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APOSTILA DE
ESTOMATOLOGIA E
PATOLOGIA BUCAL
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Estomatologia e Patologia Bucal
Aula 1 - Atedimento Odontológico
Primeiros! Passos
Atendimento Odontológico – Primeiros Passos
80% das doenças apresentam alterações bucais!
Ver ou Observar?!
Observar o paciente como um todo, e não só o que é do meu interesse!
!“A tarefa não é tanto ver o que ninguém viu ainda, mas pensar o que ninguém pensou sobre
algo que todos veem”. (Arthur Schopenhauer)!
Diagnóstico!
O que é diagnóstico?!
Significa: “através do conhecimento”!
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Qual o propósito de se fazer um diagnóstico?!
- Tratamento mais eficaz e seguro!
- Um prognóstico preciso!
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Quais os meios para se alcançar um diagnóstico?!
- Anamnese (80% dos casos o diagnóstico)!
- Exame Clínico!
- Investigação Suplementar!
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Anamnese – Ficha Clínica
Objetivos!
- Estabelecer uma relação positiva profissional/paciente!
- Fornecer informações em relação a história pregressa e presente médica, odontológica e pessoal
do paciente!
- Fornecer informações que podem ser necessárias para estabelecer o diagnóstico!
- Fornecer informações as quais auxiliam nas decisões do tratamento!
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Métodos!
- Entrevista (cuidado para não ser impessoal)!
- Questionário de saúde (há menos intimidade com o paciente, perdendo a possibilidade de se criar
um vínculo com paciente)!
- Técnica do interrogatório cruzado (pode haver “susto” do paciente, por ser “bombardeado” de
perguntas!
- Técnica da escuta (deixar com que o paciente fale tudo)!
- Combinação de ambos (escutar, intervir, direcionar, questionário de saúde)!
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Componentes!
- Dados biográficos!
- Queixa principal e história da doença atual!
- História social!
- História comportamental e emocional!
- História familiar!
- História médica e revisão dos sistemas:!
- passada!
- presente!
- História odontoestomatológica pertinente!
! •! Dados biográficos (identificação)!
- Nome, Idade, Sexo, Gênero, Profissão, Estado civil, Procedência, Endereço e telefone, Educação
e Ocupação!
- Facilita a relação P/P: Profissional/Paciente!
- Doenças mais prevalentes por sexo, idade, profissão!
- Verificar a confiabilidade da História!
•! Queixa Principal!
•! História da Doença Atual!
- Valorize !
- Ordene!
- Aprofunde!
As informações...!
- Dor: início, intensidade, duração, fatores desencadeantes, melhora ou piora...!
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História Social!
- Filhos!
- Trabalho!
- Vícios: fuma (há quanto tempo, quantos cigarros por dia...) Faz uso de bebida alcoólica (há
quanto tempo, frequência, qual tipo de bebida utilizada...)!
- Utiliza ou já utilizou algum tipo de droga – Qual?!
- Já esteve em algum centro de recuperação de usuários de drogas!
- Está atualmente em tratamento para combater o uso de álcool – cocaína – cigarro – outra droga.!
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* História Comportamental e Emocional!
- Depressão, ansiedade...!
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* História Familiar!
- Pais, irmãos, avós, cônjuge, filhos!
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* História Médica e Revisão dos Sistemas!
- sofre de alguma doença, cirurgias, hospitalização, doenças da infância, injúrias, alergia a
medicamentos, reação alergia em geral, medicações em uso, hemorragia, discrasias sanguíneas,
neoplasias, gravidez, sistema cardiovascular, respiratório, nervoso central, gastronintestina,
genitourinário, musculoesquelético, endócrino, pele, olhos e ouvidos e sinais vitais.!
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* História Odontológica Pertinente!
- Frequência das visitas, motivo das visitas passadas, algum problema em relação a tratamento
dentário, tipos de tratamento executado (ortodôntico, periodontal, endodôntico, protético, cirúrgico),
e radiografias recentes.!
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Exame Físico
“Somente se encontra o que se conhece.” (Claude Bernard)!
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Objetivo: obtenção dos principais sinais presentes na doença referida pelo paciente.!
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Técnica: baseia-se no uso dos sentidos naturais: visão/audição/tato/e olfato!
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Inspeção: é a avaliação visual sistemática do paciente submetido ao exame. Não basta olhar, há
que se ver, não basta ver, há que se analisar, não basta analisar, há que se compreender, não só
uma parte, mas o todo.!
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Palpação: manobra que utiliza a sensibilidade tátil!
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Percussão: utiliza contato físico e audição. Ex: identificação de patologias pulpares e periodontais;
identificação de cúspides e raízes fraturadas.!
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Auscultação: detectar sons normais ou anormais produzidas pelo desempenho fisiológico de vários
órgãos. (normalmente ATM)!
Olfação: identificação de odores típicos. Ex: Tumores malignos e diabético descompensado!
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Os Sentidos em Diagnóstico
Sentidos Objetivo
Ouça História/Conversa
Observe Aparência/Comportamento
Toque Consistência/Temperatura
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Papilas fungiformes: menos numerosas, espalhadas entre as papilas filiformes. Em maior
numero no ápice da língua. Coloração avermelhada ou vermelha, contrastável com as
papilas filiformes.!
! •! Papilas valadas ou circunvaladas: distribuem-se ao longo do “V” lingual. São circundadas
por uma depressão (fossa oval) – ducto de glândulas serosas.!
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7.4 parte faríngea: Mucosa destituída de papilas, aspecto irregular, folículos linfáticos (tonsilas ou
amígdalas linguais): Forâmen cecum – depressão por trás do “V” lingual nem sempre visível.!
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Estomatologia e Patologia Bucal
Aula 2 - Diagnóstico
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Leucoplasia pilosa: placa esbranquiçada dos dois lados da língua (bilateral) - Primeiro Sintoma do HIV.!
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Papilas Gustativas
Papilas Valadas - Situadas na porção posterior, são as maiores papilas linguais.!
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Papilas Foliadas - Pequenas pregas laterais, situadas na parte posterior da língua. !
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Papilas Filiformes - estão em maior número e são elas que conferem o apsecto piloso da lingua.!
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Papilas Fungiforme - saliências arredondas de coloração rosada ou avermelhada.!
* Língua Moranguiforme (devido ao aumento de tamanho das papilas fungiforme)!
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Papilite: Inflamação das papilas. !
Não fazer uso de bebidas quentes, condimentos, ácidos, bebidas alcóolicas.!
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Ventre da língua: colocar a ponta da língua na porção anterior do palato duro. !
*Mucosa fina, sem papilas.!
* Visão da veia profunda da lingua!
* está em contato com o assoalho da boca atraves do - freio lingual!
* sulco sublingual/pregas franjadas!
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Assoalho Bucal: Posicionar a língua. !
Mucosa fina, rosada, flexível, vascularizada.!
* Parte anterior: boca bem aberta, ponta da língua para cima e para trás!
* Parte posterior: afastar a língua para melhor visualização!
* Palpação bi-manual: dedo indicador de uma das mãos deslizando sobre o assoalho-acompanhado
externa.!
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Avaliação das glândulas submandibulares e sublingual!
* Freio lingual - em cada lado: papilas sublinguais (ductos das glândulas submandibulares)!
* Prega sublingual-ductos excretores das glândulas sublinguais.!
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Estruturas Internas:!
* Pregas Franjadas!
* Pregas sublinguais!
* Freio do lábio superior!
* Freio da língua!
* Carúnculas sublinguais ( saída do ducto da glândula salivar submandibular) !
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Avaliacão da Glândula Parótida
Papila Parotídea: Acima da linha alba, na altura do segundo molar superior - representa a abertura do
ducto da glandula parotida.!
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Ducto da glândula parótida: Pode ser palpado na extremidade anterior colocando o dedo indicador dentro
da boca, parelelo ao osso zigomático e com o polegar da mesma sobre a pele da bochech, Sentir a
conscistência. !
Palato
Exame: Cabeça fletida para tras!
Palato duro: 2/3 anteriores do “teto da boca” e 1/3 posterior - palato mole!
Observar:!
A) Coloração Palato duro e Mole!
B) Rafe palatina - Parte medial sagital, linha estreita e mais clara!
C) Pregas palatinas transversal/Papila Palatina!
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Palato Mole: Protuir a lingua e pronunciar “a”, e “e”.!
Dobra fibro muscular móvel, mucosa avermelhada, lisa e brilhante.!
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10. Úvula!
11: Orofaringe!
12. Dentes!
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Estomatologia e Patologia Bucal
Aula 2 - Variações da Normalidade!
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Grânulos de Fordyce. Pápulas amarelas no vermelhão do lábio superior.!