PLANO DE ENSINO

IDENTIFICAÇÃO DA DISCIPLINA

Curso Direito
Nome da disciplina Prática Jurídica I
Semestre 8º semestre Carga horária: 80 horas
Dia da semana 4ª feira Horário da aula: 19h10min.
Professor E-mail:

EMENTA

A disciplina deverá proporcionar uma revisão das noções e fundamentos do processo civil através da análise e
elaboração de peças processuais, com ênfase nas peças com maior incidência nos exames da OAB, bem como inclui a
preparação e ação dos alunos nos atendimentos no NUJUR – Núcleo de Prática Jurídica.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

WAMBIER, Luiz Rodrigues. Curso Avançado de processo civil. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2021.
TARTUCE, Flávio; NEVES, Daniel Amorim Assumpção. Manual de direito do consumidor: direito material e processual.
7. ed. rev., atual. e ampl. – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2018.
THEODORO JUNIOR, Humberto. Curso de Direito Processual Civil, volume 3. – 52. ed. – Rio de Janeiro: Forense, 2019.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

MARINONI, Luiz Guilherme; MITIDIERO, Daniel Francisco. Novo Código de Processo Civil Comentado. São
Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2021.
BARROSO, Darlan; JUNIOR, Marco Antônio Araújo e outros; Prática Civil - Col. Prática Forense. São Paulo: Saraiva,
2019.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

A disciplina tem como objetivo preparar o aluno para a atividade profissional, orientando-o sobre como elaborar
peças processuais, bem como fazer atendimentos, análise de casos e elaboração de relatórios no NUJUR.

METODOLOGIA DE ENSINO
 A metodologia de ensino adotada durante o semestre contemplará aulas expositivas interativas, análise de vídeos,
entrevista com especialista, atividades práticas e avaliativas em aula.

PROCESSO AVALIATIVO

A avaliação na disciplina de Prática será composta por duas notas:

- Grau 1 - prova G1 dissertativa, com a elaboração de uma peça e resolução de questões;

- Grau 2 - prova G2 (peça processual 5,0 pontos), atendimentos NUJUR (2,5 pontos), peças entregues (2,5 pontos).

A avaliação será realizada mediante na análise das peças entregues pelos alunos.
As aulas serão presenciais e o comparecimento é obrigatório.
As peças serão manuscritas e cada aluno deverá elaborar pelo menos 8 peças processuais durante o semestre.

Com relação ao NUJUR, a partir do grupo inicial dos alunos serão designadas equipes de até 5 integrantes, que serão
os responsáveis pelas ações de atendimento. Esse número pode ser alterado durante o semestre a depender do
volume de atendimentos.

Todos os alunos deverão participar de uma equipe de atendimento ao público, pelo menos duas vezes por semestre.
Além de atendimentos, na noite em que estiverem dedicados ao NUJUR, os alunos poderão executar outras tarefas
a serem definidas pela docente.

A dinâmica de atendimentos ocorrerá da seguinte forma: a cada semana, a Professora responsável pelo NUJUR
encaminhará à professora da disciplina de Prática os atendimentos agendados para a semana subsequente, na noite
sob responsabilidade da disciplina; a Professora comunicará com antecedência à equipe da semana seguinte o
número de atendimentos e os respectivos conteúdos, para que os alunos possam se preparar para os atendimentos
da forma mais completa possível.

A cada noite de atendimentos no NUJUR, os alunos integrantes da equipe deverão produzir um relatório descritivo
do problema trazido pela parte e a solução proposta pelos próprios alunos e supervisionada pela professora. Caso a
solução do problema envolva atuação extrajudicial, os alunos poderão agendar um retorno para a parte. Porém os
alunos não estão autorizados a acompanhá-las em ações externas à Atitus.

Após o encerramento dos atendimentos, os alunos da equipe do dia deverão retornar à sala de aula e reportar aos
demais colegas as ações adotadas.

Observações: alunos e docentes não estão autorizados a indicar advogados privados para atuar judicial ou
extrajudicialmente; os alunos poderão encaminhar as partes para órgãos públicos que provejam atendimento
judiciário; a atividade no NUJUR não afasta a responsabilidade dos alunos pela elaboração das peças processuais.

Prova substitutiva: Caso o aluno não tenha realizado uma das provas, poderá prestar prova substitutiva, que
consistirá na elaboração de uma peça processual, no horário de aula, durante o tempo regulamentar da prova da
OAB. Essa peça valerá até 10 pontos e substituirá a nota faltante.

Exame: Caso o aluno não tenha obtido a média suficiente para aprovação, o exame consistirá na elaboração de uma
peça, no horário de aula, durante o tempo regulamentar da prova da OAB. Essa peça valerá até 10 pontos.

• Para aprovação na disciplina são levados em conta: a frequência aos trabalhos acadêmicos e o efetivo
aproveitamento do rendimento escolar na disciplina.
• A avaliação do rendimento escolar é expressa em graus numéricos de um a dez.

• É considerado aprovado na disciplina o aluno que obtiver, além da frequência mínima de 75%, média de
aproveitamento igual ou superior a 7 (sete).
•
• Não pode se submeter ao exame final, o aluno que obtiver, na disciplina, nota média dos bimestres inferior a 3 (três).
•
• Mediante a prestação de exame final é considerado aprovado na disciplina, o aluno que obtiver nota final igual ou
superior a cinco (05) e tiver frequência mínima de setenta e cinco por cento (75%).
•
• No caso de falta na avaliação 1 (grau 1) e na avaliação 2 (grau 2) a nota da avaliação substitutiva será dividida por 2
e caracterizara a média final do semestre.

• A solicitação de revisão de nota de avaliação deverá ser protocolada na Central de Atendimento até 5 (cinco) dias
uteis após a data de entrega da avaliação para os alunos em sala de aula. A verificação ao atendimento do prazo
estabelecido neste artigo é de responsabilidade do Coordenador de Curso.

• Ao solicitar a revisão de nota de avaliação, o aluno requerente deverá apresentar uma justificativa contendo: cópia
da avaliação, formular sua pretensão, explicitando em quais questões solicita revisão de nota e apresentando
justificativa detalhada, por questão, bem como anexar ao protocolo documentos e material bibliográfico que
fundamentem sua pretensão.

• A solicitação deverá ser encaminhada para o Coordenador, o qual encaminhará para análise do professor titular da
disciplina. Em caso de ratificação da nota por parte da professora, a coordenação designara uma Comissão Avaliadora
composta por 2 (dois) professores, para examinar a avaliação e emitir parecer no prazo de até 5 (cinco) dias úteis a
contar da data da solicitação do aluno.
Integra o Plano de Ensino da disciplina o Manual do Aluno, disponível no site da instituição, e o Regulamento da
Atitus.
 PLANO DE AULA

Objetivo do Competência a ser Estratégia

A Data Conteúdo a ser estudado
dia desenvolvida metodológica
Agir com ética, Aula inaugural Apresentação do Plano de Ensino e da dinâmica das
1. cidadania e aulas.
1º 02/08/20223
Reconhecer valorização da Esclarecimentos sobre o funcionamento e atendimentos
diversidade no NUJUR.
1. Identificar Agir com ética, Aula expositiva Aula expositiva interativa: Providências prévias ao
cidadania e interativa ajuizamento da demanda e Noções Introdutórias sobre
2º 09/08/2023
valorização da a Petição Inicial.
diversidade
2. Identificar Video - filme
Atividade extraclasse - Análise de vídeo: AGU Explica -
Ter proatividade e relacionado a
3º 12/08/2023 Petição Inicial. Disponível em:
comprometimento disciplina
https://www.youtube.com/watch?v=lqSFsMRJBOw
2. Discutir Atividade de Atendimento NUJUR.
Propor soluções entrega online Elaboração peça processual em sala de aula por meio do
4º 16/08/2023 inovadoras para individual Laboratório Virtual: Direito do Consumidor - Indenização
problemas reais Por Dano Moral – Petição. Disponível em:
https://imed.mrooms.net/mod/lti/view.php?id=217979
3. Construir Aprendizagem
baseada em
desafios
Ter proatividade e
5º 19/08/2023 Atividade extraclasse – Situação-Problema.
comprometimento

3. Agir com ética, Aula expositiva Aula expositiva interativa: Da Resposta do Réu.
Demonstrar cidadania e interativa Elaboração de peça processual em sala aula.
7º 23/08/2023
valorização da
diversidade
3. Resolver Atividade
Atendimento NUJUR.
Cooperar e prática
8º 30/08/2023 Elaboração de peça processual em sala aula.
trabalhar em equipe

3. Agir com ética, Aula expositiva Aula expositiva interativa: Ação de

Demonstrar cidadania e interativa Alimentos/Divórcio/Dissolução de União Estável.
9º 06/09/2023
valorização da Elaboração de peça processual em sala aula.
diversidade
4. Analisar Video - filme
Atividade extraclasse - Análise de vídeo: AGU Explica –
Ter proatividade e relacionado a
10º 09/09/2023 Recurso. Disponível em:
comprometimento disciplina
https://www.youtube.com/watch?v=EHG4nYGw8G4
4. Analisar Atividade
Propor soluções
prática Atendimento NUJUR.
11º 13/09/2023 inovadoras para
Elaboração de peça processual em sala de aula.
problemas reais
6. Atividade de
Ter proatividade e
12º 27/09/2023 Desenvolver entrega fisica Prova G1.
comprometimento
individual
4. Analisar Entrevista com Devolutiva da Prova G1.
Agir com ética,
especialista Aula expositiva interativa: Ação Rescisória ou Recurso
cidadania e
13º 04/10/2023 de Agravo de Instrumento.
valorização da
Participação de professor convidado.
diversidade
 5. Defender Atividade
Propor soluções Atendimento NUJUR.
11/10/2023 prática
14º inovadoras para
Elaboração de peça processual em sala de aula.
problemas reais
5. Defender Aprendizagem
14/10/2023 Ter proatividade e baseada em
15º Atividade extraclasse – Situação-Problema
comprometimento desafios

6. Construir Atividade
Propor soluções Atendimento NUJUR.
prática
16º 18/10/2023 inovadoras para
Elaboração de peça processual em sala de aula.
problemas reais
5. Avaliar Video - filme Atividade extraclasse - Análise de vídeo: AGU Explica –
Ter proatividade e relacionado a Apelação. Disponível em:
17ª 21/10/2023 disciplina
comprometimento https://www.youtube.com/watch?v=Q4EeGHYw8bg

5. Detectar Agir com ética, Entrevista com Aula expositiva interativa: Recurso de Apelação.
cidadania e especialista Participação de professor convidado.
18º 25/10/2023
valorização da Elaboração de peça processual em sala aula.
diversidade
5. Comparar Video - filme Atividade extraclasse - Análise de vídeo: Vídeo AGU
Ter proatividade e relacionado a Explica - Conciliação, Mediação e Arbitragem. Disponível
19º 28/10/2023 comprometimento disciplina em:
https://www.youtube.com/watch?v=vKXEBrpnDI8
6. Formular Atividade
Propor soluções Atendimento NUJUR.
prática
20º 01/11/2023 inovadoras para
Elaboração de peça processual em sala de aula.
problemas reais
6. Organizar Atividade de
Ter proatividade e entrega fisica Revisão das atividades práticas.
21º 08/11/2023
comprometimento individual Entrega das Peças Processuais.

6. Atividade de
Ter proatividade e
22º 22/11/2023 Desenvolver entrega fisica Prova G2.
comprometimento
individual
6. Atividade de
Ter proatividade e Prova Substitutiva.
23º 29/11/2023 Desenvolver entrega fisica
comprometimento
individual
6. Atividade de
Desenvolver Ter proatividade e entrega fisica
24º 06/12/2023 Exame.
comprometimento individual