UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ - UECE

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO - PROGRAD

CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA - CCT
CURSO DE GEOGRAFIA
MODALIDADE LICENCIATURA

DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À FILOSOFIA

Nº CRÉDITOS: 04 CARGA HORÁRIA: 68 horas/aula

CÓD. DISC.: CH 335
PERÍODO LETIVO: 2017.1

EMENTA: a importância do pensamento reflexivo e a necessidade de pensar.

A formação da consciência crítica. Consciência e ideologia. Ciência e ideologia.
As principais correntes filosóficas contemporâneas e suas relações com a
Geografia.

2. OBJETIVOS:
 Apresentar o processo evolutivo na construção das ciências.
 Desenvolver a capacidade individual do saber pensar.
 Fortalecer o pensamento crítico.
 Compreender as relações da ciência geográfica com a Filosofia.

3. PROGRAMA:
3.1 Conteúdo Teórico
1. Fundamentos filosóficos da ciência geográfica.
2. Desenvolvimento do pensamento reflexivo para as ciências.
3. A construção do saber pensar.
4. A formação da consciência crítica.
5. Os principais fatores da formação de uma consciência ideológica.
6. As principais correntes filosóficas contemporâneas atinentes ao
pensamento geográfico.

4. INTEGRAÇÃO TEORIA-PRÁTICA: o embasamento teórico da disciplina

procura desenvolver estratégias direcionadas para o entendimento das
categorias de análise da Geografia, a saber: espaço, território, região,
lugar, bem como a escala, a diferença e a espacialidade.

5. METODOLOGIA: aulas com exposição dialogadas; discussão de textos.

Seminários.

6. AVALIAÇÃO:
- A avaliação será contínua.
- Os discentes farão ao longo da disciplina, trabalhos, através dos quais
o professor os avaliará numa escala de 0 a 10 de valores.
 7. BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ALVES, Rubem. O que é científico. In: ______ Entre a Ciência e a Sapiência.

O dilema da educação. 17ª ed. São Paulo: Loyola, 2007.

CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo. Ed. Ática, 1995.

DELEUZE, Gilles; GUATTARI, Félix. O que é a Filosofia. Coleção Trans. Ed

34. Disponível em:
https://pedropeixotoferreira.files.wordpress.com/2014/03/deleuze-gilles-guattari-
fecc81lix-o-que-ecc81-a-filosofia.pdf

GOMES, Paulo Cesar da Costa. Geografia e Modernidade. Rio de Janeiro:

Bertrand Brasil, 1996.

HAESBAERT, Rogério. Filosofia, Geografia e Crise da Modernidade. Terra

Livre, São Paulo, n. 7, 1990, pp. 1-30. Disponível em:
http://www.agb.org.br/publicacoes/index.php/terralivre/article/view/85/84

IGLÉSIAS, Maura. O que é filosofia e para que serve? In: REZENDE, A. (Org.).
Curso de Filosofia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1986. pp. 11-16. Disponível
em: http://bls1.info/pdfs/01_rezende_que_eh_filosofia_11-17.pdf

MACHADO, Roberto. A geografia do pensamento filosófico. Disponível em:

http://deleuze.tausendplateaus.de/wp-content/uploads/2014/10/A-geografia-do-
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MENDONÇA, Francisco; KOZEL, Salete. (Org.). Elementos de Epistemologia

da Geografia Contemporânea. Curitiba: Editora UFPR, 2002.

MOREIRA, Ruy. Pensar e ser em Geografia. 2ª ed. São Paulo: Contexto,

2015.

PEREIRA, Maria F. R. A Geografia no pensamento filosófico. Mercator,

Fortaleza, ano 5, N. 10, 2006, pp. 31-37. Disponível em:
http://www.mercator.ufc.br/index.php/mercator/article/view/65/40

PRADO JR., Caio. O que é filosofia. São Paulo: Brasiliense, 1981.

SANTOS, M. O espaço geográfico como categoria filosófica. Terra Livre, São

Paulo: AGB, n0 5, p. 09-20, 1989. Disponível em:
http://www.agb.org.br/publicacoes/index.php/terralivre/article/download/67/67

SANTOS, Vera Maria dos. Geografia e Filosofia. São Cristóvão: Universidade

Federal de Sergipe, CESAD, 2010.

SPOSITO, Eliseu S. Geografia e Filosofia. Contribuição para o ensino do

pensamento geográfico. São Paulo: Ed. UNESP, 2004.