ESCOLA ESTADUAL DE MERCÊS DE ÁGUA LIMPA

PLANO DE AULA
COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS ✓ BIOLOGIA QUÍMICA FÍSICA
DATA: 08/15/23 DIA: SEG ✓ TER QUA QUI SEX TURNO (S): ✓ Manhã Tarde Noite

TURMA (S): 6º EF 7º EF 8º EF 9º EF // 1º EM 2º EM ✓ 3º EM AULA: 47

UNIDADE TEMÁTICA MATÉRIA E ENERGIA VIDA E EVOLUÇÃO TERRA E UNIVERSO

HABILIDADES

OBJETO DO Cloranagem, terapia gênica, transgênicos

CONHECIMENTO
Identificar as tecnicas de biotecnologia
OBJETIVO DA AULA

ATIVIDADE DE Atividades práticas e do livro didático

VERIFICAÇÃO
OBS.: PROGRAMAR A AULA COM O TEMPO PREVISTO DE 35 MINUTOS (5 MINUTOS PARA CHAMADA E ORGANIZAÇÃO DA SALA / 10 MINUTOS PARA TRANSIÇÃO DE ATIVIDADES)
TEMPOS PEDAGÓGICOS METODOLOGIA
Retomada do conteúdo Acolhida Resolução comentada de questões no quadro
✓ Organização da sala Exposição em slide
Correção do exercício da aula
anterior Expor a agenda no quadro Correção coletiva
✓ Apresentar o objetivo da aula
Correção de Simulado Exposição de cartazes de fixação
Correção de Avaliação Visto no caderno
Exemplificações com questões resolvidas no quadro
Revisão da aula anterior
Revisão do conteúdo em estudo. Será comentado e revisado a aula anterior sobre o histórico da biotecnologia e noções sobre clonagem,
transgênicos e terapia gênica, enzimas de restrição
TEMPO PREVISTO: 00:05 minutos

Abertura: ✓ Leitura individual do texto no livro didático

Apresentação do conteúdo
Metod. Ativas: Agrupamento
Leitura coletiva do texto no livro didático
✓ Analise de imagens / cartazes / vídeos
Aula expositiva dialogada
Exemplificações com questões resolvidas no quadro Slides abordando o assunto
Especifique: ✓ Estudo em pequenos grupos

Leitura do texto da página 216

TEMPO PREVISTO: 00:20 minutos Análise do video sobre clonagem

Sequência de atividades: Especifique:

Vivência com material concreto Mesa redonda sobre clones/ efeitos transgênicos / terapia gênica
✓ Atividade diferenciada 1 - Você teria coragem de realizar um clone para salvar a vida? E onde está o limite entre a decisão e o destino?
2 - Alimentos transgênicos são saudáveis?
Desafios Científicos 3 - Você gostaria de saber quais as doenças genéticas você poderá ter para ter a possibilidade de cura? E se não for
viável? E os planos de saúde?
TEMPO PREVISTO: 00:10 minutos
Fechamento: ✓ Exercício do livro didático
✓ Resolução em sala
✓ Livro Didático Exercício de fixação xerocado
Atividade Extra Resolução individual
Resolução para casa
Simulado Resolução em dupla Resolução com consulta
Avaliação Parcial Especifique: Resolução sem consulta
Avaliação Bimestral
Exposição experimental Página 219 nº 10, 15, 16

TEMPO PREVISTO: 00:05 minutos

RECURSOS Vídeo, livro didático,

OBSERVAÇÕES GERAIS

ATIVIDADES DE FIXAÇÃO PARA CASA

ALUNOS QUE FALTARAM

DESEMPENHO E INTERAÇÃO DA TURMA

Baixo Recomendado Avançado