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Segunda-feira:
Escola: _______________________________________Professora: ______________________________________________
Tema: _______________________________ bimestre: ___________Turma: _______________Planejamento dia: __/__/____
Campos de Objetos de
Atuação Habilidades Conhecimentos Orientações Metodológicas Instrumentos Avaliativos
Literatura EF02LP03 Gêneros literários 1. Apresentar um livro ou texto literário que aborde a Observação da participação
diversidade cultural. 2. Realizar a leitura compartilhada do na roda de conversa e dos
texto. 3. Promover uma roda de conversa sobre a história e os desenhos ou colagens
personagens. 4. Propor a criação de um desenho ou colagem produzidos.
relacionado ao texto.
Literatura EF02LP04 Produção de texto 1. Incentivar os alunos a recontar a história lida. 2. Auxiliar na Avaliação dos recontos
com reconto escrita de frases ou pequenos textos sobre a história. 3. Propor produzidos e da exposição
uma atividade em que os alunos compartilhem seus recontos. 4. em sala de aula.
Realizar a exposição dos recontos em sala de aula.
Matemática EF02MA06 Adição e subtração 1. Introduzir a ideia de equações matemáticas com adição e Observação da resolução das
com números subtração. 2. Propor atividades práticas de resolução de equações e da participação na
naturais equações. 3. Estimular os alunos a criarem suas próprias atividade em equipe.
equações. 4. Realizar uma "corrida das equações", em que os
alunos resolvem equações em equipes.
1. Explorar sequências numéricas simples, avançando e
Sequência numérica retrocedendo. 2. Propor atividades de completar sequências. 3. Participação nos jogos de
e sistema de Introduzir o sistema de numeração decimal. 4. Realizar jogos contagem em grupo e
Matemática EF02MA07 numeração de contagem em grupo, utilizando os números aprendidos. resolução das atividades.
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Terça-feira:
Escola: _______________________________________Professora: ________________________________________________
Tema: _______________________________ bimestre: ___________Turma: _______________Planejamento dia: __/__/____
Campos de Objetos de
Atuação Habilidades Conhecimentos Orientações Metodológicas Instrumentos Avaliativos
Português EF02LP01 Leitura e 1. Apresentar um texto que contenha parlendas ou adivinhas. 2. Observação da identificação
compreensão de Fazer a leitura compartilhada do texto. 3. Auxiliar os alunos na das parlendas e adivinhas e
textos identificação das parlendas e adivinhas. 4. Dividir a turma em participação na atividade.
grupos para recitar as parlendas e compartilhar as adivinhas.
Português EF02LP03 Gêneros literários 1. Propor a criação de pequenos textos literários que envolvam Avaliação dos textos
parlendas e adivinhas. 2. Incentivar a escrita criativa, produzidos e da participação
explorando a linguagem lúdica. 3. Promover uma roda de na roda de compartilhamento.
compartilhamento dos textos criados pelos alunos. 4. Estimular
a leitura dos textos em voz alta.
Matemática EF02MA02 Números ordinais e 1. Explorar os conceitos de números ordinais e cardinais. 2. Participação nos jogos de
cardinais Propor atividades práticas de ordenação de objetos e números. memória e na caça aos
3. Realizar jogos de memória com cartas de números ordinais. números ordinais.
4. Promover uma atividade de caça aos números ordinais no
ambiente escolar.
Matemática EF02MA03 Adição e subtração 1. Reforçar os conceitos de adição e subtração com números Avaliação da resolução dos
com números naturais. 2. Propor problemas envolvendo a resolução de problemas e participação na
naturais equações simples. 3. Realizar uma atividade prática de compra atividade prática.
e venda em uma "lojinha" montada na sala de aula. 4.
Incentivar a resolução de situações-problema envolvendo
dinheiro.
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Quarta-feira:
Escola: _______________________________________Professora: ______________________________________________
Tema: _______________________________ bimestre: ___________Turma: _______________Planejamento dia: __/__/____
Campos de Objetos de
Atuação Habilidades Conhecimentos Orientações Metodológicas Instrumentos Avaliativos
Português EF02LP05 Escrita alfabética 1. Apresentar palavras com diferentes combinações de letras Observação da escrita correta
do alfabeto. 2. Propor atividades de identificação e escrita das das palavras e participação
palavras. 3. Estimular os alunos a formarem outras palavras no jogo de forca.
com as mesmas combinações de letras. 4. Realizar um jogo de
forca com as palavras trabalhadas.
Português EF02LP06 Ortografia 1. Explorar os diferentes sons do "s" na língua portuguesa. 2. Avaliação da escrita correta
Propor atividades de identificação e escrita de palavras com das palavras no ditado.
"s" inicial, medial e final. 3. Incentivar a formação de frases
com as palavras trabalhadas. 4. Realizar um ditado de
palavras para avaliar a ortografia.
Matemática EF02MA04 Multiplicação por 2 e 1. Introduzir o conceito de multiplicação por 2 e 3. 2. Propor Participação nos jogos de
3 atividades de resolução de problemas envolvendo a tabuada em grupo e resolução
multiplicação. 3. Explorar situações do cotidiano que podem dos problemas.
ser representadas por multiplicação. 4. Realizar jogos de
tabuada em grupos.
Matemática EF02MA09 Meios de transporte e 1. Apresentar diferentes meios de transporte e suas medidas. Avaliação das medições
suas medidas 2. Explorar o conceito de comprimento e altura. 3. Realizar realizadas e da participação
atividades de medição dos meios de transporte com régua. 4. na criação do mural.
Propor uma atividade em que os alunos criem um mural com
imagens de meios de transporte e suas medidas.
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Quinta-feira:
Escola: _______________________________________Professora: ______________________________________________
Tema: _______________________________ bimestre: ___________Turma: _______________Planejamento dia: __/__/____
Campos de Objetos de
Atuação Habilidades Conhecimentos Orientações Metodológicas Instrumentos Avaliativos
Ciências EF02CI05 Diversidade de habitats 1. Explorar a diversidade de habitats e suas características. 2. Observação da participação na
Apresentar diferentes seres vivos e como estão adaptados aos seus atividade de observação e na
habitats. 3. Propor uma atividade de observação de seres vivos em roda de conversa.
um ambiente próximo à escola. 4. Promover uma roda de
conversa sobre a importância da preservação dos habitats.
Ciências EF02CI06 Seres vivos e não vivos 1. Apresentar o conceito de seres vivos e não vivos. 2. Propor uma Avaliação da classificação
atividade de classificação de objetos como vivos ou não vivos. 3. correta dos objetos e dos
Explorar as características dos seres vivos. 4. Realizar uma registros feitos.
atividade prática de observação e registro de seres vivos
encontrados na escola.
História EF02HI05 Trabalho e a 1. Abordar a importância do trabalho para a sustentabilidade. 2. Avaliação da criação do cartaz e
sustentabilidade Explorar diferentes tipos de trabalho e como eles contribuem para participação na roda de
a comunidade. 3. Propor uma atividade em que os alunos criem conversa.
um cartaz ilustrando diferentes profissões. 4. Realizar uma roda de
conversa sobre a importância do trabalho.
Geografia EF02GE05 Impacto ambiental 1. Discutir sobre o impacto ambiental causado pelas atividades Avaliação dos registros feitos e
humanas. 2. Propor uma atividade de observação e registro de das sugestões apresentadas.
impactos ambientais na escola. 3. Incentivar os alunos a sugerirem
medidas para reduzir o impacto ambiental. 4. Realizar uma
apresentação dos registros e sugestões.
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Sexta-feira:
Escola: _______________________________________Professora: ________________________________________________
Tema: _______________________________ bimestre: ___________Turma: _______________Planejamento dia: __/__/____
Campos de Objetos de
Atuação Habilidades Conhecimentos Orientações Metodológicas Instrumentos Avaliativos
Português EF02LP02 Leitura e interpretação de 1. Apresentar um texto sobre o soldado e sua importância. Avaliação das respostas nas
texto 2. Realizar a leitura compartilhada do texto. 3. Propor atividades de interpretação e
atividades de interpretação oral e escrita sobre o texto. 4. participação na roda de
Estimular uma roda de conversa sobre as diferentes conversa.
profissões.
Português EF02LP03 Produção de texto 1. Incentivar os alunos a escreverem um pequeno texto Avaliação dos textos
sobre a importância do trabalho do soldado. 2. Auxiliar na produzidos e da participação
escrita das ideias e frases dos alunos. 3. Promover a troca na exposição.
dos textos escritos entre os colegas para leitura. 4. Realizar
a exposição dos textos em sala de aula.
Matemática EF02MA10 Figuras geométricas 1. Apresentar as figuras geométricas espaciais: cubo, bloco Observação da montagem
espaciais retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera. 2. Explorar as das figuras e participação no
características e diferenças entre as figuras. 3. Propor uma jogo de adivinhação.
atividade de montagem das figuras com papel. 4. Realizar
um jogo de adivinhação das figuras.
Matemática EF02MA11 Medidas e grandezas 1. Introduzir conceitos de medidas e grandezas, como Participação no jogo de
comprimento e peso. 2. Propor atividades de medição de "Adivinhe a medida" e nas
objetos na sala de aula. 3. Explorar o uso de unidades de atividades de medição.
medida convencional e não convencional. 4. Realizar um
jogo de "Adivinhe a medida" em grupos.