APRESENTAÇÃO FINAL DA UC AVALIAÇÃO E DESEMPENHO

I. Apresentação das competências com fundamentação de relevâncias

A empresa tem como estratégia focar nas seguintes competências:

 COMPROMETIMENTO
 RESPEITO
 SIMPATIA
 ZELO
 HIGIENE
 SIMPATIA
 ASSIDUIDADE
 PONTUALIDADE
 PRODUTIVIDADE
 TRABALHO EM EQUIPE
 QUALIDADE

Como a empresa tem como objetivo produzir um produto de excelência e garantir a qualidade
do produto final. Essas competências combinadas são relevantes para uma eficiência
operacional, para redução de custos, para a competitividade e consequentemente ter
capacidade em se adaptar e prosperar no mercado.

II. Apresentação do formulário com o peso das competências e valores de cada resposta
marcados em vermelho.

A pontuação tem o valor máximo de 70 pontos.

Formulário de Avaliação de Desempenho

COMPROMETIMENTO peso 10

a) O colaborador tem compromisso para atingir as metas?

Nunca 0

Raramente 2

Com frequência 8

Sempre 10

RESPEITO peso 5

b) O colaborador tem trata a todos de forma respeitosa?

Nunca 0

Raramente 1

Com frequência 4

Sempre 5
ZELO peso 10

c) O colaborador segue as orientações de uso correto dos maquinários e segue a ordem

de produção definida pela empresa?

Nunca 0

Raramente 1

Com frequência 9

Sempre 10

HIGIENE peso 5

d) O colaborador se apresenta de forma asseada, com uniforme limpo e passado?

Nunca 0

Raramente 1

Com frequência 4

Sempre 5

SIMPATIA peso 5

e) O colaborador age com gentileza, simpatia, produzindo confiança e credibilidade no

relacionamento com o cliente?

Não segue todos os passos do manual 0

Pula alguns passos do manual 2

Adapta o próprio manual 3

Segue todos os passos do manual 5

ASSIDUIDADE peso 5

f) O colaborador apresenta faltas dentro do período de seis meses?

Sim, de 5 a 10 faltas injustificadas 0

Sim, de 1 a 4 faltas injustificadas 3

Não apresenta faltas injustificadas 5

 PONTUALIDADE peso 5

g) O colaborador chega atrasado para suas atividades laborais?

Nunca 5

Raramente 4

Com frequência 1

Sempre 0

PRODUTIVIDADE peso 10

h) A quantidade de trabalho executado é compatível com a meta?

Não compatível 0

Pouco compatível 5

Compatível 10

TRABALHO EM EQUIPE peso 5

i) O colaborador é participativo ao realizar atividades em grupo?

Nunca 0

Raramente 3

Com frequência 4

Sempre 5

QUALIDADE peso 10

j) O trabalho é realizado de forma eficiente, com o mínimo de erros?

Nunca 0

Raramente 4

Com frequência 8

Sempre 10
 III. Forma de avaliação (90º, 180 º ou 360º). Porque?

Será duas formas de avaliação, com uma frequência semestral.

Para os colaboradores de chão de fábrica será a Avaliação 90º. Consideramos que este perfil
de colaborador não tem maturidade para se auto avaliar.

Para os colaboradores nos cargos de supervisores e técnicos será Avaliação 180º.

Consideramos que este perfil de colaborador possui censo crítico para se auto avaliar.

IV. Cronograma de montagem e execução

AÇÃO Data prevista

1 Divulgação do processo de Avaliação de desempenho 01.03.2024 à 08.03.2024

2 Distribuição dos formulários da avaliação 90º para os gestores 09.03.2024 à 16.03.2024
3 Realização da Avaliação 90º 09.03.2024 à 16.03.2024
4 Distribuição dos formulários da avaliação 180º para técnico e supervisores 17.03.2024 à 25.03.2024
5 Distribuição dos formulários da avaliação 180º para os gestores 17.03.2024 à 25.03.2024
6 Devolução dos formulários 180º dos técnicos e supervisores 17.03.2024 à 25.03.2024
7 Devolução dos formulários 180º dos gestores 17.03.2024 à 25.03.2024
8 Compilação dos resultados 26.03.2024 à 28.03.2024
9 Avaliação dos resultados 29.03.2024 à 31.03.2024
10 Feedback da avaliação 90º 01.04.2024 à 06.04.2024
11 Feedback da avaliação 180 º 07.04.2023 à 17.04.2024
12 Ações motivacionais para os que se destacaram 18.04.2024 à 20.04.2024
13 Ações educacionais para resolver os pontos críticos 18.04.2024 à 20.04.2024
14 Acompanhamento das ações executadas 01.07.2024 5.07.2024

V. Plano de sensibilização

Canais de comunicação:

Quadro de avisos, grupo de WhatsApp da equipe e palestras.

Frase de impacto:

‘’ CADA AVALIAÇÃO É UM DEGRAU NA ESCADA DO SUCESSO. VAMOS SUBIR JUNTOS! ”

Texto de divulgação:

Caros colegas,

É com grande entusiasmo que convidamos todos vocês a participarem ativamente do nosso
processo de avaliação de desempenho.

Acreditamos que essa é uma oportunidade valiosa para refletir sobre nossas realizações,
identificar áreas de crescimento e trabalhar juntos para alcançar nossos objetivos comuns.

A avaliação de desempenho é uma ferramenta para o desenvolvimento pessoal e profissional

de cada um de nós onde a empresa tem a oportunidade de melhorar o desempenho dos
funcionários e em criar um ambiente de trabalho onde todos se sintam valorizados e
capacitados.

Seu feedback é crucial!

Queremos ouvir suas perspectivas, suas sugestões e suas metas pessoais.
O sucesso da nossa equipe depende do esforço e dedicação de cada um de vocês. Vamos
trabalhar juntos para alcançar todo o nosso potencial.
Obrigado por seu comprometimento e contribuições contínuas.

VI. Resultado de avaliação executada

TABELA EM ANEXO (excel)

VII. Análise do grupo quanto ao resultado (colaboradores e competências)

Após analisar os dados da avaliação de desempenho, definimos uma meta de 80%, pois nosso
foco é incentivar e estimular quem não conseguiu alcançar os resultados esperados com uma
meta real e possível.

CONCLUSÃO

A avaliação destaca um alinhamento geral da equipe, mas identifica oportunidades de

melhoria na assiduidade e pontualidade.

VIII. Ações de reconhecimento e ações educacionais

Os colaboradores que se destacaram terão AÇÕES MOTIVACIONAIS como:

 Horários flexíveis com regras estabelecidas pela empresa

 Premiação para familiares
 Programa de crescimento profissional
 Voucher de um jantar com acompanhante
 Voucher um passeio com acompanhante
Os colaboradores que ficaram abaixo da média terão AÇÕES EDUCACIONAIS como:

 Treinamentos personalizados
 Coffee break com dinâmica
 Feedback construtivo
 Mentoria proporcionando orientação, compartilhamento de conhecimento e apoio
para o crescimento do mentorado.

FATIMA – SABRINA – YHASMIN – DANIELA - LUCAS