ESTADO DO MARANHÃO

PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA LUZIA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SEMED
UNIDADE ESCOLAR GONCALVES DIAS
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PLANEJAMENTO DE TURMA - 2023

Dados da Turma
NÍVEL Ensino Fundamental II ANO / SÉRIE 6º Ano

TURMA 6º ANO B - VESPERTINO TURNO VESPERTINO

DISCIPLINA História PROFESSOR(A) LUCINETE DOS ANJOS REIS SILVA

TIPO DO PERÍODO mensal PERÍODO dezembro

Planejamento
Unidades Temáticas

- Trabalho e formas de organização social e cultural

Habilidades

- (EF06HI18) Analisar o papel da religião cristã na cultura e nos modos de organização social no período medieval.
- (EF06HI19) Descrever e analisar os diferentes papéis sociais das mulheres no mundo antigo e nas sociedades medievais.

Competências Gerais

- Conhecimento
- Comunicação
- Argumentação
- Responsabilidade e cidadania

Competências Específicas

- Compreender acontecimentos históricos, relações de poder e processos e mecanismos de transformação e manutenção das estruturas sociais,
políticas, econômicas e culturais ao longo do tempo e em diferentes espaços para analisar, posicionar-se e intervir no mundo contemporâneo.

Objeto de Conhecimento / Procedimentos Metodológicos / tema da aula (conteúdo)

* A fragmentação de poder político na Idade Medieval .

* O papel da religião cristã, dos mosteiros e da cultura na Idade Medieval.
* O papel da mulher na Grécia e em Roma, e no período medieval.

- Os domínios germanos.
- O Império Carolíngio.
- A formação da Europa medieval.
- A sociedade feudal.

Metodologias

Leitura alternada com explicação pelo professor.

Roda de conversa com levantamento de conhecimentos prévios;
Observação de imagens com comentários por parte dos alunos e intervenção do professor;
Elaboração de questionário individualmente e coletivo;

Recursos

Livro didático, Quadro branco e seus acessórios.

Avaliação

Participação ativa dos alunos, Criatividade, oralidade, escrita, conceitos atitudinais.

Referências

História sociedade & cidadania : 6º ano : ensino fundamental : anos finais / Alfredo Buolos Júnior. -- 4. ed. -- São Paulo : FTD, 2018.

BRASIL, Documento Curricular do Território Maranhense para a Educação Infantil e o Ensino Fundamental. Rio de Janeiro. FGV Editora, 2019.

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