Amilda Amina Dias Maguele

Relatório das aulas praticas

Universidade Save
Chongoene
2023
Amilda Amina Dias Maguele

Relatório das aulas praticas

Relatório a ser entregue na

Faculdade de Medicina Veterinária
e Zootecnia, no departamento de
zootecnia sob orientação do
Doc.Dinis Nhamussua, no âmbito
das aulas praticas.

Universidade Save
Chongoene
2023
Introdução
O presente relatório tem como objetivo de esclarecer sobre as atividades realizadas
concretamente na fazenda de Nguluzane.
A identificação e um processo que consiste em saber qual e a quantidade dos animais e dos
benzeros.
A desparasitação dos animais consiste na administração de fármacos que protegem o corpo
contra parasitas e que não permita que outras patologias não se espalhem no curral. E que essa
desparasitação ira tornar que o Benzero não tenha imunidade contra essas patologias. O nome do
composto que se usou para a desparasitação é a Invermetina.

 Objetivos gerais:
Esclarecimento das atividades realizadas na fazenda de Nguluzane

 Objetivos específicos:
Ter noção das práticas do que se estuda teoricamente
Técnicas usadas em algumas atividades de criação
Primeiramente marcou-se um horário (05:00), para que as atividades que estivessem previstas
iriam ser feitas de modo com que o cansaço não tomasse os nossos corpos.
Chegado la fomos guiados ate a sala de Ordenha- “local onde se faz a extração do leite das
leiteiras”.
Quando chegamos a sala, um dos funcionários nos dividiu em grupo de 3 elementos, sendo que 1
entrava no tanque para fazer a extração, 1 alimentava as leiteiras enquanto eram tiradas o leite, 1
levava as leiteiras ate a sala de ordenha, 1 tirava as leiteiras da sala de ordenha, e os outros
grupos faziam a substituição dos grupos (os grupos restantes).
E um dos funcionários teve a gentileza de nos ensinar que as leiteiras devem ser tiradas o leite
duas vezes ao dia, nesse caso de manha bem cedo e no final do dia. Ele frisou também que
devemos lhe alimentar do pasto não só da ração. Ele também falou que naquela fazenda as
leiteiras produzem por dia 150 litros de leite fresco, e que no período da manha e onde há maior
produção de leite. E que também esse leite e também usado para produção de Iogurte Natural.
E que 1 litro de leite custava:110,00.mt
E que 1 litro de Iogurte custava:110,00.mt

Em seguida fez se a preparação para ida ate ao curral, e como meio de transporte usamos um
trator onde estavam o docente, a técnica engenheira, os estagiários e o motorista (funcionário da
fazenda) e também tinha uma caroça onde estavam os estudantes (16 estudante), onde fizemos
um trajeto de 1h ate a chegada ao curral, aconteceram imprevistos que nos obrigaram a continuar
o trajeto a pé ate ao curral.

Chegado la fomos submetidos a um curral onde tinham: touros, benzeros, e vacas. O nosso
objetivo era de fazer a identificação dos benzeros, aprendemos que para fazer a identificação o
Benzero deve ter uma ideia aceitável para a tal atividade.

No mesmo processo fez se a desparasitação, onde fez-se com: um composto chamado

“Invermetina”

Então fez-se a divisão da turma em grupos de 5 elementos, para que o processo não pudesse ser
demorado, tinha uma comissão composta pelos elementos que fizessem a identificação e a
desparasitação, onde:
 1-a técnica que fazia as tatuagens;
 2-docente que fazia a colocação dos brincos de identificação;
 3-a estagiária que fazia o resisto do número da mãe, espécie, e a quantidade dos benzeros
já identificados e desparasitados;
 4- e alguns estudantes que fariam os processos que seriam instruídos pelo docente e a
técnica, ou seja, tinham estudantes que viam como se fazia a desparasitação e
identificação e depois que repetiriam os mesmos processos;
Depois das formação dos grupos cada grupo devia domar um benzero e que fazia-se em ordem,
depois de domarem o Benzero a comissão iria fazer a identificação e a tatuagem, e para fazerem
a colocação do brinco usou-se um alicate e que foi feito conforme a ordem e o processo de
colocação da tatuagem foi necessário o uso do tatuador, a tinta e que esse processo também e
registado.
E para fazerem a domagem dos benzeros foi necessário dois elementos de um grupo fizessem
que a mãe não se aproximasse do filhote, um pegava a cabeça, um colocava a cauda dentre as
pernas, e um pegava nas costas e que assim conseguiam domar.
Nos informaram que só seria feita a identificação de 20 benzeros por cada época.
E que depois de todo o processo tivemos um espaço para puder debater sobre o que fizemos e o
espaço de tirar todas as dúvidas, então tudo foi esclarecido e depois regressamos a fazenda e que
la tivemos 1h de almoço e descanso.
Depois do regresso (12:00), depois do descanso fomos a um outro curral para ver uma vaca que
teve dois vitelos e que depois disso fez-se o controle de presenças. E assim foi terminada a aula.

A turma deve ser como uma família, e que nessa família não haja desavenças by: Dinis
Nhamussua.
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