ESTADO DO MARANHÃO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA ADJUNTA DE GESTÃO DA REDE DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM

PLANO DE ATIVIDADE DOCENTE - APROFUNDAMENTO - 2024

Escola: Centro de Ensino Professor Francisco de Assis Amorim De Araújo IFI: Ciências Sociais, Econômicas E Administrativas
Turma: 200 Turno:
Ano/Série: 2ª Período Letivo: 1° e 2º Aprofundamento: ( ) 1 (X)2 ( )3
(Saúde) Vespertino
Professor(a) 01: JOSÉ JUNIOR DIAS SILVA Componente: Matemática
Professor(a) 02: Componente:
Macrotema da Série: Saúde e qualidade de vida.
1. Objeto Correlato: Sexualidade e aborto.
Eixos Estruturantes: Investigação Científica ( ); Processos Criativos ( X ); Med. e Int. Sociocultural (); Empreendedorismo ( )
Carga
Habilidades dos Eixos Estruturantes Conteúdos a serem desenvolvidos Procedimentos Metodológicos
Horária
EMIFCNT08 - Selecionar e mobilizar - Introdução à sexualidade - - Problematização e levantamento
intencionalmente conhecimentos e recursos Respeito ao corpo, prazer, de hipóteses- Aprofundamento de
das Ciências da Natureza para propor ações identidade de gênero e orientação conceitos a partir de leituras
individuais e/ou coletivas de mediação e sexual- Anatomia e fisiologia do bibliográficas e vídeos temáticos-
intervenção sobre problemas socioculturais sistema reprodutor feminino e Disseminação de ideias a partir de
e problemas ambientais. masculino Ciclo menstrual - produções escritas, Debate e
EMIFMAT08 - Selecionar e mobilizar gravidez - parto momento de exposição de
intencionalmente conhecimentos e 4h
– opiniões.
recursos matemáticos para propor ações aborto-Aborto: Atividade
individuais e/ou coletivas de mediação e interdisciplinar com projeto de vida-
intervenção sobre problemas
Gravidez na adolescência- ISTs e
socioculturais e problemas ambientais.
Métodos contraceptivos
EMIFLGG09 - Propor e testar estratégias de
mediação e intervenção sociocultural e
ambiental, selecionando adequadamente 4h
elementos das diferentes linguagens. . A sexualidade está presente desde o primeiro dia
de vida até a morte e em cada um desses momentos
será manifestada de formas diferentes

Tema de estudo: respeito ao corpo prazer

identidade de gênero e orientação sexual
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APROFUNDAMENTO CONCEITOS - Análise de impacto: Dividir os alunos em

LEITURA E GRIFO NO TEXTO. Identidade de grupos e atribuir a cada grupo a tarefa de
gênero e orientação sexual: podemos rotular analisar o impacto financeiro específico em
diferentes aspectos da sociedade, como
http://vidasaudavel.einstein.br/orientacao-sexual-e- político, social, econômico e cultural.
identidade-de- genero-entenda/
- Debate: Promover um debate sobre os
A partir da leitura solicitar aos alunos que forme
resultados das análises e as implicações dos
4h
pequenos grupos e que conversem sobre os impactos dos movimentos sociais.
conceitos e conclusões a respeito do tema abordado
após isso entregar para cada aluno uma cópia
contendo questões para que responda no caderno
para finalizar, forma um círculo para explanação e
discussão dos resultados

4h
Conheço o meu corpo? -Estudo de caso crítico: Apresentar um
estudo de caso de consumos exagerado.
Estudo bibliográfico (material impresso) que enfrentou desafios significativos e
discutir as lições aprendidas.
Aprofundamento conceito visualização de vídeo
sobre o sistema reprodutor masculino e feminino
gravidez parto e aborto destacar em esquema do
corpo humano a função de cada órgão que
compõem os sistemas em estudo.

-montagem da representação do ciclo menstrual

com tampinha de garrafa PET.

Quanto custa criar um filho?

Atividade interdisciplinar com matemática
Gravidez na adolescência na visualização.
http://www.com/whatch?v=XnKFKBmhmCo
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Vídeo

Divisão da turma em grupo para estudo

bibliográfico anticoncepcionais escolha o seu

Vídeo

https://cursoenemgratuito.com.br/metodos-
contraceptivos/

Disseminando ideias organizar cartaz app

canva as informações sobre os métodos
anticoncepcionais e apresentação das
produções em forma de seminários.

Análise da tabela como dados de disponível

em

http://indicadores.aids.gov.br/

Disseminando ideias propor aos alunos

criação de um folheto de conscientização
sobre as ISP para ser distribuído na escola
(app canva)

Processos Avaliativos:
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Apresentações individuais ou em grupo, debates, trabalhos escritos, Avaliação objetiva.

Referências:

SANTANA, Marco Aurélio. Movimentos Sociais: Conceitos, Tendências e Tensões. Editora: Atlas. 2019

Zé Doca – MA 17 de Março de 2024 Assinatura do Professor(a)

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