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UNINASSAU EAD

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
CONCEIÇÃO DE MARIA GOMES DA SILVA - 01526172

No âmbito da educação, as TICS são recursos primordiais, e precisam estar


inseridas no cotidiano escolar. Sua utilização como ferramenta de ensino e como
instrumento de apoio as matérias e aos conteúdos lecionados, torna-se indispensável
pois desperta o interesse nos alunos, estimula o desenvolvimento dos processos de
ensinos.
Pois as TICS oferecem aos alunos a construção dos seus saberes diante da
comunicabilidade e interligações com o mundo de diversidade, o qual não tem
limitações sociais e culturais, o que torna o conhecimento e as experiencias constante.
As mesmas são integradas em sala de aula através de plataformas, computadores,
programas, smartfone entre outros que ajudarão a inovar as aulas.
Suas principais características são agilidade e possibilidade de manipulação do
conteúdo, da comunicação e informação mediante a digitalização e comunicação em
redes. Como é o caso da atividade 3 proposta. Onde o QR CODE é utilizado para
conectar os alunos em sala de aula, e compartilhar os assuntos estudados com os demais
colegas.
De maneira que as outras atividades mencionadas, poderiam ser realizadas
através da TCIS, com uso do celular é o software gratuitos disponível na internet, como
é o caso do Canvas, kahoot, entre outros. Onde os alunos criariam sua arte, desenho,
poemas, animação, entre outro e compartilharia com os demais colegas em tempo real.
De fato, as mudanças significativas trazidas pela tecnologia em todos os
aspectos da vida exigem que as instituições educacionais se adaptem às novas demandas
da Era Digital. De acordo com Bates (2016), as instituições de ensino foram concebidas
para a era industrial e não para a digital, o que levanta a questão sobre quais habilidades
são necessárias para enfrentar os desafios atuais. Para isso é necessário a atualização do
currículo.
Em conclusão, as instituições educacionais devem incorporar as habilidades
supracitadas em seus currículos e métodos de ensino para atender às demandas da Era
Digital. Isso envolve incentivar os estudantes a desenvolver essas competências e
integrar a tecnologia com a educação, aplicando metodologias ativas de aprendizagem.
Isso irá preparar os indivíduos para os desafios atuais e contribuir para uma sociedade
mais adaptável, inovadora e resiliente."

Referências
BATES, A. W. T. Educar na era digital: design, ensino e aprendizagem. São Paulo:
Artesanato Educacional, 2016.

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