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A gestão é o processo de planejar, organizar, liderar e controlar os recursos de uma empresa para atingir seus
objetivos. É uma atividade complexa que envolve um conjunto de habilidades e conhecimentos (ser EFICAZ), incluindo:
Planejamento: definir objetivos e estratégias para alcançá-los.
Organização: estruturar os recursos da empresa para atingir seus objetivos.
Liderança: motivar e inspirar os colaboradores a alcançar os objetivos da empresa.
Controlo: monitorar o desempenho da empresa e tomar medidas corretivas quando necessário.
OTIMIZAÇÃO
Tudo isto mencionado para beneficiar o CLIENTE, entenderas suas necessidades e essas se tornaram o objetivo da
empresa.
EU
Administração Organização (Operador/recrutor
de estratégias)
CLIENTE
FUNÇÕES DE GESTÃO
Planeamento: Definição de metas/objetivos das tarefas e recursos necessários para as/os atingir - Abrange a Gestão
Estratégica e Marketing.
Organização: Forma como se pretende desenvolver a atividade preparada - Implica a definição da Estrutura
Organizacional.
Liderança: Dirigir, influenciar e motivar os membros da organização - Está associada à Gestão de Recursos Humanos.
Controlo: Monitorização das atividades e das pessoas e verificação se os objetivos estão a ser atingidos - Engloba
nomeadamente a Análise da Informação Financeira.
Organização Estrutura
Formal: A organização formal mostra a lógica e racionalidade da organização para coordenar e integrar o esforço de
todos
Informal: Rede de relacionamentos e interações
Organização Cultura
Conversadora --> rigidez conversadorismo --> ideias, valores, costumes e tradição
Adaptativa --> maleável flexibilidade --> mudança, instabilidade, tensão e desafio
Organização Clima
Conjunto de caraterísticas que descrevem objetivamente uma organização e que a distinguem uma da outra. São
relativamente estáveis no tempo e influenciam o comportamento dos indivíduos na organização
Organização Desenvolvimento
Processos de solução de problemas, de renovação, administração participativa desenvolvimento de equipas e
investigação – Ação
Técnicas.:
• Treino de sensibilidade (grupos) • Consultoria de procedimentos
• Reuniões de confrontação • Desenvolvimento de equipas
• Análise transacional • Retroação de dados
TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO
NOTA.: Quais são as principais diferenças entre as teorias clássicas e as comportamentais? E a diferença destas á
contingenciais (vai sair exame)
ABORDAGENS CLÁSSICAS
ABORDAGENS COMPORTAMENTAIS
Motivação e Satisfação: Mayo argumentou que fatores psicológicos, como a necessidade de pertencimento e
reconhecimento, desempenham um papel crucial na motivação e satisfação dos trabalhadores. Ele enfatizou a
importância de criar um ambiente de trabalho positivo e satisfatório.
Comunicação e Liderança: A Teoria das Relações Humanas ressalta a importância da comunicação eficaz e de
liderança participativa. Acredita-se que uma comunicação aberta e uma liderança que envolva os trabalhadores
contribuam para um ambiente de trabalho mais saudável.
MOTIVACIONAIS HIGIENICOS
REALIZAÇÃO, RECONHECIMENTO, RESPONSABILIDADE Fatores que não mudam a motivação, mas não estando
e PROGRESSO NO TRABALHO, causando: presentes no ambiente de trabalho causa:
“Conceção de que a técnica de administração que melhor contribui para o alcance dos objetivos organizacionais pode
variar em situações ou circunstâncias diferentes…”
• Variáveis externas fundamentais na organização • Planos e programas delimitados no tempo
• As normas devem de ser ajustadas ás variáveis • Avaliação continua
• A tecnologia e organização • Garantia de qualidade total
MERCADO + CONTEXTO -------> NPM – New Public Management (Nova Gestão Pública
MODELO DE NOVA GESTÃO PÚBLICA
Os 4 princípios da nova gestão publica são.:
Downsizing e descentralização
• Organizações burocráticas não são rentáveis nem operacionais
• Maior flexibilidade
• Criação de quase-mercados / outsorcing
• Mudança na gestão de hierarquia para a gestão por contratos, separação entre financiador e prestador
• Afastamento da gestão por controlo e comando
• Criação de alianças entre organizações
• Gestão em redes
Procura da Excelência
• Cultura top-down e bottom-up
• Cultura coletiva é a variável
• Introduz a avaliação de desempenho das unidades e seus atores
• Criação de enunciados de missão e visão organizacional
GOVERNAÇÃO CLÍNICA
A governação clínica é um enquadramento pelo qual as organizações do NHS são responsáveis pela melhoria contínua
da qualidade dos seus serviços, bem como pela salvaguarda de altos padrões de qualidade, mediante a criação de um
ambiente no qual a excelência clínica se desenvolverá. Scally e Donaldson (1998)
Governação clínica
2) Auditorias Clínicas
• Análise do desempenho clínico (avaliação dos desempenhos e práticas clínicas em relação às normas e
guidelines acordadas e definidas);
• Processo cíclico e contínuo;
• Oportunidade fundamental para a melhoria contínua e para a efetivação dos pressupostos anteriormente
defendidos.
---> Questionar o modo de realizar as nossas ações e a oportunidade de alguém tentar compreender as nossas
estratégias sugerindo novos caminhos é o princípio de todas as outras boas práticas
6) Gestão do Risco
• É uma estratégia de qualidade essencial para a diminuição dos eventos adversos e das práticas que não sendo
adequadas ou bem desenvolvidas englobam um desperdício de custos e recursos que em nada contribuem para
o crescimento e desenvolvimento organizacional;
• Riscos para os pacientes: garantia do cumprimento dos princípios ético/legais, proteção de dados,
incorporação de auditorias a eventos e procedimentos clínicos e a não gestão e tratamento de reclamações e
sugestões;
O Modelo EDS, ou Espiral de Design Emocional, é uma abordagem inovadora para o desenvolvimento de
produtos, que prioriza a experiência emocional do utilizador desde as fases iniciais de conceção até à implementação.
Esta metodologia, opera em etapas, começando com a imersão na compreensão das emoções dos utilizadores para
influenciar as decisões de design. Neste caso para haver energia para o trabalho é condicionado por quatro fatores:
• Pela minha forma de como exerço a liderança
• Pela valência
• Perceção de poder
• Desafio
- Há uma energia que o individuo influencia o desempenho dos seus colaboradores e a satisfação dos trabalhadores
- Eu antes de desempenhar as funções tenho meios e tenho os superiores para definir os objetivos destas funções.
- Para haver também uma boa satisfação, é bom que haja um bom ambiente com os funcionários, para prevenir a
desmotivação dos mesmos.
- É importante estabelecer metas no inico do percurso, com isto tenho uma avaliação objetiva.
- Mediante a concretização dos objetivos há recompensas que podem ser:
✓ INTRÍNSECAS: não custa dinheiro, tem o objetivo de mexer no valor e na autoestima do funcionário perante
a empresa que resultará da satisfação que dará energia
✓ EXTRÍNSECAS: atribuir ao funcionário por exemplo: um valor pelo atingimento destes objetivos, aumento
dos dias de ferias, aumento de 10%, etc.
- Tenho de garantir que as recompensas, dos trabalhadores que tem um desempenho igual, que levem recompensas
iguais caso contrário ocorrerá a insatisfação dos funcionários.
- A satisfação aumenta ao sentimento que pertence á instituição o que provocara a motivação/ energia dos
funcionários.
TEORIAS DO PROCESSO
TEORIA DA MOTIVAÇÃO
reconhecimento conteúdo
autoestima
social
segurança
motivação
necessidades fisiológicas
reforço processo
Fatores higiénicos (não motiva, mas quando n está presente desmotiva) + Fatores Motivacionais (motiva e têm de
estar lá) = SATISFAÇÃO
TEORIA DO PROCESSO
(O esforço que vou ter para atingir este objetivo tem de ser
proporcional a recompensa)
LIMITAÇÕES
- Enfase aos benefícios salariais - Complexidade na avaliação das expetativas individuais
TEORIAS DO REFORÇO
MODELO RACIONAL
- Princípio da racionalidade limitada (tempo; capacidade cognitiva) - tomo decisão sobre a minha equipa quando
não tenho muito conhecimento sobre o tema e não ter tempo para tomar a decisão