REDAÇÃO

MATERIAL EXTRA 2
CHECKLIST DA ESCRITA
Prof. Rafael Mota

CHECKLIST DA REDAÇÃO
PROVA DE REDAÇÃO DA UECE

ASPECTOS REFERENTES ÀS CONVENÇÕES DA ESCRITA (cada erro tira 0,5 pontos da nota geral) SIM NÃO
1 As palavras do meu texto estão corretamente acentuadas?
2 As palavras do meu texto estão escritas de acordo com a ortografia oficial?
3 Meu texto está corretamente pontuado?
4 As sílabas das palavras do meu texto foram corretamente separadas na translineação?
5 A letra inicial maiúscula está sendo usada corretamente no meu texto?
6 Meu texto possui palavras repetidas de modo exagerado ou palavras omitidas?

ASPECTOS REFERENTES À GRAMÁTICA (cada erro tira 1,0 ponto da nota geral) SIM NÃO
7 As palavras do meu texto estão flexionadas de forma correta?
8 Meu texto respeita as regras de concordância verbal e nominal?
9 Meu texto respeita as regras de regência verbal e nominal?
10 Meu texto respeita as regras de colocação pronominal?
11 Meu texto apresenta frases e períodos bem construídos?

ASPECTOS REFERENTES À TEXTUALIDADE (cada erro tira 2,5 pontos do valor total) SIM NÃO
12 Meu texto atende a TODAS as instruções da Proposta de Redação?
13 Meu texto apresenta linguagem compatível com a situação comunicativa solicitada?
14 Meu texto tem parágrafos? Estão demarcados no texto? Estão bem estruturados?
15 As partes do meu texto estão corretamente ligadas umas às outras? O que eu digo tem sentido?
16 As ideias apresentadas no meu texto progridem em direção a um objetivo?
17 As ideias apresentadas no meu texto apresentam contradições?
18 Meu texto possui cópia de trechos dos textos de apoio (textos motivadores)?

ASPECTOS GERAIS SIM NÃO

19 Meu texto tem entre 20 e 25 linhas?
20 Meu texto está legível e escrito com tinta azul ou preta?
21 Meu texto está escrito em língua portuguesa?

PROVA DE REDAÇÃO DO ENEM

COMPETÊNCIA 1 — Domínio da norma padrão (até 200 pontos) SIM NÃO

1 As palavras do meu texto estão corretamente acentuadas?
2 As palavras do meu texto estão escritas de acordo com a ortografia oficial?

Redação | Prof. Rafael Mota | página 1

 3 As sílabas das palavras do meu texto foram corretamente separadas na translineação?
4 A letra inicial maiúscula está sendo usada corretamente no meu texto?
5 Meu texto está corretamente pontuado?
6 Meu texto respeita as regras de concordância verbal e nominal?
7 Meu texto respeita as regras de regência verbal e nominal?
8 Meu texto respeita as regras de colocação pronominal?
9 Eu conheço o significado preciso de TODAS as palavras usadas no meu texto?
10 Meu texto possui períodos truncados (quebrados, incompletos) ou justapostos (muito longos)?
11 Meu texto possui palavras/expressões/períodos repetidos ou omitidos?
12 Meu texto possui marcas de oralidade ou informalidade?

COMPETÊNCIA 2 — Atendimento à Proposta de Redação (até 200 pontos) SIM NÃO

1 Meu texto trata de TODOS os elementos presentes no tema solicitado pela Proposta de Redação?
2 Meu texto apresenta introdução, desenvolvimento e conclusão claramente definidos?
3 TODAS as informações apresentadas no meu texto se respaldam nas áreas do conhecimento?
4 Meu texto relaciona claramente as informações apresentadas com a minha tese/argumentos?
5 Meu texto apresenta traços de outra tipologia textual (narração, descrição, exposição etc.)?
6 Meu texto apresenta cópia ou paráfrase trechos ou ideias dos textos motivadores?

COMPETÊNCIA 3 — Tratamento de informações para argumentação (até 200 pontos) SIM NÃO
1 As informações (argumentos) apresentadas no meu texto defendem a minha tese?
2 As informações (argumentos) apresentadas no meu texto estão completas e desenvolvidas?
3 As informações (argumentos) apresentadas no meu texto variam e avançam ao que já foi dito?
4 As informações apresentadas no meu texto apresentam contradições?

COMPETÊNCIA 4 — Coesão e coerência (até 200 pontos) SIM NÃO

1 Meu texto apresenta farta presença de elementos coesivos entre os parágrafos?
2 Meu texto apresenta farta presença de elementos coesivos entre os períodos?
3 Os elementos coesivos são utuilizados no meu texto de maneira correta?
4 Meu texto tem parágrafos? Estão demarcados no texto? Estão bem estruturados?
5 Meu texto apresenta trechos desconexos, sem sentido?
6 Os elementos coesivos se repetem no decorrer do texto?

COMPETÊNCIA 5 — Proposta de intervenção social (até 200 pontos) SIM NÃO

1 Meu texto apresenta uma proposta para solucionar o problema abordado?
2 A proposta de intervenção apresentada no meu texto respeita os Direitos Humanos?
3 A proposta de intervenção apresentada no meu texto está relacionada ao assunto abordado?
4 A proposta de intervenção apresentada no meu texto possui os cinco elementos exigidos?

ASPECTOS GERAIS SIM NÃO

1 Meu texto tem entre 7 e 30 linhas?
2 Meu texto está legível e escrito com tinta azul ou preta?
3 Meu texto está escrito em língua portuguesa?
4 Meu texto está assinado ou possui desenho, risco, palavrão, mensagem ou outra forma de anulação?

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