta na
urina e alta no sangue circulante.
d) progesterona era alta na urina e baixa no sangue
circulante.
e) gonadotrofina coriônica humana (HCG) era alta na
urina e alta no sangue circulante.

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7. (Uece) Em relação ao sistema reprodutor humano,
escreva (V) ou (F) conforme seja verdadeiro ou falso o
que se afirma a seguir:
( ) A próstata é a glândula responsável pela produção
dos espermatozoides e da testosterona.
( ) A uretra masculina é comum ao sistema reprodutor
e excretor, ou seja, por ela saem o sêmen e a urina.
( ) A vagina é formada por: lábios menores e maiores;
clítoris e orifício da uretra.
( ) Nos ovários são produzidos os hormônios
estrogênio e progesterona, e as células reprodutivas
femininas.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
a) V – V – V – F.
b) V – F – V – F.
c) F – V – F – V.
d) F – F – F – V.
8. (Uece) Em setembro de 2016, a revista New Scientist
divulgou o nascimento do primeiro bebê gerado a partir
do DNA de três pessoas. Os óvulos, com DNA nuclear
da mãe e DNA mitocondrial da doadora, foram
fertilizados com espermatozoides do pai e um dos cinco
embriões resultantes foi injetado dentro do útero da
mãe.
Disponível em: https://www.newscientist.com/article/2107219-
exclusive-worlds-first-baby-born-with-new-3-parenttechnique/
Em relação à reprodução humana, é correto afirmar que
a) os testículos ficam localizados dentro de uma bolsa,
o escroto, para que sua temperatura seja mais
elevada do que a do restante do corpo, condição
ideal para produção dos espermatozoides.
b) no ciclo uterino, que ocorre paralelamente ao ciclo
ovariano, acontece o espessamento do endométrio e,
caso não ocorra a fertilização, sua descamação
ocasiona a menstruação.
c) a ovulogênese corresponde à formação dos gametas
femininos enquanto a espermatogênese representa a
formação dos espermatozoides, processos que
ocorrem a partir da puberdade.
d) dos métodos que previnem a gravidez, denominados
contraceptivos, os mais efetivos são a tabelinha, a
lavagem vaginal e o coito interrompido (retirada do
pênis antes da ejaculação).
9. (Enem 2ª aplicação) Em média, a cada 28 dias ocorrem
mudanças no corpo da mulher devido ao seu ciclo
reprodutivo. Em cada ciclo, observam-se modificações
morfológicas nas glândulas mamárias, ovários e útero,
em função da liberação de inúmeros hormônios. No
início do ciclo, observa-se que o hormônio liberador de
gonadotrofinas (GnRH) estimula também a liberação de
um outro hormônio (X), que proporciona o crescimento
e diferenciação de um ovócito primário, a proliferação
das células foliculares, a formação da zona pelúcida e o
desenvolvimento de uma cápsula de tecido conjuntivo
(denominada teca folicular).
50
O hormônio X ao qual o texto se refere é o(a)
a) estrogênio.
b) progesterona.
c) luteinizante (LH).
d) folículo estimulante (FSH).
e) gonadotrófico coriônico humano (HCG).
10. (Enem 2ª aplicação) A reprodução é uma característica
atribuída a todos os seres vivos, unicelulares ou
pluricelulares, de qualquer espécie.
Em condições naturais, a importância dessa
característica reside no fato de permitir o(a)
a) transferência de características básicas entre
indivíduos de espécies diferentes.
b) duplicação da quantidade de DNA nas células da
espécie ao longo das gerações.
c) cruzamento entre indivíduos de espécies diferentes,
gerando descendentes férteis.
d) aumento da quantidade de células dos seres vivos,
para que se tornem pluricelulares.
e) perpetuação da espécie e conservação de suas
características ao longo das gerações.
11. (Enem PPL) Mitocôndrias são organelas
citoplasmáticas em que ocorrem etapas do processo de
respiração celular. Nesse processo, moléculas orgânicas
são transformadas e, juntamente com o O2, são
produzidos CO2 e H2O, liberando energia, que é
armazenada na célula na forma de ATP.
Na espécie humana, o gameta masculino
(espermatozoide) apresenta, em sua peça intermediária,
um conjunto de mitocôndrias, cuja função é
a) facilitar a ruptura da membrana do ovócito.
b) acelerar sua maturação durante a espermatogênese.
c) localizar a tuba uterina para fecundação do gameta
feminino.
d) aumentar a produção de hormônios sexuais
masculinos.
e) fornecer energia para sua locomoção.
12. (Enem) As fêmeas de algumas espécies de aranhas,
escorpiões e de outros invertebrados predam os machos
após a cópula e inseminação. Como exemplo, fêmeas
canibais do inseto conhecido como louva-a-deus,
Tenodera aridofolia, possuem até 63% da sua dieta
composta por machos parceiros. Para as fêmeas, o
canibalismo sexual pode assegurar a obtenção de
nutrientes importantes na reprodução. Com esse
incremento na dieta, elas geralmente produzem maior
quantidade de ovos.
BORGES, J. C. “Jogo mortal”. Disponível em:
http://cienciahoje.uol.com.br. Acesso em: 1 mar. 2012. Adaptado.
Apesar de ser um comportamento aparentemente
desvantajoso para os machos, o canibalismo sexual
evoluiu nesses táxons animais porque
a) promove a maior ocupação de diferentes nichos
ecológicos pela espécie.
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 MÓDULO DE BIOLOGIA

b) favorece o sucesso reprodutivo individual de ambos

os parentais.
c) impossibilita a transmissão de genes do macho para
a prole.
d) impede a sobrevivência e reprodução futura do
macho.
e) reduz a variabilidade genética da população. b)

13. (Unesp) Leia.

MÉTODO DE CONTRACEPÇÃO DEFINITIVA

COMEÇA A SE POPULARIZAR NO PAÍS

Consagrado nos Estados Unidos há quase uma

década, o Essure é um procedimento feito em c)
ambulatório, que dispensa cortes. O Essure consiste de
dois dispositivos metálicos com 4 centímetros,
instalados no início das tubas uterinas por meio de um
equipamento bem fino, que é introduzido no canal
vaginal. Em algumas semanas, as paredes das tubas
recobrem os microimplantes, obstruindo as tubas e
fazendo do Essure um método contraceptivo
permanente.

Diogo Sponchiato. Revista Saúde, maio de 2012. Adaptado. d)

Considerando o modo pelo qual o dispositivo

mencionado no texto leva à contracepção, é correto
afirmar que ele impede
a) a locomoção do espermatozoide da vagina para o
útero, e deste para as tubas uterinas, com resultado
análogo ao provocado pelos cremes espermicidas.
b) que o embrião seja conduzido da tuba uterina até o
útero, com resultado análogo ao provocado pela
camisinha feminina, o Femidom.
c) a implantação do embrião no endométrio, caso o
óvulo tenha sido fecundado, com resultado análogo
ao provocado pelo dispositivo intrauterino, o DIU.
d) que ocorra a ovulação, com resultado análogo ao
provocado pela pílula anticoncepcional hormonal.
e) que o espermatozoide chegue ao ovócito, com
resultado análogo ao provocado pela laqueadura.
14. (Enem) A pílula anticoncepcional é um dos métodos
contraceptivos de maior segurança, sendo constituída
basicamente de dois hormônios sintéticos semelhantes
aos hormônios produzidos pelo organismo feminino, o
estrogênio (E) e a progesterona (P). Em um experimento
médico, foi analisado o sangue de uma mulher que
ingeriu ininterruptamente um comprimido desse
medicamento por dia durante seis meses.
Qual gráfico representa a concentração sanguínea
desses hormônios durante o período do experimento?
a)
e)
15. (Unesp) Em 2008, a Secretaria Estadual de Saúde e
pesquisadores da Fundação Oswaldo Cruz, ambas do
Rio de Janeiro, confirmaram um caso de dengue
adquirida durante a gestação. A mãe, que havia
adquirido dengue três dias antes do parto, deu à luz uma
garotinha com a mesma doença. O bebê ficou internado
quase um mês, e depois recebeu alta. Pode-se afirmar
corretamente que esse caso
a) contradiz a hipótese de que a criança em gestação
receba, por meio da barreira placentária, anticorpos
produzidos pelo organismo materno.
b) contradiz a hipótese de que a dengue é uma doença
viral, uma vez que pode ser transmitida entre
gerações sem que haja a participação do Aedes
aegypti.
c) confirma que a dengue é uma doença
infectocontagiosa, que só pode ser transmitida de
pessoa para pessoa através de um vetor.
d) demonstra a possibilidade da transmissão vertical,
de pessoa para pessoa, através do contato da pessoa
sadia com secreções da pessoa doente.
e) demonstra a possibilidade de o vírus da dengue
atravessar a barreira placentária, sem que seja
necessária a presença de um vetor para sua
transmissão.

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 MÓDULO DE BIOLOGIA
16. (Unesp) Esqueci a pílula! E agora?
Tomo pílula há mais de um ano e nunca tive horário
certo. Em geral, tomo antes de dormir, mas, quando
esqueço, tomo de manhã ou, na noite seguinte, uso duas
de uma só vez. Neste mês, isso aconteceu três vezes.
Estou protegida?
Carta de uma leitora para a coluna Sexo & Saúde, de Jairo Bouer,
Folha de S. Paulo, Folhateen, 29.06.2009.
Considerando que a pílula à qual a leitora se refere é
composta por pequenas quantidades dos hormônios
estrógeno e progesterona, pode-se dizer à leitora que
a) sim, está protegida de uma gravidez. Esses
hormônios, ainda que em baixa dosagem, induzem a
produção de FSH e LH e estes, por sua vez, levam à
maturação dos folículos e à ovulação. Uma vez que
já tenha ocorrido a ovulação, não corre mais o risco
de engravidar.
b) sim, está protegida de uma gravidez. Esses
hormônios, ainda que em baixa dosagem, induzem a
produção de FSH e LH e estes, por sua vez, inibem a
maturação dos folículos, o que impede a ovulação.
Uma vez que não ovule, não corre o risco de
engravidar.
c) não, não está protegida de uma gravidez. Esses
hormônios, em baixa dosagem e a intervalos não
regulares, mimetizam a função do FSH e LH, que
deixam de ser produzidos. Desse modo, induzem a
maturação dos folículos e a ovulação. Uma vez
ovulando, corre o risco de engravidar.
d) não, não está protegida de uma gravidez. Esses
hormônios, em baixa dosagem e a intervalos não
regulares, inibem a produção de FSH e LH os quais,
se fossem produzidos, inibiriam a maturação dos
folículos. Na ausência de FSH e LH ocorre a
maturação dos folículos e a ovulação. Uma vez
ovulando, corre o risco de engravidar.
e) não, não está protegida de uma gravidez. Esses
hormônios, em baixa dosagem e a intervalos não
regulares, não inibem a produção de FSH e LH os
quais, sendo produzidos, induzem a maturação dos
folículos e a ovulação. Uma vez ovulando, corre o
risco de engravidar.
17. (Uece) Diante das dificuldades impostas pelo mundo
atual, a humanidade vem tentando controlar o
nascimento de novos indivíduos através da utilização de
métodos contraceptivos. Para tanto, muitas pesquisas
têm colocado no mercado uma infinidade de produtos
que podem ser bastante eficientes para o planejamento
familiar. Numere a segunda coluna de acordo com a
primeira, relacionando os métodos contraceptivos
listados na 1ª com os modos de ação listados na 2ª.
1. Diafragma
2. Pílula anticoncepcional
3. Dispositivo intra-uterino
4. Ligadura tubária
( ) Previne a ovulação.
( ) Impede a chegada do óvulo ao útero.
( ) Impede a implantação do óvulo fertilizado.
( ) Impede a entrada dos espermatozoides no útero.
52
Assinale a alternativa que contém a sequência correta,
de cima para baixo.
a) 4, 2, 1, 3
b) 2, 3, 4, 1
c) 2, 4, 3, 1
d) 3, 4, 2, 1
18. (Uece) Coloque nos parêntesis (M) ou (F), conforme o
estrutura pertença, respectivamente, ao sistema
reprodutor masculino ou feminino.
( ) grandes lábios
( ) glande
( ) uretra
( ) útero
( ) endométrio
( ) escroto
Assinale a opção que contém a sequência correta de
letras, de cima para baixo.
a) M – F – M – F – M – F
b) F – M – F – F – M – M
c) F – M – M – F – F – M
d) F – F – M – M – F – M
19. (Fuvest) No início do desenvolvimento, todo embrião
humano tem estruturas que podem se diferenciar tanto
no sistema reprodutor masculino quanto no feminino.
Um gene do cromossomo Y, denominado SRY (sigla de
“sexdetermining region Y”), induz a formação dos
testículos. Hormônios produzidos pelos testículos atuam
no embrião, induzindo a diferenciação das outras
estruturas do sistema reprodutor masculino e, portanto,
o fenótipo masculino.
Suponha que um óvulo tenha sido fecundado por um
espermatozoide portador de um cromossomo Y com
uma mutação que inativa completamente o gene SRY.
Com base nas informações contidas no parágrafo
anterior, pode-se prever que o zigoto
a) será inviável e não se desenvolverá em um novo
indivíduo.
b) se desenvolverá em um indivíduo cromossômica
(XY) e fenotipicamente do sexo masculino, normal
e fértil.
c) se desenvolverá em um indivíduo cromossômica
(XY) e fenotipicamente do sexo masculino, mas sem
testículos.
d) se desenvolverá em um indivíduo
cromossomicamente do sexo masculino (XY), mas
com fenótipo feminino.
e) se desenvolverá em um indivíduo cromossômica
(XX) e fenotipicamente do sexo feminino.
20. (Unesp) Considerando aspectos gerais da biologia de
algumas espécies animais, tem-se o grupo A
representado por espécies monoicas, como minhocas e
caracóis; o grupo B, por espécies que apresentam
desenvolvimento indireto, como insetos com
metamorfose completa e crustáceos, e o grupo C, com
espécies de vida livre, como corais e esponjas.
Pode-se afirmar que as espécies
a) do grupo A são hermafroditas, do grupo B não
apresentam estágio larval e do grupo C não são
sésseis.
b) do grupo A não são hermafroditas, do grupo B
apresentam estágio larval e do grupo C não são
sésseis.
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 MÓDULO DE BIOLOGIA
c) do grupo A são hermafroditas, do grupo B
apresentam estágio larval e do grupo C não são
parasitas.
d) do grupo A não são hermafroditas, do grupo B não
apresentam estágio larval e do grupo C não são
parasitas.
e) do grupo A são hermafroditas, do grupo B
apresentam estágio larval e do grupo C não são
sésseis.
AULA 14 – GENÉTICA MENDELIANA E
NÃO MENDELIANA
1. (Uece) Um dos conceitos utilizados para a
compreensão de genética diz que a propriedade de um
alelo de produzir o mesmo fenótipo tanto em condição
homozigótica quanto em condição heterozigótica é
causada por um gene
a) homozigoto.
b) dominante.
c) recessivo.
d) autossomo.
2. (Unesp) Políticas de inclusão que consideram cotas
para negros ou afrodescendentes nas universidades
públicas foram colocadas em prática pela primeira vez
na Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), em
2001. Propostas como essas geram polêmicas e dividem
opiniões. Há vários argumentos contra e a favor. Os
biólogos têm participado desse debate, contribuindo
com os conhecimentos biológicos referentes à raça e à
herança da cor da pele humana, entre outros.
Assinale a afirmação considerada correta do ponto de
vista da biologia.
a) Os critérios para se definirem duas populações como
raças diferentes são científica e consensualmente
determinados.
b) Não encontramos, na história da biologia, dúvidas
sobre a existência de raças na espécie humana.
c) A cor da pele humana é um exemplo de herança
quantitativa ou poligênica, o que significa que vários
genes atuam na sua definição.
d) O fato de a cor da pele não ser influenciada por
fatores ambientais reforça a hipótese da existência
de raças na espécie humana.
e) A determinação da cor da pele humana segue os
padrões do tipo de herança qualitativa e é um
exemplo de co-dominância.
3. (Uece) Em heredogramas, o casamento consanguíneo é
representado por
a) um traço horizontal que liga os membros do casal.
b) dois traços horizontais e paralelos que ligam os
membros do casal.
c) um traço vertical que liga os membros do casal.
d) três traços horizontais e paralelos que ligam os
membros do casal.
4. (Enem) Com base nos experimentos de plantas de
Mendel, foram estabelecidos três princípios básicos, que
são conhecidos como leis da uniformidade, segregação
e distribuição independente. A lei da distribuição
independente refere-se ao fato de que os membros de
pares diferentes de genes segregam-se
independentemente, uns dos outros, para a prole.
TURNPENNY, P. D. Genética médica. Rio de Janeiro:
Elsevier, 2009 Adaptado.
53
Hoje, sabe-se que isso nem sempre é verdade. Por quê?
a) A distribuição depende do caráter de dominância ou
recessividade do gene.
b) Os organismos nem sempre herdam cada um dos
genes de cada um dos genitores.
c) As alterações cromossômicas podem levar a falhas
na segregação durante a meiose.
d) Os genes localizados fisicamente próximos no
mesmo cromossomo tendem a ser herdados juntos.
e) O cromossomo que contém dois determinados genes
pode não sofrer a disjunção na primeira fase da
meiose.
5. (Uece) Em relação à herança, assinale com (V) ou (F)
conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a
seguir.
( ) Na dominância completa, os heterozigotos
apresentam fenótipo intermediário entre os dos
homozigotos.
( ) Quando ocorre a codominância, os heterozigotos
apresentam o mesmo fenótipo de um dos
homozigotos.
( ) Alelos letais causam a morte de seus portadores e
são considerados: dominante, quando apenas um
está presente; ou recessivo, quando os dois estão
presentes.
( ) A pleiotropia é o fenômeno em que o gene
determina a expressão de mais de uma
característica.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
a) F – F – V – V.
b) V – V – F – F.
c) V – F – V – F.
d) F – V – F – V.
6. (Enem PPL) Gregor Mendel, no século XIX, investigou
os mecanismos da herança genética observando
algumas características de plantas de ervilha, como a
produção de sementes lisas (dominante) ou rugosas
(recessiva), característica determinada por um par de
alelos com dominância completa. Ele acreditava que a
herança era transmitida por fatores que, mesmo não
percebidos nas características visíveis (fenótipo) de
plantas híbridas (resultantes de cruzamentos de
linhagens puras), estariam presentes e se manifestariam
em gerações futuras.
A autofecundação que fornece dados para corroborar a
ideia de transmissão dos fatores idealizada por Mendel
ocorre entre plantas
a) híbridas, de fenótipo dominante, que produzem
apenas sementes lisas.
b) híbridas, de fenótipo dominante, que produzem
sementes lisas e rugosas.
c) de linhagem pura, de fenótipo dominante, que
produzem apenas sementes lisas.
d) de linhagem pura, de fenótipo recessivo, que
produzem sementes lisas e rugosas.
e) de linhagem pura, de fenótipo recessivo, que
produzem apenas sementes rugosas.
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 MÓDULO DE BIOLOGIA
7. (Uece) O albinismo é caracterizado pela ausência de
pigmentos na pele e estruturas epidérmicas, em função
da incapacidade de produção da melanina. O gene alelo
recessivo não produz a forma ativa da enzima que
catalisa a síntese da melanina.
Considerando-se o fato de um homem e uma mulher
possuírem pigmentação da pele normal, sendo ele filho
de um pai normal homozigoto e uma mãe albina, e ela
filha de um pai albino e uma mãe normal homozigoto, é
correto afirmar que a probabilidade de esse casal ter
uma filha albina é de
a) 1/8
b) 1/2
c) 1/6
d) 1/4
8. (Unicamp) Assinale a alternativa que preenche
corretamente as lacunas nas definições a seguir.
(i) __________ é o conjunto de toda a informação
genética de um organismo.
(ii) __________ é um trecho do material genético que
fornece instruções para a fabricação de um produto
gênico.
(iii) __________ é a constituição de alelos que um
indivíduo possui em um determinado loco gênico.
(iv) __________ é a correspondência que existe entre
códons e aminoácidos, relativa a uma sequência
codificadora no DNA.
a) (i) Cَdigo genético; (ii) Alelo; (iii) Homozigoto;
(iv) Gene.
b) (i) Genoma; (ii) Gene; (iii) Genótipo; (iv) Código
genético.
c) (i) Código genético; (ii) DNA; (iii) Genótipo;
(iv) tRNA.
d) (i) Genoma; (ii) Código genético; (iii) Homozigoto;
(iv) tRNA.
9. (Unesp) As figuras representam células de duas
espécies animais, 1 e 2. Na célula da espécie 1, dois
genes, que determinam duas diferentes características,
estão presentes no mesmo cromossomo. Na célula da
espécie 2, esses dois genes estão presentes em
cromossomos diferentes.
Tendo por base a formação de gametas nessas espécies,
e sem que se considere a permutação (crossing-over),
constata-se a Primeira Lei de Mendel
54
a) tanto na espécie 1 quanto na espécie 2, mas a
Segunda Lei de Mendel se constata apenas na
espécie 1.
b) apenas na espécie 1, enquanto a Segunda Lei de
Mendel se constata apenas na espécie 2.
c) apenas na espécie 2, enquanto a Segunda Lei de
Mendel se constata apenas na espécie 1.
d) apenas na espécie 2, enquanto a Segunda Lei de
Mendel se constata tanto na espécie 1 quanto na
espécie 2.
e) tanto na espécie 1 quanto na espécie 2, mas a
Segunda Lei de Mendel se constata apenas na
espécie 2.
10. (Uece) No que diz respeito a grupos sanguíneos, é
correto afirmar que pessoas do grupo sanguíneo
a) O possuem aglutinogênios O nas hemácias e
aglutininas anti-A e anti-B no plasma.
b) A possuem aglutinogênios A nas hemácias e
aglutininas anti-B e anti-AB no plasma.
c) AB, que não têm aglutinogênios nas hemácias, são
consideradas receptoras universais.
d) B possuem aglutinogênios B nas hemácias e
aglutininas anti-A no plasma.
11. (Unesp) O heredograma mostra os tipos sanguíneos do
sistema ABO de alguns familiares de João e de Maria.
A probabilidade de João e Maria terem uma criança
com o mesmo tipo sanguíneo da mãe de Maria é
a) 1/8
b) 1/2
c) 1/4
d) 1/16
e) 1/32
12. (Enem (Libras)) A acondroplasia é uma forma de
nanismo que ocorre em 1 a cada 25000 pessoas no
mundo. Curiosamente, as pessoas não anãs são
homozigotas recessivas para o gene determinante dessa
característica. José é um anão, filho de mãe anã e pai
sem nanismo. Ele é casado com Laura, que não é anã.
Qual é a probabilidade de José e Laura terem uma filha
anã?
a) 0%
b) 25%
c) 50%
d) 75%
e) 100%
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13. (Enem PPL) O heredograma mostra a incidência de
uma anomalia genética em um grupo familiar.
16. (Fuvest) Para que a célula possa transportar, para seu
interior, o colesterol da circulação sanguínea, é
necessária a presença de uma determinada proteína em
sua membrana. Existem mutações no gene responsável
pela síntese dessa proteína que impedem a sua
produção. Quando um homem ou uma mulher possui
uma dessas mutações, mesmo tendo também um alelo
normal, apresenta hipercolesterolemia, ou seja, aumento
do nível de colesterol no sangue.

A hipercolesterolemia devida a essa mutação tem,

portanto, herança
a) autossômica dominante.
b) autossômica recessiva.
c) ligada ao X dominante.
d) ligada ao X recessiva.
e) autossômica codominante.
O indivíduo representado pelo número 10, preocupado
em transmitir o alelo para a anomalia genética a seus 17. (Unicamp) Considere um indivíduo heterozigoto para
filhos, calcula que a probabilidade de ele ser portador dois locos gênicos que estão em linkage, ou seja, não
desse alelo é de apresentam segregação independente. A representação
a) 0% esquemática dos cromossomos presentes em uma de
b) 25% suas células somáticas em divisão mitótica é:
c) 50%
d) 67%
e) 75%

14. (Enem PPL) Uma mulher deu à luz o seu primeiro filho
e, após o parto, os médicos testaram o sangue da criança
para a determinação de seu grupo sanguíneo. O sangue a)
da criança era do tipo O+. Imediatamente, a equipe
médica aplicou na mãe uma solução contendo
anticorpos anti-Rh, uma vez que ela tinha o tipo
sanguíneo O-.
Qual é a função dessa solução de anticorpos?
a) Modificar o fator Rh do próximo filho.
b) Destruir as células sanguíneas do bebê.
c) Formar uma memória imunológica na mãe.
d) Neutralizar os anticorpos produzidos pela mãe.
e) Promover a alteração do tipo sanguíneo materno. b)

15. (Fuvest)

c)

No heredograma acima, a menina II-1 tem uma doença

determinada pela homozigose quanto a um alelo
mutante de gene localizado num autossomo.
A probabilidade de que seu irmão II-2 clinicamente
normal, possua esse alelo mutante é
a) 0
b) 1/4
c) 1/3 d)
d) 1/2
e) 2/3

55 030.241 - 152608/21
 MÓDULO DE BIOLOGIA

18. (Unicamp) Considere um indivíduo heterozigoto para Assim, existem bicamadas lipídicas com diferentes
três genes. Os alelos dominantes A e B estão no mesmo composições de fosfolipídios, como as mostradas de
cromossomo. O gene C tem segregação independente I a V.
dos outros dois genes. Se não houver crossing-over
durante a meiose, a frequência esperada de gametas com
genótipo abc produzidos por esse indivíduo é de
a) 1/2.
b) 1/4.
c) 1/6.
d) 1/8.

19. (Fuvest) Numa espécie de planta, a cor das flores é Qual das bicamadas lipídicas apresentadas possui maior
determinada por um par de alelos. Plantas de flores fluidez?
vermelhas cruzadas com plantas de flores brancas a) I
produzem plantas de flores cor-de-rosa. b) II
Do cruzamento entre plantas de flores cor-de-rosa, c) III
resultam plantas com flores d) IV
a) das três cores, em igual proporção. e) V
b) das três cores, prevalecendo as cor-de-rosa.
c) das três cores, prevalecendo as vermelhas. 2. (Fuvest) Analise o esquema de uma célula adulta.
d) somente cor-de-rosa.
e) somente vermelhas e brancas, em igual proporção.

20. (Enem PPL) Antes de técnicas modernas de

determinação de paternidade por exame de DNA, o
sistema de determinação sanguínea ABO foi
amplamente utilizado como ferramenta para excluir
possíveis pais. Embora restrito à análise fenotípica, era
possível concluir a exclusão de genótipos também.
Considere que uma mulher teve um filho cuja
paternidade estava sendo contestada. A análise do
sangue revelou que ela era tipo sanguíneo AB e o filho,
tipo sanguíneo B.
O genótipo do homem, pelo sistema ABO, que exclui a
possibilidade de paternidade desse filho é
AA
a) I I .
A
b) I i.
BB
c) I I .
B
d) I i.
e) ii.
As estruturas I, II, III e IV caracterizam‐se pela
AULA 15 – CITOLOGIA I
presença, respectivamente, de
1. (Enem) A fluidez da membrana celular é caracterizada a) glicídeo, lipídeo, água e ácido nucleico.
pela capacidade de movimento das moléculas b) proteína, glicídeo, água e ácido nucleico.
componentes dessa estrutura. Os seres vivos mantêm c) lipídeo, proteína, glicídeo e ácido nucleico.
essa propriedade de duas formas: controlando a d) lipídeo, glicídeo, ácido nucleico e água.
temperatura e/ou alterando a composição lipídica da e) glicídeo, proteína, ácido nucleico e água.
membrana. Neste último aspecto, o tamanho e o grau de
insaturação das caudas hidrocarbônicas dos 3. (Fuvest) Analise os esquemas simplificados das células
fosfolipídios, conforme representados na figura, 1 e 2:
influenciam significativamente a fluidez. Isso porque
quanto maior for a magnitude das interações entre os
fosfolipídios, menor será a fluidez da membrana.

56 030.241 - 152608/21
 MÓDULO DE BIOLOGIA
Células como as representadas em 1 e 2 podem ser
encontradas, respectivamente, no
a) sangue e no fígado.
b) osso e no pâncreas.
c) músculo esquelético e no pâncreas.
d) músculo cardíaco e no osso.
e) pâncreas e no fígado.
4. (Enem) Uma cozinheira colocou sal a mais no feijão
que estava cozinhando. Para solucionar o problema, ela
acrescentou batatas cruas e sem tempero dentro da
panela. Quando terminou de cozinhá-lo, as batatas
estavam salgadas, porque absorveram parte do caldo
com excesso de sal. Finalmente, ela adicionou água para
completar o caldo do feijão.
O sal foi absorvido pelas batatas por
a) osmose, por envolver apenas o transporte do
solvente.
b) fagocitose, porque o sal transportado é uma
substância sólida.
c) exocitose, uma vez que o sal foi transportado da
água para a batata.
d) pinocitose, porque o sal estava diluído na água
quando foi transportado.
e) difusão, porque o transporte ocorreu a favor do
gradiente de concentração.
5. (Enem) O 2,4-dinitrofenol (DNP) é conhecido como
desacoplador da cadeia de elétrons na mitocôndria e
apresenta um efeito emagrecedor. Contudo, por ser
perigoso e pela ocorrência de casos letais, seu uso como
medicamento é proibido em diversos países, inclusive
no Brasil. Na mitocôndria, essa substância captura, no
espaço intermembranas, prótons (H+) provenientes da
atividade das proteínas da cadeia respiratória,
retornando-os à matriz mitocondrial. Assim, esses
prótons não passam pelo transporte enzimático, na
membrana interna.
GRUNDLINGH, J. et. al. 2,4-Dinitrophenol (DNP): a Weight Loss
Agent with Significant Acute Toxicity and Risk of Death. Journal of
Medical Toxicology, v. 7, 2011. Adaptado.
O efeito emagrecedor desse composto está relacionado
ao(à)
a) obstrução da cadeia respiratória, resultando em
maior consumo celular de ácidos graxos.
b) bloqueio das reações do ciclo de Krebs, resultando
em maior gasto celular de energia.
c) diminuição da produção de acetil CoA resultando
em maior gasto celular de piruvato.
d) inibição da glicólise de ATP, resultando em maior
gasto celular de nutrientes.
e) redução da produção de ATP, resultando em maior
gasto celular de nutrientes.
6. (Uece) Atente para o seguinte trecho sobre respiração
aeróbica e assinale a opção que completa correta e
respectivamente as lacunas:
“Visto que a __________ é a forma de energia usada
pelas células para realizar os processos biológicos, os
elétrons ricos em energia capturados na glicólise
(NADH) e __________ (NADH e FADH+) devem ser
convertidos para ATP. Este processo é dependente de
__________ e envolve uma série de carreadores de
elétrons, conhecida como __________”.
57
a) fotossíntese — no ciclo do ácido cítrico — CO2 —
ciclo de Calvin
b) fosforilação — no ciclo do ácido cítrico — O2 —
cadeia de transporte de elétrons
c) fosforilação — no ciclo de Calvin — O2 — cadeia
de transporte de elétrons
d) fotofosforilação — no ciclo de Calvin — CO2 —
ciclo do ácido cítrico
7. (Uece) Analise as seguintes afirmações sobre
membrana plasmática e assinale-as com (V) ou (F)
conforme sejam verdadeiras ou falsas.
( ) Cada tipo de membrana possui proteínas
específicas que funcionam como portas de entrada
e saída de moléculas do meio interno para o meio
externo à célula, e vice versa.
( ) Mosaico fluido é o modelo válido para explicar a
membrana plasmática, mas não para as membranas
que envolvem as organelas celulares.
( ) As proteínas periféricas se encontram embutidas
nas membranas, interagindo fortemente com as
porções hidrofóbicas dos lipídios e, por essa razão,
são de difícil isolamento em laboratório.
( ) O2, CO2, ácidos graxos e hormônios esteroides são
substâncias que entram e saem da célula por
difusão simples, pois o movimento acontece
apenas pela força do gradiente de concentração.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
a) V – F – V – F.
b) F – V – F – V.
c) V – F – F – V.
d) F – V – V – F.
8. (Unesp) A resposta das células a pulsos elétricos sugere
que a membrana plasmática assemelha-se a um circuito
elétrico composto por uma associação paralela entre um
resistor (R) e um capacitor (C) conectados a uma fonte
eletromotriz (E). A composição por fosfolipídios e
proteínas é que confere resistência elétrica à membrana,
enquanto a propriedade de manter uma diferença de
potencial elétrico, ou potencial de membrana, é
comparável a um capacitor.
Eduardo A. C. Garcia. Biofísica, 2002. Adaptado.
A figura mostra a analogia entre um circuito elétrico e a
membrana plasmática.
A diferença de potencial elétrico na membrana
plasmática é mantida
a) pelo bombeamento ativo de íons promovido por
proteínas de membrana específicas.
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 MÓDULO DE BIOLOGIA
b) pela difusão facilitada de íons através de proteínas
canais que transpassam a membrana.
c) pela constante difusão simples de íons por entre as
moléculas de fosfolipídios.
d) pela transferência de íons entre os meios extra e
intracelular por processos de endocitose e exocitose.
e) pelo fluxo de água do meio mais concentrado em
íons para o meio menos concentrado.
9. (Enem PPL) A ricina, substância tóxica extraída da
mamona, liga-se ao açúcar galactose presente na
membrana plasmática de muitas células do nosso corpo.
Após serem endocitadas, penetram no citoplasma da
célula, onde destroem os ribossomos, matando a célula
em poucos minutos.
SADAVA, D. et al. Vida: a ciência da biologia.
Porto Alegre: Artmed, 2009. Adaptado.
O uso dessa substância pode ocasionar a morte de uma
pessoa ao inibir, diretamente, a síntese de
a) RNA.
b) DNA.
c) lipídios.
d) proteínas.
e) carboidratos.
10. (Enem) O nível metabólico de uma célula pode ser
determinado pela taxa de síntese de RNAs e proteínas,
processos dependentes de energia. Essa diferença na
taxa de síntese de biomoléculas é refletida na
abundância e características morfológicas dos
componentes celulares. Em uma empresa de produção
de hormônios proteicos a partir do cultivo de células
animais, um pesquisador deseja selecionar uma
linhagem com o metabolismo de síntese mais elevado,
dentre as cinco esquematizadas na figura.
Linhagens:
58
Qual linhagem deve ser escolhida pelo pesquisador?
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V
11. (Unicamp) Em alguns casos, as organelas celulares
podem transformar-se e perder a funcionalidade, como
acontece com os cloroplastos. Em plantas com alta
atividade de fotossíntese, mas com crescimento
paralisado e sem drenos ativos (como flores e frutos), os
cloroplastos podem dar origem a
a) protoplastos – células vegetais desprovidas de
parede celular.
b) amiloplastos – organelas em que ocorre acúmulo de
amido.
c) proplastos – organelas imaturas que dão origem a
cloroplastos.
d) cromoplastos – organelas em que ocorre acúmulo de
pigmentos.
12. (Uece) Plantas suculentas cultivadas em vasos de vidro
tampados produzem, por meio de seu metabolismo
energético,
a) O2 apenas no período diurno.
b) O2 e CO2 apenas no período noturno.
c) CO2 apenas, pois vivem em ambiente fechado.
d) CO2 apenas no período noturno.
13. (Fuvest) A levedura Saccharomyces cerevisiae pode
obter energia na ausência de oxigênio, de acordo com a
equação
C6 H12 O6  2 CO2  2 CH3CH2OH  2 ATP.
Produtos desse processo são utilizados na indústria de
alimentos e bebidas. Esse processo ocorre __________
da levedura e seus produtos são utilizados na produção
de __________.
As lacunas dessa frase devem ser preenchidas por:
a) nas mitocôndrias; cerveja e vinagre.
b) nas mitocôndrias; cerveja e pão.
c) no citosol; cerveja e pão.
d) no citosol; iogurte e vinagre.
e) no citosol e nas mitocôndrias; cerveja e iogurte.
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14. (Uece) Atente às seguintes afirmações sobre vacúolos, 17. (Fuvest) O DNA extranuclear (ou seja, de organelas
e assinale-as com (V) ou (F) conforme sejam citoplasmáticas) foi obtido de células somáticas de três
verdadeiras ou falsas: organismos: uma planta, um fungo e um animal.
( ) São estruturas características marcantes das células Na tabela, qual das alternativas cita corretamente a
vegetais. procedência do DNA extranuclear obtido desses
organismos?
( ) Participam da regulação das trocas de água nas
células vegetais.
( ) São essenciais para a manutenção e equilíbrio do Planta Fungo Animal
processo de respiração celular. ribossomos e
( ) São cavidades celulares associadas principalmente a) plastos ribossomos
mitocôndrias
à digestão de componentes celulares. plastos e plastos e
b) ribossomos
ribossomos ribossomos
A sequência correta, de cima para baixo, é: mitocôndrias ribossomos e
c) mitocrôndias
a) F – V – F – V. e plastos mitocôndrias
b) F – V – V – V. d)
mitocôndrias mitocôndrias
mitocrôndias
c) V – F – F – F. e plastos e plastos
d) V – F – V – F. mitocôndrias
e) mitocrôndias mitocrôndias
e plastos
15. (Uece) Membranas biológicas são finas películas que
envolvem as células vivas, delimitando as organelas em 18. (Unicamp) Ao observar uma célula, um pesquisador
seu interior e promovendo sua interação com outras visualizou uma estrutura delimitada por uma dupla
células. camada de membrana fosfolipídica, contendo um
sistema complexo de endomembranas repleto de
Com relação a essas membranas, é correto afirmar que proteínas integrais e periféricas. Verificou também que,
a) qualquer transporte de substâncias por meio das além de conter seu próprio material genético, essa
membranas celulares nos seres vivos exige gasto de estrutura ocorria em abundância em todas as regiões
energia. meristemáticas de plantas.
b) suas moléculas lipídicas são anfipáticas, pois Qual seria essa estrutura celular?
a) Cloroplasto.
possuem uma extremidade polar (insolúvel em meio
b) Mitocôndria.
aquoso) e uma extremidade não polar (solúvel em c) Núcleo.
água). d) Retículo endoplasmático.
c) seu glicocálix, estrutura que confere resistência
física e química e capacidade de reconhecer 19. (Unesp) Em uma matéria sobre o papel das plantas na
substâncias nocivas, é composto exclusivamente por redução da concentração atmosférica dos gases do efeito
lipídios. estufa, consta a seguinte informação:
d) possuem permeabilidade variável, o que significa O vegetal “arranca” o carbono, que é o C do CO2, para
que algumas substâncias não conseguem atravessar usar de matéria-prima para o seu tronco, e devolve para
sua estrutura. a atmosfera o O2, ou seja, oxigênio.
Superinteressante, maio de 2016. Adaptado.
16. (Unesp) Os elementos químicos hidrogênio e oxigênio Tal informação refere-se à
estão presentes em todos os seres vivos. A combinação a) respiração celular e está correta, uma vez que, nas
destes elementos pode formar a água, fundamental para mitocôndrias, o carbono do CO2 é disponibilizado
a vida, assim como a água oxigenada, tóxica para as para a síntese de tecidos vegetais e o O2 é devolvido
células. As equações químicas a seguir são exemplos de para a atmosfera.
b) fotossíntese e está correta, uma vez que, através
reações que ocorrem em seres vivos e que envolvem os
desse processo, a planta utiliza o carbono na síntese
elementos hidrogênio e oxigênio. de seus tecidos, devolvendo para a atmosfera o
1. água  oxigênio + íons de hidrogênio oxigênio do CO2.
2. água oxigenada  água + gás oxigênio c) fotossíntese e está incorreta, uma vez que o carbono
3. oxigênio + íons de hidrogênio  água do CO2 é utilizado na síntese de carboidratos que
serão consumidos na respiração celular, mas não
como matéria-prima do tronco.
As reações químicas 1, 2 e 3 ocorrem, respectivamente, d) fotossíntese e está incorreta, uma vez que o oxigênio
em liberado para atmosfera provém da reação de
a) cloroplastos, peroxissomos e mitocôndrias. decomposição da água, e não do CO2 que a planta
b) peroxissomos, mitocôndrias e cloroplastos. capta da atmosfera.
c) mitocôndrias, peroxissomos e cloroplastos. e) respiração celular e está incorreta, uma vez que o O2
liberado para atmosfera tem origem na quebra de
d) mitocôndrias, cloroplastos e peroxissomos.
carboidratos na glicólise, da qual também resulta o
e) cloroplastos, mitocôndrias e peroxissomos. carbono que irá compor os tecidos vegetais.

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20. (Enem PPL) A fotossíntese é um processo físico-
químico realizado por organismos clorofilados. Nos
vegetais, é dividido em duas fases complementares:
uma responsável pela síntese de ATP e pela redução do
NADP+ e a outra pela fixação de carbono.
Para que a etapa produtora de ATP e NADPH ocorra,
são essenciais
a) água e oxigênio.
b) glicose e oxigênio.
c) radiação luminosa e água.
d) glicose e radiação luminosa.
e) oxigênio e dióxido de carbono.
AULA 16 – BOTÂNICA II
1. (Unesp) Um coqueiro (Cocos nucifera) pode atingir até
30 metros de altura e produzir até 80 frutos por ano.
Cada fruto, ainda verde, tem em média 289 mL de água,
na qual estão dissolvidos açúcares e sais minerais.
Disponível em: www.agencia.cnptia.embrapa.br
Por analogia, os frutos de um coqueiro assemelham-se à
caixa d’água de uma residência. Em ambos os casos, a
água obtida ao nível do solo é armazenada, em grande
quantidade, metros acima do nível desse solo.
Disponível em: www.forumdaconstrucao.com.br. Adaptado.
Para que a água ascenda à caixa d’água e à copa do
coqueiro, é necessário que,
a) ao nível do solo, haja no cano e no floema uma
impulsão da coluna de água, elevando-a até a
extremidade oposta desses sistemas condutores.
b) metros acima do nível do solo, haja no cano e no
xilema uma sucção da coluna de água, elevando-a
desde o nível do solo.
c) metros acima do nível do solo, haja no cano e no
floema uma sucção da coluna de água, elevando-a
desde o nível do solo.
60
d) ao nível do solo, haja no cano uma impulsão da
coluna de água e, metros acima do nível do solo,
haja no xilema uma sucção da coluna de água,
elevando-as desde o nível do solo.
e) ao nível do solo, haja no cano e no xilema uma
impulsão da coluna de água, elevando-a até a
extremidade oposta desses sistemas condutores.
2. (Unicamp) Um grande incêndio consumiu uma floresta
inteira e deixou apenas os troncos das árvores em pé.
Algumas plantas conseguiram rebrotar e produzir uma
folhagem exuberante após alguns meses. Considerando
a relação entre estrutura e função dos tecidos vegetais,
as plantas mencionadas tiveram um bom desempenho
logo após a queimada por serem dotadas de
a) tecido esclerenquimático desenvolvido, capaz de
promover alta atividade fotossintética.
b) periderme pluriestratificada, capaz de isolar
termicamente os feixes vasculares.
c) aerênquimas, capazes de promover a difusão interna
de gases e o metabolismo das raízes.
d) epiderme foliar espessa, com cutícula rica em ceras
capazes de reduzir a temperatura da planta.
3. (Uece) Em relação às células vegetais, escreva (V) ou
(F) conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma
nos itens a seguir.
( ) As células vegetais apresentam vacúolos.
( ) As paredes das células vegetais são dotadas de
celulose.
( ) As células vegetais contêm cloroplastos ou outros
plastídios.
( ) As células vegetais não apresentam totipotência
(capacidade de diferenciar-se em todos os tipos de
células especializadas).
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
a) V – F – V – F.
b) F – V – F – V.
c) V – V – V – F.
d) F – F – F – V.
4. (Uece) No que diz respeito a células-guarda e
movimento estomático, assinale com (V) ou (F)
conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a
seguir:
( ) Células-guarda, células subsidiárias e poro formam
o complexo estomático.
( ) As células-guarda regulam a transpiração e o
tamanho do poro estomático, para atender a
demanda fotossintética de aquisição de O2,
enquanto minimizam a perda de CO2.
( ) Em condições de deficiência hídrica, em um dia
ensolarado, os estômatos tenderão a permanecer
fechados, evitando a desidratação da planta.
( ) Em algumas plantas xerófitas, os estômatos se
abrem à noite e permanecem fechados durante o
dia, como ocorre com plantas de metabolismo C3.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
a) V – V – F – F.
b) F – F – V – V.
c) F – V – F – V.
d) V – F – V – F.
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5. (Uece) São classificados como condutores vegetais os A aquisição evolutiva que permitiu a conquista
seguintes tecidos: definitiva do ambiente terrestre pelas plantas está
a) xilema e súber. indicada pelo número
b) xilema e floema.
a) 1
c) felogênio e floema.
d) súber e felogênio. b) 2
c) 3
6. (Uece) O hormônio vegetal volátil responsável pela d) 4
maturação dos frutos é denominado de e) 5
a) giberelina.
b) citocinina. 10. (Unesp) Analise as imagens de uma mesma planta sob
c) etileno.
d) ácido abscísico. as mesmas condições de luminosidade e sob condições
hídricas distintas.
7. (Enem PPL) O mangue é composto por três tipos de
árvores (Rhizophora mangle – mangue-bravo ou
vermelho, Avicennia schaueriana – mangue-seriba, e
Laguncularia racemosa – mangue-branco). Uma
característica morfológica comum aos três tipos de
árvores encontradas no mangue está relacionada à pouca
disponibilidade de oxigênio encontrado em seu solo.
ALVES, J. R. P. (Org.). Manguezais: educar para proteger.
Rio de Janeiro: Femar; Semads, 2001. Adaptado.

A característica morfológica de valor adaptativo

referenciada no texto é a
a) ausência de frutos.
b) ausência de estômatos.
c) presença de folhas largas.
d) presença de raízes-escoras.
e) presença de pneumatóforos.

8. (Uece) São tipos de tecidos vegetais:

a) parênquima, xilema e conjuntivo.
b) colênquima, esclerênquima e muscular.
c) xilema, floema e conjuntivo.
d) parênquima, colênquima e esclerênquima.

9. (Enem) Durante sua evolução, as plantas apresentaram

grande diversidade de características, as quais
permitiram sua sobrevivência em diferentes ambientes.
Na imagem, cinco dessas características estão indicadas
por números.
CAMPBLEL, N. et al. Biologia. São Paulo: Artmed, 2010. Adaptado.
Os estômatos desta planta estão
a) abertos na condição 1, pois há intenso bombeamento
de íons K+ das células-guarda para as células
acessórias, resultando na perda de água e flacidez
destas últimas.
b) fechados na condição 2, pois há redução na troca de
íons K+ entre as células acessórias e as células-
guarda, mantendo a turgidez de ambas.
c) abertos na condição 2, pois há intenso bombeamento
de íons K+ das células-guarda para as células
acessórias, resultando na perda de água e flacidez
destas últimas.
d) fechados na condição 1, pois há intenso
bombeamento de íons K+ das células acessórias
para o interior das células-guarda, resultando na
perda de água e flacidez destas últimas.
e) abertos na condição 2, pois há intenso bombeamento
de íons K+ das células acessórias para o interior das
células-guarda, resultando na turgidez destas
últimas.

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11. (Enem PPL) No século XVII, um cientista alemão se desenvolver nesse ambiente de elevada salinidade.
chamado Jan Baptista van Helmont fez a seguinte Nos manguezais, é comum observar raízes suporte, que
experiência para tentar entender como as plantas se ajudam na sustentação em função do solo lodoso, bem
nutriam: plantou uma muda de salgueiro que pesava como raízes que crescem verticalmente do solo
(geotropismo negativo).
2,5 kg, em um vaso contendo 100 kg de terra seca.
Tampou o vaso com uma placa de ferro perfurada para Disponível em: http://vivimarc.sites.uol.com.br.
deixar passar água. Molhou diariamente a planta com Acessos em: 20 fev. 2012. Adaptado.
água da chuva. Após 5 anos, pesou novamente a terra
Essas últimas raízes citadas desenvolvem estruturas em
seca e encontrou os mesmos enquanto que a planta de
sua porção aérea relacionadas à
salgueiro pesava 80 kg. a) flutuação.
b) transpiração.
BAKER, J. J. W.; ALEEN, G. E. c) troca gasosa.
Estudo da biologia. São Paulo: Edgar Blücher, 1975. Adaptado.
d) excreção de sal.
e) absorção de nutrientes.
Os resultados desse experimento permitem confrontar a
interpretação equivocada do senso comum de que as 15. (Fuvest) As moléculas de glicídios produzidas a partir
plantas da fotossíntese são utilizadas no local da produção ou
a) absorvem gás carbônico do ar. transportadas, pelo floema, para utilização em outras
b) usam a luz como fonte de energia. partes da planta; são, ainda, convertidas em substância
c) absorvem matéria orgânica do solo.
de reserva, que é armazenada.
d) usam a água para constituir seu corpo.
e) produzem oxigênio na presença de luz.
Aponte a alternativa que, corretamente, descreve o
processo de transporte e o local de armazenamento
12. (Unicamp) Algumas plantas de ambientes áridos
apresentam o chamado “metabolismo ácido das dessas substâncias na planta.
crassuláceas”, em que há captação do CO2 atmosférico
durante a noite, quando os estômatos estão abertos.
Como resultado, as plantas produzem ácidos orgânicos, Transporte
que posteriormente fornecem substrato para a principal Armazenamento
enzima fotossintética durante o período diurno. É Entrada no Fluxo no
correto afirmar que essas plantas floema floema
a) respiram e fotossintetizam apenas durante o período transporte unidirecional apenas nos órgãos
diurno. a)
ativo  subterrâneos
b) respiram e fotossintetizam apenas durante o período
transporte unidirecional em todos os
noturno. b)
c) respiram o dia todo e fotossintetizam apenas durante ativo  órgãos
o período diurno. transporte bidirecional em todos os
c)
d) respiram e fotossintetizam o dia todo. ativo  órgãos
transporte bidirecional em todos os
13. (Fuvest) Muitas plantas adaptadas a ambientes d)
passivo  órgãos
terrestres secos e com alta intensidade luminosa
transporte unidirecional apenas nos órgãos
apresentam folhas e)
a) pequenas com estômatos concentrados na parte passivo  subterrâneos
inferior, muitos tricomas claros, cutícula
impermeável e parênquima aquífero. 16. (Unesp) Uma gimnosperma conhecida como cedrinho
b) grandes com estômatos concentrados na parte (Cupressus lusitanica) é uma opção de cerca-viva para
inferior, poucos tricomas claros, cutícula quem deseja delimitar o espaço de uma propriedade.
impermeável e parênquima aerífero. Para isso, mudas dessa espécie são plantadas a
c) pequenas com estômatos concentrados na parte intervalos regulares. Podas periódicas garantem que o
superior, ausência de tricomas, cera sobre a espaço entre as mudas seja preenchido, resultando em
epiderme foliar e parênquima aquífero. uma cerca como a ilustrada na imagem.
d) grandes com estômatos igualmente distribuídos em
ambas as partes, ausência de tricomas, ausência de
cera sobre a epiderme foliar e parênquima aerífero.
e) pequenas com estômatos concentrados na parte
superior, muitos tricomas claros, cera sobre a
epiderme foliar e parênquima aerífero.

14. (Enem (Libras)) Os manguezais são considerados um

ecossistema costeiro de transição, pois são terrestres e
estão localizados no encontro das águas dos rios com o
mar. Estão sujeitos ao regime das marés e são
dominados por espécies vegetais típicas, que conseguem
Disponível em: www.mariplantas.com.br

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 MÓDULO DE BIOLOGIA
Para se obter uma cerca-viva de altura controlada, que
crie uma barreira física e visual, deve-se
a) estimular a produção de auxinas pelas gemas laterais
das plantas, podando periodicamente a gema apical.
b) estimular a produção de auxinas pela gema apical
das plantas, podando periodicamente as gemas
laterais.
c) inibir a produção de auxinas pela gema apical e
pelas gemas laterais das plantas, podando
periodicamente as gemas laterais e a gema apical.
d) inibir a produção de auxinas pela gema apical das
plantas, podando periodicamente as gemas laterais.
e) inibir a produção de auxinas pelas gemas laterais das
plantas, podando periodicamente a gema apical.
17. (Enem) A Mata Atlântica caracteriza-se por uma
grande diversidade de epífitas, como as bromélias.
Essas plantas estão adaptadas a esse ecossistema e
conseguem captar luz, água e nutrientes mesmo vivendo
sobre as árvores.
Disponível em: www.ib.usp.br. Acesso em: 23 fev. 2013. Adaptado.
Essas espécies captam água do(a)
a) organismo das plantas vizinhas.
b) solo através de suas longas raízes.
c) chuva acumulada entre suas folhas.
d) seiva bruta das plantas hospedeiras.
e) comunidade que vive em seu interior.
18. (Uece) As raízes das angiospermas podem apresentar
especializações que permitem classificá-las em diversos
tipos. É correto afirmar que as raízes
a) escoras apresentam um revestimento chamado
velame, uma epiderme multiestratificada.
b) respiratórias ou pneumatóforos são adaptadas à
realização de trocas gasosas que ocorrem nos
pneumatódios.
c) tuberosas possuem o apreensório para se fixarem ao
hospedeiro e de onde partem finas projeções, os
haustórios.
d) sugadoras armazenam reservas nutritivas,
principalmente o amido, e por isso apresentam
grande diâmetro.
19. (Uece) Considerando as raízes das angiospermas,
assinale a opção que apresenta corretamente os tipos de
raiz correspondentes às seguintes descrições:
I. Atua como órgão de reserva de alimento, que, nas
plantas, se encontra na forma de amido;
II. Seu eixo principal é subterrâneo e profundo,
possuindo ramificações que garantem a fixação da
planta no solo;
III. Comum em plantas aéreas, busca envolver a planta
hospedeira, comprometendo a circulação da seiva;
IV. Os ramos radiculares são fundidos ao caule e são
importantes na fixação da planta no solo.
A sequência correta é:
a) I. tuberosa; II. pivotante; III. estrangulante;
IV. tabular.
63
b) I. catáfilo; II. pneumatóforo; III. estrangulante;
IV. escora.
c) I. catáfilo; II. sugadora; III. fasciculada, IV. tabular.
d) I. tuberosa; II. axial; III. rizoide; IV. escora.
20. (Fuvest) Assinale a alternativa que ordena corretamente
três novidades evolutivas, de acordo com o seu
surgimento no processo de evolução das plantas
terrestres.
a) Sistema vascular, semente, flor.
b) Sistema vascular, flor, semente.
c) Semente, sistema vascular, flor.
d) Semente, flor, sistema vascular.
e) Flor, sistema vascular, semente.
AULA 17 – FISIOLOGIA HUMANA
1. (Unicamp) Recentemente, inúmeros casos de doping
esportivo foram noticiados, como, por exemplo, aqueles
envolvendo a delegação russa nos Jogos Olímpicos do
Rio de Janeiro em 2016. Um dos métodos mais
utilizados no exame antidoping é a coleta e análise da
urina de atletas, para verificação da presença de
medicamentos proibidos. O composto furosemida foi
banido pela Agência Mundial Antidoping. Sua principal
ação é reduzir a reabsorção de sódio e cloro a partir da
alça do néfron (alça de Henle) em direção aos vasos
sanguíneos adjacentes.
Considerando essas informações e os conhecimentos
sobre a fisiologia renal e a excreção em seres humanos,
é correto afirmar que a furosemida
a) diminui a produção de urina, impedindo que
medicamentos proibidos sejam eliminados nas
amostras a serem analisadas nos testes antidoping.
b) diminui a produção de amônia, mas aumenta a
eliminação de medicamentos pelo rim, resultando
em diluição das amostras analisadas nos testes
antidoping.
c) aumenta a produção de urina, resultando na
diminuição da concentração de medicamentos nas
amostras, o que dificulta sua detecção nos testes
antidoping.
d) aumenta a produção de ureia, o que resulta na
diluição das amostras a serem analisadas nos testes
antidoping e na diminuição da concentração dos
medicamentos.
2. (Enem) O “The Kidney Project” é um projeto realizado
por cientistas que pretendem desenvolver um rim
biônico que executará a maioria das funções biológicas
do órgão. O rim biônico possuirá duas partes que
incorporam recentes avanços de nanotecnologia,
filtração de membrana e biologia celular. Esse projeto
significará uma grande melhoria na qualidade de vida
para aquelas pessoas que dependem da hemodiálise para
sobrevivência.
Disponível em: https://pharm.ucsf.edu.
Acesso em: 26 abr. 2019. Adaptado.
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O dispositivo criado promoverá diretamente a 6. (Fuvest) No sistema circulatório humano,

a) remoção de ureia. a) a veia cava superior transporta sangue pobre em
b) excreção de lipídios. oxigênio, coletado da cabeça, dos braços e da parte
c) síntese de vasopressina. superior do tronco, e chega ao átrio esquerdo do
d) transformação de amônia. coração.
e) fabricação de aldosterona. b) a veia cava inferior transporta sangue pobre em
oxigênio, coletado da parte inferior do tronco e dos
3. (Uece) Relacione corretamente os hormônios membros inferiores, e chega ao átrio direito do
apresentados a seguir com algumas de suas funções, coração.
c) a artéria pulmonar transporta sangue rico em
numerando a Coluna II de acordo com a Coluna I.
oxigênio, do coração até os pulmões.
d) as veias pulmonares transportam sangue rico em
Coluna I oxigênio, dos pulmões até o átrio direito do coração.
1. Insulina e) a artéria aorta transporta sangue rico em oxigênio
2. Prolactina para o corpo, por meio da circulação sistêmica, e sai
3. Cortisol do ventrículo direito do coração.
4. Adrenalina
7. (Uece) Os rins desempenham a principal função do
Coluna II sistema urinário. No que diz respeito às funções renais,
( ) Produz glicose a partir de gordura e proteína. é incorreto afirmar que os rins
( ) Estimula a produção de leite nas glândulas a) ajustam o volume do sangue através da conservação
mamárias. ou eliminação da água na urina.
( ) Capta a glicose do sangue e leva para dentro das b) regulam os níveis sanguíneos de vários ânions como
células. sódio (NA+), potássio (K+) e cálcio (CA2+).
( ) Promove resposta rápida ao estresse, acelera o c) excretam uma quantidade variável de íons
batimento cardíaco e lança glicose no sangue. hidrogênio para a urina e preservam os íons
bicarbonato ajudando a regular o pH do sangue.
A sequência correta, de cima para baixo, é: d) ajudam a excretar escórias metabólicas, substâncias
a) 4, 1, 3, 2. sem função útil no corpo, por meio da formação da
b) 3, 2, 1, 4. urina.
c) 1, 4, 2, 3.
d) 2, 3, 4, 1. 8. (Fuvest) Borboleta, lula e avestruz têm como principal
excreta nitrogenado, respectivamente,
4. (Enem) Para serem absorvidos pelas células do a) ácido úrico, amônia e ácido úrico.
intestino humano, os lipídios ingeridos precisam ser b) ácido úrico, ureia e amônia.
primeiramente emulsificados. Nessa etapa da digestão, c) amônia, ácido úrico e amônia.
torna-se necessária a ação dos ácidos biliares, visto que d) amônia, ureia e ácido úrico.
os lipídios apresentam uma natureza apolar e são e) ureia, amônia e ácido úrico.
insolúveis em água.
9. (Enem) O deserto é um bioma que se localiza em
Esses ácidos atuam no processo de modo a regiões de pouca umidade. A fauna é,
a) hidrolisar os lipídios. predominantemente, composta por animais roedores,
b) agir como detergentes. aves, répteis e artrópodes.
c) tornar os lipídios anfifílicos. Uma adaptação, associada a esse bioma, presente nos
d) promover a secreção de lipases. seres vivos dos grupos citados é o(a)
e) estimular o trânsito intestinal dos lipídios. a) existência de numerosas glândulas sudoríparas na
epiderme.
5. (Fuvest) Analise as três afirmações sobre o controle da b) eliminação de excretas nitrogenadas de forma
respiração em humanos. concentrada.
I. Impulsos nervosos estimulam a contração do c) desenvolvimento do embrião no interior de ovo com
diafragma e dos músculos intercostais, provocando a casca.
inspiração; d) capacidade de controlar a temperatura corporal.
II. A concentração de dióxido de carbono no sangue e) respiração realizada por pulmões foliáceos.
influencia o ritmo respiratório;
III. O ritmo respiratório pode ser controlado 10. (Uece) Hormônios são substâncias produzidas e
voluntariamente, mas na maior parte do tempo tem liberadas por determinadas células para atuarem sobre
controle involuntário. células-alvo modificando seu funcionamento. Relacione
corretamente os hormônios às descrições apresentadas a
Está correto o que se afirma em seguir, numerando a coluna II de acordo com a coluna I.
a) I, apenas. Coluna I
b) I e III, apenas. 1. Insulina
c) III, apenas. 2. Adrenalina
d) II e III, apenas. 3. Prolactina
e) I, II e III. 4. Glicocorticoide

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Coluna II
( ) Aumenta a taxa cardíaca, a pressão sanguínea e
desvia o fluxo sanguíneo do intestino para os
músculos esqueléticos.
( ) Estimula a síntese de proteínas e o armazenamento
de glicose pelas células, reduzindo a concentração
de glicose no sangue.
( ) Influencia a concentração de glicose no sangue e
outros aspectos do metabolismo de gorduras,
proteínas e carboidratos.
( ) Estimula o desenvolvimento das mamas e a
produção e secreção de leite nas fêmeas de
mamíferos.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
a) 2, 1, 4, 3.
b) 4, 3, 2, 1.
c) 1, 4, 2, 3.
d) 3, 2, 1, 4.
11. (Enem 2018) Anabolismo e catabolismo são processos
celulares antagônicos, que são controlados
principalmente pela ação hormonal. Por exemplo, no
fígado a insulina atua como um hormônio com ação
anabólica, enquanto o glucagon tem ação catabólica e
ambos são secretados em resposta ao nível de glicose
sanguínea.
Em caso de um indivíduo com hipoglicemia, o
hormônio citado que atua no catabolismo induzirá o
organismo a
a) realizar a fermentação lática.
b) metabolizar aerobicamente a glicose.
c) produzir aminoácidos a partir de ácidos graxos.
d) transformar ácidos graxos em glicogênio.
e) estimular a utilização do glicogênio.
12. (Enem PPL) Os distúrbios por deficiência de iodo
(DDI) são fenômenos naturais e permanentes
amplamente distribuídos em várias regiões do mundo.
Populações que vivem em áreas deficientes em iodo têm
o risco de apresentar os distúrbios causados por essa
deficiência, cujos impactos sobre os níveis de
desenvolvimento humano, social e econômico são muito
graves. No Brasil, vigora uma lei que obriga os
produtores de sal de cozinha a incluírem em seu produto
certa quantidade de iodeto de potássio.
Essa inclusão visa prevenir problemas em qual glândula
humana?
a) Hipófise.
b) Tireoide.
c) Pâncreas.
d) Suprarrenal.
e) Paratireoide.
13. (Fuvest) O esquema representa, de maneira
simplificada, a circulação sanguínea em peixes.
65
Pode-se afirmar corretamente que, nos peixes,
a) o coração recebe somente sangue pobre em
oxigênio.
b) ocorre mistura de sangue pobre e de sangue rico em
oxigênio, como nos répteis.
c) o sangue mantém constante a concentração de gases
ao longo do percurso.
d) a circulação é dupla, como ocorre em todos os
demais vertebrados.
e) o sistema circulatório é aberto, pois o sangue tem
contato direto com as brânquias.
14. (Uece) Alguns animais não possuem sistema
circulatório, pois realizam suas trocas diretas com o
ambiente. Sobre o sistema circulatório, é correto afirmar
que
a) o sangue flui para fora do coração e para dentro dos
vasos, através da contração cardíaca, onde a pressão
é mais alta.
b) no sistema vascular fechado dos vertebrados, podem
ser identificadas as artérias, que transportam sangue
para o coração, e as veias, que transportam o sangue
a partir do coração.
c) nos sistemas circulatórios abertos, à medida que o
animal se move, o fluido extracelular comprime-se
pelos espaços intercelulares.
d) nos mamíferos o sangue é bombeado do coração
para os pulmões e de volta para o coração, o que é
denominado de circuito sistêmico.
15. (Uece) O mal de Alzheimer era considerado uma
doença que surgia devido à degeneração das células do
hipocampo, área cerebral da qual dependem os
mecanismos da memória. No entanto, pesquisadores
italianos publicaram estudo na revista Nature
Communications, em abril de 2017, no qual afirmaram
que o mecanismo de origem da doença está na área
tegmental ventral, onde é produzida a dopamina.
Disponível em: http://www.jornalciencia.com/pesquisadoresitalianos-
podem-ter-descoberto-a-causa-do-alzheimer/
Em relação ao sistema nervoso, é correto afirmar que
a) é organizado em: 1. central, responsável pela
condução de informação entre os órgãos receptores,
o sistema nervoso periférico e os órgãos efetores, e
2. periférico, que realiza o processamento e
integração de informações.
b) o córtex cerebral apresenta lobos que coordenam
funções específicas, e são denominados de acordo
com os ossos cranianos que os recobrem, a saber:
parental, temporal, occipital e olfativo.
c) o tálamo e o hipotálamo ficam embaixo do cérebro.
O tálamo é uma estrutura do tamanho de um grão de
ervilha e é importante para o controle das emoções e
regulação da homeostase corporal.
d) a medula espinhal é um cordão cilíndrico, com um
canal interno, revestido por três membranas fibrosas,
as meninges, denominadas de: dura-máter, aracnoide
e pia-máter.
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16. (Unicamp) O gráfico a seguir representa a variação do
índice glicêmico após a ingestão de dois alimentos
(mesma quantidade, pela mesma pessoa, mas em
momentos diferentes). A linha pontilhada representa o
alimento A, enquanto a linha contínua representa o
alimento B.
18. (Unicamp) O hormônio ADH (antidiurético), produzido
no hipotálamo e armazenado na hipófise, é o principal
regulador fisiológico do equilíbrio hídrico no corpo
humano. Assinale a alternativa correta.
a) A redução na ingestão de água aumenta a pressão
osmótica do sangue. O ADH atua nos rins,
aumentando a reabsorção de água e diminuindo a
pressão osmótica do sangue.
b) O aumento na ingestão de água aumenta a pressão
osmótica do sangue. O ADH atua nos rins,
aumentando a reabsorção de água e diminuindo a
pressão osmótica do sangue.
c) A redução na ingestão de água diminui a pressão
osmótica do sangue. O ADH atua nos rins,
aumentando a reabsorção de água e aumentando a
pressão osmótica do sangue.
d) O aumento na ingestão de água diminui a pressão
osmótica do sangue. O ADH atua nos rins,
diminuindo a reabsorção de água e aumentando a
pressão osmótica do sangue.

A análise do gráfico nos permite afirmar corretamente 19. (Unesp) Um hormônio foi injetado na circulação
que: sanguínea de uma pessoa. O gráfico mostra como a
a) O alimento B não afeta a concentração de glicose na concentração de cálcio no sangue variou ao longo do
circulação sanguínea. tempo após a injeção.
b) O alimento A não possui carboidratos em sua
composição.
c) O alimento B ajuda a emagrecer, pois estimula a
liberação de adrenalina.
d) O alimento A estimula a liberação de insulina na
circulação sanguínea.

17. (Fuvest) No intestino humano, cada uma das

vilosidades da superfície interna do intestino delgado
tem uma arteríola, uma vênula e uma rede de capilares
sanguíneos. Após uma refeição, as maiores
concentrações de oxigênio, glicose e aminoácidos no
sangue são encontradas nas

Oxigênio Glicose Aminoácidos

a) vênulas vênulas vênulas

John Hall. Guyton and Hall Textbook of Medical
Physiology, 2011. Adaptado.
b) vênulas vênulas arteríolas
É correto afirmar que o hormônio injetado na circulação
c) arteríolas arteríolas arteríolas
sanguínea dessa pessoa foi
a) o glucagon.
d) arteríolas arteríolas vênulas
b) a tiroxina.
e) arteríolas vênulas vênulas c) o paratormônio.
d) a calcitonina.
e) a aldosterona.
 Texto para a próxima questão:
SECA FAZ CIDADES DO INTERIOR DE SP 20. (Fuvest) No esquema a seguir, as letras R e S
DECRETAREM EMERGÊNCIA. representam substâncias orgânicas, enquanto X, Y e Z
referem-se a grupos de animais.
A falta de água enfrentada pelo Sudeste do país tem
feito cada vez mais cidades de São Paulo e de Minas Gerais
adotarem o racionamento, para reduzir o consumo de água,
ou decretarem estado de emergência. Além do
desabastecimento, a seca tem prejudicado também setores
como a agricultura, a indústria, a saúde e o turismo dessas
cidades.
Disponível em: http://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/agencia-estado/
2014/07/07/seca-faz-cidades-do-interior-decretarem-emergencia.htm.
Adaptado. Acessado em 16/07/2014.

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O metabolismo das substâncias R e S produz excretas c) evapotranspiração é a forma como a água existente
nitrogenados. A amônia, a ureia e o ácido úrico são as nos organismos vivos passa para a atmosfera
substâncias nitrogenadas predominantes nos excretas enquanto transpiração é o processo pelo qual ocorre
dos animais dos grupos X, Y e z, respectivamente. perda de água para a atmosfera a partir do solo e das
plantas.
As letras R, S, X, Y e Z correspondem a: d) as plantas eliminam água na forma de vapor pelos
seus estômatos no processo de gutação enquanto o
R S X Y Z processo de eliminação de água no estado líquido
Ácidos Mamí- Peixes recebe o nome de transpiração.
a) Proteínas
Graxos feros Ósseos
Répteis
Ácidos Anfí-
b) Nucleicos
Proteínas Aves
bios
Répteis 3. (Enem PPL) Em 2014, iniciou-se em São Paulo uma
Ácidos Peixes Mamí- séria crise hídrica que também afetou o setor energético,
c) Proteínas
Nucleicos Ósseos feros
Aves
agravada pelo aumento do uso de ar-condicionado e
Ácidos Anfí- Mamí-
d) Graxos
Proteínas
bios feros
Aves ventiladores. Com isso, intensifica-se a discussão sobre
Ácidos Peixes Mamí- a matriz energética adotada nas diversas regiões do país.
e) Proteínas
Nucleicos Ósseos
Aves
feros Sendo assim, há necessidade de se buscarem fontes
alternativas de energia renovável que impliquem
menores impactos ambientais.
AULA 18 – ECOLOGIA I
Considerando essas informações, qual fonte poderia ser
1. (Unicamp) Considere uma comunidade marinha que utilizada?
compreende muitos ancestrais dos filos de animais
modernos. Considere ainda que uma adaptação a) Urânio enriquecido.
proficiente foi introduzida em uma única espécie. O b) Carvão mineral.
resultado da adaptação seria um rápido aumento tanto c) Gás natural.
na abundância relativa da espécie quanto no espaço d) Óleo diesel.
explorado por ela. As interações bióticas podem ser e) Biomassa.
consideradas agentes de seleção, e a interação das
comunidades de espécies em seus próprios ambientes 4. (Enem) A cada safra, a quantidade de café beneficiado
seletivos é uma fonte de diversificação. O rápido
é igual à quantidade de resíduos gerados pelo seu
aumento da espécie seria seguido por uma
desaceleração da proliferação de novos tipos ecológicos. beneficiamento. O resíduo pode ser utilizado como
A tragédia dos comuns, quando os interesses ou ações fertilizante, pois contém cerca de 6,5% de pectina (um
de uma espécie são prejudiciais à comunidade como um polissacarídeo), aproximadamente 25% de açúcares
todo, deve ser evitada para o sucesso da comunidade fermentáveis (frutose, sacarose e galactose), bem como
marinha. resíduos de alcaloides (compostos aminados) que não
P. D. Roopnarine e K. D. Angielczyl. Biology Letters,
Londres, v. 8, p. 147-150, fev. 2012. Adaptado.
foram extraídos no processo.

Baseado em seus conhecimentos em ecologia e
evolução, assinale a alternativa correta.
a) A população da espécie com a adaptação aumentaria
infinitamente, pois os recursos são ilimitados e
haveria aumento das interações bióticas
interespecíficas.
b) A espécie com a adaptação seria um agente de
seleção de outras espécies pelo uso de um recurso
comum, impulsionando a evolução
concorrentes.
c) A proliferação da espécie com a adaptação seria
motivada pela saturação ecológica e pela exaustão
de recursos pelas outras espécies.
d) A comunidade marinha permanecerá inalterada se a
espécie com a nova adaptação apresentar abundantes
interações bióticas interespecíficas.
2. (Uece) O circuito percorrido pelos elementos dentro
dos ecossistemas é chamado de ciclo biogeoquímico.
Sobre o ciclo da água, é correto afirmar que
a) cerca de 97,7% da água presente na Terra está nos
oceanos, 1,75% encontra-se nos rios, lagos e
aquíferos de água doce e somente 0,75% encontra-se
nas geleiras e cumes permanentemente gelados das
montanhas.
b) os animais perdem água por meio de processos
como eliminação de urina e fezes, respiração e
transpiração.
LIMA, L. K. S. et. al. Utilização de resíduo oriundo da torrefação
do café na agricultura em substituição à adubação convencional.
ACSA – Agropecuária Científica no Semiárido, v. 10, n. 1,
jan.-mar., 2014 Adaptado.
Esse resíduo contribui para a fertilidade do solo, pois
a) possibilita a reciclagem de carbono e nitrogênio.
b) promove o deslocamento do alumínio, que é tóxico.
dos c) melhora a compactação do solo por causa da
presença de pectina.
d) eleva o pH do solo em função da degradação dos
componentes do resíduo.
e) apresenta efeitos inibidores de crescimento para a
maioria das espécies vegetais pela cafeína.
5. (Enem PPL) O nitrogênio é essencial aos seres vivos e
pode ser adquirido pelas plantas, através da absorção
pelas raízes, e pelos animais, através da alimentação.
Sua utilização na agricultura de forma inadequada tem
aumentado sua concentração no ambiente, e o excesso,
que é transportado para os cursos-d’água, tem causado a
eutrofização. Contudo, tal dano ambiental pode ser
minimizado pela adoção de práticas sustentáveis, que
aprisionam esse elemento no solo, impedindo seu
escoamento para rios e lagos.

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O método sustentável visando a incorporação desse
elemento na produção, prevenindo tal dano ambiental, é
o(a)
a) adição de minhocas na terra.
b) irrigação da terra antes do plantio.
c) reaproveitamento do esterco fresco.
d) descanso do solo sem adição de culturas.
e) fixação biológica nas raízes por bactérias.
6. (Fuvest) Nas margens de um rio, verificava‐se a
seguinte cadeia trófica: o capim ali presente servia de
alimento para gafanhotos, que, por sua vez, eram
predados por passarinhos, cuja espécie só ocorria
naquele ambiente e tinha exclusivamente os gafanhotos
como alimento; tais passarinhos eram predados por
gaviões da região.
A lama tóxica que vazou de uma empresa mineradora
matou quase totalmente o capim ali existente. É correto
afirmar que, em seguida, o consumidor secundário
a) teve sua população reduzida como consequência
direta do aumento da biomassa no primeiro nível
trófico da cadeia.
b) teve sua população reduzida como consequência
indireta da diminuição da biomassa no primeiro
nível trófico da cadeia.
c) não teve sua população afetada, pois o efeito da
lama tóxica se deu sobre o primeiro nível trófico da
cadeia e não sobre o segundo.
d) não teve sua população afetada, pois a lama tóxica
não teve efeito direto sobre ele, mas sim sobre um
nível trófico inferior.
e) teve sua população aumentada como consequência
direta do aumento da biomassa no segundo nível
trófico da cadeia.
7. (Uece) A biosfera é constituída
a) pelos seres vivos e o ambiente em que vivem.
b) pelas rochas e pelo solo.
c) pelo ar.
d) pelas águas.
8. (Uece) Entre os animais que compõem a fauna da
caatinga destacam-se: abelhas, onça-parda, urubu-rei,
tatu-bola, arara-azul-de-lear, soldadinho-do-araripe e
jacu. Em relação a esses animais, assinale a afirmação
verdadeira.
a) Tatu-bola, soldadinho-do-araripe e jacu são
vertebrados.
b) Soldadinho-do-araripe e abelhas são invertebrados.
c) Onça-parda, tatu-bola e jacu são invertebrados.
d) Onça-parda, jacu e abelhas são vertebrados.
9. (Enem PPL) Recentemente um grupo de biólogos
descobriu um animal que vive em uma região
extremamente árida no território brasileiro. Fizeram a
coleta do sangue e da urina desse animal e observaram
que sua urina apresenta uma concentração hipertônica
em relação ao sangue.
68
Que adaptação desse animal lhe permite viver na região
citada?
a) Diminuição da transpiração.
b) Eliminação de fezes hidratadas.
c) Predominância de hábitos diurnos.
d) Eliminação de muita água na urina.
e) Excreção de amônia como produto nitrogenado.
10. (Uece) Fatores ecológicos podem ser divididos em
bióticos e abióticos. Sobre esses fatores, é correto
afirmar que
a) a presença e a atividade dos seres vivos são fatores
abióticos enquanto as condições físicoquímicas são
fatores bióticos.
b) luminosidade, temperatura, umidade, salinidade e
gases dissolvidos na água são exemplos de fatores
bióticos.
c) os fatores abióticos necessários, mas insuficientes,
para o crescimento pleno de uma população são
denominados fatores limitantes.
d) fatores edáficos relacionados à estrutura física e
composição química do solo são exemplos de
fatores bióticos.
11. (Fuvest) Analise as três afirmações seguintes sobre
ciclos biogeoquímicos.
I. A respiração dos seres vivos e a queima de
combustíveis fósseis e de vegetação restituem
carbono à atmosfera;
II. Diferentes tipos de bactérias participam da ciclagem
do nitrogênio: as fixadoras, que transformam o gás
nitrogênio em amônia, as nitrificantes, que
produzem nitrito e nitrato, e as desnitrificantes, que
devolvem o nitrogênio gasoso à atmosfera;
III. Pelo processo da transpiração, as plantas bombeiam,
continuamente, água do solo para a atmosfera, e esse
vapor de água se condensa e contribui para a
formação de nuvens, voltando à terra como chuva.
Está correto o que se afirma em
a) I, apenas.
b) I e II, apenas.
c) II e III, apenas.
d) III, apenas.
e) I, II e III.
12. (Unesp) A amônia (NH3) é obtida industrialmente pelo
processo Haber-Bosch, que consiste na reação química
entre o gás nitrogênio proveniente do ar e o gás
hidrogênio. O processo ocorre em temperaturas
superiores a 500 ºC e pressões maiores que 200 atm e
pode ser representado pela equação química:
N2(g)  H2(g)  2 NH3(g)
A amônia produzida por esse processo tem como uma
de suas aplicações a fabricação de fertilizantes para o
aumento da produção agrícola. Na natureza, a amônia
também é produzida tendo o ar como fonte de gás
nitrogênio, que é assimilado
a) pelo micélio dos fungos filamentosos.
b) pela respiração dos animais invertebrados que vivem
no solo.
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c) por bactérias no solo e nas raízes de leguminosas.
d) pelo processo de fotossíntese realizado por plantas e
algas.
e) pela decomposição dos tecidos dos seres vivos.
13. (Unesp) Considere a notícia sobre o controle biológico
de pragas adotado pela prefeitura de Paris e as
pirâmides ecológicas apresentadas logo a seguir.
Para combater parasitas que têm consumido a vegetação
de Paris, a prefeitura distribuiu aos moradores 40.000
larvas de joaninhas, predador natural desses organismos
e que pode substituir pesticidas.
Veja, 05.04.2017. Adaptado.
A pirâmide de biomassa, a pirâmide de energia e a barra
que representa as joaninhas são:
a) I, II e 3.
b) II, II e 3.
c) I, II e 2.
d) II, III e 1.
e) III, III e 2.
14. (Uece) Em águas de mares, oceanos, rios e lagos,
vivem muitos seres aquáticos. Especificamente nos
ecossistemas de água salgada, o Nécton corresponde aos
seres vivos
a) que se deslocam pelo movimento das ondas e das
correntes marinhas, pois não possuem vida ativa.
b) adaptados para o deslocamento no meio aquático,
inclusive vencendo as correntes marinhas.
c) responsáveis pela renovação da maior parte do
oxigênio do planeta.
d) possuidores de estruturas que garantem sua fixação
ao fundo do ambiente marinho.
15. (Enem) Insetos podem apresentar três tipos de
desenvolvimento. Um deles, a holometabolia
(desenvolvimento completo), é constituído pelas fases
de ovo, larva, pupa e adulto sexualmente maduro, que
ocupam diversos habitat. Os insetos com holometabolia
pertencem às ordens mais numerosas em termos de
espécies conhecidas.
Esse tipo de desenvolvimento está relacionado a um
maior número de espécies em razão da
a) proteção na fase de pupa, favorecendo a
sobrevivência de adultos férteis.
b) produção de muitos ovos, larvas e pupas,
aumentando o número de adultos.
c) exploração de diferentes nichos, evitando a
competição entre as fases da vida.
d) ingestão de alimentos em todas as fases de vida,
garantindo o surgimento do adulto.
e) utilização do mesmo alimento em todas as fases,
otimizando a nutrição do organismo.
69
16. (Fuvest) Muitas plantas adaptadas a ambientes
terrestres secos e com alta intensidade luminosa
apresentam folhas
a) pequenas com estômatos concentrados na parte
inferior, muitos tricomas claros, cutícula
impermeável e parênquima aquífero.
b) grandes com estômatos concentrados na parte
inferior, poucos tricomas claros, cutícula
impermeável e parênquima aerífero.
c) pequenas com estômatos concentrados na parte
superior, ausência de tricomas, cera sobre a
epiderme foliar e parênquima aquífero.
d) grandes com estômatos igualmente distribuídos em
ambas as partes, ausência de tricomas, ausência de
cera sobre a epiderme foliar e parênquima aerífero.
e) pequenas com estômatos concentrados na parte
superior, muitos tricomas claros, cera sobre a
epiderme foliar e parênquima aerífero.
17. (Fuvest) Recentemente, pesquisadores descobriram, no
Brasil, uma larva de mosca que se alimenta das presas
capturadas por uma planta carnívora chamada drósera.
Essa planta, além do nitrogênio do solo, aproveita o
nitrogênio proveniente das presas para a síntese
proteica; já a síntese de carboidratos ocorre como nas
demais plantas. As larvas da mosca, por sua vez,
alimentam-se dessas mesmas presas para obtenção da
energia necessária a seus processos vitais.
Com base nessas informações, é correto afirmar que a
drósera
a) e a larva da mosca são heterotróficas; a larva da
mosca é um decompositor.
b) e a larva da mosca são autotróficas; a drósera é um
produtor.
c) é heterotrófica e a larva da mosca é autotrófica; a
larva da mosca é um consumidor.
d) é autotrófica e a larva da mosca é heterotrófica; a
drósera é um decompositor.
e) é autotrófica e a larva da mosca é heterotrófica; a
drósera é um produtor.
18. (Unesp)
ÁGUA DOCE: O OURO DO SÉCULO XXI
O consumo mundial de água subiu cerca de seis
vezes nas últimas cinco décadas. O Dia Mundial da
Água, em 22 de março, encontra o líquido sinônimo de
vida numa encruzilhada: a exploração excessiva reduz
os estoques disponíveis a olhos vistos, mas o homem
ainda reluta em adotar medidas que garantam sua
preservação.
Disponível em: http://revistaplaneta.terra.com.br
Além da redução do consumo, uma medida que, a
médio e a longo prazo, contribuirá para a preservação
dos estoques e a conservação da qualidade da água para
consumo humano é
a) a construção de barragens ao longo de rios poluídos,
impedindo que as águas contaminadas alcancem os
reservatórios naturais.
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 MÓDULO DE BIOLOGIA
b) o incentivo à perfuração de poços artesianos nas
residências urbanas, diminuindo o impacto sobre os
estoques de água nos reservatórios.
c) a recomposição da mata nas margens dos rios e nas
áreas de nascente, garantindo o aporte de água para
as represas.
d) o incentivo à construção de fossas sépticas nos
domicílios urbanos, diminuindo a quantidade de
esgotos coletados que precisam ser tratados.
e) a canalização das águas das nascentes e seu
redirecionamento para represas, impedindo que
sejam poluídas em decorrência da atividade humana
no entorno.
19. (Unicamp) Em uma pirâmide de energia, as plantas têm
importante papel na captação e transformação da
energia luminosa e são responsáveis pela produtividade
primária líquida. Nessa pirâmide, aparecem ainda os
herbívoros e os carnívoros, que acumulam energia e
determinam assim a produtividade secundária líquida.
Sobre as pirâmides de energia, é correto afirmar que
a) a energia é conservada entre os níveis tróficos.
b) a respiração dos autótrofos é uma fonte de energia
para os heterótrofos.
c) a produtividade primária líquida é representada na
base da pirâmide.
d) a excreção é uma fonte de energia para os níveis
tróficos superiores.
20. (Fuvest) A cobra-coral - Erythrolamprus aesculapii -
tem hábito diurno, alimenta-se de outras cobras e é
terrícola, ou seja, caça e se abriga no chão. A jararaca -
Bothrops jararaca - tem hábito noturno, alimenta-se de
mamíferos e é terrícola. Ambas ocorrem, no Brasil, na
floresta pluvial costeira.
Essas serpentes
a) disputam o mesmo nicho ecológico.
b) constituem uma população.
c) compartilham o mesmo hábitat.
d) realizam competição intraespecífica.
e) são comensais.
AULA 19 – ECOLOGIA II
1. (Unesp) Mortandade de peixes e coloração da água do
Rio Tietê preocupam no interior de SP
Rio Tietê está ficando irreconhecível em parte do interior paulista
70
A água de cor estranha e o cheiro forte estão
preocupando quem mora perto do rio. Pescadores estão
voltando para casa com as redes vazias.
“O que você está vendo são os peixes mortos.
Mas não morrem só peixes, morre toda uma cadeia
abaixo dos peixes, que são outros microrganismos,
pequenos crustáceos, pequenos moluscos que são
alimentos dos peixes”, explica o biólogo Arif Cais,
professor voluntário aposentado da Unesp de São José
do Rio Preto.
Disponível em: https://g1.globo.com, 11.05.2019. Adaptado.
A reportagem faz referência ao fenômeno de
eutrofização. Nesse fenômeno, um dos eventos que
precedem e um dos eventos que sucedem a mortandade
dos peixes são, respectivamente:
a) despejo de esgotos nas águas e decomposição
aeróbica.
b) proliferação de microrganismos aeróbicos e
decomposição anaeróbica.
c) redução da matéria orgânica disponível e
mortandade de crustáceos e moluscos.
d) turvação da água e redução da matéria orgânica
disponível.
e) produção de gás sulfídrico e proliferação de
microrganismos aeróbicos.
2. (Fuvest) A combinação entre baixa biodiversidade,
altas concentrações de poluentes e baixas concentrações
de oxigênio dissolvido, que é verificada nos rios que
passam por grandes centros urbanos no Brasil, deve‐se
principalmente à(ao)
a) descarte de garrafas PET e sacolas plásticas,
aumentando a cadeia de produção de microplásticos.
b) aumento de intervenções de engenharia, como a
construção de pontes e dragagens.
c) aquecimento da água do rio devido ao aumento da
temperatura média nas metrópoles.
d) descarte de esgoto doméstico e industrial sem
tratamento.
e) ocorrência mais frequente de longos períodos de
estiagem, aumentando a evaporação.
3. (Unicamp) Raros são os cientistas que se dedicam a
medir um único fenômeno. Mais raro ainda são aqueles
que alteram o comportamento da humanidade com suas
medições. O norte-americano Charles D. Keeling
passou a vida medindo a quantidade de CO2 existente na
atmosfera, demonstrando que a quantidade desse gás
está aumentando. Em 1958, muito antes do surgimento
dos movimentos ecológicos, Keeling desconfiou de que
esse efeito era devido à queima de combustíveis fósseis.
Na última década, a hipótese de Keeling foi testada pela
análise de bolhas de ar retidas no gelo polar, revelando
que a concentração de CO2 permaneceu inalterada por
milênios, aumentando a partir do século XIX.
Fernando Reinach, A longa marcha dos grilos canibais. São Paulo:
Companhia das Letras, 2010, p. 41 - 42. Adaptado,.
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 MÓDULO DE BIOLOGIA
Os experimentos com as bolhas de ar do gelo polar
indicam que a elevação das emissões de CO2.
a) é diretamente proporcional à utilização crescente de
petróleo (plantas fossilizadas) nos Estados Unidos e
na China no século XIX, o que propiciou o
desenvolvimento de novos equipamentos,
tecnologias e organizações no mundo do trabalho.
b) está correlacionada com a utilização crescente de
carvão mineral (plantas fossilizadas) durante a
Revolução Industrial, que propiciou o uso da energia
a vapor e o desenvolvimento de máquinas, levando à
produção em larga escala.
c) está associada à utilização crescente de petróleo
(micro-organismos fossilizados) desde os
primórdios da Revolução Industrial, caracterizada
pelo uso de máquinas para a produção em larga
escala e novas organizações trabalhistas.
d) é diretamente proporcional à utilização decrescente
de biodiesel (micro-organismos fossilizados) na
Inglaterra durante a Revolução Industrial, quando
esse país adotou uma matriz energética baseada no
consumo de petróleo para fomentar sua economia
protecionista.
4. (Enem PPL) Observe o esquema que ilustra duas
situações no ambiente marinho.
Disponível em: www.teachoceanscience.net. Acesso em: 7 jul. 2015.
Adaptado
Qual é o processo responsável pela diminuição da
concentração de oxigênio no lado B do esquema?
a) Lixiviação.
b) Eutrofização.
c) Volatilização.
d) Fermentação.
e) Bioacumulação.
5. (Fuvest) O processo de acidificação dos oceanos,
decorrente das mudanças climáticas globais, afeta
diretamente as colônias de corais, influenciando na
formação de recifes. Assinale a alternativa que completa
corretamente a explicação para esse fenômeno.
O dióxido de carbono dissolvido no oceano
a) gera menor quantidade de íons de hidrogênio, o que
diminui o pH da água, liberando maior quantidade
de íons cálcio, que, por sua vez, se ligam aos
carbonatos, aumentando o tamanho dos recifes.
71
b) é absorvido pelo fitoplâncton, entrando no processo
fotossintético, e o oxigênio liberado permanece na
água do mar, oxidando e matando os recifes de
coral.
c) leva à formação de ácido carbônico, que, dissociado,
gera, ao final, íons de hidrogênio e de carbonato,
que se ligam, impedindo a formação do carbonato de
cálcio que compõe os recifes de coral.
d) é absorvido pelo fitoplâncton, entrando no processo
fotossintético, e o oxigênio liberado torna a água do
mar mais oxigenada, aumentando a atividade dos
corais e o tamanho de seus recifes.
e) reage com a água, produzindo ácido carbônico, que
permanece no oceano e corrói os recifes de coral,
que são formados por carbonato de cálcio.
6. (Enem) A poluição radioativa compreende mais de 200
nuclídeos, sendo que, do ponto de vista de impacto
ambiental, destacam-se o césio-137 e o estrôncio-90.
A maior contribuição de radionuclídeos antropogênicos
no meio marinho ocorreu durante as décadas de 1950 e
1960, como resultado dos testes nucleares realizados na
atmosfera. O estrôncio-90 pode se acumular nos
organismos vivos e em cadeias alimentares e, em razão
de sua semelhança química, pode participar no
equilíbrio com carbonato e substituir cálcio em diversos
processos biológicos.
FIGUEIRA, R. C. L.; CUNHA, I. I. L. A contaminação
dos oceanos por radionuclídeos antropogênicos.
Química Nova, n. 21, 1998. Adaptado.
Ao entrar numa cadeia alimentar da qual o homem faz
parte, em qual tecido do organismo humano o estrôncio-
90 será acumulado predominantemente?
a) Cartilaginoso.
b) Sanguíneo.
c) Muscular.
d) Nervoso.
e) Ósseo.
7. (Unesp) O solo amazônico é naturalmente rico em
mercúrio na sua forma inorgânica. Na bacia do Rio
Negro, todos os anos, na época chuvosa, os rios
transbordam, invadem a floresta e formam ecossistemas
fechados que permanecem inundados por até 130 dias.
Nesse processo, o mercúrio inorgânico é liberado na
água e bactérias anaeróbias convertem-no em metil-
mercúrio, que entra na cadeia alimentar aquática desses
ecossistemas.
Disponível em; http://revistapesquisa.fapesp.br. Adaptado.
Na situação descrita,
a) as bactérias anaeróbias concentram a maior parte do
mercúrio nas cadeias alimentares da região
inundada.
b) a bioacumulação de mercúrio nos organismos
aquáticos será menor ao longo dos níveis tróficos
das cadeias alimentares.
c) os microrganismos que fermentam a matéria
orgânica na água favorecem a entrada de mercúrio
nas cadeias alimentares.
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 MÓDULO DE BIOLOGIA
d) os organismos autotróficos nas cadeias alimentares
da região inundada não são contaminados pelo
mercúrio.
e) a contaminação por mercúrio fica restrita aos
organismos aquáticos dos ecossistemas da região
inundada.
8. (Uece) As variáveis que são utilizadas para determinar
a densidade populacional são as seguintes:
a) número de indivíduos da população e área ou
volume.
b) número de espécies da comunidade e área ou
volume.
c) número de espécies da população e biomassa.
d) número de indivíduos da comunidade e biomassa.
9. (Enem PPL) Algumas espécies de orquídeas
apresentam flores que mimetizam vespas fêmeas, de
forma que vespas machos são atraídas na tentativa de
acasalamento. Ao chegarem às flores, os machos
frequentemente entram em contato com o pólen da flor,
sem prejuízo de suas atividades. Contudo, como não
conseguem se acasalar, esses machos procuram novas
fêmeas, podendo encontrar novas flores e polinizá-las.
Essa interação ecológica pode ser classificada como
a) comensalismo.
b) amensalismo.
c) mutualismo.
d) parasitismo.
e) simbiose.
10. (Uece) Estima-se que existam 1 milhão e 500 mil
espécies de fungos. Essa estimativa coloca os fungos
como o segundo maior grupo de organismos vivos: o
primeiro, em termos de número de espécies, é o grupo
dos insetos. Considerando as associações simbióticas
que têm a participação de fungos, assinale a afirmação
verdadeira.
a) Comensalismo é um tipo de associação mutualística
entre fungos e algas, na qual as algas têm aumentada
sua capacidade de absorção de água e sais minerais,
enquanto o fungo recebe matéria orgânica para a sua
sobrevivência.
b) Líquen é um tipo de associação mutualística entre
fungos e raízes de plantas, na qual as plantas têm
aumentada sua capacidade de absorção de água e
sais minerais, enquanto o fungo recebe matéria
orgânica para sua sobrevivência.
c) Rhizobium é um tipo de associação mutualística
entre fungos e raízes de plantas leguminosas, na qual
as plantas têm aumentada sua capacidade de
absorção de água e sais minerais, enquanto o fungo
recebe matéria orgânica para a sua sobrevivência.
d) Micorriza é um tipo de associação mutualística entre
fungos e raízes de plantas, na qual as plantas têm
aumentada sua capacidade de absorção de água e
sais minerais, enquanto o fungo recebe matéria
orgânica para a sua sobrevivência.
72
11. (Enem) As cutias, pequenos roedores das zonas
tropicais, transportam pela boca as sementes que caem
das árvores, mas, em vez de comê-las, enterram-nas em
outro lugar. Esse procedimento lhes permite salvar a
maioria de suas sementes enterradas para as épocas
mais secas, quando não há frutos maduros disponíveis.
Cientistas descobriram que as cutias roubam as
sementes enterradas por outra, e esse comportamento de
“ladroagem” faz com que uma mesma semente possa
ser enterrada dezenas de vezes.
Disponível em: http://chc.cienciahoje.uol.com.br.
Acesso em: 30 jul. 2012.
Essa “ladroagem” está associada à relação de
a) sinfilia.
b) predatismo.
c) parasitismo.
d) competição.
e) comensalismo.
12. (Unicamp) O acidente radioativo na usina de
Chernobyl, na Ucrânia, em 1986, exigiu a evacuação de
mais de 100 mil pessoas em um raio de 30 km. Até
hoje, a região é isolada e o acesso público, restrito.
Pouco tempo após o acidente, muitos estudos indicaram
que vários organismos, entre os quais aranhas e insetos,
haviam sofrido efeitos negativos da radiação. Porém,
estudos recentes, utilizando armadilhas fotográficas e
imagens aéreas, mostraram que a cidade-fantasma foi
ocupada por diversas espécies de plantas e animais, cuja
abundância tem aumentado na região.
Roland Oliphant, 30 years after Chernobyl disaster, wildlife is
flourishing in radio-active wasteland, The Telegraph, 24/04/2016.
Assinale a alternativa que fornece uma explicação
correta para o fenômeno descrito no texto anterior.
a) A radiação diminui a taxa fotossintética de plantas,
porém a ação de descontaminação do ambiente pelo
homem permite o retorno de populações de plantas
e, portanto, dos organismos que delas se alimentam.
b) A radiação aumenta a taxa de mutação e acelera o
metabolismo de plantas, favorecendo sua taxa
reprodutiva, o que leva a aumento de suas
populações e, consequentemente, das populações de
herbívoros.
c) A radiação reduz os tumores de animais e plantas,
aumentando a taxa de sobrevivência desses seres
vivos e, consequentemente, o tamanho de suas
populações e das de seus consumidores.
d) A radiação tem impactos negativos sobre animais e
plantas, porém a ausência de atividade humana no
ambiente contaminado por radiação favorece o
crescimento das populações desses organismos.
13. (Unesp) Os microplásticos representam 92,4%
aproximadamente 92,4% da contagem global de
partículas de lixo plástico. Estes pequenos plásticos de
até 5 mm de tamanho estão entrando no ambiente
marinho, contaminando um sistema já vulnerável.
Disponível em: www.arocha.org. Adaptado.
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 MÓDULO DE BIOLOGIA
Os mexilhões estão entre os invertebrados marinhos
diretamente afetados pela presença de partículas de
microplásticos nas águas, uma vez que, para se
alimentarem,
a) capturam micropartículas batendo os flagelos dos
coanócitos.
b) raspam com a rádula a superfície do substrato
marinho.
c) trituram com dentes calcários outros animais
menores.
d) filtram partículas de alimento na água circundante.
e) circulam a água pelos canais do sistema
ambulacrário.
14. (Uece) Em relação à dinâmica de populações, escreva
(V) ou (F) conforme seja verdadeiro ou falso o que se
afirma nos itens abaixo.
( ) A densidade populacional é definida como o
número de indivíduos presentes na comunidade
que vive em determinada área ou volume.
( ) A curva de crescimento populacional real resulta
da interação entre seu potencial biológico e a
resistência ambiental.
( ) Qualquer população pode apresentar crescimento
exponencial, independente do meio em que vive.
( ) A capacidade de carga ou resistência ambiental, a
competição e a densidade populacional são
exemplos de fatores que regulam o crescimento
populacional.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
a) V – V – V – F.
b) V – F – V – F.
c) F – V – F – V.
d) F – F – F – V.
15. (Enem) O concreto utilizado na construção civil é um
material formado por cimento misturado a areia, a brita
e a água. A areia é normalmente extraída de leitos de
rios e a brita, oriunda da fragmentação de rochas.
Impactos ambientais gerados no uso do concreto estão
associados à extração de recursos minerais e ao descarte
indiscriminado desse material. Na tentativa de reverter
esse quadro, foi proposta a utilização de concreto
reciclado moído em substituição ao particulado rochoso
graúdo na fabricação de novo concreto, obtendo um
material com as mesmas propriedades que o anterior.
O benefício ambiental gerado nessa proposta é a
redução do(a)
a) extração da brita.
b) extração de areia.
c) consumo de água.
d) consumo de concreto.
e) fabricação de cimento.
16. (Uece) São exemplos de relações ecológicas
interespecíficas desarmônicas:
a) sociedade, predação e comensalismo.
b) predação, parasitismo e herbivoria.
c) colônia, parasitismo e mutualismo.
d) inquilinismo, herbivoria e mutualismo.
73
17. (Unicamp) Altas concentrações de metais pesados
foram encontradas nas águas de inúmeras bacias
hidrográficas brasileiras. Esses poluentes podem
rapidamente se acumular em seres vivos. Por exemplo,
peixes podem absorver metais pesados da água e pela
ingestão de alimentos, retendo-os em seu tecido
muscular.
Daniel P. de Lima e outros, Contaminação por metais
pesados em peixes e água da bacia do rio Cassiporé,
Estado do Amapá, Brasil. Acta Amazonica, Manaus,
45, pp. 405-414, 2015. Adaptado.
Assinale a alternativa correta.
a) Metais pesados, como o urânio, são encontrados em
maiores concentrações em herbívoros longevos ou
do meio da teia alimentar, como tartarugas marinhas
e peixes de fundo de rio.
b) Metais pesados, como o mercúrio, são encontrados
em maiores concentrações em carnívoros do meio da
teia alimentar, como aves de rapina e peixes
predatórios.
c) Metais pesados, como o ferro, são encontrados em
maiores concentrações em herbívoros e carnívoros
do topo da teia alimentar, como aves de rapina e
peixes predatórios.
d) Metais pesados, como o chumbo, são encontrados
em maiores concentrações em predadores longevos
ou do topo da teia alimentar, como aves de rapina e
peixes predatórios.
18. (Fuvest) No grupo dos fungos, são conhecidas perto de
100 mil espécies. Esse grupo tão diverso inclui espécies
que
a) são sapróbias, fundamentais na ciclagem dos
nutrientes, pois sintetizam açúcares a partir do
dióxido de carbono do ar.
b) são parasitas, procariontes heterotróficos que
absorvem compostos orgânicos produzidos pelos
organismos hospedeiros.
c) são comestíveis, pertencentes a um grupo de fungos
primitivos que não formam corpos de frutificação.
d) formam, com as raízes de plantas, associações
chamadas micorrizas, mutuamente benéficas, pela
troca de nutrientes.
e) realizam respiração, na presença de oxigênio, e
fotossíntese, na ausência desse gás, sendo, portanto,
anaeróbias facultativas.
19. (Unicamp) Pesquisadores analisaram o número de
polinizadores, a biodiversidade e o rendimento de
cultivos dependentes de polinizadores (maçã, pepino,
caju, café, feijão, algodão e canola, entre outros) em
propriedades da África, Ásia e América do Sul. Nos
países analisados, o rendimento agrícola cresceu de
acordo com a densidade de polinizadores, indicando que
a redução na população de abelhas e outros insetos
poderia ser parcialmente responsável pela queda de
produtividade.
Disponível em: http://revistapesquisa.fapesp.br
/2016/01/21/insetos-elevam-produtividade-agricola/.
Adaptado.
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 MÓDULO DE BIOLOGIA

Os resultados obtidos com a pesquisa relatada acima
sugerem que:
a) A presença de insetos nas lavouras pode ser uma das
causas da queda de produtividade e biodiversidade.
b) Práticas agrícolas convencionais, com uso de
pesticidas, favorecem os polinizadores e aumentam
a produtividade.
c) A adoção de medidas que ofereçam condições de
vida mais favoráveis a polinizadores pode resultar
em aumento de produtividade do feijão.
d) A biodiversidade observada na África, Ásia e
América do Sul demanda uso intenso de defensivos
agrícolas.
20. (Uece) São exemplos de relações ecológicas
harmônicas entre indivíduos de espécies diferentes:
a) comensalismo, inquilinismo, colônia.
b) sociedade, colônia, protocooperação.
c) mutualismo, competição, sociedade.
d) protocooperação, mutualismo, comensalismo.
AULA 20 – CITOLOGIA II
1. (Uece) Em relação à divisão celular, escreva (V) ou (F)
conforme seja verdadeiro ou falso o que se afirma a
seguir:
( ) A síntese do DNA é semiconservativa, pois cada
dupla hélice tem uma cadeia antiga e uma cadeia
nova.
( ) A duplicação do DNA ocorre durante a fase S da
interfase.
( ) O período G1 é o intervalo entre o término da
duplicação do DNA e a próxima mitose.
( ) O período G2 é o intervalo de tempo que ocorre
desde o fim da mitose até o início da duplicação do
DNA.
3. (Fuvest) Células de embrião de drosófila (2n = 8), que
estavam em divisão, foram tratadas com uma substância
que inibe a formação do fuso, impedindo que a divisão
celular prossiga. Após esse tratamento, quantos
cromossomos e quantas cromátides, respectivamente,
cada célula terá?
a) 4 e 4
b) 4 e 8
c) 8 e 8
d) 8 e 16
e) 16 e 16
4. (Enem) No ciclo celular atuam moléculas reguladoras.
Dentre elas, a proteína p53 é ativada em resposta a
mutações no DNA, evitando a progressão do ciclo até
que os danos sejam reparados, ou induzindo a célula à
autodestruição.
ALBERTS, B. et al. Fundamentos da biologia celular. Porto Alegre:
Artmed, 2011. Adaptado.
A ausência dessa proteína poderá favorecer a
a) redução da síntese de DNA, acelerando o ciclo
celular.
b) saída imediata do ciclo celular, antecipando a
proteção do DNA.
c) ativação de outras proteínas reguladoras, induzindo
a apoptose.
d) manutenção da estabilidade genética, favorecendo a
longevidade.
e) proliferação celular exagerada, resultando na
formação de um tumor.
5. (Enem PPL) Para estudar os cromossomos, é preciso
observá-los no momento em que se encontram no ponto
máximo de sua condensação. A imagem corresponde ao
tecido da raiz de cebola, visto ao microscópio, e cada
número marca uma das diferentes etapas do ciclo
celular.

Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:

a) V – V – F – F.
b) V – F – V – F.
c) F – V – F – V.
d) F – F – V – V.

2. (Uece) No que diz respeito ao ciclo celular, é correto

afirmar que
a) a divisão celular é necessária para a reprodução
celular, o crescimento e o reparo de um organismo;
nos organismos unicelulares, ela tem finalidade
essencialmente reprodutiva.
b) células eucariontes se reproduzem por um processo
chamado de fissão enquanto as células procariontes
se reproduzem pelos processos chamados de mitose
e meiose.
c) a citocinese é uma etapa da divisão celular
semelhante em células vegetais e células animais.
d) interfase é uma etapa de preparação para a divisão
celular, que consiste das subfases G1, S e G2. Na Disponível em: www.histologia.icb.ufg.br.
subfase G1 da interfase, ocorre a síntese do DNA. Acesso em 6 mar. 2015. Adaptado.

74 030.241 - 152608/21
 MÓDULO DE BIOLOGIA
Qual número corresponde à melhor etapa para que esse
estudo seja possível?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5
6. (Enem) A distrofia muscular Duchenne (DMD) é uma
doença causada por uma mutação em um gene
localizado no cromossomo X. Pesquisadores estudaram
uma família na qual gêmeas monozigóticas eram
portadoras de um alelo mutante recessivo para esse gene
(heterozigóticas). O interessante é que uma das gêmeas
apresentava o fenótipo relacionado ao alelo mutante,
isto é, DMD, enquanto a sua irmã apresentava fenótipo
normal.
RICHARDS. C. S. et al. The American Journal of
Human Genetics, n. 4, 1990. Adaptado.
A diferença na manifestação da DMD entre as gêmeas
pode ser explicada pela
a) dominância incompleta do alelo mutante em relação
ao alelo normal.
b) falha na separação dos cromossomos X no momento
da separação dos dois embriões.
c) recombinação cromossômica X em uma divisão
celular embrionária anterior à separação dos dois
embriões.
d) inativação aleatσria de um dos cromossomos em
fase posterior v divisão que resulta nos dois
embriões.
e) origem paterna do cromossomo portador do alelo
mutante em uma das gêmeas e origem materna na
outra.
7. (Enem PPL) A figura apresenta diferentes fases do
ciclo de uma célula somática, cultivada e fotografada
em microscópio confocal de varredura a laser. As partes
mais claras evidenciam o DNA.
JUNQUEIRA, L. C.; CARNEIRO, J. Histologia básica. Rio de Janeiro:
Guanabara Koogan, 2004. Adaptado.
75
Na fase representada em D, observa-se que os
cromossomos encontram-se em
a) migração.
b) duplicação.
c) condensação.
d) recombinação.
e) reestruturação.
8. (Uece) Segundo o Instituto Nacional de Câncer
(INCA), as células cancerosas multiplicam-se de
maneira descontrolada, mais rapidamente do que as
células normais do tecido à sua volta, invadindo-o.
Geralmente, elas têm capacidade para formar novos
vasos sanguíneos que as nutrirão e manterão as
atividades de crescimento descontrolado. O acúmulo
dessas células forma os tumores malignos. Dependendo
do tipo da célula do tumor, alguns dão metástases mais
rápidas e mais precocemente, outros o fazem bem
lentamente ou até não o fazem.
Disponível em: http://www2.inca.gov.br/wps/
wcm/connect/inca/portal/home.
O processo de multiplicação dessas células se dá por
a) mitose.
b) metástase.
c) meiose.
d) disseminação.
9. (Enem 2ª aplicação) O paclitaxel é um triterpeno poli-
hidroxilado que foi originalmente isolado da casca de
Taxus brevifolia, árvore de crescimento lento e em risco
de extinção, mas agora é obtido por rota química
semissintética. Esse fármaco é utilizado como agente
quimioterápico no tratamento de tumores de ovário,
mama e pulmão. Seu mecanismo de ação antitumoral
envolve sua ligação à tubulina, interferindo na função
dos microtúbulos.
KRETZER, I. F. Terapia antitumoral combinada de
derivados do paclitaxel e etoposídeo associados à nanoemulsão
lipídica rica em colesterol – LDE.
Disponível em: www.teses.usp.br. Acesso em: 29 fev. 2012. Adaptado.
De acordo com a ação antitumoral descrita, que função
celular é diretamente afetada pelo paclitaxel?
a) Divisão celular.
b) Transporte passivo.
c) Equilíbrio osmótico.
d) Geração de energia.
e) Síntese de proteínas.
10. (Fuvest) Na gametogênese humana,
a) espermatócitos e ovócitos secundários, formados no
final da primeira divisão meiótica, têm quantidade
de DNA igual à de espermatogônias e ovogônias,
respectivamente.
b) espermátides haploides, formadas ao final da
segunda divisão meiótica, sofrem divisão mitótica
no processo de amadurecimento para originar
espermatozoides.
c) espermatogônias e ovogônias dividem-se por mitose
e originam, respectivamente, espermatócitos e
ovócitos primários, que entram em divisão meiótica,
a partir da puberdade.
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 MÓDULO DE BIOLOGIA

d) ovogônias dividem-se por mitose e originam
ovócitos primários, que entram em meiose, logo
após o nascimento.
e) espermatócitos e ovócitos primários originam o
mesmo número de gametas, no final da segunda
divisão meiótica.
13. (Fuvest) Na figura abaixo, está representado o ciclo
celular. Na fase S, ocorre síntese de DNA; na fase M,
ocorre a mitose e, dela, resultam novas células,
indicadas no esquema pelas letras C.

11. (Fuvest) A sequência de fotografias abaixo mostra uma

célula em interfase e outras em etapas da mitose, até a
formação de novas células.

Considerando que, em G1, existe um par de alelos Bb,

quantos representantes de cada alelo existirão ao final
de S e de G2 e em cada C?
a) 4, 4 e 4.
Disponível em: http://coofarm.fmns.rug.nl/celbiologi/gallery. b) 4, 4 e 2.
Acessado em: 01 mar. 2011. Adaptado. c) 4, 2 e 1.
d) 2, 2 e 2.
Considerando que o conjunto haploide de cromossomos e) 2, 2 e 1.
corresponde à quantidade N de DNA, a quantidade de
DNA das células indicadas pelos números 1, 2, 3 e 4 é, 14. (Fuvest) A figura abaixo representa uma célula diploide
respectivamente, e as células resultantes de sua divisão.
a) N, 2N, 2N e N.
b) N, 2N, N e N/2.
c) 2N, 4N, 2N e N.
d) 2N, 4N, 4N e 2N.
e) 2N, 4N, 2N e 2N.

12. (Fuvest) As briófitas, no reino vegetal, e os anfíbios, entre

os vertebrados, são considerados os primeiros grupos a
conquistar o ambiente terrestre. Comparando-os, é correto
afirmar que,
a) nos anfíbios e nas briófitas, o sistema vascular é
pouco desenvolvido; isso faz com que, nos anfíbios,
a temperatura não seja controlada internamente.
b) nos anfíbios, o produto imediato da meiose são os
gametas; nas briófitas, a meiose origina um
indivíduo haploide que posteriormente produz os Nesse processo,
gametas. a) houve um único período de síntese de DNA, seguido
c) nos anfíbios e nas briófitas, a fecundação ocorre em de uma única divisão celular.
meio seco; o desenvolvimento dos embriões se dá na b) houve um único período de síntese de DNA, seguido
água.
de duas divisões celulares.
d) nos anfíbios, a fecundação origina um indivíduo
c) houve dois períodos de síntese de DNA, seguidos de
diploide e, nas briófitas, um indivíduo haploide; nos
dois casos, o indivíduo formado passa por duas divisões celulares.
metamorfoses até tornar-se adulto. d) não pode ter ocorrido permutação cromossômica.
e) nos anfíbios e nas briófitas, a absorção de água se dá e) a quantidade de DNA das células filhas permaneceu
pela epiderme; o transporte de água é feito por igual à da célula mãe.
difusão, célula a célula, às demais partes do corpo.

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 MÓDULO DE BIOLOGIA

15. (Fuvest) Quando afirmamos que o metabolismo da No início da intérfase, antes da duplicação
célula é controlado pelo núcleo celular, isso significa cromossômica que precede a meiose, um dos
que
a) todas as reações metabólicas são catalisadas por representantes de um par de alelos mutou por perda de
moléculas e componentes nucleares. uma sequência de pares de nucleotídeos.
b) o núcleo produz moléculas que, no citoplasma, Considerando as células que se formam no final da
promovem a síntese de enzimas catalisadoras das
primeira divisão (B) e no final da segunda divisão (C),
reações metabólicas.
c) o núcleo produz e envia, para todas as partes da encontraremos o alelo mutante em
célula, moléculas que catalisam as reações a) uma célula em B e nas quatro em C.
metabólicas. b) uma célula em B e em duas em C.
d) dentro do núcleo, moléculas sintetizam enzimas
catalisadoras das reações metabólicas. c) uma célula em B e em uma em C.
e) o conteúdo do núcleo passa para o citoplasma e atua d) duas células em B e em duas em C.
diretamente nas funções celulares, catalisando as e) duas células em B e nas quatro em C.
reações metabólicas.

16. (Fuvest) No processo de divisão celular por mitose,
chamamos de célula-mãe aquela que entra em divisão e
de células-filhas, as que se formam como resultado do
processo. Ao final da mitose de uma célula, têm-se
a) duas células, cada uma portadora de metade do
material genético que a célula-mãe recebeu de sua
genitora e a outra metade, recém-sintetizada.
b) duas células, uma delas com o material genético que
a célula-mãe recebeu de sua genitora e a outra célula
com o material genético recém-sintetizado.
c) três células, ou seja, a célula-mãe e duas células-
filhas, essas últimas com metade do material
genético que a célula-mãe recebeu de sua genitora e
a outra metade, recém-sintetizada.
d) três células, ou seja, a célula-mãe e duas células-
filhas, essas últimas contendo material genético
recém-sintetizado.
e) quatro células, duas com material genético recém-
sintetizado e duas com o material genético que a
célula-mãe recebeu de sua genitora.
17. (Fuvest) A figura mostra etapas da segregação de um
par de cromossomos homólogos em uma meiose em que
não ocorreu permuta.
18. (Fuvest) A vinblastina é um quimioterápico usado no
tratamento de pacientes com câncer. Sabendo-se que
essa substância impede a formação de microtúbulos,
pode-se concluir que sua interferência no processo de
multiplicação celular ocorre na
a) condensação dos cromossomos.
b) descondensação dos cromossomos.
c) duplicação dos cromossomos.
d) migração dos cromossomos.
e) reorganização dos nucléolos.
19. (Fuvest) Um pesquisador que deseje estudar a divisão
meiótica em samambaia deve utilizar em suas
preparações microscópicas células de
a) embrião recém-formado.
b) rizoma da samambaia.
c) soros da samambaia.
d) rizoides do prótalo.
e) estruturas reprodutivas do prótalo.

20. (Fuvest) Os dois processos que ocorrem na meiose,

responsáveis pela variabilidade genética dos organismos
que se reproduzem sexuadamente, são:
a) duplicação dos cromossomos e pareamento dos
cromossomos homólogos.
b) segregação independente dos pares de cromossomos
homólogos e permutação entre os cromossomos
homólogos.
c) separação da dupla-hélice da molécula de DNA e
replicação de cada uma das fitas.
d) duplicação dos cromossomos e segregação
independente dos pares de cromossomos
homólogos.
e) replicação da dupla-hélice da molécula de DNA e
permutação entre os cromossomos homólogos.

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GABARITOS

AULA 1
1 2 3 4 5
A E E B E
6 7 8 9 10
D D E B C
11 12 13 14 15
D B E A D
16 17 18 19 20
D B C C B

AULA 2
1 2 3 4 5
C C A B C
6 7 8 9 10
C B A C C
11 12 13 14 15
C D C D C
16 17 18 19 20
C C C A A

AULA 3
1 2 3 4 5
C C B B A
6 7 8 9 10
C D D A D
11 12 13 14 15
A E C C C
16 17 18 19 20
D B A A B

AULA 4
1 2 3 4 5
E E A D B
6 7 8 9 10
D C B D E
11 12 13 14 15
E C C D D
16 17 18 19 20
E C C D C

AULA 5
1 2 3 4 5
D A B D C
6 7 8 9 10
B A C D E
11 12 13 14 15
C B C C E
16 17 18 19 20
B A D A E

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AULA 6 AULA 11
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
E D C A B A C A C D
6 7 8 9 10 6 7 8 9 10
C B B A D C B B C C
11 12 13 14 15 11 12 13 14 15
D C A B B B C D C D
16 17 18 19 20 16 17 18 19 20
B E A D B C D D E C

AULA 7 AULA 12
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
C B C C C A C C B A
6 7 8 9 10 6 7 8 9 10
D D C A A A C B B A
11 12 13 14 15 11 12 13 14 15
B E C D B E E C B D
16 17 18 19 20 16 17 18 19 20
B C D D C B B C A E

AULA 13
AULA 8 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 A D D A A
E A C B B 6 7 8 9 10
6 7 8 9 10 E C B D E
B A A B D 11 12 13 14 15
11 12 13 14 15 E B E A E
B B C C D 16 17 18 19 20
16 17 18 19 20 E C C D C
A D A D C

AULA 14
AULA 9 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 B B C D A
C A D B A 6 7 8 9 10
6 7 8 9 10 B A B E D
C D D B C 11 12 13 14 15
11 12 13 14 15 D B D B E
B C D D D 16 17 18 19 20
16 17 18 19 20 A A B B A
D B B C D

AULA 15
AULA 10 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 B A C E E
B A A D E 6 7 8 9 10
6 7 8 9 10 B C A D D
D D C D D 11 12 13 14 15
11 12 13 14 15 B A C ANULADA D
A ANULADA A C A 16 17 18 19 20
16 17 18 19 20 A E B D C
D C A C E

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AULA 16
1 2 3 4 5
D B C D B
6 7 8 9 10
C E D C E
11 12 13 14 15
C C A C C
16 17 18 19 20
A C B A A

AULA 17
1 2 3 4 5
C A B B E
6 7 8 9 10
B B A B A
11 12 13 14 15
E B A C D
16 17 18 19 20
D E A C C

AULA 18
1 2 3 4 5
B B E A E
6 7 8 9 10
B A A A C
11 12 13 14 15
E C B B C
16 17 18 19 20
A E C C C

AULA 19
1 2 3 4 5
B D B B E
6 7 8 9 10
E C A A D
11 12 13 14 15
D D D C A
16 17 18 19 20
B D D C D

AULA 20
1 2 3 4 5
A A D E C
6 7 8 9 10
D A A A A
11 12 13 14 15
D B E B B
16 17 18 19 20
A B D C B

SUPERVISOR//DIRETOR: MARCELO PENA – AUTOR: JOÃO KARLLOS

DIGITADORA: VICENTINA – REVISORA: JARINA

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