UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP

CURSO SUPERIOR LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

PRÁTICA CURRICULAR I

RELATÓRIO
ESCOLA, ESSÊNCIA DA TRANSFORMAÇÃO

Francisco das chagas Sousa Alencar – UG23207494

Geila Lima Almeida – UG23113746
Ana Carolina da Silva Santos – UG23106807
Dalva Mykaellen Almeida de Freitas – UG23110547
Janaina Ribeiro de Souza – UG23205539
Jhenyffer Camyle Viana de Melo – UP20143097
Lindalva da Paz Lima UG23204893

Imperatriz/MA
2023
 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP

Francisco das chagas Sousa Alencar – UG23207494

Geila Lima Almeida – UG23113746
Ana Carolina da Silva Santos – UG23106807
Dalva Mykaellen Almeida de Freitas – UG23110547
Janaina Ribeiro de Souza – UG23205539
Jhenyffer Camyle Viana de Melo – UP20143097
Lindalva da Paz Lima UG23204893

RELATÓRIO
ESCOLA, ESSÊNCIA DA TRANSFORMAÇÃO

Prática Curricular I apresentado à Universidade Paulista –

UNIP, como requisito parcial para obtenção do grau da
Licenciatura em Pedagogia.

Professor Orientador: Jonas Oliveira Anastácio.

Imperatriz - MA
2023
 RELATÓRIO

A Escola Municipal Educandario Lirio dos Vales fundada em 02 de

fevereiro de1997, localizada no bairro Santa Rita, na cidade Imperatriz – MA
fundada pela senhora Walternei Fontinele Cavalcante, formarda na area da
pedagogia e atual gestora da escola, iniciou as atividades com as series do 1°
ao 5° ano doensino fundamental, na atualidade, estas turmas permanecem, mas
funciona também como creche com turminhas de 2 e 3 anos.
Possui matriculados 234 alunos, sendo que são disponibilizadas 7 salas
paraos turnos matutino e vespertino, dispondo de 42 funcionarios no ambiente
escola.
Este relatório tem como base o recorte de uma pesquisa sobre a essência
da transformação no âmbito escolar, desenvolvida pelos alunos do curso de
pedagogia em EAD do Centro Universitário UniGrande. De acordo com a
historiografia, percebe-se que durante toda a história da educação muitos
desafios foram superados, dentre eles podemos citar a falta de estrutura, como
é o caso desta escola que desde a sua fundação vem enfrentando problemas
quanto a sua continuidade por não possuir um prédio próprio e a falta de recursos
necessários para que os profissionais da área educacional tenham êxito em
realizar o desejo de transformar a educação do Brasil em referência, contando
com o apoio das políticas públicas e também com a ativa participação da
comunidade.
Na oportunidade foi realizada uma visita à Escola Educandário Lírios dos
Vales(nome dado em homenagem à uma planta nativa da região nordestina),
localizada atualmente no bairro Santa Rita, Imperatriz – MA. Através das
respostas apresentas durante a entrevista, verificou-se que o referente colégio
foi fundado em 02 de fevereiro de 1997, na Rua Paraíba, pela senhora Walternei
Fontinele Cavalcante, ainda gestora da escola nos dias atuais. Ao se deparar
com o cenário de um bairro que não possuía escola, a professora formada em
pedagogia, teve a iniciativa de proporcionar uma educação acessível às crianças
que ali residiam, por se tratar de uma escola municipalizada, onde todos
pudessem ter acesso, independente da classe social, iniciando assim, um ciclo
de desenvolvimento daquele bairro e seus arredores. Inicialmente, a escola
disponibilizava da 1º a 5º série do ensino fundamental, na atualidade, estas
turmas permanecem, mas funciona também como creche com turminhas de 2 e
3 anos. O quadro de funcionários que nos primeiros anos de formação contava
apenas com doze pessoas, no presente, são cerca de 42 profissionais em todo
o espaço.
Por se tratar de um local público, dependente de órgãos governamentais,
o desafio de sua permanência vem acompanhando a instituição desde os
primórdios, a prova disto, é a constante mudança de endereços, a fundadora
relatou que seis prédios da cidade já serviram de espaço para o
funcionamento do colégio, causando assim uma insegurança quanto ao seu
futuro, o que é uma realidade bem comum não só no município de Imperatriz,
mas em vários lugares do nosso país, infelizmente em muitos casos a falta de
investimentos acaba deixando algumas escolas em situações críticas, que ao
não encontrar saída, acabam fechando as portas para sempre, tendo assim um
impacto negativo no que se almeja alcançar, educação de qualidade em todo o
país. A estrutura atual não se sabe por quanto tempo, devido às mudanças de
governo, está nesta localidade há três anos, composta por sete salas de aula
que funcionam nos períodos matutino e vespertino, somando assim 14 turmas
no total, com um público de 234 crianças matriculadas com média de 16 alunos
por sala, o que facilita bastante a eficácia da aprendizagem, por não se tratar de
salas superlotadas, outro fator positivo é o fato de todas as salas atualmente
possuírem sistema de climatização, pois de acordo com o aumento da
temperatura, o calor se torna um problema no ambiente escolar, quando o
mesmo possui apenas ventiladores.
A falta de recursos tecnológicos nesta escola, é um fator negativo, pois no
mundo globalizado em que vivemos estamos constantemente precisando de
informações extras, não que os livros não nos forneçam tudo que precisamos,
mas a internet é uma grande biblioteca virtual que nos permite ter acesso a
informações sobre todos os assuntos possíveis. As crianças já nascem na era
digital e têm acesso a estes recursos todos os dias, que ao serem usados de
forma correta, são reforçadores. Com ajuda destes meios podem ser criadas
aulas mais atrativas, pois como sabemos cada criança é um ser particular onde
quem atua nesta área utiliza diversas metodologias para conseguir suprir a
dificuldade de cada uma.
Preocupados com as questões ambientais, anualmente os docentes
realizam o “Projeto Meio Ambiente”, dividido em dois períodos do ano letivo
sendo duas etapas, uma de reciclagem e outra de jardinagem, com intuito de
conscientizar as crianças a importância da conservação e respeito ao nosso
planeta que com o passar do tempo vem sofrendo com a poluição e
desmatamento. Este projetoajuda a agregar valores às crianças que por serem
pequenas são instruídas a terem práticas responsáveis, o que vai fazer com que
cresçam com essa consciência, já que ao realizarem as etapas do projeto, têm
o contato direto com o que pode amenizar tamanhos estragos que já foram
provocados à nossafauna, flora, rios e ar.
A comunidade escolar é muito atuante, onde pais e responsáveis
participam ativamente das atividades propostas pela escola, fazendo com que
os laços entre família e escola sejam cada vez mais fortes, isso contribui de
forma significativa no desenvolvimento dos discentes, ao perceberem que a
família está se empenhando para acompanha-los, consequentemente têm
prazer em estudar e participar dos projetos. O ambiente escolar é o segundo
grupo socialde uma criança, sendo o primeiro a família, quando os dois grupos
estão em harmonia tudo funciona bem e isso gera memórias que são levadas a
vida inteira.
Apesar de não possuir documentos além do PPP (Projeto Político
Pedagógico),que é onde reúne os objetivos, metas e diretrizes de uma escola
nos moldes daLDB (Lei de Diretrizes e bases da Educação), a escola tem sua
bagagem, pois há 26 anos busca proporcionar a cada um que ali passou a
melhor experiência que se possa ter dentro das possibilidades, mesmo com as
incertezas e falta de recursos sempre foi dado o melhor por cada profissional
que já atuou e os que ainda atuam, fazendo com que a diretora e fundadora se
orgulhe em não ter desistido.
Diante da experiência vivenciada, podemos concluir que os desafios da
educação são constantes, mas nos traz uma experiência positiva ao constatar
que há luta para a melhoria da educação, sendo ela a prioridade de muitas
pessoas, mesmo diante de grandes impasses, o que faz com que a escola seja
um ambiente essencial para transformação, pois retrata um cenário de
persistência.
Podemos observar a importância e a diferença que um ambiente escolar
proporciona, ajudado e levando educação de qualidade para a melhoria de um
bairro e cidade. Apesar de todas as dificuldades a permanência de uma escola
que enfrentou tantas dificuldades por não possuir um local fixo nos traz a
esperança de que a educação vai consegui atingir os objetivos para um mundo
melhor, no qual a aprendizagem e conhecimento é essencial para a evolução de
todos.
ANEXOS
DECLARAÇÃO DE PRESENÇA
CARTA DE APRESENTAÇÃO