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Plano de Aprendizagem

Curso Biomedicina Disciplina BIOESTATÍSTICA E EPIDEMIOLOGIA

Carga Horária Ano/Semestre 20221 PPC Ano 2018

Introdução a bioestatística. Coleta de dados em populações e amostras. Tipos de amostragem. Variáveis qualitativas e
quantitativas. ; Medidas de tendência central e medidas de dispersão. Probabilidade. Razão e proporção. Distribuição
Ementas paramétrica e não paramétrica. Noções de testes de hipótese.; Conceitos básicos de epidemiologia. Processo saúde-
doença. Modelos explicativos do processo saúde-doença.; Indicadores de saúde. Vigilância à saúde. Frequência e
distribuição das doenças: epidemia e endemia. Epidemiologia das doenças infecciosas e das doenças não-infecciosas.;

Compreender os conceitos básicos de bioestatística e sua aplicação em populações e

amostras;
Conhecer os tipos de amostragem, variáveis qualitativas e quantitativas;
Objetivos de Aprendizagem
Compreender razão e proporção, saber diferenciar e utilizar as medidas de tendência
central e medidas de dispersão;
Conhecer aspectos relacionados à probabilidade e testes paramétricos e não paramétricos;
Compreender a de epidemiologia e o processo saúde-doença.

I - respeitar os princípios éticos inerentes ao exercício profissional;

II - atuar em todos os níveis de atenção à saúde, integrando-se em programas de promoção,
manutenção, prevenção, proteção e recuperação da saúde, sensibilizados e comprometidos
com o ser humano, respeitando-o e valorizando-o;
III - atuar multiprofissionalmente, interdisciplinarmente e transdisciplinarmente com
extrema produtividade na promoção da saúde baseado na convicção científica, de
cidadania e de ética;
IV - reconhecer a saúde como direito e condições dignas de vida e atuar de forma a garantir
a integralidade da assistência, entendida como conjunto articulado e contínuo das ações e
serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos
os níveis de complexidade do sistema;
Habilidades e Competências
VII - emitir laudos, pareceres, atestados e relatórios;
XI - atuar na pesquisa e desenvolvimento, seleção, produção e controle de qualidade de
produtos obtidos por biotecnologia;
XVI - atuar na seleção, desenvolvimento e controle de qualidade de metodologias, de
reativos, reagentes e equipamentos;
XIX - formar um raciocínio dinâmico, rápido e preciso na solução de problemas dentro de
cada uma de suas habilitações específicas;
XX - ser dotado de espírito crítico e responsabilidade que lhe permita uma atuação
profissional consciente, dirigida para a melhoria da qualidade de vida da população
humana;

Esta disciplina tem um papel relevante para os profissionais da área da saúde pois, a
utilização da Bioestatística é necessária para verificar informações relacionadas à saúde,
Contribuição para o Perfil do as quais são importantes para promover ações para a assistência em saúde.
Egresso Adicionalmente, enquanto a prática clínica é voltada para a prevenção e tratamento das
doenças, a epidemiologia preocupa-se com os fatores que influenciam na incidência e
prevalência das doenças na população.
 Cronograma da Disciplina

Tema(s) de Estratégia(s) de Carga CH CH CH

Módulo Objetivos de aprendizagem
estudo Ensino/Aprendizagem Horária Teórica Prática Extensão

Conhecer e
compreender
Aula expositiva
os aspectos
dialogada;
relacionados à
Exercícios para
população,
Introdução a
fixação;
bioestatística. amostra e tipos
Coleta de Sala de aula
dados em de
populações e
invertida;
UNIDADE amostragem
I
amostras. Vídeos 20 20 0 0
Tipos de Conhecer e
amostragem. interativos;
Variáveis
compreender
Discussão de
qualitativas e as
quantitativas. artigos
características
científicos;
das variáveis
Fóruns;
qualitativas e
quantitativas.

Conhecer e
compreender os
Aula expositiva
aspectos
dialogada;
relacionados às
Medidas de Exercícios para
tendência medidas de
central e
fixação;
tendência central e
medidas de Sala de aula
dispersão. medidas de
Probabilidade. invertida;
Razão e
dispersão;
UNIDADE Vídeos
II
proporção. Compreender os 20 20 0 0
Distribuição interativos;
paramétrica e conceitos
não
Discussão de
relacionados a
paramétrica. artigos
Noções de probabilidade, razão
testes de científicos;
hipótese.
e proporção;
Fóruns;
Saber diferenciar os
Avaliação I.
testes paramétricos
e não paramétricos.

UNIDADE Conceitos Conhecer os Aula expositiva 20 20 0 0

III básicos de
epidemiologia. conceitos básicos e dialogada;
Processo
aspectos históricos Exercícios para
saúde-doença.
Modelos da epidemiologia. fixação;
explicativos
do processo Conhecer o Sala de aula
saúde-doença. processo saúde- invertida;
doença e modelos Vídeos
explicativos deste interativos;
processo Discussão de
artigos
 Cronograma da Disciplina

Tema(s) de Estratégia(s) de Carga CH CH CH

Módulo Objetivos de aprendizagem
estudo Ensino/Aprendizagem Horária Teórica Prática Extensão

Compreender científicos;
os indicadores de Fóruns;
saúde. Avaliação II.

Aula expositiva
dialogada;
Indicadores Exercícios para
de saúde. Conhecer e
fixação;
Vigilância à compreender a
saúde. Sala de aula
Frequência e vigilância em saúde;
distribuição invertida;
das doenças:
Conhecer a
UNIDADE Vídeos
IV
epidemia e epidemiologia das 20 20 0 0
endemia. interativos;
Epidemiologia doenças e os
das doenças
Discussão de
termos
infecciosas e artigos
das doenças relacionados;
não- científicos;
infecciosas. Fóruns;
Avaliação III.

Referências

LMEIDA FILHO, N. Epidemiologia & sau?de: fundamentos, me?todos, aplicac?o?es.

Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011.
Bibliografia Básica CALLEGARI-JACQUES, S. M. Bioestati?stica: princi?pios e aplicac?o?es. Porto
Alegre: Artmed, 2007.
ROSNER, B. Fundamentos de bioestatística. São Paulo: Cengage Learning, 2016.

DANCEY, C. P. Estatística sem matemática para as ciências da saúde. Porto Alegre:

Penso, 2017.
FRANCO, L. J. Fundamentos de epidemiologia. 2. ed. Barueri: Manole, 2011.
GALLEGUILLOS, T. G. B. Epidemiologia: indicadores de sau?de e ana?lise de dados.
Bibliografia Complementar
Sa?o Paulo: E?rica, 2014.
GLANTZ, S. A. Principios de bioestatistica. 7. ed. Porto Alegre: AMGH, 2014.
ROTHMAN, K. J. Epidemiologia moderna. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2011.

Articulação com Outras Disciplinas TODAS

Aprovação do Plano e Aprendizagem pelo NDE

Assinatura:
Professor: Data:

GUDRIAN RICARDO LOPES DE ALMEIDA BALNEÁRIO CAMBORIÚ, 24 de julho de 2023.

Coordenador/NDE: Assinaturas: Data:

BALNEÁRIO CAMBORIÚ, 24 de julho de 2023.