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Portuguesa
Fotorreportagem I
1ª SÉRIE
Aula 17 – 4º Bimestre
Conteúdo Objetivos
a compõem.
Técnicas LEMOV: Todo mundo
Para começar escreve + Hábitos de discussão
Reflita:
Resposta pessoal.
Foco no conteúdo
As fotografias produzidas por Lewis Hine, denominadas fotografias
documentais mostram que a imagem pode ser usada como forma de
denúncia social. Entretanto, há diferença entre a fotografia documental e a
fotorreportagem, tema desta aula.
● 2º§: Introdução da
fotorreportagem:
apresenta o cotidiano
do campus através de
uma
fotorreportagem,
destacando a
singularidade do
conceito educacional.
Fotorreportagem: diálogo entre tema principal, texto e legenda.
Fotografia como
principal meio de
comunicação.
Textos
informativos:
complementam a
informação da
reportagem e da
Inaugurada em 27 de fevereiro de 2005, a Escola de Artes, Ciências e
Humanidades (EACH) da USP conta com quase 4500 alunos, 270 fotografia.
professores e 220 funcionários. Possui cursos nas áreas de
humanidades, ciências, saúde e artes. Foto: Denis Pacheco.
Informações:
● A biblioteca da EACH começou
a operar em 2004.
● A biblioteca ocupou um espaço
no Instituto de Geociências.
● Rosa Plaza é a bibliotecária
responsável pelo setor.
● Rosa Plaza começou a trabalhar
na Universidade de São Paulo
em 1982.
● Rosa Plaza está envolvida com
a EACH desde 2003.
● Fotógrafo: Marcos Santos.
composição de uma
fotografia na
fotorreportagem.
Observe a disposição
geral da fotorreportagem
na página:
Técnicas LEMOV:
Aplicando Todo mundo escreve