ÉTICA, LEGISLAÇÃO E

ENTIDADES QUE
REGULAMENTAM A
PROFISSÃO


Olá!
APRESENTAÇÃO

A é ca é um tema amplo e de suma importância, não apenas para aplicação profissional,

mas para a vida. Especificamente na área da engenharia, é fundamental iden ficar dilemas
é cos e saber lidar com eles.

Nesta Unidade de Aprendizagem você verá como a engenharia, através de suas ações
técnicas, impacta no bem-estar e na segurança da sociedade. Você vai iden ficar os
princípios é cos da profissão, a par r dos diversos órgãos e ins tuições que legislam e
regulamentam a profissão do engenheiro no Brasil e no mundo.

Bons estudos.

Ao nal desta Unidade de Aprendizagem, você deve apresentar os seguintes aprendizados:

Reconhecer o conceito de é ca na profissão de engenharia.

Iden ficar um dilema é co na aplicação da profissão.

Avaliar os impactos das ações técnicas de engenharia no bem-estar e na segurança da

sociedade.
 DESAFIO

Estudar uma determinada situação profissional e definir se você realmente está diante
de um dilema é co nem sempre é um processo simples e imediato. Isso explica a
necessidade de construir e manter atualizados os códigos de é ca profissionais, além
dos códigos de conduta é ca que a maioria das grandes corporações se dão ao trabalho
de desenvolver para orientar os profissionais, de acordo com a cultura e especificidade
das empresas.
Vejamos os casos abaixo:

Estudo de caso 1: Venda de desenvolvimento realizado internamente à empresa

empregadora.

Você trabalha em uma empresa de soluções de engenharia e, durante seu horário de

trabalho, você e outro colega desenvolveram um so ware de gestão de estoque de
materiais para uso interno da empresa. O so ware tornou-se uma solução mais simples e
eficaz do que as soluções disponíveis no mercado, e seu colega sugere que vocês
comercializem esse produto para grandes indústrias manufatureiras. A ideia é atra va, uma
vez que você está precisando aumentar sua renda em função de um financiamento
assumido e, de fato, há espaço no mercado para realizar várias vendas dessa solução.

Pergunta: É é ca a decisão e ação de comercializar esse so ware por você e seu colega?

Estudo de caso 2: Oportunidade de emprego iden ficada durante uma auditoria

profissional em uma universidade

A engenheira A é uma educadora de engenharia que está trabalhando como auditora,

representando uma secretaria de educação universitária, que está inspecionando um
programa de engenharia da Universidade Estadual X. Como o engenheiro B está
considerando sair da Universidade Estadual X, ela poderá ter uma vaga disponível para a
posição de chefe do seu departamento de engenharia química. A Universidade Estadual X
ainda não divulgou ou anunciou a abertura da vaga.

A engenheira A visita a Universidade Estadual X com uma equipe de auditoria da Secretaria

de Educação, em outubro. Durante a visita e as entrevistas com o reitor, com chefes de
departamentos e com docentes de engenharia, torna-se visível à engenheira A que o
engenheiro B pode ir embora e que o cargo de chefe de engenharia química na Universidade
Estadual X ficará vago.

A engenheira A termina sua avaliação e não tem mais influência sobre o relatório ou sobre
as úl mas medidas da secretaria. Em junho, ela recebe a no ficação de abertura da vaga de
chefe de departamento, inscreve-se para o cargo, é escolhida pela comissão eleitoral e toma
posse do cargo de chefe do departamento de engenharia química da Universidade Estadual
X.

Pergunta: Foi é co a engenheira A inscrever-se para o cargo de chefe de departamento na

Universidade Estadual X?

Em ambos os estudos de caso, avalie conforme seus princípios é cos e consultando o

código de é ca, considerando se as posturas dos profissionais citados foram é cas.
Sustente sua argumentação através de argumentos próprios e citando ar gos do código
que lhe ajudem a defender seu ponto de vista.

 INFOGRÁFICO

A compreensão das responsabilidades é cas de um engenheiro é fundamental. No

infográfico a seguir, você verá uma abordagem da é ca na engenharia, a par r de
conceitos e dos códigos de é ca na engenharia. Acompanhe!
 CONTEÚDO DO LIVRO

Como base teórica desta Unidade de Aprendizagem, apresenta-se uma introdução aos
códigos de é ca pessoais e corpora vos. Veja como reconhecer os sinais de dilemas é cos
e como aplicar a ferramenta de solução de problemas de engenharia para esses casos no
capítulo Cenário de dilema é co, da obra Habilidades para uma carreira de sucesso na
engenharia.

Boa leitura!
 DICA DO PROFESSOR

A é ca, além de ser fundamental no âmbito profissional, é importante para a vida. No vídeo
a seguir você verá a conceituação de é ca a par r da teoria de Mario Cortella, bem como
conhecerá a legislação e as en dades regulatórias.

Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con ra!

 EXERCÍCIOS

1) São afirma vas corretas sobre a é ca na profissão, exceto:

a) A é ca é a reflexão sobre a moral. É é co aquele que age de acordo com os

padrões de conduta ou prá ca correta, especialmente os padrões profissionais.

b) A engenharia, como profissão, deve contribuir para o bem-estar social, sendo o

engenheiro responsável, através de suas ações e projetos, pelas consequências à
sociedade que confia em sua competência profissional.

c) O comportamento é co para o engenheiro é uma habilidade tão importante

como as habilidades técnicas, matemá cas e cien ficas.

d) Como engenheiro, você deve apoiar-se em seus princípios é cos pessoais,

diferenciando pequenos desvios de ações de grande impacto à sociedade. Somente
grandes ações configuram um problema é co.

e) A é ca está associada ao estudo fundamentado dos valores morais que orientam

o comportamento humano em sociedade.

2) No ambiente corpora vo você pode deparar-se com comportamentos ou sinais de

condutas an é cas. Com base nos ensinamentos estudados no livro, qual é a forma mais
apropriada de iden ficar um sinal de comportamento an é co?
 a) Coletando fatos e comparando-os com padrões é cos.

b) A par r da aplicação natural do bom senso.

c) Pela observação das pessoas envolvidas que podem esboçar expressões

suspeitas.

d) A par r de denúncias.

e) Ques onando diretamente as pessoas com comportamentos suspeitos.

3) A diretriz mais importante para ser é co é:

a) Não comprometer intencionalmente a integridade de outras pessoas com nossas

ações.

b) O que a empresa para a qual você trabalha estabelece como códigos de é ca.

c) O que seu supervisor e seus colegas dizem ser o correto.

d) O que as organizações profissionais publicam sobre é ca.

e) A lei.

4) Você estudou sobre a aplicação do método de solução de problemas de engenharia

para fins de análise e solução de dilemas é cos na profissão. Com base nessa ferramenta,
as alterna vas abaixo apresentam etapas de análise e solução de problemas é cos,
exceto:

a) Definição do problema e determinação dos obje vos.

b) Iden ficação de soluções alterna vas e de restrições.

c) Escolha de uma solução e testes de potenciais impactos da solução.

d) Negociação e aprovação da solução pelo ente envolvido, a fim de evitar atritos.

e) Documentação e comunicação da solução.

5) Pensando no papel dos códigos de conduta é ca desenvolvidos pelas empresas, qual
afirma va a seguir é incorreta?

a) Podem ser apresentados através das polí cas e obje vos da empresa, bem como
pode ser repassado de modo informal através da cultura da empresa.

b) Em geral, os códigos abordam temas rela vos à qualidade dos serviços e

produtos, assuntos sigilosos, tratamento de clientes e fornecedores, entre outros.

c) O código de é ca é a referência suprema para conduta dos funcionários, sendo,

inclusive, mais relevante que as leis e códigos das en dades de classe em uma
situação de impasse.

d) Você deve sempre procurar seguir o código de conduta é ca de sua empresa, o

que lhe orientará na qualidade do trabalho e relacionamento com colegas, clientes e
fornecedores.

e) É correto, em uma entrevista de trabalho, abordar o código de é ca da

organização, solicitando-o e perguntando sobre alguma temá ca.

 NA PRÁTICA

Mesmo você não tendo uma conta no Facebook, certamente sabe do que se trata essa
rede social e muito já ouviu falar sobre seu co-fundador, o americano Mark Zuckerberg,
que, na época, era estudante de ciências da computação em Harvard. Também não deve
ser novidade para você a proporção que essa rede social adquiriu, transformando Mark
em um dos jovens empreendedores mais bem-sucedidos da história recente,
proprietário de uma das empresas americanas de maior valor de mercado, somando
cerca de 200 bilhões de dólares.

O fato é que esse "conto de fadas" americano foi contaminado para sempre por uma
nuvem de dilema é co que ronda a criação dessa rede social. A história de como Mark teria
criado o Facebook ganhou o mundo através do filme A rede social, de 2010, dirigido por
David Fincher. No filme, Mark é mostrado como um estudante que expõem a ex-namorada
em uma rede da universidade, além de criar enquetes na rede sobre os atributos de
estudantes do campus.

Sobre a criação do Facebook, o filme relata que os gêmeos Winklevoss trabalhavam no

desenvolvimento de uma rede social quando Mark capturou a ideia, trabalhou nela e criou o
Facebook, juntamente com seu colega de quarto, Eduardo Saverin. Mais tarde, já com a
empresa cons tuída, ele teria armado outra jogada de é ca duvidosa, abrindo o capital da
empresa e reduzindo a par cipação de Eduardo, levando-o para fora do Facebook.

Mark enfrentou diversos processos de reivindicação de propriedade pelos gêmeos e por

Eduardo, pleiteando indenizações pela transação acionária do Facebook. Como esses
processos terminaram em acordos sigilosos entre as partes, não se tem uma conclusão
pública do quanto, de fato, Mark foi ví ma de seu sucesso, ou pagou pelos erros é cos
come dos. Independentemente de seu valor inven vo, proa vidade, no comercial e
habilidade de inovação, sempre haverá essa mancha em sua história pública e a pergunta:
até que ponto Mark se apropriou, efe vamente, da ideia do Facebook, ou simplesmente o
Facebook é fruto de sua genialidade, pouco ou nada tendo a ver com a proposta inicial dos
gêmeos?

Fica a dica: é necessário muita firmeza na conduta profissional para não permi r que os
interesses econômico-financeiros sobreponham-se aos princípios é cos pessoais e
profissionais.

 SAIBA +

Para ampliar o seu conhecimento a respeito desse assunto, veja abaixo as sugestões do
professor:

A Associação Brasileira de Normas Técnicas é responsável pela elaboração das Normas

Brasileiras, sendo referência idônea para regulamentação, acreditação, cer ficação,
informação técnica, metrologia e nas relações comerciais com o cliente. Saiba mais,
acessando o site da ABNT.
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O Conselho Federal de Engenharia e Agronomia (Confea) é uma autarquia pública federal
que atua como instância superior de verificação, fiscalização e aperfeiçoamento do exercício
das a vidades profissionais dos engenheiros e de outros profissionais. Veja mais,
acessando o próximo link.
Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con ra!

Na dica de leitura a seguir, você poderá sabe mais sobre as organizações responsáveis pela
normalização em diversos segmentos, como a ISO, Inmetro e ABNT. Acompanhe!
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