COORDENAÇÃO

DE EDUCAÇÃO
INCLUSIVA
Atendimento
Educacional
Especializado

Plantão
Pedagógico

Observação
em Sala de
Aula

Avaliação
Psicopedagógi
ca

Atendimento
às Famílias
 ATENDIMENTO
EDUCACIONAL
ESPECIALIZADO
Atendimento educacional especializado (AEE),
(Resolução CNE n.04/2009)
Um serviço da Educação Especial que:

Identifica, Elabora e Organiza recursos pedagógicos e de

acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação
dos alunos, considerando as suas necessidades específicas

O AEE complementa e/ou suplementa a formação do aluno

com vistas à autonomia e independência na escola e fora dela
 AEE
Apoia o desenvolvimento do aluno com deficiência, transtornos
gerais de desenvolvimento e altas habilidades;
 Disponibiliza o ensino de linguagens e de códigos específicos de
comunicação e sinalização;
Oferece tecnologia Assistiva – TA;
Adéqua e produz materiais didáticos e pedagógicos, tendo em vista
as necessidades específicas dos alunos;
Oportuniza o enriquecimento curricular (para alunos com altas
habilidades);
Orienta professores e famílias sobre os recursos pedagógicos e de
acessibilidade utilizados pelo aluno
 AEE

• O AEE deve se articular com a proposta da escola regular, embora suas

atividades se diferenciem das realizadas em salas de aula de ensino
comum.

• Não é reforço escolar

• Não substitui o ensino regular

 AEE

O Atendimento Educacional
Especializado constitui-se como oferta
obrigatória dos sistemas de ensino,
embora participar do AEE seja uma
decisão do aluno e/ou de seus
pais/responsáveis.
 AEE

AEE é realizado no período inverso ao da classe comum

frequentada pelo aluno e, preferencialmente, na própria
escola desse aluno ou em outra escola.
 CAMPOS ENVOLVIDOS

ESCOLA

PROFESSOR ALUNO FAMÍLIA

APOIO
ESPECIALIZADO

Msc. Suelen Godim

 PLANTÃO
PEDAGÓGICO
◦ Orientação aos professores, coordenadores e
técnicos pedagógicos quanto as práticas
pedagógicas e didáticas em relação ao
trabalho com os alunos com deficiência.

◦ Orientação quanto a elaboração de

materiais adaptados aos alunos (adaptação
ou flexibilização curricular).
OBSERVAÇÃO
EM SALA
◦ Acompanhamento regular do aluno em sala de
aula, a fim de observar as necessidades
pedagógicas e interacionais.
◦ Acompanhamento da execução de atividades
diferenciadas e mudanças de rotina.
◦ Orientação aos estagiários quanto ao processo
de acompanhamento dos alunos.
 AVALIAÇÃO
PSICOPEDAGÓGICA
◦ A avaliação psicopedagógica do aluno é um
momento crucial para o desenvolvimento do
Atendimento Educacional Especializado, pois a
partir dela dispõem-se de um conjunto de ações
que podem auxiliar os professores a refletir sobre
as condições de aprendizagem oferecida no
ambiente escolar e, readequar quando
necessário, o atendimento às necessidades dos
alunos.
◦ Em relação a avaliação na educação especial, se apresenta
de forma diferenciada, pois, além dos condicionantes
pedagógicos, realiza-se de modo geral, a avaliação
diagnóstica, geralmente promovida por equipe
multiprofissional, com intuído de compreender os aspectos
dos alunos, em diversos âmbitos.

◦ Essa equipe poderá ser composta por médicos, psicólogos,

pedagogos, assistentes sociais, dentre outros. A coletividade
permite a promoção de uma importante triagem dos alunos,
a fim de obter-se diversas informações, inclusive, informar a
escola e a família se o aluno deverá ser ou não encaminhado
para atendimento educacional especializado.
ATENDIMENTO
ÀS FAMÍLIAS
◦ Dentre as atribuições do professor de AEE, consta-se um
trabalho primordial com as famílias. As famílias dos alunos
especiais são pilares fundamentais para a efetividade do
processo, pois um trabalho concomitante conduz um
envolvimento muito maior por parte dos alunos, os quais
podem resultar no desenvolvimento mais expressivo dos
condicionantes trabalhados na escola e na sala de recursos
multifuncionais. O trabalho seguirá a seguinte dinâmica:

Diálogos Orientação quanto as

parcerias e Oficinas Pedagógicas
inclusivos encaminhamentos
 CEI

FUNDAMENTAL FUNDAMENTAL
ED. INFANTIL ENSINO MÉDIO EJA
I II
E-MAIL: EA.INCLUSIVA@GMAIL.COM
RAMAL: 6936