Escola Estadual Primeiro de Maio ___________________________________________________________

Professor (a): _Marcos Andre Lima de Souza _______________________________________________________

Componente Curricular: Ciências Naturais____________________________________
Ano Escolar:_9º__ Turma: _01 ____ Turno:_Matutino________ Bimestre: 1

PLANO BIMESTRAL

UNIDADE TEMÁTICA/
PROCEDIMENTOS
EIXO/ PRÁTICA DE HABILIDADE OBJETOS DE CONHECIMENTO AVALIAÇÃO
METODOLÓGICOS
LÍNGUAGEM

Vida e evolução Hereditariedade Ideias evolucionistas

EF09CI08) Associar os Vida e
evolução de gametas à Aula explanatória com
transmissão das auxílio de materiais visuais,
características hereditárias e Atividade participativa de
reconhecer os princípios da aspecto cumulativo com
Distribuição de material
hereditariedade, atividades escritas e
estabelecendo relações entre paradidático em pdf
avaliação objetiva
ancestrais e descendentes (quando for preciso)

EF09CI09) Discutir as ideias Acompanhamento do livro

de Mendel so re fatores didático do componente
hereditários, gametas, ciências Naturais
segregação e fecunda Vida e
evolução na transmissão de
Realizar pesquisa
características hereditárias
em diferentes organismos

Avenida Waldomiro Lustoza, 250. Japiim II

 EF09CI12A) Discutir a
importância das unidades de
Vida e evolução
conservação para a
preservação da biodiversidade

Avenida Waldomiro Lustoza, 250. Japiim II