RUBRICA DE AVALIAÇÃO

DEBATE
Níveis de desempenho
Critérios 5 ou 20-18 4 ou 3 ou 13-10 2 1 ou 7-1
transversais da 17- ou
tarefa 14 9-8
Descritores de desempenho
- Apresenta as suas opiniões de forma - Apresenta as suas opiniões, mas tem dificuldade em - Apresenta esporadicamente opiniões
clara, sustentando-as com informação fundamentá-las. sem as fundamentar.
Argumentação válida e convincente. - Apresenta algumas falhas quando refuta outras - Não consegue refutar outras ideias.
- Refuta com eficácia outras ideias. ideias.

- Apresenta um discurso claro, - Apresenta um discurso desadequado,

Correção/ coerente, com um vocabulário rico e - Apresenta um discurso globalmente claro, com um com um vocabulário restrito e com
Adequação adequado. vocabulário adequado, mas com algumas incorreções. muitas incorreções.

- Participa ativamente no debate, - Participa de forma satisfatória no trabalho, - Participa pontualmente no debate e
respeitando as regras (interage, respeitando as regras (interage, questiona, ouve os revela muitas dificuldades em respeitar
Cooperação
questiona, ouve os outros, intervém na outros, intervém na sua vez). as regras.
sua vez).
- Promove um clima de bem-estar - Contribui para um clima de bem-estar. - É frequentemente conflituoso.
construtivo. - Trata os outros com respeito, no entanto, - Manifesta pouco respeito pelas
Responsabilidade - Trata os outros com respeito e manifestando, por vezes, dificuldade em respeitar as opiniões dos outros.
manifesta tolerância pelas opiniões dos opiniões dos outros.
outros.