CURSO: PEDAGOGIA SEMESTRE: 2 ANO: 2016 C/H: 33 AULAS: 40

DISCIPLINA: DINAMICA DE GRUPO

PLANO DE ENSINO

OBJETIVOS:
Fornecer ao aluno conhecimentos teóricos e técnicos relativos à estruturação e condução de grupos por meio da prática
supervisionada de exercícios vivenciais.
Específicos:
• Identificar e compreender os fenômenos de grupo como toda a forma de expressividade de sentimentos e atitudes,
implícita ou explicita que emerge na dinâmica dos grupos;
• Conhecer o papel do facilitador: quem é ele e qual a sua finalidade no grupo;
• Relacionar os fundamentos teóricos com as técnicas aplicadas na condução dos trabalhos com grupos;
• Proporcionar ao estudante o desenvolvimento de habilidades pertinentes para a condução do trabalho com grupos;
• Permitir aos alunos vivenciar as atividades, valorizando as experiências, emoções, construindo um novo saber coletivo;
• Propiciar ao aluno a identificação de técnicas para trabalhos com grupos coerentes com o contexto específico e
necessidade do grupo.

EMENTA: Fundamentos teóricos da dinâmica de grupo. Compreensão dos processos e fenômenos grupais. A comunicação
humana e relações interpessoais. Técnicas de dinâmica de grupo: aplicação, análise e avaliação.

METODOLOGIA: Exposição
SIM X NÃO Estudo de caso: SIM X NÃO
Dialogada:
Trabalho de grupo: SIM X NÃO Seminário: SIM X NÃO
Debate: SIM X NÃO Painel: SIM NÃO X
TBL: SIM NÃO X Fórum/Chat: SIM X NÃO
PBL: SIM NÃO X PBLe: SIM NÃO X
Tempestade Cerebral
Aula invertida: SIM NÃO X SIM NÃO X
(Brainstorming))
Mapa Conceitual: SIM X NÃO Dramatização/ Role Play SIM NÃO X

RECURSOS Computador: SIM X NÃO AVA*: SIM NÃO X

AUXILIARES:
Vídeos: SIM X NÃO Atividades clínicas: SIM NÃO X
Projetor Multimídia : SIM X NÃO Lousa: SIM X NÃO
Álbuns Seriados: SIM NÃO X Internet: SIM X NÃO
Slides: SIM NÃO X Laboratório: SIM NÃO X
Manequins: SIM NÃO X Vídeo conferência: SIM NÃO X
Prancheta
Lousa Eletrônica: SIM NÃO X SIM NÃO X
Digitalizadora:
*Ambiente Virtual de Aprendizagem

AVALIAÇÃO: Discursiva: SIM X NÃO Prática: SIM X NÃO

Múltipla escolha: SIM X NÃO Trabalhos de pesquisa: SIM X NÃO
Oral: SIM X NÃO

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
AMADO, G.; GUITTET, A.. A dinâmica da comunicação nos grupos - Dinâmica. 2. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1982.
BEAUCHAMP, A.; GRAVELINE, R.; QUIVER, C. Como animar um grupo - Grupo. São Paulo: Loyola, 1997.
MINICUCCI, A. Dinâmica de grupo: teorias e sistemas - Dinâmicas. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2002.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
AFONSO, M.L.M. Oficinas em dinâmica de grupo: um método de intervenção psicossocial - dinâmica. 3. ed. São Paulo:
Casa do Psicólogo, 2010.
ALMEIDA, P.N. O ensino globalizante em dinâmica de grupo - Grupo. São Paulo: Saraiva, 1973.
FRITZEN, S.J. Exercícios práticos de dinâmica de grupo - Grupo. Petrópolis: Vozes, 1999.
MILITÃO, A. S.O.S. dinâmica de grupo - Dinâmica. Rio de Janeiro: Qualitymark, 1999.
MOSCOVICI, F. Desenvolvimento interpessoal - Desenvolvimento. Rio de Janeiro: José Olympio, 1998.
CURSO: PEDAGOGIA SEMESTRE: 2 ANO: 2016 C/H: 33 AULAS: 40

DISCIPLINA: DINAMICA DE GRUPO

PLANO DE ENSINO

CONTEÚDOS

Aula prática: dinâmica do primeiro dia de aula – tudo sobre mim.

Aula teórica: fundamentos teóricos da Dinâmica de Grupo: Origem e desenvolvimento histórico da Dinâmica de Grupo; O
Processo Grupal: os elementos básicos do processo grupal; Os elementos básicos para uma ação grupal: regras, papéis,
liderança, ética grupal, relação de poder. Comunicação Humana.

Aula teórica: relações interpessoais.

Aula prática: Dinâmicas de Relacionamento para grupos e equipes - Caiu em mim.

Aula prática: a colagem - Dinâmica para Semana do Estudante (aplicação por um grupo – 11/08 – dia do estudante).

Aula teórica: Comunicação, feedback.

Aula prática: dinâmicas de Relacionamento em Grupo - Dinâmica do desenvolvimento pessoal e profissional.

Aula teórica: Sensibilidade social (empatia), Saber ouvir. Auto/baixa estima.

Aula prática: Dinâmicas engraçadas para Classe – Sorriso milionário (aplicação por um grupo).

Aula teórica/prática: Dinâmicas de Quebra-Gelo para Sala de Aula – Alunos. Outras dinâmicas de quebra-gelo
(apresentações dos grupos).

Aula teórica: Motivação.

Aula prática: Moinho dos sonhos – brincadeira motivacional para promover o trabalho em equipe e integrar os participantes.

Aula teórica: Relação facilitador / grupo.

Aula prática: Análise morfológica – Motivação de Professores.

Aula teórica/prática: Compreensão dos processos e Fenômenos de grupos. Tipos de grupos.

Aula teórica/prática: O processo de condução do grupo: papel do coordenador de grupo. Tipos de liderança.

Aula teórica/prática: Técnicas e preparações grupais: preparação e escolha. Comunicação nos grupos.

Aula teórica/prática: Aplicação das técnicas em áreas e grupos específicos. Dinâmicos de grupo em educação.

Jogos criativos, técnicas lúdicas de sensibilização.

Aula prática: Dinâmicas divertidas em Sala de Aula –a Dinâmica do Corpo Humano.

Entrega das dinâmicas de grupos apresentadas durante o semestre (cartilha em grupo).