Contexto Histórico da

Educação Medieval:
A Filosofia Patrística e sua contribuição para a educação.
Contexto Histórico da Educação Medieval
A Idade Média abarca um período
de mil anos, desde a queda do
Império Romano (476 d.C.) até a
tomada de Constantinopla pelos
turcos (1453). Esse período
costuma ser dividido em dois: Alta
e Baixa Idade Média.
A Alta Idade Média
estendeu-se do
século V ao X. Foi a
época de
consolidação, na
Europa Ocidental,
do feudalismo,
sistema
socioeconômico
Feudalismo: baseava-se em grandes propriedades
predominante na de terra, chamada de feudos, que pertenciam aos
era medieval. senhores feudais, e a mão de obra era servil.
A Baixa Idade Média vai do século XI até o fim do período
medieval, no século XV. É quando o feudalismo chegou ao
auge e entrou em decadência. Lentamente, ele começou a
sofrer transformações que só se concluíram na Idade
Moderna.

Por séculos, a Idade Média foi tida como uma época de

insignificante desenvolvimento científico, tecnológico e
artístico. Essa visão nasceu durante o Renascimento, no
século XVI, quando o período medieval foi apelidado de
Idade das Trevas.
Importantes Avanços do Período
Na produção agrícola: invenção do moinho, a charrua (um arado
mais eficiente) e técnicas de adubamento e rodízio de terras.

Universidades: começaram a surgir na Europa no século XIII.

Movimentos artísticos: românico e gótico.

Preservação: da cultura greco-romana pelos monges, a qual é

retomada no Renascimento .
E a educação deste período? Sabe algo?
“As universidades surgidas na Idade Média
representavam um modelo novo e original de educação
superior, que exerceu – e ainda exerce – importante
papel no desenvolvimento da cultura. A palavra
universidade (universitas) não significava inicialmente um
estabelecimento de ensino, mas designava qualquer
assembleia, seja de marceneiros, alfaiates, sapateiros,
etc. “universidade dos mestres e estudantes”. (ARANHA, 2006, p. 110)
A Filosofia Patrística
Harmonia entre fé e razão.

Compreensão a natureza de Deus e da alma e os valores da vida moral.

Escreveu-se inúmeras obras, incluindo enciclopédias.

O principal representante foi Santo Agostinho (354-430).

Agostinho deu aulas de retórica, converteu-se ao cristianismo dedicando-se então à elaboração da

filosofia cristã.
No período, a educação torna-se um instrumento para um fim maior: a salvação da alma e a vida
eterna. Deus é o fundamento de toda ação pedagógica e a finalidade é a formação do cristão.

Técnicas de ensinar, a maneira de pensar rigorosa e formal determinou cada vez mais os passos do
trabalho escolar.
A Filosofia Patrística e sua contribuição para a educação
Com a escola patrística surge a maior parte da doutrina do
pensamento cristão, os padres do período formularam o
princípio de todo o pensamento cristão que daria origem ao
que conhecemos hoje como Igreja Católica Apostólica Romana.

Teorias de santo Agostinho mostram-se presentes nos dias de

hoje, como por exemplo, nos princípios da autonomia, da
liberdade, da busca pela felicidade, dentre outros.
Tarefa para casa!
Pesquise sobre a obra de Santo Agostinho
específica sobre a educação:

De Magistro (Do Mestre).