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Neurociência e Memória

Neurociência e Memória
Aula 1 – Profª Camila Maia Borges Paraná

Plano de Aula:

- Neuroanatomia da Memória
- Caso HM
- Avaliação
Neuroanatomia da Memória

Neuropsicologia e Memória / Profº Ms. Camila Borges Paraná


Encéfalo
Estruturas Neuroanatômicas - Memória
• Lobo Temporal
- Hipocampo

• Córtex
- Córtex Frontal

• Núcleos da Base

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3D Brain - Cold Spring Harbor Laboratory, 2009.
Caso HM

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Caso HM

• Assistir o vídeo
https://www.youtube.com/watch?v=W0TTQroCjoQ

• Anotar as principais ideias identificadas

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Caso HM

• PRINCIPAIS IDEIAS E CONTRIBUIÇÕES DO CASO:

- A capacidade de adquirir novas memórias é uma função


cerebral distinta e está localizada na porção MEDIAL dos
lobos TEMPORAIS;

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Caso HM
• PRINCIPAIS IDEIAS E CONTRIBUIÇÕES DO CASO:

- Lobos temporais mediais NÃO são necessários para a


memória imediata – HM tinha memória imediata
preservada;

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Caso HM
• PRINCIPAIS IDEIAS E CONTRIBUIÇÕES DO CASO:

- Lobo temporal medial (incluindo o hipocampo) NÃO é o


sítio de armazenamento final para memória de longa
duração (retrógrada);
- HM lembrava da sua infância e de acontecimentos antes
da cirurgia;
- Armazenamento em áreas do córtex cerebral, incluindo
lobo temporal lateral;
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Caso HM
• PRINCIPAIS IDEIAS E CONTRIBUIÇÕES DO CASO:

- Memória Implícita – de PROCEDIMENTO: Não depende


do lobo temporal medial;
- Envolvida com núcleos da base e cerebelo;

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Caso HM
• PRINCIPAIS IDEIAS E CONTRIBUIÇÕES DO CASO:

- Conclusão: HIPOCAMPO é a estrutura responsável pela


“criação de novas memórias”
- É possível existir uma dissociação entre as memórias;
- Caso HM: 1ª evidência de que existe mais de um tipo de
memória;

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Avaliação
Em duplas

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Referências

Corso, L. V.; Dorneles, B.V. Qual o Papel que a Memó ria de Trabalho Exerce
na Aprendizagem da Matemá tica? Rio Claro (SP): Bolema. v.26, n. 42B, p.
627-647, abri. 2012.

Squire, L. R. & Kandel, E. R. (2003). Memória: Da mente às moléculas. Porto


Alegre: Artmed.

Wilson, B. (2011). Compreendendo a memória e as dificuldades mnemônicas.


Em: B. Wilson, Reabilitação da memória integrando teoria e prática. Porto
Alegre: Artmed.

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FIM DO
PROJETO

Prof. Camila Maia Borges Paraná

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