Este documento descreve uma atividade de coordenação motora fina realizada com crianças de diferentes idades. A atividade envolveu colocar e tirar palitos coloridos de buraquinhos e teve como objetivo estimular a coordenação motora fina das crianças mediante o movimento de pinça. Algumas crianças conseguiram realizar perfeitamente o movimento de pinça, enquanto outras tiveram mais dificuldades, mas todas demonstraram interesse na atividade.
Este documento descreve uma atividade de coordenação motora fina realizada com crianças de diferentes idades. A atividade envolveu colocar e tirar palitos coloridos de buraquinhos e teve como objetivo estimular a coordenação motora fina das crianças mediante o movimento de pinça. Algumas crianças conseguiram realizar perfeitamente o movimento de pinça, enquanto outras tiveram mais dificuldades, mas todas demonstraram interesse na atividade.
Este documento descreve uma atividade de coordenação motora fina realizada com crianças de diferentes idades. A atividade envolveu colocar e tirar palitos coloridos de buraquinhos e teve como objetivo estimular a coordenação motora fina das crianças mediante o movimento de pinça. Algumas crianças conseguiram realizar perfeitamente o movimento de pinça, enquanto outras tiveram mais dificuldades, mas todas demonstraram interesse na atividade.
APRESENTAÇÃO » Acadêmico: Arnete Michels » Ivanice Michels Meurer » Marina Zeferino de Souza » Sueli Machado » Disciplina: Psicomotricidade /Brinquedoteca » Tema: Coordenação Motora Fina » Atividade indicada para : ( x ) Bebês – 01 a 1ano e 6 meses ( ) Crianças muito Pequenas -1ano e 7 a 3 anos e 11 meses ( ) Crianças Pequenas – 4 a 5 anos e 11meses ( ) Crianças – 06 a 08 anos ( ) Crianças – 09 e 10 anos Despertar a curiosidade
OBJETIVOS Estimular a coordenação motora fina da criança, mediante ao
movimento de pinça. DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE As crianças ficaram super curiosas e interessadas na brincadeira, algumas realizaram as atividades de maneira esperada, realizando movimentos de pinça perfeitos, outras nem tanto, mas todas tentaram, cada uma do seu jeito e no seu tempo, demonstrando interesse em realizar o que estava sendo proposto a ela. A atividade foi realizada com crianças de idades diferentes. A criança de 1 ano e 6 meses ficou bem interessada assim que mostramos a brincadeira, superconcentrada, fez o movimento de pinça perfeitamente, conseguiu tirar e colocar novamente os palitos com facilidade. A criança de 1 ano e 3 meses, acabou tendo mais dificuldades, não realizou o movimento de pinça, mas gostou das cores dos palitinhos, somente brincando com eles. A criança de 11 meses teve dificuldades de acertar nos buraquinhos, mas tentou, já a brincadeira de tirar para ver o corpinho deu super certo. Também colocamos em prática a brincadeira com uma criança autista, e ela se acalmou, mostrando interesse e satisfação com as atividades. LINK DA APRESENTAÇÃO » Insira neste slide o link da gravação de sua socialização. Lembre-se de respeitar o tempo de apresentação estipulado pelo tutor externo.