O Humanismo e o Renascimento

O Humanismo foi um movimento com o intuito se atualizar as formas de estudo medieval, que era realizado, sobretudo, nas universidades e controlado pela a Igreja.Os Humanistas eram os homens empenhados em realizar tal mudana no estudo medieval, e desta forma acabaram estimulando uma reforma para dinamizar a sociedade do medievo. O movimento humanista ocorreu junto ao fim do sistema feudal. Os humanistas tentaram se conectar com a cultura pag da antiguidade clssica, ou seja precursora ao cristianismo. Porm no adotaram o paganismo e sim reinterpretaram os ensinamentos do evangelho com uma tica clssica. Desta forma passaram a adotar uma viso de mundo o antropocntrica, criticando imposio da Igreja. Alm disso passaram a criticar a verso do latim utilizado pelas Igrejas, que no era variao do perodo ureo, para eles, do Imprio Romano, a poca pag.Assim como a critica da utilizao do latim, os Humanistas tambm defenderam o uso das lnguas regionais, que ajudaria a formao dos Estados nacionais. Durante o perodo abordado, a Igreja controlava a sociedade e pregava uma viso de mundo teocntrica , que defendia uma submio do individuo a Deus, ao Clero e a Nobreza. Tal viso era realmente aceita pela maioria. J os humanistas criticaram esta viso de mundo entrando em conflito com a Igreja. Eles queriam transformar os costumes, defendendo o Antropocentrismo, nele o ser humano adotava uma posio central, e valorizava um divino interior que induziria a transformao do mundo. Os Humanistas na sociedade eram professores, cientistas, cientistas, estudantes, artistas plsticos, etc. . Eles eram patrocinados por pessoas ricas, como burgueses, nobres, reis e at clrigos, que eram chamados genericamente de mecenas. Os mecenas, em geral aspiravam algum beneficio ao financiar um humanista. Os burgueses obteriam um maior prestgio social ao contratar um artista, alem disso trazia benefcios comerciais, empregavam as

obras do humanista em seu ramo de negcios, aumentando o lucro e obteriam um maior credito em compras a prazo. Os nobres e os cleros conseguiam um embelezamento de seus castelos e Igrejas, respectivamente. Os reis conseguiam armas e tticas mais eficiente ao seu exercito.

A Igreja contudo passou a perseguir os Humanistas, pois estes iam contra s ensinamentos, pseudeo religiosos, condenando a fogueira e etc. Contudo o O tiro saiu pela culatra, ao perseguir os humanistas a Igreja reforou uma rede de relao entre os mesmos por toda a Europa, um oferecia ajuda mutuo ao outro. Os humanistas podiam atuar diferentes correntes de pensamento, como a filosofia clssica, estudos da natureza e praticas cientificas. As principais vertentes de estudo eram os Platonismo, que ocorreu na academia de Florena, e valorizava a natureza e a beleza, estimulando a produo artstica.A Aristotlica realizado em Pdua defendia o uso da razo invs dos dogmas da Igreja e realizavam tambm o estudo de Medicina e a observao da natureza. A Atitude Cientifica, com o estudo de astronomia, cosmologia, anatomia, pesquisa mineralgica e engenharia. Ocorreu um Humanismo Cristo, criticou as diversas prticas do clero, como a venda de indulgencias e defendia uma interiorizao e individualizao da experincia religioso, Como reflexo ocorreu a criao de novas religies como a de Martinho Lutero. Tiveram estudiosos que defendiam uma ordem poltica estvel, que era aquela sem interferncia da Igreja. Para eles as cidades Italianas eram mais desenvolvidas exatamente por no depender do clero. Maquiavel foi um estudioso deste perodo e defendia um governo autoritrio. A Utopia foi outro assunto em debate durante o perodo, em que criavam um sonha de sociedade ideal, que eram um modelo de vida urbana em que homens viviam e trabalhavam felizes, as cidades tinham perfeio geomtrica e as relaes sociais eram planificadas. Ou seja neste perodo ocorreu varias mudanas que permanece a ate hoje na sociedade e quem controlou do novo saber acabou controlando o poder.

O renascimento foi um movimento intelectual que valoriza os conhecimentos GrecoRomanos, e deu continuidade aos Estudo dos Humanistas. Durante a idade mdia o desenvolvimento do conhecimento se deu em razo do Renascimento carolngio, A expanso rabe e as Universidades. O Renascimento carolngio ocorreu devido a preocupao de Carlos Magno no sculo VIII de desenvolver o conhecimento em seu reino, desta forma ocorreu uma organizao de escolas palatinas(

encontravam-se em seus palcios) formadas por monges beneditinos que estudavam os textos da Antigidade Clssica. Os rabes, que realizavam viagens pelo extremo Oriente, acabaram levando conhecimentos adquiridos nestas viagens a Europa como por exemplo a plvora, alem disso apresentavam textos gregos traduzidos para o rabe que foram levados a Itlia.As universidades, que foram criadas na Baixa Idade Mdia eram centros de estudo.

O Renascimento foi marcado por transformaes mentais e culturais sobre postas no confronto entre o antropocentrismo ( ou humanismo) e o teocentrismo). O renascimento foi marcado pelo Classicismo( que a valorizao da antiguidade clssica), o hedonismo( valorizao do corpo e dos prazeres), Naturalismo ( defende a reproduo real da natureza, isto permite o estudo da anatomia, botnica etc.), o racionalismo ( que a valorizao da experincia, e o uso da razo no local de bases religiosas), e o Antrocentrismo ( o homem no local centrado universo, cabendo ao homem a deixar sua marca no Mundo Tal quadro gerou um certo conflito com as informaes da Igreja, novos princpios, e a Reforma Protestante. Durante o processo existiu uma liderana italiana em razo das atividades de comercio que favoreceu o financiamento do Renascimento. Do fato de existir cidades republicas governadas por ricos comerciantes que adotavam medidas, leis, favorecendo a pesquisa( e assim conseguir enriquecer mais). Do Desenvolvimento da manufatura , com uma linha de produo , com vrios funcionrios remunerados, em que as ferramentas utilizadas so movimentadas por fora natural ( homem, animal etc.) o que permitia uma comercializao dos produtos). Da tradio clssica, com influencia dos conhecimentos greco-romanos). Da influncia obtida pelo dialogo com bizantinos que trazia conhecimento de vrios povos como fencios, mesopotmios e persas, e da Atuao de mecenas sobretudo do clero, nobreza e burguesia. O desenvolvimento cientifico se deu no estudo de vares reas, e defendia o esprito criativo do Homem e entre os cientistas Galileu.