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CAMPO 1: O EU, O OUTRO E O NÓS/ CAMPO 2: CORPO, GESTOS E MOVIMENTO/ CAMPO 3: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS/ CAMPO 4: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E
IMAGINAÇÃO/ CAMPO 5: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES
DIREITOS DE APRENDIZAGEM QUE PRECISAM SER GARANTIDOS: EXPRESSAR; CONVIVER; PARTICIPAR; CONHECER; BRINCAR; EXPLORAR.
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EXPERIÊNCIAS (O QUE AS CRIANÇAS PODEM TEMPO ORGANIZAÇÃO DAS EXPERIÊNCIAS
APRENDER)
EI01EO01 -Interagir com os colegas. Acolhida na chegada As crianças serão recepcionadas, em sala, com música e brinquedos diversos (estruturados e não
EI01EO04 - Incentivar a imaginação e criatividade estruturados)
EI01EO05
EI01EO05 - Desenvolver a oralidade. Roda de conversa Sentar as crianças em roda no chão (sala ou solário), incentivar o desenvolvimento da fala por meio
EI01EO04 - Respeitar a fala do amigo . da musicalidade e de conversas com tema livre, partindo do objeto de interesse das crianças no
- Emitir sua ideia por meio de palavras momento da experiência.
e/ou gestos.
EI01O02 -Autonomia para alimentar-se de Higiene e Lavar as mãos antes das refeições, cantar músicas de estimulo a boa alimentação, levar as crianças
EI01CG04 maneira saudável alimentação para o refeitório para comer e socializar com os demais alunos de outras turmas.
- Aprender os cuidados básicos de
higiene com o próprio corpo Banho no solário, brincando com bacias de água e brinquedos.
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