FARMACODINÂMICA

- Explique o que são agonistas e antagonistas, relacionando-os com os conceitos de

afinidade e eficácia.
- Diferencie agonistas plenos, parciais e inversos.
- Diferencie antagonistas competitivos (reversíveis e irreversíveis) e não competitivos.
- Explique a diferença entre agonistas inversos e antagonistas.
Levar em consideração o conceito de ativação basal dos receptores.
- Quais são os quatro tipos principais de receptores farmacológicos? Descreva
brevemente a via de sinalização de cada um deles.
- Explique o que são moduladores alostéricos.
- Dica de estudo: saber interpretar gráficos e comparar curvas dose-resposta.

FARMACOCINÉTICA
- Suponha que você está com dor de cabeça e toma uma cápsula de um fármaco
anti-inflamatório (administração oral). Quais barreiras biológicas o fármaco deve
atravessar até chegar ao seu sítio de ação (sistema nervoso central)? E se o
fármaco fosse administrado pela via transdérmica? E se o mesmo fármaco fosse
administrado topicamente para tratar uma inflamação na pele?
- O fármaco X é um ácido fraco, substrato da CYP3A4 e da glicoproteína-P (P-gp). O
que acontece com a concentração plasmática desse fármaco se ele for administrado
com:
a) estômago vazio vs estômago cheio?
b) um inibidor da bomba de prótons?
c) um outro substrato da CYP3A4?
d) um indutor da CYP3A4?
e) um inibidor da CYP3A4?
f) um indutor da P-gp?
g) um inibidor da P-gp?
- Se um fármaco tem um alto volume de distribuição aparente, o que isso indica em
termos de propriedades físico-químicas desse composto? E em termos de
distribuição pelos tecidos do organismo?
- Se o fármaco A e o fármaco B, ambos ligantes de albumina, forem administrados
concomitantemente, o que acontece com a sua distribuição?
Relacionar com o conceito de afinidade.
- Cite dois fatores que podem afetar cada um dos processos de ADME.
 - Dicas de estudo: saber comparar curvas de concentração plasmática x tempo e
indicar possíveis vias de administração para cada uma; entender possíveis
interações em cada um dos processos de ADME.

ANTI-INFLAMATÓRIOS
- Quais são as principais diferenças entre os anti-inflamatórios esteroidais e não
esteroidais?
Diferenciar os mecanismos de ação e explicar as diferenças de efeitos como
consequência.
- Com base em seus respectivos mecanismos de ação, descreva os efeitos adversos
dos AIEs e AINEs.
- Com base em seus respectivos mecanismos de ação, compare os efeitos dos AINEs
de primeira e segunda geração.
- Cite exemplos de alimentos que não devem ser consumidos durante o tratamento
com anti-inflamatórios e explique por quê.
- Por que a retirada da terapia com AIEs deve ser feita gradualmente?
Explicar com base no eixo hipotálamo-hipófise-adrenal.

ANTINEOPLÁSICOS
- Descreva o mecanismo de ação de cada classe de fármacos a seguir:
a) agentes alquilantes e substâncias relacionadas
b) antimetabólitos
c) antraciclinas
d) alcaloides e taxanos
e) anticorpos monoclonais
f) antagonistas hormonais
g) agonistas hormonais
h) inibidores de tirosina-quinases
- Explique os efeitos adversos dos fármacos antineoplásicos.
Considere os mecanismos de ação, as células contra as quais os fármacos são mais
eficazes e o conceito de seletividade.
- Dê exemplos de como os tumores podem se tornar resistentes à quimioterapia.

FÁRMACOS UTILIZADOS NO TRATAMENTO DA OBESIDADE

- Descreva o mecanismo de ação das anfetaminas. Por que esses fármacos não são
aprovados pela ANVISA para o tratamento da obesidade?
 - Explique o mecanismo de ação da sibutramina. Quais são suas contraindicações?
Por quê?
- Explique os efeitos adversos do orlistate com base no seu mecanismo de ação.
- Descreva o mecanismo de ação do rimonabanto. Por que esse fármaco não é
aprovado pela ANVISA?
- A semaglutida é um análogo do GLP-1. Descreva seu mecanismo de ação,
indicando as funções do GLP-1 no controle da saciedade e no metabolismo
energético. Considerando essas funções, em quais pacientes o uso da semaglutida
é mais vantajoso?
- Qual é o principal problema associado ao tratamento da obesidade com
semaglutida?

FÁRMACOS UTILIZADOS NO TRATAMENTO DA DIABETES

- Explique as diferenças fisiopatológicas entre o diabetes mellitus do tipo 1 e tipo 2.
- Descreva o mecanismo de ação e os efeitos da insulina e seus análogos.
- Quais são as vias de administração da insulina e análogos? Quais são as vantagens
dessas vias para a administração desses fármacos?
- Para que são indicadas as diferentes classes de insulina e análogos?
Considerar a classificação de acordo com a duração da ação.
- Explique as diferenças entre as formas farmacêuticas da insulina e em que
situações elas são vantajosas.
- Por que se deve fazer um esquema de rodízio em relação à região onde a insulina
subcutânea é aplicada?
- Explique os efeitos adversos da insulina e seus análogos.
- Descreva os efeitos da metformina com base no seu mecanismo de ação.
- Descreva os efeitos da pioglitazona com base no seu mecanismo de ação.
- Qual é o princípio do tratamento do diabetes mellitus com agentes secretagogos de
insulina? Descreva o mecanismo de ação de cada uma das classes de secretagogos
de insulina.
- Explique o princípio da utilização de acarbose e inibidores de SGLT2 no tratamento
do diabetes mellitus. Esquematize o mecanismo de ação desses fármacos.

INTRODUÇÃO À FARMACOLOGIA DO SISTEMA NERVOSO CENTRAL

- Descreva o mecanismo de ação e os efeitos dos benzodiazepínicos. Esses
fármacos são moduladores ortostéricos ou alostéricos?
- Quais são as indicações de uso preferenciais entre os benzodiazepínicos de
meia-vida longa e os de meia-vida curta?
 - Diferencie o mecanismo de ação e efeitos dos benzodiazepínicos e dos hipnóticos
não-benzodiazepínicos (Z-drugs).
- Por que os benzodiazepínicos não devem ser associados ao consumo de
álcool?
- Descreva o mecanismo de ação e os efeitos dos antidepressivos tricíclicos.
- Qual é a vantagem dos inibidores seletivos da recaptação de serotonina em relação
aos antidepressivos tricíclicos?
- Qual é a principal vantagem e desvantagem da bupropiona como antidepressivo?
- Qual é a principal vantagem dos inibidores seletivos da recaptação de serotonina e
norepinefrina?
- Descreva o mecanismo de ação dos antidepressivos inibidores irreversíveis da
MAO.
- Por que os inibidores da MAO não devem ser associados ao consumo de vinhos,
carnes defumadas e queijos envelhecidos?
Considerar o efeito da tiramina sobre a liberação de norepinefrina.
- Por que deve-se evitar tomar suco de algumas frutas cítricas, como toranja, com
medicamentos, incluindo os benzodiazepínicos?
Considerar o efeito das furanocumarinas sobre enzimas do citocromo P450.

FARMACOLOGIA DO APARELHO DIGESTÓRIO

- Esquematize o mecanismo da produção do HCl no estômago.
Considerar os tipos celulares, mediadores e transportadores envolvidos.
- Descreva o mecanismo de ação dos inibidores da bomba de prótons. Esses
fármacos são inibidores reversíveis ou irreversíveis? Explique. Qual é seu principal
efeito adverso?
- Os inibidores da bomba de prótons devem ser administrados antes ou após as
refeições? Por quê?
- É correto afirmar que os inibidores da bomba de prótons agem de forma tópica no
estômago? Por quê?
Considerar os conceitos de administração tópica e absorção e explicar o mecanismo
de ação dos inibidores da bomba de prótons.
- Quais são as vantagens dos inibidores da bomba de prótons em relação aos outros
fármacos utilizados no tratamento de doenças ácido-pépticas?
- Descreva o mecanismo de ação dos antiácidos. Qual propriedade dessas moléculas
é responsável por esse mecanismo? Qual efeito adverso está relacionado a essa
mesma propriedade?
 Considerar possíveis interações medicamentosas como decorrência do aumento de
pH da urina.
- Explique o mecanismo de ação dos protetores de mucosa. Quais são suas principais
desvantagens?
- Por que não se deve administrar outros fármacos aproximadamente 2 horas antes e
2 horas depois da administração de protetores da mucosa gástrica?
- Explique os mecanismos de ação dos análogos de prostaglandina E2. Por que
esses fármacos são pouco utilizados?
- Por que os fármacos utilizados no tratamento de doenças ácido-pépticas
comumente interagem com outros fármacos na fase de absorção?
- Quais são as duas classes principais de fármacos utilizados para estimular a
motilidade gastrointestinal? Descreva seus mecanismos de ação.
- Explique o mecanismo de ação dos antagonistas H2.
- Explique o mecanismo de ação e correlacione com os efeitos adversos de cada uma
das classes de fármacos laxativos a seguir:
a) formadores de bolo
b) emolientes
c) laxantes osmóticos
d) irritantes/catárticos
- Quando é indicado o uso dos fármacos antidiarreicos? Por quê?
- Descreva o mecanismo de ação das resinas e polímeros não absorvíveis e explique
por que interações medicamentosas com outros fármacos são comuns.