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1 Introdução
2 Desenvolvimento
3 Conclusão
4 Referencias
1 - INTRODUÇÃO
Pode- se destacar que a educação nos dias de hoje se tornou algo difícil e
inalcançavel para algumas pessoas. Tendo em vista que uma grande porcentagem de
crianças não tem o "luxo" de frequentar uma creche. Com o avanço da tecnologia na
vida dessas crianças, prender a atenção em uma aula é um tanto difícil. Aqui vamos
destacar algumas maneiras de crianças de 0 a 4 anos podem aprender e se divertir nas
creches.
2- DESENVOLVIMENTO
1- Apresentação De Slides: vale dizer que os olhos dos pequenos estão presos nas
telas, assim, uma apresentação com slides, animações, desenhos e cores, trás a
atenção da criança para a aula.“uma atuação dessetipo é produto de uma mistura
integrada de ciência, técnica e arte eevidencia uma sensibilidade quase artística aos
índices, manifestosou implícitos, na situação em presença”(Schön, 1983,1987)
2- Jogos Educativos: nada melhor do que jogos e brincadeiras para trazer uma criança
para qualquer atividade, coisas que estimulam o cérebro e o sistema cognitivo quando
ainda pequeno, já o deixa pronto para anos escolares maiores.“é central
nestaconceptualização a noção do profissional que, nas situaçõesprofissionais, tantas
vezes incertas e imprevistas, actua de formainteligente e flexível, situada e reactiva”
3- Filmes: crianças gostam de coisas para se interarem, e existem diversos filmes que
ensinam as matérias de uma forma mais interativa e que vai prender a atenção da
criança e tornar a aprendizagem mais flexível.“formação tem que ter como eixo de
referência odesenvolvimento profissional dos professores, na dupla perspectivado
professor individual e do coletivo docente”
3- CONCLUSÃO
4- REFERÊNCIAS