TURMA: INFANTIL 1 PLANEJAMENTO DIÁRIO DATA: 04/04/2023

CAMPO 1: O EU, O OUTRO E O NÓS/ CAMPO 2: CORPO, GESTOS E MOVIMENTO/ CAMPO 3: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS/ CAMPO 4: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E
IMAGINAÇÃO/ CAMPO 5: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
DIREITOS DE APRENDIZAGEM QUE PRECISAM SER GARANTIDOS: EXPRESSAR; CONVIVER; PARTICIPAR; CONHECER; BRINCAR; EXPLORAR.
1
EXPERIÊNCIAS (O QUE AS CRIANÇAS PODEM TEMPO ORGANIZAÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS
APRENDER)
EI01EO01 -Interagir com os colegas. Acolhida na chegada As crianças serão recepcionadas, em sala, com música e brinquedos diversos (estruturados e não
EI01EO04 - Incentivar a imaginação e criatividade estruturados)
EI01EO05
- Desenvolver a oralidade. Roda de conversa Sentar as crianças em roda no chão (sala ou solário), incentivar o desenvolvimento da fala por meio
EI01EO05 - Respeitar a fala do amigo . da musicalidade e de conversas com tema livre, partindo do objeto de interesse das crianças no
EI01EO04 - Emitir sua ideia por meio de palavras momento da experiência.
e/ou gestos.

EI01O02 -Autonomia para alimentar-se de Higiene e Lavar as mãos antes das refeições, cantar músicas de estimulo a boa alimentação, levar as crianças
EI01CG04 maneira saudável alimentação para o refeitório para comer e socializar com os demais alunos de outras turmas.
- Aprender os cuidados básicos de
higiene com o próprio corpo
.

EI01EO01 - Seguir regras das brincadeiras.

EI01EO04 - Socializar com os colegas. Brincar Brincando de engatinhar por dentro de uma caixa de papel. Potencializar a locomoção: engatinhar,
- Explorar diferentes espaços na andar, marchar, rolar e etc.
companhia de outros colegas
- Desenvolvimento da coordenação
motora.

EI01OE02 - Despertar a imaginação, criatividade e Roda de história História cantada: Fui morar numa casinha
EI01OE05 o hábito da leitura.
EI01CG05 Potencializar a descoberta da expressão corporal e facial dos bebês. Realizar ações que foram
trabalhadas na canção enfrente a um ESPELHO: mostrar a língua e fazer outros gestos.

EI01EO05 -Aguardar os pais para o momento da Crianças esperam seus familiares conversando/brincando com os amigos e a professora.
saída sentados em roda. Saída