Aula 1 Principios Fundamentais do Excel Duração: 1:30 minutos Conteúdo: Conhecimento Básico Necessário; Referências de Células; Funções e Fórmulas; Base de Dados; Configurando Locais Confiavéis; Questionário; Exercícios; TDP Etapa 01. O educador deverá aplicar os conceitos básicos do Excel Estratégia para alinhar a turma, aplicar os exercícios e os questionários será fundamental. Quadro, projetor, Aplicativo Excel, Marcador, livro do educador, livro do aluno, exercícios, material de apoio (se Material e Equipamento houver disponível para a aula), exercícios complementares (se necessário). Aula 2 Funções Lógicas Duração: 1:30 minutos Conteúdo: CONT.SE; CONT. SES; SOMASE; SOMASES; MÉDIASE; MÉDIASES; Lógica Proposicional; E (CONJUNÇÃO); OU (DISJUNÇÃO); SE; SEERRO; Outras Funções Lógicas; ÉCÉL.VAZIA; É.NÃO.DISP; ÉERRO; ÉERROS; Fuções Aninhadas Entre Funções Lógicas; Questionário; Execício; TDP. Nesta aula o educador deverá de forma objetiva explicar o uso e a aplicação das funções lógicas, é fundamental que o professor utilize os exemplos do material disponíveis Estratégia no material do aluno, deverá incentivar a resolução do questionário, dos exercícios e da etapa do TDP proposta para esta unidade. Quadro, projetor, Aplicativo Excel, Marcador, livro do educador, livro do aluno, exercícios, material de apoio (se Material e Equipamento houver disponível para a aula), exercícios complementares (se necessário).
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2 Aula 3 Funções para Pesquisa e Referência Duração: 1:30 minutos Conteúdo: PROC; PROCV; PROCH; ÍNDICE; CORRESP; DESLOC; INDIRETO; Questionário; Exercício; TDP. Nesta aula o educador deverá utilizar os exemplos do livro do aluno além dos arquivos que deram origem ao exemplos, Estratégia para aplicar o conteúdo das funções do grupo de busca e referências, além de aplicar o questionário, exercícios e a etapa do TDP disponível para este aula. Quadro, projetor, Aplicativo Excel, Marcador, livro do educador, livro do aluno, exercícios, material de apoio (se Material e Equipamento houver disponível para a aula), exercícios complementares (se necessário). Aula 4 Fuções para Base de Dados Duração: 1:30 Conteúdo: BDSOMA; BDMÉDIA; BDMÁX; BDMIN; BDCONTAR; Questionário; Exercício; TDP. Nesta aula o educador deverá explicar ao aluno o conteúdo de funções para busca e referência, tema desta unidade, Estratégia deverá utilizar as planilhas que deram origem aos exemplos e aplicar o questionário, exercícios e o TDP desenvolvido para esta aula. Quadro, projetor, Aplicativo Excel, Marcador, livro do educador, livro do aluno, exercícios, material de apoio (se Material e Equipamento houver disponível para a aula), exercícios complementares (se necessário). Aula 5 Funções Financeiras Duração: 1:30 minutos Conteúdo: Conceito de Períodos; Período Simples; Período Composto; VF; VP; PGTO; NPER; TAXA; Questionário; Exercícios; TDP.
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3 Para aplicar o conteúdo de finanças objeto de estudo desta unidade o educador deverá explicar de forma detalhada Estratégia todos os exemplos utilizando o material do aluno, aplicando os questionários, os exercícios e o TDP desta etapa. Quadro, projetor, Aplicativo Excel, Marcador, livro do educador, livro do aluno, exercícios, material de apoio (se Material e Equipamento houver disponível para a aula), exercícios complementares (se necessário). Aula 6 Auditoria de Fórmulas Duração: 1:30 Conteúdo: Rastrear Precedentes; Rastrear Dependentes; Mostrar Fórmulas; Verificação de Erros; Avaliar Fórmulas; Questionário; Exercícios; TDP. Nesta aula o educador deverá aplicar o conteúdo com base no descrito no livro do aluno aplicando os exemplos, Estratégia exercícios, questionários e TDP desenvolvidos para esta unidade. Quadro, projetor, Aplicativo Excel, Marcador, livro do educador, livro do aluno, exercícios, material de apoio (se Material e Equipamento houver disponível para a aula), exercícios complementares (se necessário). Aula 7 Trabalhando com Base de Dados Duração: 1:30 minutos Coneúdo: Conceito de Base de Dados; Classificação de Dados; FILTRO; AUTOFILTRO; Criando um Filtro Avançado; Filtro Avançado com Critério Condicional; Questionário; Exercícios; TDP. As funções para base de dados deverão ser explicadas ao aluno observando-se os exemplos disponíveis no livro do Estratégia aluno além dos arquivos que deram origem aos exemplos, também deverão ser aplicados os questionários, exercícios e a etapa do TDP disponíveis para esta unidade. Quadro, projetor, Aplicativo Excel, Marcador, livro do educador, livro do aluno, exercícios, material de apoio (se Material e Equipamento houver disponível para a aula), exercícios complementares (se necessário).
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4 Aula 8 Tabela e Gráfico Dinâmico Duração: 1:30 minutos Conteúdo: Criando uma abela Dinâmica; Escolher o Layout da Tabela Dinâmica; Inserir Campos de Dados; Confiurando o Campo Valor; Atualizando a Tabela Dinâmica; Criando un Gráfico Dinâmico; Questionário; Exercícios; TDP. O conteúdo de tabela dinâmica deverá ser aplicado observando-se os exemplos disponíveis no livro do aluno e Estratégia também os arquivos que deram origem ao exemplos, deverá aplicar os questionários, exercícios e TDP desenvolvidos para esta unidade. Quadro, projetor, Aplicativo Excel, Marcador, livro do educador, livro do aluno, exercícios, material de apoio (se Material e Equipamento houver disponível para a aula), exercícios complementares (se necessário). Aula 9 Teste de Hipóteses Duração: 1:30 minutos Conteúdo: Cenários; Criando os Cenários; Manipulando os Cenários; Exibindo Resumo dos Cenários; Atingir Meta; Aplicando Atingir Metas; Solver; Instalando o Suplemento Solver; Aplicando Solver; Questionário; Exercícios; TDP. O conteúdo desta aula é muito importante, deverá ser explicado de forma detalhada para o aluno tendo como auxilio os arquivos que deram origem aos exemplos contidos Estratégia no livro do aluno, além disso deverão incentivar a resolução dos questionários, exercícios e executar a etapa do TPD disponível para esta unidade. Aula 10 Trabalhando com Dados Externos Duração: 1:30 minutos Conteúdo: Da WEB; Do Access; De Texty; Questionário; Exercícios; TDP. O professor deverá explicar ao aluno como é possível obter dados externos para serem utilizados no Excel, os exemplos Estratégia do livro do aluno deverão ser seguidos e o professor deverá aplicar os questionários, exercícios e a etapa do TDP disponível para esta unidade.
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5 Quadro, projetor, Aplicativo Excel, Marcador, livro do educador, livro do aluno, exercícios, material de apoio (se Material e Equipamento houver disponível para a aula), exercícios complementares (se necessário). Aula 11 Controles e Formulários Duração: 1:30 minutos Conteúdo: Adicionando a Guia Desenvolver; Caixa de Grupo; Botão de Opção; Caixa de Seleção; Caixa de Listagem; Caixa de Combinação; Questionário; Exercícios; TDP. Para esta unidade deverá ser desenvolvido um formulário utilizando as ferramentas de formulário existentes no Excel, é fundamental que o professor utilize os exemplos do livro do Estratégia aluno além de aplicar os questionários, exercícios e a etapa do TDP disponível para a unidade, deverá ainda observar os arquivos que deram origem a estes exemplos. Aula 12 Macros Duração: 1:30 minutos Conteúdo: Conceito de Macros; Macro Relativa e Absoluta; Gravar Macro; Macro para Formatação; Macro para Fórmulas e Funções; Macro para Comandos; Guias Personalizadas Adicionando as Macros na Barra de Ferramento de Acesso Rápido; Adicionando Macros em uma Guia Personalizada do Excel; Questionário; Exercícios; TDP. O professor deverá ensinar aos alunos os conceitos de macro e de sua criação, os exemplos do livro do aluno estão disponíveis nos arquivos que deram origem a estes exemplos, Estratégia deverá aplicar os exercícios, questionários e a etapa do TDP definido para esta unidade, além de concluir o trabalho e solicitar que os alunos enviem ao educador. Quadro, projetor, Aplicativo Excel, Marcador, livro do educador, livro do aluno, exercícios, material de apoio (se Material e Equipamento houver disponível para a aula), exercícios complementares (se necessário).