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Fundamentos Neurofisiologia e Neuropsicologia

Teste 1
Questão 1
Assinale a correspondência correta em relação aos conceitos de:
W. estudo cientifico que combinava o interesse comum de neurologistas e psicólogos
1. Neuropsicologia
pelo funcionamento cerebral..
2. Atividade Mental X. modula nossas funções cognitivas, comportamentais,motivacionais e emocionais
Y. sistema funcional complexo efetuado por meio de uma combinação de estruturas
3. Sistema Nervoso
cerebrais funcionando em concerto.
A resposta correta é: 1W, 2Y e 3X.

Questão 2
Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo:
I. Hipócrates (460 e 370 a.C.) escreveu a obra forma o Corpus Hippocraticus.
II. Hipócrates (460 e 370 a.C.) escreveu a doutrina dos “quatro humores”.
III. Hipócrates (460 e 370 a.C) afirmou que o corpo humano apresentava quatro fluidos, ou humores: o
sangue, a fleuma, a bile amarela e a bile negra.
Hipócrates (460 e 370 a.C) escreveu a primeira concepção de fisiologia.
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas.

Questão 3
Em relação à afirmação a seguir complete os espaços em branco e assinale a alternativa que melhor
indica o conceito: “O sistema nervoso tem uma (_____________) de “fortalecer” a (____________) entre os
(__________) quando um novo conhecimento é aprendido” (Hebb, 1949; LeDoux, 2002). ”
A resposta correta é: Plasticidade; Sinapse; Neurônios.

Questão 4
Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações abaixo:
( ) A Neurofisiologia, particularmente estuda as funções do sistema nervoso (integradora, sensorial,
motora e adaptativa) responsável em nos permitir perceber e interagir com o nosso ambiente.
( ) A O sistema nervoso, juntamente com o sistema límbico, capacita o organismo a perceber as
variações do meio (interno e externo).
( ) O sistema nervoso possui três classes de células, responsáveis pela recepção dos sinais sensoriais:
os neurônios, as células e a glia.
A resposta correta é: V; F e F.

Questão 5
Assinale a correspondência correta em relação aos conceitos:
1. Neurofisiologia W. Possui duas classes de células, responsáveis pela recepção dos sinais sensoriais.
2. Neurônio X. Estuda as funções do sistema nervoso (integradora, sensorial, motora e adaptativa)
3. Sistema Y. Responsável pela capacitação do estímulo, sendo composto de quatro partes
Nervoso distintas.
A resposta correta é: 1X, 2Y e 3W.
Questão 6
Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo:
I. Toda atividade mental humana é um sistema funcional complexo efetuado por meio de uma
combinação de estruturas cerebrais funcionando em concerto, cada uma das quais dá a sua
contribuição particular para o sistema funcional como um todo.
II. O desenvolvimento da Neuropsicologia acompanhou a evolução do estudo do cérebro, partindo da
busca pela compreensão sobre a relação entre o organismo e os processos mentais.
III. O termo Neuropsicologia foi inicialmente utilizado com o intuito de demonstrar, um estudo
cientifico, que combinava o interesse comum de neurologistas e psicólogos pelo funcionamento
cerebral.
É correto afirmar que:
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas.

Questão 7
Em relação à afirmação “as pesquisas ainda se desenvolvem com o intuito de compreender como o
sistema nervoso modula nossas funções cognitivas, comportamentais, motivacionais e emocionais.
(Cosenza, Fuentes e Malloy-Diniz, 2008). Ela faz a afirmação:
A resposta correta é: O desenvolvimento da Neuropsicologia acompanhou a evolução do estudo do
cérebro, partindo da busca pela compreensão sobre a relação entre o organismo e os processos
mentais.

Questão 8
A Neuropsicologia é uma ciência do século XX, que se desenvolveu inicialmente a partir da
convergência da neurologia com a psicologia.
I - área de interface entre as neurociências e as ciências do comportamento.
PORQUE
II - está interessada em relacionar os mais diversos comportamentos dos indivíduos com os sistemas
cerebrais.

Considerando o contexto acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam.

Questão 9
Podemos assinalar como correta a opção que contenha de forma exata a primeira utilzação oficial do
termo “fisiologia”:
A resposta correta é: Foi utilizado pelo médico francês Jean François Fernel (Fernelius 1497-1558) para
descrever o estudo das funções corporais.

Questão 10
Em relação à afirmação a seguir complete os espaços em branco: “O (______) é a célula responsável pela
capacitação do (_________), sendo composto de quatro partes distintas”.
A resposta correta é: neurônio e estímulo.
Teste 2
Questão 1
Assinale V(verdadeiro) ou F(falso) para as afirmações abaixo relacionadas a Vygotsky.
( ) É um teórico referência nos estudos pedagógicos e sua contribuição ressignificou o fazer
pedagógico contemporâneo.
( ) É um teórico relacionado aos estudos das linguagens com saberes diferenciados com abrangência
na educação moderna com base nas relações especificamente motoras.
( ) É um teórico e pensador importante em sua área e época, foi pioneiro no conceito de que o
desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condições de vida.
A resposta correta é: V; F e V.

Questão 2
O sistema nervoso é dividido em partes, assinale a alternativa que corresponda a algumas delas:
A resposta correta é: Neurônio, medula espinhal e cerebelo..

Questão 3
Em relação a memória sensorial assinale a alternativa que melhor corresponde a definição da memória
sensorial:
A resposta correta é: É um tipo de memória responsável pelo processamento inicial pela informação
feita pelos sentidos..

Questão 4
Para Vygotsky, em pesquisas iniciais sobre as questões cerebrais humanas, tudo que se relacionava a
alguns tipos de distúrbios estão relacionados principalmente ao:
A resposta correta é: Desenvolvimento biológico..

Questão 5
Podemos assinalar como correta a influencia do trauma de infância na formação da identidade da
criança:
A resposta correta é: Um trauma pode influenciar entre outros fatos no desenvolvimento do cérebro,
capacidade de integrar harmoniosamente emoção e razão, desenvolvimento equilibrado do “eu” e no
processo de autonomia entre outros fatores..

Questão 6
O cérebro é um sistema complexo que articula suas ações para alcançar seus objetivos. Diferente de
uma máquina que pára quando uma de suas engrenagens está danificada, o cérebro busca caminhos
alternativos para atingir resultados. Outra vantagem do cérebro é analisar a situação de maneira
racional e propor ações com base nesta racionalidade. O cérebro tem uma grande capacidade de se
organizar e se reorganizar. Quanto mais uma dada atividade é praticada, mais o cérebro procura se
adaptar para: (http://www.efetividade.blog.br/as-organizacoes-vistas-como-cerebro/)
A resposta correta é: Desenvolver com melhor desenvoltura essa atividade..

Questão 7
Entende-se por Neuropsicologia:
A resposta correta é: Estudo das estruturas cerebrais e a relação entre o comportamento humano e o
cérebro..
Questão 8
Em relação a memória declarativa, assinale a alternativa que somente apresenta definições compatíveis
a função da memória declarativa.
I. Memória que obtemos a partir do processo interno do cérebro por meio de deduções e a criação de
ideias com a vivência de situações.
II. memória que somente é utilizada para fatos que poderão ser alterados pela memória relacionada ao
sistema nervoso central.
III. Memória que não relaciona fatos passados a impulsos externos que nos levam a lembrança.
A resposta correta é: Somente a alternativa I está correta..

Questão 9
Em relação ao arco reflexo podemos assinalar como sendo sua principal função:
A resposta correta é: São as reações involuntárias..

Questão 10
Em relação a imagem abaixo, assinale a alternativa que melhor corresponde a explicação sobre o
desenvolvimento da criança.

A resposta correta é: O desenvolvimento infantil é um conjunto de etapas que após cada etapa ser
cumprida passa a incorporar o desenvolvimento psicomotor dando início ao processo de autonomia
do desenvolvimento pleno..
Teste 3
Questão 1
“A aprendizagem é um processo complexo, pois sua fonte encontra-se no meio natural-social,
abrangendo os hábitos que formamos e a assimilação de valores culturais ao longo do processo de
socialização. Nele ainda intervêm muitos fatores internos de natureza psicológica e biológica que
interagem entre si e ambos com o meio externo. Assim, a situação em que ocorre a aprendizagem pode
ser compreendida como o momento em que a criança enfrenta uma exigência externa, e portanto social,
e consequentemente mobiliza e desenvolve respostas para atender de maneira satisfatória essa
exigência.”
Usando uma parte da leitura complementar 2 encontrada no guia da disciplina assinale a resposta
correta:
I. O professor tem o papel fundamental ao perceber algum transtorno de aprendizagem do aluno.
II. Família, escola e professor fazem parte do processo de interação social da criança com o meio em
que vive.
III. O processo aprendizagem pode ser compreendido através de diferentes perspectivas, porém
sempre deverá ser abordado de forma a tornar o aluno mais participativo.
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas..

Questão 2
O processo de aprendizagem é extremamente importante no desenvolvimento da aprendizagem de
uma criança, há necessidade de uma constante verificação do desempenho da mesma dentro do
contexto geral do processo de “ensinar”. Dentro do processo de aprendizagem temos três pontos
importantes que se completam. São eles:
A resposta correta é: Função psicodinâmica; função do sistema nervoso periférico e função do sistema
nervoso central..

Questão 3
A avaliação neuropsicológica tem como o objetivo avaliar as condições do funcionamento cerebral e
possíveis dificuldades psicológicas e/ou neurológicas. Com base nesta afirmação podemos dizer que o
professor tem um papel importante a desempenhar quando:
A resposta correta é: Observa seus alunos de uma forma mais abrangente levando em consideração
seus aspectos cognitivos e comportamentais..

Questão 4
A imagem a seguir retrata um panorama sobre estímulos internos e estímulos externos no processo de
aprendizagem. É importante afirmar que a aprendizagem no contexto abaixo representa:

A resposta correta é: Um conjunto de ações que são programadas de forma a elevar a potencialidade
do aluno com foco na construção de um conhecimento levando o aluno a uma interação social mais
plena e significativa de todas suas potencialidades..
Questão 5
Em relação a “dificuldade de aprendizagem” podemos assinalar como correta a afirmação em relação a
sanar tal problema:
A resposta correta é: A importância da intervenção metodológica do professor em suas formas mais
diferenciadas, levando-se em consideração que muitas vezes o problema está na metodologia de
ensino e não no processo de aprendizagem..

Questão 6
Assinale V(verdadeiro) ou F(falso) para as afirmações abaixo:
( ) Distúrbio de Aprendizagem está ligado a um grupo de dificuldades pontuais e específicas,
caracterizadas pela presença de uma disfunção neurológica.
( ) A aprendizagem é um processo complexo, pois sua fonte encontra-se no meio natural-social,
abrangendo os hábitos que formamos e a assimilação de valores culturais ao longo do processo de
socialização.
( ) Quando ocorre um transtorno de aprendizagem numa pessoa, parte-se do entendimento de que
há uma disfunção cerebral que pôde ser alterada por fatores externos e internos, genéticos e
ambientais.
A resposta correta é: V; V e V.

Questão 7
Em relação ao transtorno “Dislexia”, podemos afirmar que o papel do professor para ajudar o aluno
disléxico será:
A resposta correta é: Ter paciência, motivação diária, metodologia de ensino diferenciada, trabalho
paralelo de acompanhamento entre outros..

Questão 8
Segundo o guia da disciplina, Vygotsky dá especial atenção para o processo de aprendizagem pelo
fato de estar inter-relacionado com o desenvolvimento dos sujeitos, justamente por isso ele reconhece
que há dois tipos de conhecimentos: conceitos cotidianos ou espontâneos e conceitos científicos. Em
relação ao conceito científico entendemos como sendo:
A resposta correta é: Um conjunto de informações que são verificadas através da análise de dados que
foram previamente verificados e usados como referência após observação das crianças..

Questão 9
Relacione a 1ª coluna com a 2ª coluna de acordo com as características dos mais diversos problemas
apresentados:
Transtorno Apresenta
1) TDAH ( ) dificuldade na fala, leitura e memorizar.
2) Discalculia ( ) dificuldade das letras e uso das mesmas.
3) Disgrafia ( ) atitudes diferenciadas com perda de concentração.
4) Dislexia ( ) problemas com as operações matemáticas.
A resposta correta é: 4; 3; 1 e 2.

Questão 10
Em relação a afirmação a seguir retirada do guia da disciplina assinale a alternativa que
apresenta exemplos de processos cognitivos. “O processo cognitivo é extremamente acionado quando
uma pessoa está em aprendizagem, justamente por isso se faz necessário uma integração em toda a rede
neural para que esta aprendizagem tenha os efeitos e objetivos desejados. Qualquer informação que
chega ao nosso cérebro é codificada e transformada em signos por meio dos impulsos neurais”.
A resposta correta é: Linguagem, percepção, informação, comunicação, reflexão e pensamento.
A Neuropsicologia é uma área que engloba conceitos da Neurologia, Neuroanatomia, Neurofisiologia,
Comportamento
Neuroquímica e as Ciências do . Tem a função de estudar os aspectos da
Cerebral
organização nas várias fases do desenvolvimento humano, as alterações neurofisiológicas
e neuroquímicas, a modulação do humor no comportamento, bem como as diferenças individuais.
Investiga as estruturas cerebrais prejudicadas e as correspondentes disfunções de habilidades cognitivas,
beneficiando crianças, adultos e idosos, portadores de desordens neurológicas, bem como, avaliando e
Cognitivas
reabilitando suas funções . Considerada uma ciência do século XX, se desenvolveu com
Modificações
o objetivo comum de estudar as comportamentais resultantes de lesão cerebral.
Podemos situá-la numa área de interface entre as neurociências e as ciências do comportamento, podendo
Neurociências
ser entendida também como uma disciplina das , que está interessada em relacionar
os mais diversos comportamentos dos indivíduos com os sistemas cerebrais. (Gil, 2002; Caixeta et al. 2007;
Cosenza, Fuentes &Malloy-Diniz, 2008; Miotto, 2011)

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