APOSTILA ACOLHEDORES 2023 – ENSINO MÉDIO

TODOS OS ACOLHEDORES DEVERÃO ESTAR NA ESCOLA ÀS 6H40 PARA QUE POSSAMOS RECEPCIONAR OS ALUNOS
QUE CHEGARÃO PELO PORTÃO PRINCIPAL DA ESCOLA!

Iniciaremos com a socialização dos alunos no pátio, nesse momento não precisam saber qual a sala que irão
estudar, mas sim em participar das atividades propostas por vocês (acolhedores).

Entrada e saída em horário normal! Ficarão até as 14h para o ensino fundamental e 21h15 para o ensino
médio.

Seguir a ordem das atividades e horários para que não haja problemas com os horários de refeições, que
agora serão com todas as salas juntas!

ENTRADA DOS ALUNOS AS 14H15 HORAS

ficarão próximos aos pontos das

cores das pulseiras

FAREMOS 10 CORES DIFERENTES, COM 10 SALAS

Como foi decidido em reunião do dia 25/11/2022, sugeridos por vocês, deixaremos espalhados pequenos
cartazes com as devidas cores das pulseiras para que os acolhedores possam reunir seu grupo e subir para as
respectivas salas também com as cores das pulseiras.

DINÂMICAS EM SALA DE AULA

OBS: Falar sobre o objetivo principal da escola: formar jovens protagonistas, alunos que vão em busca do seu próprio
conhecimento da sua aprendizagem.

OBS: Tirar uma foto do emaranhado que se formou. A EQUIPE DA ESCOLA AUXILIARÁ.

Em seguida, peça para que a última pessoa a se apresentar desenrole o barbante de seu dedo e devolva o rolo para
quem havia lhe jogado anteriormente, na primeira etapa da dinâmica. Ao fazer isso, ela deverá repetir o nome da
pessoa e o que foi apresentado e qual série estuda.

É importante que você, enquanto aplicador da dinâmica, peça para que os membros do grupo repitam da maneira
mais fiel possível o que a pessoa anterior havia falado. Caso o participante da vez se esqueça o nome de seu
antecessor, será permitido que os colegas do grupo ajudem ou mesmo o próprio aluno relembrar o que foi dito.

A Dinâmica da Teia deve prosseguir nessa sistemática até que o rolo retorne para as mãos do facilitador. Na sua vez,
você precisará apresentar à turma a última pessoa que falou.

INTERVALO DE 15 MINUTOS –
 30 minutos

OBS: Deixaremos com cada líder da sala de acolhimento um regimento das normas de convivência da escola. Os
alunos devem elaborar as suas próprias regras para que consigam ter uma boa aprendizagem durante as aulas e
intervalos.

ESPALHANDO VALORES

Objetivo: Fortalecer os valores na escola. TEMPO: 20 MIN

Descrição: Serão distribuídos, folhas de sulfite, cartolina e outros materiais que a escola possa disponibilizar
(lápis para colorir) que auxiliem na construção de uma representação de VALOR que devem ser garantidos
na escola (por exemplo: RESPEITO, SOLIDARIEDADE, COMPANHERISMO etc.). A turma poderá se dividir em
grupos e elaborar um cartaz sobre o valor escolhido.

Ao final, o grupo escolhe um aluno para falar o porquê escolheu a palavra explicando por que esse valor é
importante para a vida?
OBS: A escola irá providenciar as folhas para essa atividade.

20 minutos
 alunos

alunos

imagem para reforçar a importância dos pilares.

TEMPO: 40 MINUTOS
OBS: TEMPO: 20 MINUTOS

A escola fornecerá envelopes e cola para lacrar os envelopes, não esqueça de pedir para o aluno colocar o nome
completo.

JANTA

60 MINUTOS
 CONSTRUÇÃO DO PORTIFÓLIO

A partir das dinâmicas aplicadas, os acolhedores deverão armazenar todas as atividades já aplicadas
em um envelope e entregar a equipe de direção da escola.

OBS: Poderão elaborar um cartaz com imagens sobre o que aprenderam neste dia de acolhimento.

FIM DO ACOLHIMENTO

SAÍDA APROXIMADAMENTE ÀS 21H15 HORAS