Plano de Ensino

1 Código e nome da disciplina

ARA0579 DIREITO, TECNOLOGIA E EMPREENDIMENTO

2 Carga horária semestral

80

3 Carga horária semanal

4h

4 Perfil docente

O docente deve ser graduado em Direito e possuir Pós­Graduação Lato Sensu (especialização),
embora seja desejável a Pós­Graduação Stricto Sensu (Mestrado e/ou Doutorado) na área do curso ou
áreas afins.

É desejável que o docente possua experiência na área do Direito, Tecnologia e Empreendedorismo,

além de conhecimentos teóricos e práticos, habilidades de comunicação em ambiente acadêmico,
capacidade de interação e fluência digital para utilizar ferramentas necessárias ao desenvolvimento do
processo de ensino­aprendizagem (SGC, SAVA, BdQ e SIA). Importante, também, o conhecimento do
Projeto Pedagógico dos Cursos que a disciplina faz parte na Matriz Curricular.

É necessário que o docente domine as metodologias ativas inerentes à educação por competências e
ferramentas digitais que tornam a sala de aula mais interativa. A articulação entre teoria e prática deve
ser o eixo direcionador das estratégias em sala de aula. Além disto, é imprescindível que o docente
estimule o autoconhecimento e autoaprendizagem entre seus alunos.

5 Ementa

Fundamentos dos serviços. Introdução ao Plano de Negócios. Inovação. Startups e legaltechs. Direito
da propriedade intelectual. Análise econômica do Direito.

6 Objetivos

­ Resolver questões relacionadas aos impactos das novas tecnologias no Direito, a partir da análise das
novas tendências e das necessidades advindas em razão das novas tecnologias visando atuar no
mercado de forma inovadora, utilizando as dimensões multidisciplinares para efetivação de um novo
mindset com relação às inovações disruptivas que envolvem o Direito e a tecnologia da informação.

­ Debater sobre a crescente necessidade de regulamentação das novas tecnologias, com base nos
direitos fundamentais, desenvolvendo um senso crítico e argumentativo sobre as possibilidades
regulatórias e suas implementações.
­ Debater sobre a crescente necessidade de regulamentação das novas tecnologias, com base nos
direitos fundamentais, desenvolvendo um senso crítico e argumentativo sobre as possibilidades
regulatórias e suas implementações.

­ Analisar as interferências das novas tecnologias acerca do mercado de trabalho e do mercado de

consumo, através do exame de casos concretos e estudos de casos, desenvolvendo os soft e hard skills
necessários para atuação multidisciplinar frente aos possíveis desafios da carreira.

­ Conectar, através do empreendedorismo, as possibilidades de atuação em Startups e carreiras

disruptivas, através da união do conhecimento jurídico e tecnológico.

7 Procedimentos de ensino­aprendizagem

Aulas interativas em ambiente virtual de aprendizagem, didaticamente planejadas para o

desenvolvimento de competências, tornando o processo de aprendizado mais significativo para os
alunos. Na sala de aula virtual, a metodologia de ensino contempla diversas estratégias capazes de
alcançar os objetivos da disciplina. Os temas das aulas são discutidos e apresentados em diversos
formatos como leitura de textos, vídeos, hipertextos, links orientados para pesquisa, estudos de caso,
podcasts, atividades animadas de aplicação do conhecimento, simuladores virtuais, quiz interativo,
simulados, biblioteca virtual e Explore + para que o aluno possa explorar conteúdos complementares e
aprofundar seu conhecimento sobre as temáticas propostas.

8 Temas de aprendizagem

1. FUNDAMENTOS DOS SERVIÇOS

1.1 O PAPEL DOS SERVIÇOS NA ECONOMIA
1.2 AS CARACTERÍSTICAS E OS ELEMENTOS DOS SERVIÇOS
1.3 O PACOTE DE SERVIÇOS E SEUS COMPONENTES

2. INTRODUÇÃO AO PLANO DE NEGÓCIOS

2.1 O CONCEITO DE PLANO DE NEGÓCIOS
2.2 A FORMULAÇÃO DE UM PLANO DE NEGÓCIOS
2.3 A APLICAÇÃO DE UM PLANO DE NEGÓCIOS

3. INOVAÇÃO
3.1 CONCEITO DE INOVAÇÃO E SEU DESENVOLVIMENTO NAS ORGANIZAÇÕES
3.2 AS CARACTERÍSTICAS DE UMA EQUIPE INOVADORA E MEDIDAS DE AVALIAÇÃO DE
DESEMPENHO

4. STARTUPS E LEGALTECHS
4.1 OS ELEMENTOS DETERMINANTES PARA O SURGIMENTO DE STARTUPS E
LEGALTECHS
4.2 AS PRINCIPAIS DEMANDAS JURÍDICAS DE UMA STARTUP E LEGALTECH
4.3 A MUDANÇA DO MERCADO JURÍDICO E OS PROBLEMAS SOLUCIONADOS PELAS
LEGALTECHS

5. DIREITO DA PROPRIEDADE INTELECTUAL

5.1 OS PRINCIPAIS INSTITUTOS QUE INTEGRAM O SISTEMA BRASILEIRO DE PROTEÇÃO
À PROPRIEDADE INTELECTUAL
5.2 AS PRINCIPAIS CLASSIFICAÇÕES E A IMPORTÂNCIA DOS DIREITOS DERIVADOS DA
PROTEÇÃO ATRAVÉS DE MARCAS E PATENTES
5.3 AS FORMAS CÍVEIS DE TUTELA DE MARCAS E PATENTES REGULARMENTE
CONCEDIDAS PELO INPI
5.4 AS CARACTERÍSTICAS E FUNDAMENTOS DO LEGAL DESIGN E VISUAL LAW

6. ANÁLISE ECONÔMICA DO DIREITO

CONCEDIDAS PELO INPI
5.4 AS CARACTERÍSTICAS E FUNDAMENTOS DO LEGAL DESIGN E VISUAL LAW

6. ANÁLISE ECONÔMICA DO DIREITO

6.1 OS FUNDAMENTOS DA ANÁLISE ECONÔMICA DO DIREITO
6.2 A ANÁLISE ECONÔMICA NOS DIVERSOS RAMOS DO DIREITO
6.3 A APLICAÇÃO DA ANÁLISE ECONÔMICA DO DIREITO NO PODER JUDICIÁRIO
BRASILEIRO

9 Procedimentos de avaliação

Nesta disciplina, o aluno será avaliado por seu desempenho em avaliações presenciais, bem como nos
simulados on line que realizar. Nas avaliações presenciais, o aluno agendará a realização da AV e, se
necessário, posteriormente, a AVS. As avaliações, realizadas na unidade em que o aluno estuda,
envolvem questões objetivas e/ou discursivas a partir do banco de questão da disciplina e consideram
diferentes níveis de complexidade.

Os simulados on line acontecem em dois momentos durante o semestre letivo. Ele é composto por
questões objetivas e os resultados não são acumulativos, sendo considerada apenas a maior pontuação
obtida. São oportunidades independentes e, a partir do seu resultado, o aluno pode somar até 2,0
pontos às notas obtidas nas provas de AV e AVS, desde que obtenha, pelo menos, nota 4,0 na AV e
AVS.

10 Bibliografia básica

ASSAF NETO, Alexandre. Mercado financeiro. 14 ed.. São Paulo: Atlas, 2018.
Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788597018066/epubcfi/6/10%5B%3Bvnd.vst.idref
%3Dcopyright%5D!/4/12%400:18.9

BARCAROLLO, Felipe. Inteligência artificial: aspectos ético­jurídicos. São Paulo: Almedina

Brasil, 2021.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/books/9786556272801

BESSANT, John; TIDD, Joe. Inovação e Empreendedorismo. 3. Porto Alegre: Bookman, 2019.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788582605189/

11 Bibliografia complementar

CALGARO, Cleide; PEREIRA, Agostinho Oli Koppe; PILAU SOBRINHO, Liton Lanes (Orgs.).
Direito Socioambiental, Consumo e Novas Tecnologias. Caxias do Sul: Educs, 2017.
Disponível em: https://www.ucs.br/site/midia/arquivos/ebook­direito­socioambiental_2.pdf

JAKOBI, Karin Bergit; RIBEIRO, Marcia Carla Pereira. A análise econômica do Direito e a
Regulação do Mercado de Capitais. São Paulo: Atlas, 2014.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788522487721

MATTOS, João Roberto Loureiro; GUIMARÃES, Leonam dos Santos. Gestão da tecnologia e
inovação: uma abordagem prática.. São Paulo: Saraiva, 2012.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788502178960/

NEWTON, Silveira. Propriedade intelectual: propriedade industrial, direito do autor, software,

MATTOS, João Roberto Loureiro; GUIMARÃES, Leonam dos Santos. Gestão da tecnologia e
inovação: uma abordagem prática.. São Paulo: Saraiva, 2012.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788502178960/

NEWTON, Silveira. Propriedade intelectual: propriedade industrial, direito do autor, software,

cultivares, nome empresarial, título de estabelecimento, abuso de patentes. 6. São Paulo: Manole,
2018.
Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788520457535/epubcfi/6/2%5B%3Bvnd.vst.idref
%3Dcover.xhtml%5D!/4/2%5Bcover%5D

SANTOS, Keila dos; et al. Startups e inovação: direito no empreendedorismo. São Paulo: Manole,
2017.
Disponível em: https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788520453339