SÉRIE:

5º ano A Matutino/
5º ano C Vespertino
PROFESSORA: Isabelle Maria

PREVISÃO DE INÍCIO: 15/02/2024

PREVISÃO DE TÉRMINO: 16/02/2024
COMPONENTE CURRICULAR:
Português/ Matemática/ História/ Geografia/ Ciências/ Arte

TÍTULO DE AULA

PORTUGUÊS: Leitura e análise de textos

HABILIDADES: EF15LP03, EF15LP04
COMPETÊNCIA ESPECÍFICAS: Ler, escutar e produzir textos orais, escritos e
multissemióticos que circulam em diferentes campos de atuação e mídias, com
compreensão, autonomia, fluência e criticidade, de modo a se expressar e
partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos, e continuar
aprendendo.
OBJETIVO DE CONHECIMENTO: Estratégia de leitura / Compreensão em
leitura / Apreciação estética / Estilo / Imagens analíticas em textos
EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM: Ler textos para estudar os temas
tratados nas diferentes áreas de conhecimento (como, por exemplo, textos de
enciclopédias, textos que circulam na internet, publicados em jornais
impressos, revistas, etc.), em parceria ou individualmente;

MATEMÁTICA: Problemas de adição com números decimais

HABILIDADES: EF05MA07
COMPETÊNCIA ESPECÍFICAS: Desenvolver o raciocínio lógico, o espírito de
investigação e a capacidade de produzir argumentos convincentes, recorrendo
aos conhecimentos matemáticos para compreender e atuar no mundo.
OBJETIVO DE CONHECIMENTO: Resolver situações-problema envolvendo a
adição de números decimais.
EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM: Compreender e utilizar as regras do
sistema de numeração decimal.

CIÊNCIAS: Alimentação é mais do que ingerir nutrientes

HABILIDADES: (EF05CI09), (EF05CI08)
COMPETÊNCIA ESPECÍFICAS: Conhecer, apreciar e cuidar de si, do seu
corpo e bem-estar, compreendendo-se na diversidade humana, fazendo-se
respeitar e respeitando o outro, recorrendo aos conhecimentos das Ciências da
Natureza e às suas tecnologias.
OBJETIVO DE CONHECIMENTO: Refletir sobre os nutrientes contidos nos
alimentos, para analisar pratos de refeições e fazer escolhas com foco em uma
alimentação saudável.
EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM: Perceber a importância de alimentação
saudável para o corpo, visando o desenvolvimento biopsicossocial;

GEOGRAFIA: O sujeito e seu lugar no mundo

HABILIDADES: (EF05GE01)
COMPETÊNCIA ESPECÍFICAS: Desenvolver autonomia e senso crítico para
compreensão e aplicação do raciocínio geográfico na análise da ocupação
humana e produção do espaço, envolvendo os princípios de analogia, conexão,
diferenciação, distribuição, extensão, localização e ordem.
OBJETIVO DE CONHECIMENTO: Dinâmica populacional - Ocupação do
território local, distribuição da população e as transformações do espaço
EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM: Conhecer e valorizar os modos de vida
dos diferentes grupos sociais e sua relação com o espaço e paisagem;

HISTÓRIA: Eu e meus antepassados: história, memória e cultura

HABILIDADES: (EF05HI04)
COMPETÊNCIA ESPECÍFICAS: Analisar e compreender o movimento de
populações e mercadorias no tempo e no espaço e seus significados históricos,
levando em conta o respeito e a solidariedade com as diferentes populações.
OBJETIVO DE CONHECIMENTO: Cidadania, diversidade cultural e respeito às
diferenças sociais, culturais e históricas
EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM: Conhecer relações entre histórias
pessoais e das famílias usando fontes orais, escritas e iconográficas;

ARTES: Rodas de leitura

HABILIDADES: EF15LP04 / EF15LP14
COMPETÊNCIA ESPECÍFICAS: Compreender e analisar os diferentes gêneros
da arte como: retrato e autorretrato, paisagem, natureza morta, cenas da
mitologia, cenas religiosas e cenas históricas e dos diferentes contextos
históricos/artísticos comparando-os a partir das diferenças formais.
OBJETIVO DE CONHECIMENTO: Compreensão; Formação do leitor.
EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM: Construir e/ou organizar um cenário em
grupo, a partir de uma proposta.