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Sumário

1. Introdução.....................................................................................................................................2
2. Apresentação da Empresa.........................................................................................................3
3. Organograma da empresa.........................................................................................................4
4. Desenvolvimento do estágio......................................................................................................5
4.1. Desenvolvimento de produtos............................................................................................5
4.2. Desenvolvimento de Ferramentas.................................................................................6
4.3. Desenvolvimentos diversos............................................................................................7
5. Conclusão.....................................................................................................................................8

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1. Introdução
O estágio na área da engenharia mecânica tem o intuito de apresentar ao
aluno a vivencia de trabalho. Essa experiência é fundamental para a vida
profissional do indivíduo, pois todo conhecimento de pratica adquirido será, em
grande parte das vezes, utilizado em seu futuro.

O histórico aqui apresentado relata a vivencia no setor de desenvolvimento,


que é responsável pela composição de produtos e por todo processo de fabricação
dos mesmos, exercendo a função de projetista.

Sendo uma empresa de peças automotivas para o mercado de reposição, o


processo de desenvolvimento de produtos constitui-se em análise de mercado, cujo
responsável é o diretor comercial. Em seguida, a proposta é estudada pelo diretor
técnico que levanta custos preliminares para viabilização do produto. Após esse
estudo de custos e analise de mercado o produto está apto para ser desenvolvido.

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2. Apresentação da Empresa

A FINDER é uma empresa que está há mais de 30 anos atuando no


mercado automotivo.

Tiveram inicio suas atividades em Junho de 1984, desenvolvendo e


confeccionando ferramentas e moldes plásticos para diversos clientes, entre
eles fornecedores das linhas de montagem. Com o passar do tempo, foi se
observando a grande dimensão do mercado automotivo e com o auxílio de
alguns parceiros houve a iniciativa de se produzir peças para sistemas de
freio, produtos com qualidade, atendendo as normas de segurança de um
produto original.

Atualmente a Finder possui uma estrutura de ponta. Conta com


maquinários CNC e aparelhos de medição tridimensional, diversifica suas
linhas em sistemas de freio, suspensão, suportes de motor entre outros.
Possui uma área construída de 3000 m² dividida em três plantas:
Ferramentaria, Estamparia, Usinagem e tem como parceiro os principais
Distribuidores do Brasil.

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3. Organograma da empresa
Diretor Geral

RD
Supervisor de Produção

DESENVOLVIMENTO DESENVOLVIMENTO DE
Diretor Administrativo Diretor Técnico NOVOS NEGÓCIOS PRODUTOS
Diretor Comercial Diretor Comercial

CONTROLADORIA
FINANCEIRO RECURSOS HUMANOS QUALIDADE COMERCIAL
COMPRAS TI MANUTENÇÃO SUPPLY CHAIN OPERAÇÃO FERRAMENTARIA DESENVOLVIMENTO
Diretor Comercial

CONTROLADORIA / Vendas
DEPARTAMENTO ENGª
FINANCEIRO / CONTAS A PRODUTIVOS FORNECEDORES PREDIAL PCP PRODUÇÃO Assistente de Vendas
PESSOAL DESENVOLVIMENTO
RECEBER Senior

CONTAS A PAGAR RECURSOS HUMANOS IMPRODUTIVOS PROCESSO INDUSTRIAL LOGÍSTCA APONTAMENTO ORÇAMENTOS

ADMINISTRATIVO FERRAMENTARIA
METROLOGIA ESTOQUE
DESENVOLVIMENTO

ASS. TÉCNICA TESTES

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4. Desenvolvimento do estágio

4.1. Desenvolvimento de produtos

Exercendo a função de projetista na área de desenvolvimento de produtos


e ferramentas para produção há dois anos, será relatado uma parte da vivencia
desse período. Esse relato tem como função abranger a tarefas executadas e, ao
final, descreverá o período de 150 horas de estágio.
Diversos produtos foram desenvolvidos e produzidos nesses dois anos
como projetista. Aqui Será relatado o processo de desenvolvimento de um produto
estampado. Será utilizado como exemplo o braço basculante dianteiro, também
conhecido como “Bandeja”, do Volkswagen Logus.

Após analise comercial, executada pela diretoria, e estudo de viabilização


para produção, foi gerada a ordem de dimensionamento e especificação de
materiais a serem utilizados. Esse passo é fundamental, pois somente após essas
análises pode-se dar continuidade ao processo.

O desenvolvimento do BRAÇO BASCULANTE DIANTEIRO, doravante


denominado PRODUTO, exige que se tenha em mãos a peça original, fornecida
pela montadora, para que se possa iniciar o processo de engenharia reversa, que é
o processo de descobrir os princípios tecnológicos e o funcionamento de um
dispositivo, objeto ou sistema, através da análise de sua estrutura, função e
operação. Nesse passo se obtém as medidas da chapa, tipo de material, medidas
básicas e componentes que serão fornecidos por terceiros.

Todo dimensional do produto é obtido através de uma máquina


tridimensional de medidas, onde, após determinar os pontos iniciais das
coordenadas se obtém todas as medidas do produto. Essas dimensões são
transferidas para o computador onde serão processadas com auxilio do software
Solidworks.

Solidworks é um software CAD (computer aided design) sua tradução literal


“desenho assistido por computador”. Baseia-se em computação paramétrica, ou

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seja, cria corpos tridimensionais a partir de formas geométricas elementares, os
esboços.

Dentro do software são corrigidas imperfeições, causadas pelos eventuais


erros na medição, e determinadas a geometria. Para esse caso são usados recursos
de tratamento de superfícies. O produto é reproduzido em três dimensões (3D) de
forma que possa ser estudado e a partir dele inicia-se o processo de
desenvolvimento das ferramentas para sua produção.

4.2. Desenvolvimento de Ferramentas

O desenvolvimento das ferramentas para produção de peças estampadas


envolve diretamente cálculos de Resistência Dos Materiais, pois são necessários
para dimensionar os machos e matrizes que compões as mesmas. Os cálculos têm
como base as características do material a ser conformado. Com o conhecimento de
características como módulo elástico, tensões admissíveis, e limite de escoamento
pode-se definir a forma como a peça se comportará ao sofrer as forças para sua
conformação. Além de definir também a força necessária para a operação.

Ao definirmos o perfil da peça e toda sua geometria utiliza-se os recursos


do software Solidworks para importar as superfícies e geometrias que vão compor
os punções e matrizes de conformação. Através de cálculos de resistência dos
materiais também se define quão robustos devem ser os componentes da
ferramenta que irá estampar o produto.

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4.3. Desenvolvimentos diversos

O trabalho como projetista vai além do projeto de ferramentas e produtos.


O conhecimento adquirido em automação e controle, tempo métodos e arranjos
físicos, máquinas de elevação, desenho de projetos de máquinas deram base para
desenvolver máquinas que facilitam o trabalho e melhoram a ergonomia e a
segurança dos operadores.

A criação de dispositivos de montagem dos componentes dos produtos


desenvolvidos, as melhorias nos processos de fabricação, reduções de custos de
operação, estão entre as atribuições ao projetista. O conhecimento geral de todos os
processos existentes na empresa e a busca por novas técnicas para
desenvolvimento de novas formas de trabalho com base nas tecnologias existentes
no mercado. O projetista deve estar sempre se renovando para acompanhar as
tendências tecnológicas e aplica-las ao seu cotidiano dentro da empresa.

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5. Conclusão

Os conhecimentos adquiridos durante o curso de engenharia mecânica da


universidade nove de julho, combinados com experiências anteriores e cursos de
formação técnica, possibilitaram a realização de trabalhos de suma importância
tanto para o desenvolvimento quanto profissional.

Toda a vivencia e experiências adquiridas durante o período de trabalho,


me acompanharão por toda a vida, pois toda teoria que aprendemos durante a vida
acadêmica unida com a pratica cotidiana e a busca por novos horizontes são pilares
para a formação do profissional.

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