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O Desenvolvimento e os

Princípios Sistêmicos do
Coaching
Bernd Isert 2012
www.seacoaching.com.br
www.metaforum-internacional.com.br

O Processo de Coaching

Interferences
Interferências

Path
Caminho
Present
Estado Estado
Desired
State
Presente State
Desejado

Resources
Recursos

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Necessidades para
Mudanças
 Em que direção você vai?
 Com quem você vai ser mais semelhante?
 O perigo: Os efeitos colaterais da meta

 Do que você quer se afastar?


 Em relação a quem você vai ser diferente?
 O preço: Antigos benefícios? Lealdade?

 Recursos e Estratégias
 De onde? Self – Outros - Fontes Espirituais?
 Para quem? Self – Outros?
 Quando? Para agora, para o passado, para o futuro?

Tipos de Mudanças
 Através do Tempo: Presente – Passado – Futuro
 Metas, Visões
 Estratégias, Obstáculos

 Entre Pessoas: Relacionamentos, Cooperação


 Familia, Amor, Amigos
 Liderança, Propriedade
 Equipe, Estrutura Social
 Marketing, Competição

 Fronteiras e Desafios
 Desejados e Não Desejados
 Preparando a mala

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Níveis de Experiência
Mudanças dentro de uma pessoa

 Espiritualidade
 Afiliação
 Identidade
 Valores e Crenças
 Capacidades
 Comportamentos
 Ambiente

Partes internas e Externas


 O Guerreiro
 O Sonhador
 O Visionário
 O Realizador  O Curandeiro
 O Pensador  O Sábio

-------------------------- --------------------------

 Corpo  Sentir

 Mente  Pensar
 Fazer
 Espírito
 Intuir

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Valores, Sentido, Parceria,
Crenças, Relacionament,
Cosmovisão Amor,
Espiritualidade Casamento

Familia,
Criancas
Qualificações
profissionais

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Contatos sociais,
Reconhecimento
Finanças, social
Independência
econômica,
Segurança

Desenvolvimento Corpo,
pessoal, Saúde,
Assertividade
persistência,

Energia,
Vitalidade

Processo de Mudança
Competência

Tempo

1. Choque - Surpresa
2. Ignorar
3. Pensamento Racional
4. Aceitando as Emoções
5. Novos aprendizados e tentativas
6. Conhecimentos , Integrações

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Elementos do Coaching
 Relacionamento
 Papéis
 Trocas

 Experiência do Cliente
 Estado interior e partes internas
 Relações Sociais
 Experiências de acordo com o modo de vida

 Princípios
 Estado Atual -> Estado Desejado
 Estado Problema -> Estado Solução
 Sonhando - Agindo – Pensando
 Mude – Ame – Deixe
 Atenção – Experiência – Comportamento – Visão de Mundo

Meios de Comunicar
 Linguagem
 Colhendo imformação – Questionando
 Fornecendo informação – Mensagem, Reenquadrando
 Consciente – Inconsciente, Metáforas, Transe

 Experiência interior, Imaginação, Atenção


 Agindo, aprendendo fazendo

 Símbolos, Figuras, Psicogeografia


 Troca de posições, seguindo o processo no tempo

 Role Play, Constelação, simulando soluções


 Balanço Neuro-Energético
 Toque, Movimento, Intuição Expandida

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Desenvolvimento do Coaching

 Centrado em uma pessoa - > Observando o sistema

 Ganha – Perde  Ganha – Ganha

 Observando uma meta  Observando a vida inteira

 Maximizando  Balanceando

 Usando uma linguagem  Usando todos os meios

 Comportamento  Crenças, Valores, Identidade, Afiliação, Espiritualidade

 Mudanças Externas  Mudanças Internas

 Consciente  Inconsciente, Intuição Expandida

 Mente  Neurologia, Corpo

Elementos do Coaching
Integrativo

 PNL sistêmica  Dilts


 Terapia Sistêmica
 Trabalho focado na solução  Steve de Shazer
 Hipnoterapia  Erickson
 Constelação Sistêmica  Hellinger, Kibed
 Diálogo Sistêmico Isert
 Cinesiologia
 Construtivismo

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Efeitos

Futuro

Recursos
Estratégias - Modelos (+)
Obstáculos
Intenção positiva Próximo Passo
Outros contextos:
- outro tempo (-)
- outras pessoas
Relacionamentos
Presente Posições
Comunicar
Dar e Receber
(+) (-) Cooperar
Re-Aprender
Completar Reconhecer
Reenquadrar
(+)
(-)
Dar Valor
Passado
Permissão
Devolver

Elementos da Mudança

 Influências do passado  Influências do presente


 Aprendizagens antigas,  Situação Atual, “realidade”
valores, crenças,
estratégias  Recursos Atuais,
 Erros antigos,  Mudanças na vida e no mundo
sofrimentos, necessidades  O Ator
não atendidas
 Relacionamentos  Influências para o futuro
 De apoio/ que  Motivação, “o chamado”
limitam  O sonhador
 Lealdade  Manifestação
 Estruturas Antigas  Expectativas & Desafios
 Mapa de mundo  Aprendizados & Ações
necessárias
 Funções Neurológicas
 O Crítico

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Passando uma Fronteira
© Bernd Isert

(+)
(+)

(-)

(+)

(-) (+)

AMOR ORDEN CONHECIMENTO

(+)
MALA (-)

(+)

(+) (-)
(+)

(+)

(-)
(+)

Pessoas de Origem
Permissao Sistemica

(+) = Recursos
(-) = Deficitos = Participantes

Coaching Focado na Solução


segundo Steve de Shazer

 Questões de Solução, Questão Milagre


 Elementos Futuros da Solução
 Escala 0 a 10
 Soluções do passado = exceções
 O que você pode aplicar agora?
 Progresso em escala
 Experimentos

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O que é um Sistema?

 Elementos relacionando-se, em conexão e


interagindo, trabalhando juntos como um todo
 O universo da vida: tudo está conectado a tudo
 Um humano, uma família, qualquer sistema
social
 Todas as partes de um humano:
 Pensando, agindo, percebendo
 Passado, presente, futuro

 Processo – Estrutura

Sistemas  Quem pertence ao Sistema?


 Necessidades, História,
Sociais Motivação e Potencial de
cada um
 Quem vem, quem vai?
 Como eles estão
posicionados?
 Posições, Papéis
 Status, Função
 Hierarquias, Gerações
 Conectados ou não?
 Como eles se relacionam?
 Dá e tira?
 Lealdade e projeções
 Cooperando ou competindo?
 Respeitando e apoiando?
 Confiando ou escondendo?
 Entendendo ou não?

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Ordens do Sistema
 Plenitude de Pertencimento
 Encontrando a posição e a troca apropriada
 Conectando / Integrando o que foi separado
 Separando o que foi misturado

 Equilíbrio no Sistema e entre os Sistemas


 Enquilíbrio entre o dar e o receber, Justiça
 Equilíbrio entre as funções e papéis
 Sonhando – Realizando – Pensando

 Reconhecimento para …
 O tempo de Pertecimento, Responsabilidade
 Contribuição e Sofrimento

Pensamento Sistêmico
 O que pertence para o sistema e qual a estrutura

 O que está conectado e como um afeta o outro


 A curto prazo – a longo prazo

 Qual o ponto de mudança e o caminho crítico

 O que falta – e o que não é mais necessário

 O que precisa ser conectado – e o que precisa ser


desconectado

 O que é o círculo positivo – uma mudança Auto-


Sustentável

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Dinâmica do Sistema
 Crescimento  Soluções
 Limites do Crescimento  Balanço de Valores
 Saturação  Cuida de todas as áreas
 Sub ou super-investimento  Roda da Vida
 Fronteiras e quebras  Recursos para o
 Efeitos colaterais: outras áreas e crescimento
valores  Novas metas e significados
 Ser único
 Estabilização  Desenvolvimento Ganha-
 Limite de Recursos Ganha
 Tempo necessário para os efeitos  Desenvolvimento de
 Escalando e competindo Longo Prazo
 Não gasta mais recursos do que é  Segurança estando
possível crescer conectado
 Ser um ponto de conexão

Liderança Futura
 Conectado e apoiado pelas raízes
 Conexão dentro e fora do sistema
 Consciente de si e de outros, passado, presente e futuro
 Sendo um Coach para os outros, tendo um Coach para si
mesmo
 Pensamento sistêmico e Consciência
 Intuição – Paralelo – Processamento
 Cuidando de diferentes áreas da vida
 Equilíbrio interior e congruência
 Conectando ao invés de Possuindo / Acordando

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