UNIVERSIDADE PÚNGUÈ

EXTENSÃO DE TETE
CURSO DE LICENCIATURA EM ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO
DISCIPLINA DE DIDÁCTICA DE MATEMÁTICA BÁSICA

PRIMEIRO TRABALHO – INDIVIDUAL

Último dia de entrega: 28/04/2024

NOTA INTRODUTÓRIA
Prezado estudante!
Com base em seus conhecimentos sobre metodologia de investigação,
desenvolva o seu primeiro trabalho de investigação, obedecendo todos preceitos
normativos para produção de trabalhos na Universidade Pungue.
O seu trabalho consiste no seguinte:
▪ Entre 1ª e 7ª classe, você escolhe um tema de matemática que será objecto do
seu trabalho. Com base nesse tema, você vai desenvolver um plano de aulas
detalhado, explicando passo a passo como você orientaria a aula. Tente ser
criativo, evitando no máximo o método tradicional que consiste apenas na
exposição de conteúdo.
▪ Ao desenvolver seu plano de aulas detalhado, os exercícios que for propor ao
longo da aula devem ser elaborados considerando o modelo T4TEL para
análise e construção de tarefas.
▪ A seguir, você precisa em um tópico único de seu trabalho, descrever de forma
minuciosa os tipos de obstáculos no ensino (obstáculo epistemológico,
didáctico, linguístico, etc). Despois da descrição que for fazer, com base no
tema anteriormente escolhido e o plano de aula desenvolvido, faça uma analise
apontando de forma prática, quais obstáculos epistemológicos, didacticos,
linguísticos, etc. o professor bem como os alunos poderiam encarrar nessa aula.
A segui, explique como é que você como orientador da aula poderia contornar
os obstáculos anteriormente identificados. De exemplos concretos.
▪ Adiante, em um ponto único no mesmo trabalho, você vai descrever de forma
sumarizada as dimensões do fenômeno didático e as funções didáticas:
cronogenese, topogenese e mesogenese. A seguir, baseando-se no seu tema
 e plano de aulas desenvolvido, faça uma análise minuciosa da sua aula,
apontando e caracterizando de forma prática como é que estas funções
apareceriam e se articulariam em sua aula. De exemplos concretos.
▪ No finalzinho, faça uma revisão de seu trabalho e nessa revisão, você precisa
explicar efectivamente, do que você planificou, o que você mudaria em termos
metodológicos na orientação dessa aula. Explique também porque mudaria e
qual o problema que te faria mudar de estratégia diante da planificação que
você fez anteriormente.

ESTRUTURA DO TRABALHO A APRESENTAR: Seguir a estrutura plasmada na

NORMA DE PRODUÇÃO E PUBLICAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS NA
UNIPÚNGUÈ.

NOTA: Será avaliado de 0 à 20.

PLÁGIO: Tanto da internet quanto como de trabalho entre colegas, não será tolerado um
novel de similaridade acima de 30%. Se achados esses casos, os trabalhos similares
serão anulados e atribuídos nota mínima considerada no sistema de educação em
Moçambique. Por gentileza, evitarem se copiar, pois, há muitas unidades temáticas da
1ª a 12ª classe para explorar.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: Aspectos formais ligado a estrutura e cumprimento das

regras de elaboração de trabalho científico. As formas de citação e apresentação das
referências bibliográficas. A adequação do desenvolvimento do trabalho. A consistência
da conclusão. Apresentamos alguns detalhes a seguir:

A adequação da capa e contra capa de acordo com o modelo da UniPúnguè. A

adequação dos elementos pré-textuais. A organização e adequação do índice; a
consistência da introdução se apresenta todos elementos (do contexto do trabalho, da
temática, dos objectivos, da relevância social, pedagógica e didáctica do trabalho, da
metodologia usada, da estrutura do trabalho). Clareza da secção do desenvolvimento do
trabalho (incluindo a clareza do referencial teórico e da proposta de trabalho
apresentado). Coerência na conclusão. Apresentação das referências bibliográficas de
forma adequada. O mais importante, a originalidade do trabalho, qualidade, consistência
e coerência textual bem como do trabalho em si apresentado. Apresentação de citações
suficientes e sempre que necessário de acordo com as normas da UniPúnguè e
baseadas em fontes confiáveis. Qualidade dos exemplos aplicados a situação real de
ensino.
NÚMERO DE PÁGINAS: Depende do estudante. Mas 20 páginas podem ser suficientes.

Tete, 23 de Março de 2024

O tutor (docente)

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Domingos Arcanjo António Nhampinga